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如何提高文言文閱讀理解能力

時(shí)間:2022-06-19 22:17:12 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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如何提高文言文閱讀理解能力

  文言文閱讀理解是很多同學(xué)不愿碰觸的題目,不僅很多字不知道怎么讀,而且語(yǔ)法、理解都與現(xiàn)代文有很大的出入,下面和小編一起來(lái)看如何提高文言文閱讀理解能力,希望有所幫助!

如何提高文言文閱讀理解能力

  第一,要從對(duì)作者的認(rèn)知入手

  文言文最難的莫過(guò)于先秦諸子百家的文章,主要原因是年代久遠(yuǎn)、而且滿(mǎn)篇的大道理,想要翻譯過(guò)來(lái)真的很難。如果遇到這種情況不如從作者的風(fēng)格上入手,這樣也能找到規(guī)律。

  比如:儒家思想從個(gè)體來(lái)講有仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌等德目,因此,一旦遇到這類(lèi)題不知道怎么回答時(shí),可以嘗試著往儒家思想上靠,也許就能另辟蹊徑,找到解題思路。

  再比如:法家思想以依法治國(guó)為核心,遇到這類(lèi)題,就圍繞著嚴(yán)刑峻法、依法而治的中心思想即可。

  如果一點(diǎn)解題思路沒(méi)有,不妨先從作者的寫(xiě)作風(fēng)格、流派等方面考慮,也許能為文言文閱讀開(kāi)辟新的思路。

  第二,從選材上尋找規(guī)律

  很多文言文閱讀都是從《XX傳》中節(jié)選的文章,所以很多題材都圍繞著廉吏、忠臣、義士等展開(kāi)的,當(dāng)然也有一些故事,比如:傳統(tǒng)美德、相夫教子、官場(chǎng)風(fēng)云等等,找到這些規(guī)律,加之寫(xiě)作風(fēng)格、流派等,一篇文章基本上能懂十之五六。

  第三,耐下心來(lái)多讀幾遍

  很多文言文閱讀材料既無(wú)作者可循,又無(wú)法理解題意,當(dāng)遇到這種情況,自己又沒(méi)有任何解題方法的時(shí)候,不妨嘗試多讀幾遍,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。不過(guò),在正式的考試中要把握好時(shí)間,千萬(wàn)不要耽擱太多時(shí)間,如果實(shí)在讀不懂就暫時(shí)擱置。

  第四,背誦固定短語(yǔ)或詞組

  平時(shí)多背誦一些固定格式的短語(yǔ)或者詞組,比如:孰若,孰與:用做比較或選擇,可譯為“與……相比,誰(shuí)(哪一個(gè));得無(wú):表示反詰的語(yǔ)氣,譯為:莫非,莫不是。這類(lèi)固定的詞組或者短語(yǔ),如果能夠記下來(lái),那么,考試的時(shí)候就會(huì)提升答題速度,節(jié)約考試時(shí)間。

  第五,弄懂文言虛詞

  文言文中常用的文言虛詞有18個(gè),它們分別為:之、為、乃、于、所、其、以、因、而、且、則、與、何、若、焉、乎、者、也,如果能把這18個(gè)虛詞學(xué)會(huì),那么,在做文言文閱讀題時(shí),也會(huì)頗有心得。

  文言文閱讀難點(diǎn)就在“譯”上,只要把文言文準(zhǔn)確的翻譯過(guò)來(lái),把以上的方法、技巧應(yīng)用到文言文閱讀中,再做文言文閱讀理解就沒(méi)那么困難了。

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