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工作自我鑒定

時間:2021-05-20 10:27:25 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)工作自我鑒定范文集合7篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的工作自我鑒定7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)工作自我鑒定范文集合7篇

工作自我鑒定 篇1

  通過四年的社會生活,我成長了很多,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

  思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。

  工作方面:我認真、積極主動、團隊意識強;能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過程中,感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

  生活中:我性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,有獨立的思維能力,樂于與人交往。使我懂得了做人要心思慎密的重要性,鍛煉了我的意志,使我面對壓力也能樂觀向上;而且使我懂得了,建立良好的人際關(guān)系在工作中有著很重要的作用。

工作自我鑒定 篇2

  本學(xué)期,是不尋常的一個學(xué)期。

  課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來,它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。

  回顧我校這一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們倍感欣慰。

  在平凡的崗位上,教師們進取投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團結(jié)協(xié)作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新,使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個新臺階。

  一、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理工作

  促進教研質(zhì)量的提升加強教學(xué)常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。

  所以,我們始終落實縣局的各項規(guī)定,認真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》。

  結(jié)合我校實際認真制定了教學(xué)教研工作計劃,并組織各學(xué)科教研組制定活動計劃,明晰思路。

  嚴格按部頒課程計劃要求開好課、上好課。

  定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實情景,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。

  1、落實教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。

  本學(xué)期,我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo),落實各項教研活動。

  基本做到“五有”:有布置、有檢查、有記載、有鑒定反饋、有整改意見。

  全面落實教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

  教師的備課做到備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。

  做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。

  每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全:有教材分析(單元教材分析,每課教材分析)、有“三維”目標(biāo)、有教學(xué)重難點、有教學(xué)設(shè)想、有教具準備、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計、教學(xué)體會等環(huán)節(jié)。

  開展課前說課、聽評課活動,促進備課,講課質(zhì)量的提高。

  2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報告制度,期中和期末知識測查質(zhì)量跟蹤的報告制度。

  在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時,組織教師認真探討、鑒定教學(xué)失誤所在,及時補救,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

  學(xué)校能準確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情景,及時反饋,及時指導(dǎo),注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。

  3、抓好“培優(yōu)補差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  教師全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會傾聽,學(xué)會賞識。

  對待學(xué)困生,教學(xué)中做到“四優(yōu)先”:提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。

  同時與家訪活動緊密結(jié)合起來,有效提高地“培優(yōu)補差”工作的實效性。

  4、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次,教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中、期末進行三次檢查,并詳細記載檢查情景,寫出相應(yīng)的小結(jié),對存在的問題及時提出整改意見,對能及時寫好教學(xué)反思的教師給予表揚和鼓勵。

  經(jīng)過嚴肅認真、細致具體的工作,我們把教學(xué)常規(guī)落實到了實處,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。

  二、切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念當(dāng)前

  基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急。

  作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師,身系重任。

  唯有切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,才有改革可言。

  為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強師資的培訓(xùn)工作,組織教師共同學(xué)習(xí)。

  并結(jié)合實際工作談?wù)勼w會,撰寫學(xué)習(xí)心得。

  各年級教師備課正常化、規(guī)范化、個性化。

  經(jīng)過認真學(xué)習(xí),新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

  三、努力提高教師的自身素質(zhì)

  新課程對課堂教學(xué)提出了嚴峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,教師應(yīng)不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。

  每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計劃,經(jīng)過“走出去,請進來”等形式,切實提高教師們的業(yè)務(wù)水平和本事,教師外出聽課次數(shù)日漸增多,邀請縣城教師到我校進行課堂指導(dǎo)。

  使得音樂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。

  要求教師用全新理念備課,在備課中充分研究學(xué)生特點和個性差異及本班實際,備課要做到能突出個性,能站在學(xué)生的角度去研究。

  課前有準備(資料收集),課后有拓展。

  備課要做到兩次備課檢查,注重于實踐后的反思,教師均有必須量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正;,嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,并進行跟蹤檢查。

  每次檢查,均公正鑒定,及時反饋,發(fā)揚先進,鑒定提高。

  有力地提高了教師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的成績。

  僅有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學(xué)改革的浪潮中,教育才有期望。

  四、關(guān)注學(xué)生個性差異,發(fā)展學(xué)生的潛能新課程提倡:

  教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。

  學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),并且重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事。

  本學(xué)年,促教促學(xué)活動正常開展,利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動,學(xué)校內(nèi)部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

  在教師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下,在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下,學(xué)生的技能、特長又上了新層次,取得了多項可喜可賀的好成績。

  在這次全縣音體美抽測中取得了好成績并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  五、全面客觀地鑒定每一個學(xué)生

  新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程,促進發(fā)展"的課程鑒定方式。

  為此,學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地鑒定每一位學(xué)生"召開研討。

  每位教師都能結(jié)合自我的教學(xué)實踐談看法,大家的意見都很中肯。

  最終全體教師達成共識:不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,并且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。

  在教學(xué)過程中,我們努力幫忙學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

  六、家校聯(lián)系

  有了新進展、新突破學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系,每學(xué)期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。

  本學(xué)期,為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。

  我校在六一時開展了家長座談會,異常邀請了本村中的村書記、村主任、老人協(xié)會會長及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等,這足以說明:村干部及家長對教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象。

  會議的成功召開,進取推進了村、家、校工作的進程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。

  "忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"。

  課程改革的春風(fēng)以勢不可擋的勁頭吹進了每一所學(xué)校,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進行到底。

  不久的將來,我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線。

工作自我鑒定 篇3

  光陰似劍,時光如梭,我們滿懷喜悅迎接新的一年。在以前的工作過程中經(jīng)歷了許多事情,從工作過程中也鑒定了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  作為一名收銀員,我鑒定了以下資料:

  一、作為一名營業(yè)員要有良好的工作姿態(tài)

  良好的待客態(tài)度,熱情接待顧客,要了解顧客的購物需求,為顧客營造一個溫馨的購物環(huán)境。

  二、對待顧客要用禮貌用語

  說話語氣要尊敬、親切,不要對顧客大聲說話,要注意自我的儀容、儀表,動作要大方,舉止禮貌,作為一名合格的收銀員,要隨時注意價格的變動,熟悉賣場的各種商品,個性是特價商品信息,在收銀過程中要做到唱收、唱付、唱找,以免引來不必要的麻煩。掃價時商品價格要與電腦相符,如不相符時,隨時通知商管和店助調(diào)價,在收銀過程中不要漏收、少收、多收。當(dāng)然也有許多不足之處,有時自我情緒不好的時候,對顧客語氣稍重一點,有時也頂撞顧客,可是我會盡量注意自我在工作中持續(xù)良好的心態(tài)。

  總之,我十分感激領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫忙,給我一個工作的機會。我相信,在我以后的工作中,我會越來越努力,讓我們共同努力把北山越辦越好。

工作自我鑒定 篇4

  作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。經(jīng)過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認識模糊的問題,此刻搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。經(jīng)過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會鑒定如下:

  首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在開學(xué)典禮中,院長和我們的班主任教師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、主角異常這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。

  教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。

  在培訓(xùn)中,幾位教師根據(jù)他們自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到應(yīng)對困難如何克服的問題上,各位教師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,培訓(xùn)教師給我們上了一堂繪聲繪色的課,經(jīng)過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改善教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)教師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位教師必須要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

  如何使自我能夠有質(zhì)量有效率有本事地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納。

  再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自我的主角,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。

  其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的'教師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自我的意志!币苍S,對于我們新教師來說,僅有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  十幾天的培訓(xùn),課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,可是經(jīng)過培訓(xùn),拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自我的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。此刻經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,所以學(xué)習(xí)至關(guān)重要,并且十分迫切,個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織,僅有不斷學(xué)習(xí),全面普及知識,僅有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭本事的加強才能適應(yīng)這個“不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔(dān)負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。

工作自我鑒定 篇5

  我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè),因此在我畢業(yè)之后,我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

  工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作個人總結(jié)如下:工作中,工作之初,為了能在最短的時間內(nèi)進入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們監(jiān)理的工作性質(zhì)及情況。

  回顧近幾年的監(jiān)理工作,讓我體會最深的是做好監(jiān)理工作,就必須嚴格認真,有較強的責(zé)任心,不管多么復(fù)雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),就能全面的掌握整個工程動態(tài),控制整個工程質(zhì)量,同時我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),就能對每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),并對可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范,這兩點對我們的監(jiān)理工作大有幫助,必將有力推動我們的工作。

  思想上,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

  學(xué)習(xí)上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長。

  在過去工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí),克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到社會較快發(fā)展的形勢下,今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長。

工作自我鑒定 篇6

  關(guān)于幼兒的保教工作,論述的文章較多。本文只想根據(jù)自己在幼兒教育教學(xué)中獲得的經(jīng)驗,談?wù)勗鯓訕淞F(xiàn)代的、全面的保教觀,使幼兒得到正常發(fā)育與健康成長。隨著當(dāng)代社會發(fā)展和改革開放的不斷完善,保教結(jié)合也有了新的生命。保教從單純的保育幼兒身體健康發(fā)展到全面保育幼兒生理和心理等多方面健康發(fā)展為目的;教育也從發(fā)展體、智、德、美為主,向追求人的價值與尊嚴,并促進幼兒自我實現(xiàn)而發(fā)展。目前,幼教工作者對教育的概念已有了新層次的認識,但對保育這一概念仍存在狹義的理解。例如:有人認為保育就是做好清潔工作和消毒工作,為幼兒提供豐富的膳食,為幼兒打水、盛飯--- ---這些觀點的存在阻礙了保教工作的順利進行。因此,為了更好的開展保教工作我們要有一個新的認識。

  一、保育工作者既要重視幼兒身體保育、又要重視幼兒的心理保育。

  在幼教工作中,常會有這樣的現(xiàn)象。例如:年齡較小的幼兒午睡時會尿褲子,有的教師或保育員第一反應(yīng)便是:"你怎么又尿褲子了!"對于教師來說這句話也許出于無意,但對于幼兒來說卻嚴重的傷害了自尊心。

  再例如:在幼兒區(qū)角活動時,有的教師常會對個別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進行批評、訓(xùn)斥,而忽視了幼兒心情,使幼兒不但沒有改正錯誤,反而變的越來越調(diào)皮、任性。

  為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿,照顧幼兒的日常生活活動,幫助帶班老師做一些輔助工作外,我認為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對保育員工作充滿熱情,關(guān)心兒童、熱愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點、生長規(guī)律、年齡特點,掌握有關(guān)知識技能;在日常工作中時刻貫徹"保中有教、教中有保"的原則。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。

  二、良好的工作伙伴關(guān)系是實現(xiàn)保教合一的前提

  在社會各種壓力下,許多保育員或臨時人員往往貶低了自己的價值。認為自己比不上帶班老師,于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認為自己的地位比保育員或臨時人員高,對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認為,我也受過專業(yè)訓(xùn)練,能力也不比你差,為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因為這種心理的存在,使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作,更影響了班級的正常工作,影響了保教工作與自我形象,更影響了兒童社會性的發(fā)展。

  因此,我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時,不妨與同事溝通一下、如果進行某一活動前做好溝通,也許誤會就不會那么容易產(chǎn)生了。如:教師在進行某一教育活動中需要保育員的幫助,應(yīng)在前一天與保育員商量好,以便保育員把自己的工作時間與教師的活動相配合,而不是臨時通知,倉促的準備。

  三、建立良好的師生關(guān)系是實現(xiàn)保教合一的重要條件

  建立良好的師生關(guān)系,不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動的前提。例如:許多教師因為擔(dān)心幼兒戶外活動時出現(xiàn)危險或以外,常常限制幼兒的自由活動。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時,為防止幼兒受涼、生病,戶外活動的機會會更少。但愛玩是孩子的天性,各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里,一次可以、兩次可以,時間長了,幼兒不僅更加容易受涼、生病,而且對教師的這種方法產(chǎn)生不滿,影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動。

  如果教師對幼兒進行正確的安全教育,讓幼兒有安全和自我保護意識;在氣溫變低時,教師和保育員為幼兒添加適量衣物,讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進行適量的身體鍛煉,老師參與到幼兒的活動中去,和幼兒一起游戲,即鍛煉了幼兒的身體,有拉近了師生之間的距離 ,何樂而不為呢?

  我們常說,感情是雙方面的,只有付出才能得到回報,幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識和技能技巧、具有"愛"的精神,保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,才能使幼兒身心得到健康發(fā)展。

工作自我鑒定 篇7

  20xx年我工會圍繞市黨委提出的”三年再造“戰(zhàn)略目標(biāo),根據(jù)《20xx年工會工作意見》、《工會系統(tǒng)目標(biāo)管理考核辦法》的文件精神以及20xx年開展各項工作的指導(dǎo)思想制定了全年的工作計劃和實現(xiàn)目標(biāo),在黨總支和市工委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞中心工作,進一步完善工會的自身建設(shè),切實履行工會的各項基本職能,進取開展各項活動,為深化改革,加快發(fā)展,推進兩個禮貌建設(shè),順利完成市里給我們下達的各項工作指標(biāo)做了很多的工作,也取得了很好的成績,F(xiàn)將20xx年工作鑒定如下。

  一、加強政治學(xué)習(xí)、狠抓業(yè)務(wù)教育,提高員工綜合素質(zhì)

  充分發(fā)揮工會的自身優(yōu)勢,進取配合行政,開展具有特色的員工教育工作,進一步提高員工的思想素質(zhì)。

  (一)20xx年我們多次組織員工認真學(xué)習(xí)黨的十六大和全總十四大有關(guān)文件,深入領(lǐng)會十六大及×文件的精神,加強員工的夢想、信念、形勢、任務(wù)教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足金融事業(yè),為我行業(yè)務(wù)發(fā)展多作貢獻。

  (二)大力表彰和宣傳先進,充分發(fā)揮先進典型的示范作用。我們認真做好了各項鑒定評比的牽頭工作,共評出級先進單位6個,先進個人33名,通訊報道工作先進4名,工會工作積極分子10名,職工技協(xié)先進4名。同時我們運用多種形式(刊物、網(wǎng)訊、交流會等)大力宣傳先進事跡和敬業(yè)愛崗的無私奉獻精神,在全局范圍內(nèi)營造了一個學(xué)先進,趕先進的良好氛圍。

  (三)注重員工業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高員工技能水平。我們充分利用職工業(yè)余學(xué)校這個陣地,狠抓員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃有目的地開展多種形式的職工業(yè)務(wù)教育活動,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。20__年我們配合各有關(guān)部門共舉辦各類培訓(xùn)班17期,參訓(xùn)總?cè)藬?shù)達1236人次,培訓(xùn)累積20xx天,人均培訓(xùn)163天。

  二、增強民主意識,維護員工權(quán)益

  充分調(diào)動廣大員工的進取性和創(chuàng)造性,讓廣大員工以主人翁的精神獻身于事業(yè),妥善處理好團體利益與個人利益之間的關(guān)系,以保障工會“維護”和“參與”職能的履行是工會工作的一個重要資料。

  (一)20xx年7月1日,我們召開了第六屆四次職工代表大會,會議在完成各項議程的過程中,代表們進一步認識到完善職代會制度,進一步提高會議質(zhì)量,是增強職工參政議政意識,提高職工參政議政本事的一個重要手段,對保證支行穩(wěn)定發(fā)展是十分重要和必要的。

  (二)進取營造維權(quán)的氛圍,一方面加強員工對《勞動法》、《工會法》等一些與職工權(quán)益有關(guān)的法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解,進一步增強員工的維權(quán)意識;另一方面認真、進取地拓寬維權(quán)渠道,使全局員工能切實感受到工會維權(quán)職能的重要性。

  (三)圍繞全局工作目標(biāo),進取開展合理化提議活動和“金點子”工程。鼓勵員工多提可操作性強,有價值、有效益的提議,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。在7月1日召本資料權(quán)屬嚴禁復(fù)制剽竊開的職代會上,我們共收到有效提案和提議案24份88條。這些提案和提議案資料多、涉及面廣,就如何加快我行發(fā)展、加強內(nèi)部管理、增強企業(yè)的凝聚力、提高員工福利待遇等提出了許多好的意見,有提議、有措施、可操作性強。

  三、圍繞中心,服務(wù)全局

  在新形勢下,我們工會工作者要懷著強烈的歷史使命感和高度的工作職責(zé)感,及時轉(zhuǎn)換思維方式,確立新的工作理念,牢固樹立發(fā)展是硬道理的思想,主動把工會工作融入到全局的改革發(fā)展之中,為加快建立現(xiàn)代化的企業(yè)制度,推動我行全面提高供給強大的精神動力和超強的凝聚力以及更多的人才資源。

  (一)今年我們以抓存款工作為重點,深化優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù),協(xié)助職能部門抓好規(guī)范化服務(wù),抓好禮貌檢查,督促考核工作,采取評比,表彰,宣傳服務(wù)典型和組織競賽活動等形式,進一步提高廣大員工的政治素質(zhì),業(yè)務(wù)理論和崗位技能,全力促進我局兩個禮貌的建設(shè)。

  (二)提高我局員工服務(wù)技能,我們重點抓了第九屆業(yè)務(wù)技術(shù)大比武的參賽工作,目標(biāo)定為保二爭一。做到了早啟動,早安排。有針對性地廣泛開展崗位練兵和業(yè)務(wù)技術(shù)比賽活動。擴大了崗位練兵的參與面,做到抓群眾性崗位練兵與抓苗子出尖子相結(jié)合,以技能協(xié)會為龍頭,以點帶面,全面推進崗位練兵,全面提高員工的業(yè)務(wù)技能水平。6月份,我們舉辦了有83位員工參加的業(yè)務(wù)技能比武選拔賽,為第九屆業(yè)務(wù)技術(shù)大比武做好了人才上的準備。經(jīng)過努力,在第九屆業(yè)務(wù)技術(shù)大比武中,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽,這是我們連續(xù)第六次在業(yè)務(wù)技術(shù)大比武中取得第二名的成績。10月,我們多位珠算好手組成兩隊參加了縣第xx屆職工珠算比賽,榮獲團體第一名和第二名,我局選手沈x、葛x獲得個人一等獎。

  (三)進取開展企業(yè)之間的文化交流,與優(yōu)質(zhì)客戶共創(chuàng)嶄新的企業(yè)文化,讓企業(yè)文化充分地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。

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