計算機應(yīng)用自我鑒定（精選24篇）
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的計算機應(yīng)用自我鑒定（精選24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機應(yīng)用自我鑒定 1
時光匆匆，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的`工具操作能力，尤其是設(shè)計作圖能力。學(xué)習(xí)中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應(yīng)用、Excel電子表格、網(wǎng)頁制作。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的進行。
具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅定了信心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
計算機應(yīng)用自我鑒定 2
我是一名即將畢業(yè)的xx級計算機應(yīng)用專業(yè)中職生。在學(xué)校的三年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關(guān)系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。
從踏入學(xué)校門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生，并為做一個知識型的.社會主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。
學(xué)校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。在求學(xué)期間， "學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計算機業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力，憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
計算機應(yīng)用自我鑒定 3
回首四年感慨萬千。我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。
所修專業(yè)成績優(yōu)異，并且于20XX年報考了自學(xué)考試，目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學(xué)等課程。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟的浪潮下，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的`課外讀物，拓寬了自己的知識面。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
計算機應(yīng)用自我鑒定 4
光陰荏苒，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與分析、動畫制作、Office辦公軟件等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機信息高新技術(shù)”考試中，獲得“圖形圖像處理模塊（Photoshop平臺）高級圖像制作員（國家職業(yè)資格三級）”證書，成績優(yōu)秀。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的'心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取職業(yè)經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
回首三年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
這一段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我，完美自我的機會。在思想上，我積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策和建設(shè)有中國特色的社會主義的路線。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。積極向黨組織靠攏，并在一年前向黨組織提交入黨申請書，參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，成為學(xué)校黨員的發(fā)展對象。
在學(xué)習(xí)上，我一直端正自己的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強。在這三年中，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)知識用于實踐中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。而且通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，并參加了CET－4考試。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班的紀(jì)律委員，學(xué)院的宿舍評委以及舍長期間，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強，并且對工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時，我在擔(dān)任這些職務(wù)時，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力各組織能力。不但在學(xué)校我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在勤工儉學(xué)期間；義工期間；還有暑假工期間。我都是踏踏實實地工作，任勞任怨，努力地做好自己的工作。這也就培養(yǎng)了我樂觀開朗，誠實守信，熱心待人的原則。古人云：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，這使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，同時希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我的人生價值。社會，迎接挑戰(zhàn)，本人將在學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)進行自我提升。
計算機應(yīng)用自我鑒定 5
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，計算機應(yīng)用自我鑒定。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的'理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。同時我樂于幫助他人，和同學(xué)的關(guān)系融洽。
計算機應(yīng)用自我鑒定 6
這學(xué)期，我授課的科目是高等教育社出版的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》，班級是家電28班，模14班，在教學(xué)過程中很注重教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)，從編寫教學(xué)計劃、備課，到課堂教學(xué)、答疑、批改作業(yè)、成績考核、操作練習(xí)，我都踏踏實實地做好。學(xué)生成績的取得，首先要把握好課程的導(dǎo)向，明確教學(xué)目標(biāo)，這樣就有的放矢，事半功倍，其次取決于教師在教學(xué)過程對于方法的把握，根據(jù)不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標(biāo)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法等。最后，在教學(xué)過程中，我始終堅信一點——重復(fù)是最好、最有效的學(xué)習(xí)方法，所以很多的時候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習(xí)。
一、把握課程導(dǎo)向，明確教學(xué)目標(biāo)
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門計算機公共基礎(chǔ)課程，它為學(xué)生提供一個關(guān)于計算機科學(xué)的入門介紹。內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)教學(xué)的幾個方面，即計算機的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺的介紹及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計算機科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理，并配合相應(yīng)的課后練習(xí)，強化學(xué)生動手能力和技能的培養(yǎng)。
二、 改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
（一）理論與實操需要互相結(jié)合、要講究同步
按照要求，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程，都是在機房里教學(xué)，期中大部分時間里是學(xué)生在操作練習(xí)。所以我們在學(xué)期的教學(xué)計劃中，或者是在每周備課的時候，甚至是在每次課講解理論的時候，都必須時刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習(xí)中學(xué)生有明確的目的，而不能任由學(xué)生漫無目的的練習(xí)或無事可干。在講解理論的時候，不僅僅要告訴學(xué)生理論內(nèi)容，也要讓學(xué)生對本次課操作練習(xí)的內(nèi)容有大致的了解，這樣才能做到有的放矢，從而取得更好的教學(xué)效果；而在安排操作練習(xí)時，也需要根據(jù)本次課的內(nèi)容予以安排，通過練習(xí)不僅要求對本次課的內(nèi)容進行回顧，同時也要求能夠?qū)ι洗握n餓內(nèi)容進行補充重復(fù)練習(xí)，以及對下次課的一個正確開啟的作用，這樣才不會浪費課程的時間。
總的來說，就是我們不能夠按照《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課本目錄的內(nèi)容按“部”就“搬”來教學(xué)，而是應(yīng)該根據(jù)課程目標(biāo)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點等的實際情況調(diào)配好理論與操作練習(xí)部分，這樣才會得到“教”而“學(xué)”，“學(xué)”就“會”的效果。
�。ǘ┻\用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)
利用計算機制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步，三維動畫演示、模擬實物形成過程等特點，把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、渲染教學(xué)氣氛，還能有效地突破教學(xué)
重點、難點，收到事半功倍的效果。如在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》中，ＷＩＮＤＯＷＳ、ＷＯＲＤ、ＥＸＣＥＬ等都是面向用戶的圖形界面，靠傳統(tǒng)教學(xué)手段“黑板＋粉筆”，學(xué)生很難掌握。教師利用多媒體教室和自制的多媒體課件，可以很清楚的講解操作過程，實現(xiàn)了操作過程的可視化，同時，教師也可提出問題和要求，可以隨時讓學(xué)生自己動手操作，根據(jù)不同操作及其效果對比，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高教學(xué)效果。
同時，我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間，通過網(wǎng)絡(luò)來解決我們在學(xué)習(xí)過程遇到的問題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效果會更好，同時在以后的工作，遇到不同問題也能解決好。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動權(quán)交給學(xué)生
我認(rèn)為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，每次課解決一個問題或者是學(xué)習(xí)一個工具，過去許多老師按傳統(tǒng)的方法進行教學(xué)（即提出概念——解釋概念——舉例說明），教學(xué)效果并不好。在實踐中，特別是在職業(yè)教育中，我總結(jié)了講計算機應(yīng)用課程的新的'方法，即“提出問題——介紹解決問題的方法——歸納結(jié)論和規(guī)律”，由具體到抽象，由實際到理論，由個別到一般，取得了很好的效果。例如當(dāng)我們遇到一個新的操作要求，先利用圖片進行效果展示，那我們要達到這樣的要求需要哪些工具呢？（提出問題），我們可以回顧一下之前所需知識，發(fā)現(xiàn)很麻煩，于是我們就介紹新的辦法或工具（介紹解決問題的方法），那這個方法或工具還有哪些需要注意的呢？于是就是歸納結(jié)論和規(guī)律，最后會安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固，學(xué)生也會
在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)新餓問題??整個過程讓學(xué)生都能參與進來，并積極思考，并讓他們在親身實踐中品嘗艱辛和樂趣，從而培養(yǎng)了他們的獨立操作能力。當(dāng)然，主動權(quán)交給了學(xué)生并不等于削弱了教師的主導(dǎo)作用，而是對我們教師的要求更高了。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和教學(xué)方式的改革方面就要求教師要有新觀點。
（四）理論聯(lián)系實際
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是實踐性很強的一門學(xué)科，在操作練習(xí)的過程中，學(xué)生可以進一步理解和掌握知識，許多學(xué)生不清楚或不理解的問題，通過上機操作便可迎刃而解，計算機基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。有些教師認(rèn)為上機是同學(xué)們自己的事，只要照實驗書本操作即可，教師只等同學(xué)提問答疑。其實不是這樣，學(xué)生會做，并不等于熟練，為了提高熟練程度，實驗課必須嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的時間完成上機任務(wù)。為此，我每次上機都安排上機任務(wù)，要求學(xué)生獨立完成，期間教師應(yīng)在同學(xué)之間來回穿梭發(fā)現(xiàn)問題并加以輔導(dǎo)，下課前開始檢查作業(yè)，同時還做好記錄作為平時成績。有壓力才會有動力，這樣，不管是哪個層次的同學(xué)都會按時上機并完成作業(yè)，有助于提高和鞏固知識的掌握。在組織學(xué)生上機的實踐過程中，還要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計一些大型的作業(yè)，有目的地幫助學(xué)生解決一些實際問題，讓學(xué)生在成功中享受喜悅，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
計算機應(yīng)用自我鑒定 7
本人是XX中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)的，在最后一學(xué)年正式外出實習(xí)，在兩年的校園生涯和一年社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，還主動去了解和計算機應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的知識，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件，能自己獨立編程，曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎。
我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且也很重視社會實踐，通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)中，我深深地體會到我的同事如此的`渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人，作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦工程師，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待上級交代的每一個任務(wù)，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情感表達每一個核心思想。
實習(xí)期間，我經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重，實習(xí)使我明白了一個道理，
人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，我在實習(xí)中也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱苦的實習(xí)生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心，實習(xí)給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我面對現(xiàn)在，努力拼搏，期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機應(yīng)用自我鑒定 8
時光匆匆溜走，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的.前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，基礎(chǔ)很重要。
計算機應(yīng)用自我鑒定 9
我對服務(wù)器，工作站，交換機，路由器，打印機，傳真機具有配置維護和基本維修的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，對監(jiān)控系統(tǒng)、監(jiān)控數(shù)據(jù)采集，有線數(shù)字電視，電話語音系統(tǒng)等安裝與維護有據(jù)實的`工作經(jīng)驗，對Microsoft。SQLServer數(shù)據(jù)庫的熟練操作。
本人在亞華酒店工作期間多次提出并一同參與了重組布線為酒店節(jié)約大筆成本費用！ 我熱情隨和，活潑開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，來發(fā)展自己！ 具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。
計算機應(yīng)用自我鑒定 10
本人性格開朗溫和，思想正直，誠信，穩(wěn)重。有強烈的上進心，事業(yè)心和求知欲。工作認(rèn)真踏實，責(zé)任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
三年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機水平有了很大程度的提高！
三年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。
專業(yè)：掌握了專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的`提高。
素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實。
身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強度工作。
正確的人生觀與價值取向，相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會任本職工作。
計算機應(yīng)用自我鑒定 11
我是計算機及應(yīng)用專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)期間始終堅持自己的目標(biāo)，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中，而且利用課余時間自學(xué)了法律，管理學(xué)，國際貿(mào)易實務(wù)等非專業(yè)的知識。同時本人通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試，并參加了cet-4考試。
工作上，在校期間，擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記，同時也是本班的團支書，并于XX年11月被院學(xué)生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記期間，曾策劃并組織了計算機科學(xué)系辯論大賽，以及配合學(xué)院組織了我系的“愛校如家”活動，獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的`方針和路線，并主動向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。
在任管理顧問期間，成績突出，獲得院學(xué)生會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。另外，并參加了計算機學(xué)會技術(shù)部，第一屆計算機科學(xué)系辯論賽以及廣州大學(xué)紅十字會。
職業(yè)技能上，通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌，同時，參加了全國計算機軟件專業(yè)水平考試程序員級考試，報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我在各個方面都取得了較大的成績，基本上實現(xiàn)了我的目標(biāo)，相信本人的能力能使用社會的需要，并為社會作出貢獻。
計算機應(yīng)用自我鑒定 12
本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校xx屆計算機及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實習(xí)。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。
通過四個月的實習(xí) ，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在新藝的實習(xí) 中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待每臺電腦，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這四個月來，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，實習(xí)中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習(xí)，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱今的`實習(xí)生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
中職二年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù).勤奮刻苦，成績優(yōu)良;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體.有一定奉獻精神.不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進一步提高.踏出校門，面對當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，我深知自己的缺點與不足.
具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評.
二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰.
計算機應(yīng)用自我鑒定 13
我真的很喜歡活動的策劃組織宣傳這方面的工作。給我一個機會，讓我成為其中的一員，我會用極大的熱忱展現(xiàn)我的能力。
我真的很熱愛這工作。我在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，一直鍛煉著我這方面的實踐能力。策劃成立了學(xué)校的計算機維修部并任部長后，帶領(lǐng)團隊從零開始發(fā)展，一起用出色工作策劃能力和宣傳影響力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，數(shù)月內(nèi)就從屬系的部門上升為學(xué)院的部門！在05年11月更帶領(lǐng)計算機維修部，在學(xué)校的支持下，聯(lián)系到Mandriva北京辦事處，在網(wǎng)上和各高校競爭，最終成功和華農(nóng)，華師，華工一起成為廣州地區(qū)MandrivaLinux2006InstallParty全球安裝推廣活動地點，并制定活動流程安排把活動圓滿舉辦成功，這次的學(xué)術(shù)交流會更是受到北京辦事處和其他學(xué)校來賓的好評。
校外我加入了個籃球組織，并作為球隊的負(fù)責(zé)人參與了廣州第一屆業(yè)余籃球聯(lián)賽的活動策劃方案的制定。我們先對廣州的業(yè)余籃球做了調(diào)查，制定出聯(lián)賽流程方案，宣傳發(fā)動廣州的業(yè)余籃球隊，估計聯(lián)賽可能出現(xiàn)的問題，制定比賽流程，在聯(lián)賽中，協(xié)調(diào)解決比賽過程中的各種問題，負(fù)責(zé)聯(lián)賽的順利進行。
我的優(yōu)勢：
1、組織策劃宣傳能力較強，無論是對活動的宣傳還是產(chǎn)品的宣傳，我都有自己獨特的分析見解，我個人認(rèn)為企業(yè)最重要的是知名度的宣傳。我很喜歡對活動交流會的策劃。每次宣傳活動策劃，我時時都想著如何策劃，每天都有新的idea，雖然我對大型的活動策劃組織的經(jīng)驗不足，但只要有經(jīng)驗的前輩帶領(lǐng)下，我會很快成長。我相信我有熱情我有潛力我能做好。
2、文字表達能力較強在市報紙發(fā)表過文章。依馬萬言下筆如有神，龍飛鳳舞筆走龍蛇不是我的作風(fēng)。我認(rèn)為一篇好的文章除了靈感外，更重要的.是磨。我不相信隨便就能寫出好東西來的話，因此我相信能做好文案策劃的工作。
3、我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)勤快，主動學(xué)習(xí)，吸收新事物快，對事情執(zhí)著，因此才會為事情想出新的idea，讓自己一直進步。
我最大劣勢就是欠缺工作經(jīng)驗，雖然我沒有這方面的工作經(jīng)驗，但我絕對有對這工作渴望的百分百的熱情和每一天的進步。我很渴望的請求一次機會，我會用極大的熱忱來展現(xiàn)我的能力，讓選擇我的公司滿意。
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學(xué)幾年，我始終堅持天道酬勤原則，一日三省，自信品格日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身綜合素質(zhì)為目，以個人全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確人生觀和價值觀，光榮地加入了中國。
為適應(yīng)社會發(fā)展需求，我努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得獎學(xué)金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面應(yīng)用知識，同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點，結(jié)合動手實踐，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計賽、校程序設(shè)計賽、挑戰(zhàn)杯中國學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目，同時根據(jù)自己愛好，進行了物業(yè)管理師培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡成績。
作為一名即將畢業(yè)應(yīng)屆計算機專業(yè)學(xué)生，我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)一小步，社會才是一所真正學(xué)。我今天求職，也正是希望得到一個更好學(xué)習(xí)機會，從而能以更好工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
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光陰似箭,日月如梭，作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××（改成自己計算機應(yīng)用技術(shù)就讀的大學(xué)）計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和計算機應(yīng)用技術(shù)社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向計算機應(yīng)用技術(shù)班委團委組織靠攏，參與計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助計算機應(yīng)用技術(shù)班其他同學(xué)，并以務(wù)實求真的'精神熱心參與各項社會活動與計算機應(yīng)用技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)證書）。
在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。
計算機應(yīng)用自我鑒定 16
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。
上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：
（一）思想認(rèn)識：
本人在電學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課，通過對電開設(shè)的.專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
�。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識：
珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當(dāng)不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
本人是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
計算機應(yīng)用自我鑒定 17
本人是XX中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在最后一學(xué)年正式外出實習(xí)，在兩年的校園生涯和一年社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，還主動去了解和計算機應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的知識，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件，能自己獨立編程，曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎。
我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且也很重視社會實踐，通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)中，我深深地體會到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人，作為他們的.朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦工程師，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待上級交代的每一個任務(wù)，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情感表達每一個核心思想。
實習(xí)期間，我經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重，實習(xí)使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，我在實習(xí)中也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱苦的實習(xí)生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心，實習(xí)給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我面對現(xiàn)在，努力拼搏，期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力的要求，有針對性的認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)對有關(guān)計算機應(yīng)用核心課程，為自己的在現(xiàn)職位的工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對計算機的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的.結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在計算機應(yīng)用方面，我個人覺的這階段我看重加強了學(xué)習(xí)有關(guān)于計算機應(yīng)用的所有知識和經(jīng)常練習(xí)不斷提高自身的水平，爭取取得了一定效果和進步。
在計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí)上，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力�！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)office、flash、frontpagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。
根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量關(guān)于計算機應(yīng)用的知識，逐步明確了這方面的知識的重要性，通過自身不斷的努力，以及與同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用的階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、在工作中，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年多。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
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大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的`同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在計算機應(yīng)用技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識和參與計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動，
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我是一名即將畢業(yè)的計算機專業(yè)的學(xué)生，通過努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)已獲得計算機等級證書和SQL數(shù)據(jù)庫等級證書，及英語等級證書，大學(xué)三年，奠定了扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
1、理論學(xué)習(xí)上
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，在空于時間喜歡閱讀計算機相關(guān)書籍和一些課外雜志。同時對于法律，文學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。
2、專業(yè)知識上
“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)和工作的動力，在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,能熟練使用SQLServer,AC#,HTML,JavaScript,Photoshop,Dreamweaver,Office等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。熟練使用windows/2000/xp等操作系統(tǒng)。自學(xué)Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能熟練使用.
3、思想修養(yǎng)上
“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;
4、社會實踐上
曾在重慶正大軟件集團公司進行實習(xí)，積累了一定的實踐經(jīng)練。
計算機應(yīng)用自我鑒定 21
大一的這段時間我把自己這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活分為三個階段，第一就是迷茫期，在干剛進入大學(xué)的時候?qū)τ谝磺卸际悄吧�，完全不知道自己�?yīng)該怎么去過這個大學(xué)生活，所有的事情搜比較的模糊，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己在學(xué)校要干什么，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下，大學(xué)的生活不能一直迷茫下去，我向老師尋求幫助，向?qū)W長學(xué)姐尋求幫助，總之我就是不想每天過得那么迷茫，這樣我慢慢的找到了目標(biāo)。
第二就是懵懂期，我知道了自己的目標(biāo)在大一上學(xué)期間我加入了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那么迷茫，平時在自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念，剛剛學(xué)專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的`，不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對于專業(yè)就是很模糊，但是一直還是認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了，隨著自己的慢慢對這個專業(yè)的了解，慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。
第三就是萌芽期，慢慢的我對這里的一切都了解了，我制定了自己的大學(xué)計劃，知道自己這幾年方向，有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了，這兩個學(xué)期中，在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真努力，特別是自己的專業(yè)方面，開始在學(xué)習(xí)c語言的完全就是一個門外漢，對于代碼了解的不多，平時根本就看不懂，但是不懂就問啊，我經(jīng)常在課后主動的去問老師，自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當(dāng)中我主動的去交好成績優(yōu)秀的同學(xué)，向這類同學(xué)靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境，這樣我在學(xué)習(xí)中更加的有效率。
大一這一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學(xué)習(xí)中都有一些壞毛病，我一定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓(xùn)，虛心的接受他人的建議，好好的去改進。
計算機應(yīng)用自我鑒定 22
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我在大學(xué)的四年生活即將畫上句號。自20xx年進入xx大學(xué)學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以來，經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)和我個人的努力，我在各個方面都有了顯著的進步，順利完成了學(xué)業(yè)�；仡欉@四年，對我來說，這是一段非凡的旅程，是充實而富有收獲的`歲月，是不斷汲取知識的階段，是個人成長的重要時刻，也是值得珍藏的回憶。
在畢業(yè)之際，總結(jié)這四年來的點滴，我感受到了成長的變化，同時也深刻意識到：學(xué)習(xí)沒有終點，需要不斷加快腳步，提升自我技能，實現(xiàn)人生的價值。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一個極具專業(yè)性的領(lǐng)域。在老師的引導(dǎo)下，我系統(tǒng)且全面地掌握了計算機應(yīng)用技術(shù)的理論基礎(chǔ)，牢牢地掌握了相關(guān)知識與技能。同時，我努力將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用到實踐中，努力將理論轉(zhuǎn)化為實際操作能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造力，力求理論與實踐的結(jié)合。
在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論及技能的同時，我還積極拓展自己的知識面，提升其他方面的能力，廣泛接觸不同學(xué)科的知識，從而提高了個人的思想文化素質(zhì)。在英語、計算機、普通話等方面的各類等級考試中，我都已達標(biāo)。除了在計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域精益求精外，我還利用課余時間深入鉆研計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練地操作各種辦公軟件，從而更好地提升了自身的綜合素質(zhì)。
計算機應(yīng)用自我鑒定 23
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于石家莊學(xué)院，計算機系，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
光陰荏苒，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個有理想，有抱負(fù)的'我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、Office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
計算機應(yīng)用自我鑒定 24
我是一名就讀于信息技術(shù)學(xué)校，計算機應(yīng)用專業(yè)。光陰荏苒，短短兩年的中專活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設(shè)有的市場經(jīng)濟的`浪潮，跨世紀(jì)的人才，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)根底扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲XX學(xué)年的學(xué)習(xí)獎學(xué)金，目前已通過了計算機應(yīng)用根底，和辦公軟件學(xué)等課程。 通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強的計算機應(yīng)用能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad圖形設(shè)計軟件與上網(wǎng)工具，并能運用網(wǎng)頁制作、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的根底，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自己，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
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