畢業(yè)論文自我鑒定

時(shí)間：2022-11-11 18:37:29 自我鑒定我要投稿

畢業(yè)論文自我鑒定集合15篇

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文自我鑒定，歡迎大家分享。

畢業(yè)論文自我鑒定集合15篇

畢業(yè)論文自我鑒定1

　　三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。

　　由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有7-10天。除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠通過(guò)我們自學(xué)去完成，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求我們?cè)诨貋?lái)上班后，仍要盡可能多抽時(shí)間去消化面授時(shí)老師所講授的內(nèi)容，鞏固面授的成果。日積月累，自學(xué)能力得到了提高，再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我認(rèn)為參加函授的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。

　　工商管理是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)，涉及知識(shí)面很寬，涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等多門(mén)學(xué)科。三年的函授生活，不僅使我在工商管理的專(zhuān)業(yè)理論上收獲頗豐，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷轉(zhuǎn)換的模式，使我的工作方式與工作能力都隨之有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)三年的函授生涯，使我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握新事物的能力，思想也變得成熟了許多。在這三年時(shí)間里，有緣認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，并與各位恩師、同學(xué)建立了濃厚的師生情、同窗誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。特別是與系統(tǒng)內(nèi)許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同進(jìn)步。在與他們的交往中也提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些弱點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)工作實(shí)踐能力也有很大提高，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段，它伴隨著汗水和收獲。三年的函授生活也是我人生中的重要經(jīng)歷，必將成為我一生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

畢業(yè)論文自我鑒定2

　　畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。今年我負(fù)責(zé)余營(yíng)、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對(duì)李芳等八位同學(xué)的論文進(jìn)行了評(píng)閱，在系主任的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)系教師的幫忙和同學(xué)們的共同努力，我結(jié)合自我應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)，在選題上有針對(duì)性的采取了一些措施，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將自我畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的具體情景鑒定如下。

　　一、工作概況

　　我指導(dǎo)的5名學(xué)生中，在選題上比往年有所突破，所選課題基本上與自我所從事的實(shí)習(xí)工作有關(guān)，并緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)。選題確定以后，于20xx年3月完成了開(kāi)題報(bào)告。余營(yíng)同學(xué)在20xx年暑假參加了新光大杯社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)研，當(dāng)時(shí)我是她的指導(dǎo)教師。本次撰寫(xiě)的論文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)細(xì)致加工構(gòu)成的，也是我申報(bào)的一項(xiàng)省級(jí)課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)四位同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中便開(kāi)始構(gòu)思論文的選題、量表的選擇與編制，同時(shí)收集了不少資料，為他們的論文撰寫(xiě)工作奠定了必須的基礎(chǔ)。除了穆永強(qiáng)同學(xué)的論文稍差一些外，其余四位同學(xué)的論文都完成得十分出色。他們?cè)谧稣撐牡倪^(guò)程中，態(tài)度謙遜，并不斷地與我溝通，使自我的論文不斷完善，大部分同學(xué)修改了四五遍。尤其是楊明同學(xué)，當(dāng)他把自認(rèn)為相當(dāng)出色的成型稿子發(fā)給我的時(shí)候，我第一感覺(jué)是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣，毫無(wú)頭緒，但又不明白應(yīng)當(dāng)如何修改。思考了整整一宿，最終給他提出了詳細(xì)的修改意見(jiàn)，之后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，論文的質(zhì)量大大提高。

　　我認(rèn)為自我指導(dǎo)的這五位同學(xué)的畢業(yè)論文以及評(píng)閱的李芳等八位同學(xué)的論文，基本上到達(dá)了本科教學(xué)要求，鞏固了學(xué)生的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平與規(guī)范。在指導(dǎo)的過(guò)程中，自我確實(shí)做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)研究資料、并供給有關(guān)參考資料;從方法論角度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，解答學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題;在撰寫(xiě)的過(guò)程中，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行鑒定性的指導(dǎo)，包括后記與致謝部分都嚴(yán)格把關(guān)。所以論文寫(xiě)作過(guò)程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴(yán)重抄襲行為。

　　這十三位本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)整體水平到達(dá)優(yōu)良，具體體此刻選題具有必須的理論和應(yīng)用價(jià)值，能應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)對(duì)在科研中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析，在文獻(xiàn)檢索及外文寫(xiě)作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設(shè)計(jì))的實(shí)施工作中，學(xué)生表現(xiàn)出必須的科研素質(zhì)和創(chuàng)造性。在論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作過(guò)程中，大部分學(xué)生的語(yǔ)言和文字表達(dá)本事準(zhǔn)確，論文(設(shè)計(jì))學(xué)術(shù)水平均到達(dá)學(xué)士學(xué)位水平的要求。在論文寫(xiě)作過(guò)程中，有些學(xué)生寫(xiě)作語(yǔ)言規(guī)范性不夠，經(jīng)修改后，基本能到達(dá)要求。

　　二、存在的問(wèn)題

　　從我評(píng)閱的八位同學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：

　　(一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長(zhǎng)，同時(shí)存在不可預(yù)見(jiàn)性，在這次論文工作，有部分學(xué)生在中間對(duì)課題進(jìn)行更換，由于時(shí)間上受到必須的限制，對(duì)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量有必須的影響。

　　(二)選題范圍過(guò)于狹窄。在論文(設(shè)計(jì))的選題的范圍方面，我評(píng)閱的八位學(xué)生的論文選題全部來(lái)自對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面的研究，80%以上的樣本來(lái)自于大同大學(xué)，個(gè)別同學(xué)有省外院校。

　　(三)取樣不具有代表性。大部分同學(xué)的取樣中只包括了文、理科學(xué)生，大同大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，不僅僅有文、理、藝，還有農(nóng)、醫(yī)、工等。

　　(四)概念的界定模糊不清。有個(gè)別學(xué)生對(duì)論文中提出的概念沒(méi)有能夠進(jìn)行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學(xué)撰寫(xiě)的《職業(yè)價(jià)值觀對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》，不明白什么是大學(xué)畢業(yè)生，所以她的取樣存在嚴(yán)重的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)指正后得以修改。

　　三、對(duì)我系畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考

　　本屆畢業(yè)論文反映我系學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了必須的科學(xué)研究實(shí)踐本事、寫(xiě)作本事和思維本事，對(duì)許多問(wèn)題構(gòu)成了自我獨(dú)立的見(jiàn)解，絕大部分學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情。但也存在著一些不足，主要表此刻知識(shí)面比較窄，思路不夠開(kāi)闊，對(duì)如何撰寫(xiě)論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的本事欠缺，有少數(shù)學(xué)生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導(dǎo)致在進(jìn)行大學(xué)生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠，創(chuàng)新性不強(qiáng);有少數(shù)教師批閱論文不夠認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單，成績(jī)的區(qū)分度不大等等。

　　針對(duì)以上這些情景，我系對(duì)今后的畢業(yè)論文工作應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　首先，要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和撰寫(xiě)科研論文的本事，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中開(kāi)展撰寫(xiě)科研論文的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)取孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

　　其次，要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，提前開(kāi)展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)更專(zhuān)業(yè)，學(xué)生科研的方向感更明確，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　其三，要提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手本事、使用計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等)的本事，以及對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的本事，學(xué)會(huì)將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自我的觀點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達(dá)。

　　其四，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職責(zé)心，強(qiáng)化學(xué)生從事論文工作的自覺(jué)性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)論文選題的審核以及過(guò)程管理。進(jìn)一步壓縮綜述性選題，確保論文寫(xiě)作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學(xué)研究或理論研究選題。包括指導(dǎo)教師的選派、學(xué)生選題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題審批、論文任務(wù)書(shū)的下達(dá)、開(kāi)題報(bào)告的提交和審核、論文的實(shí)施、論文的寫(xiě)作、答辯、修改等全過(guò)程均要加強(qiáng)管理，尤其要發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，并且必須要發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用。

　　第五、合理安排時(shí)間。最好不要在學(xué)生畢業(yè)前夕進(jìn)行畢業(yè)論文的修改與答辯工作，對(duì)學(xué)生倉(cāng)促做出來(lái)的東西，指導(dǎo)教師在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法進(jìn)行修改。

畢業(yè)論文自我鑒定3

　　本人學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化。

　　在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠(chéng)”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友。

　　隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入，我覺(jué)得自己不止就是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生，我所擁有的就是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

畢業(yè)論文自我鑒定4

　　我區(qū)都市路橋建設(shè)共涉及99個(gè)項(xiàng)目，其中A類(lèi)項(xiàng)目10個(gè)，B類(lèi)項(xiàng)目89個(gè)，6月份重新疏理時(shí)停、緩建(編)了12個(gè)，其資料涉及城市規(guī)劃編制、城市設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)建筑工程、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面。現(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下：

　　一、上階段工作情景盡管受今年國(guó)家宏觀調(diào)控，土地、資金從緊，以及征地、拆遷困難等影響，都市路橋項(xiàng)目建設(shè)在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動(dòng)下，總體完成情景仍較好。截止9月底，有15個(gè)項(xiàng)目已完成或基本完成，30個(gè)項(xiàng)目按年度計(jì)劃順利推進(jìn)，31個(gè)項(xiàng)目因資金、天氣、規(guī)劃調(diào)整等原因延緩了實(shí)施進(jìn)度，有11個(gè)項(xiàng)目由于土地政策、征地、拆遷等較大問(wèn)題而嚴(yán)重延緩工期或無(wú)法推進(jìn)。

　　(一)城市規(guī)劃編制。總體完成較好，路橋分區(qū)規(guī)劃，新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī)、遠(yuǎn)東商貿(mào)廣場(chǎng)西擴(kuò)區(qū)塊控規(guī)、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃已經(jīng)過(guò)會(huì)審，并上報(bào)審批;道路交通專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃方案正在修改中，給水、排水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃正在設(shè)計(jì)委

　　托中，村莊布局規(guī)劃方案、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成，其它一些規(guī)劃編制也都比較順利。

　　(二)城市設(shè)施建設(shè)1、交通設(shè)施建設(shè)。因用電緊張，濱海大道一期工程進(jìn)展受到影響，現(xiàn)路基、橋梁已完成，交通安全設(shè)施工程已完成招投標(biāo)，預(yù)計(jì)能在11月份完成;椒新公路路橋機(jī)場(chǎng)北段改造工程、路澤太公路北延工程、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制，影響整個(gè)工程進(jìn)度;雙水路(銀安街-徐翁涇)因涉及后蔡、前蔡、三角陳等村民房拆遷，目前停工;騰達(dá)路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工;銀安街北延因涉及蔡於民房拆遷，目前尚未動(dòng)工;中心大道已完成路基填筑、排水、排污，推進(jìn)較為順利，能在年底前完工;洋葉村二條半圓弧道路正在進(jìn)行路基填筑。2、水電氣設(shè)施建設(shè)。市供水二期工程已完成管線鋪設(shè)測(cè)定、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評(píng)估工作，并已上報(bào)農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批;供水保障工程已按時(shí)完成;城區(qū)截污工程進(jìn)展良好，已基本完成單位排污納管工程，螺洋干管、桐嶼干管、迎賓大道東西延干管已完成，峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上，1#泵站已完成，4#泵站已完成工程量的50%;污水二期工程正處于前期準(zhǔn)備階段;管道燃?xì)夤こ桃逊笤O(shè)主干管300M，望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70%，新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成;電力設(shè)施建設(shè)總體推進(jìn)良好，220KV雙水變、110KV橫街變主控樓

　　快要結(jié)頂，城區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)已完成9座開(kāi)關(guān)站和6條線路。

　　3、社會(huì)公共設(shè)施建設(shè)。垃圾填埋場(chǎng)三期工程已完成初步設(shè)計(jì);路橋小學(xué)擴(kuò)建工程、桐嶼中心小學(xué)搬遷工程均存在資金不足問(wèn)題，南山小學(xué)因資金無(wú)法保證而停建;恩澤醫(yī)療中心已完成立項(xiàng)上報(bào)工作，疾控中心辦公業(yè)務(wù)用房土建工程招標(biāo)準(zhǔn)備工作已完成，二院遷建工程已完成土地征用上報(bào)工作。

　　(三)重點(diǎn)建筑工程。部分進(jìn)展比較順利，如世紀(jì)大廈已完成初勘和方案設(shè)計(jì)，可在年底前開(kāi)工，三友大廈已結(jié)頂，電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%，市教材發(fā)行中心已建至三層，質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半，家私城擴(kuò)建已完成投資1970.3萬(wàn)元，塑料化工市場(chǎng)二期已開(kāi)始打樁，山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元，部分多層已結(jié)頂;水天一色小區(qū)已完成填渣，開(kāi)始打試樁。部分項(xiàng)目因拆遷問(wèn)題突出，推進(jìn)存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評(píng)審，涉及松塘村22間民房拆遷未落實(shí);玉峰大廈方案調(diào)整完畢，涉及松塘村5間民房未拆遷;裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整，后蔡村征地拆遷未落實(shí);龍頭王村舊村改造，將開(kāi)始土地征用工作，因工業(yè)企業(yè)、學(xué)校安臵地未落實(shí)而難以推進(jìn)。而另外一些項(xiàng)目還處于前期階段，因土地、政策等問(wèn)題推進(jìn)緩慢，如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中，業(yè)主還未確定;中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報(bào)市局，準(zhǔn)備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項(xiàng)目審批中。

　　(四)市區(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因，進(jìn)度

　　稍顯滯后;世紀(jì)公園、文化公園因選址未確定而停建;南山植物園、花木橋花木路、山體游步道及景點(diǎn)建設(shè)已基本完成;城東公園、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準(zhǔn)備階段;舊城改造及安臵房工程工期比較緊張，施工難度大;路北三山小區(qū)、滄前車(chē)安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工。

　　二、下階段工作措施對(duì)照現(xiàn)代化推進(jìn)年排定的進(jìn)度計(jì)劃，都市路橋建設(shè)的許多項(xiàng)目進(jìn)度滯后，完成任務(wù)有必須的難度，目前所剩時(shí)間不多。在最終一個(gè)季度，我們將針對(duì)存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采取強(qiáng)有力措施，更好地完成今年的工作。

　　(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們的許多項(xiàng)目都涉及到各鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門(mén)，以及業(yè)主單位，雖然都明確了各職責(zé)單位和職責(zé)人，但在具體操作中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，往往出現(xiàn)錯(cuò)位、缺位現(xiàn)象，把許多保貴的時(shí)間“落在路上”，導(dǎo)致工程延誤。所以，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化各部門(mén)的職責(zé)，心往一處想，力往一處使，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度。

　　(二)強(qiáng)化措施，全力推進(jìn)。我們將針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，想盡一切方法，采取有力措施，逐個(gè)解決落實(shí)。如：對(duì)因資金問(wèn)題而延緩的項(xiàng)目，我們將經(jīng)過(guò)拍賣(mài)土地、銀行信貸等方式加大資金籌措力度，學(xué)會(huì)多條腿走路，解決資金缺口問(wèn)題;對(duì)因征地、拆遷問(wèn)題而影響工程進(jìn)度的項(xiàng)目，要在充分做好拆遷戶(hù)思想政治工作的基礎(chǔ)上，集中力量，依法強(qiáng)勢(shì)推進(jìn);對(duì)因受政策限制而延緩的項(xiàng)目，在不放松規(guī)劃編制、項(xiàng)目報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)上溝通力度，靈活解決政策制約等問(wèn)題。

　　(三)突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督查。我們將進(jìn)一步疏理建設(shè)項(xiàng)目，突出一些進(jìn)度慢、困難多和工期緊的項(xiàng)目，集中專(zhuān)門(mén)力量，多方充分協(xié)調(diào)，力解一些死結(jié)。并強(qiáng)化督促檢查，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度，以期取得實(shí)效，確保很好完成都市路橋建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

畢業(yè)論文自我鑒定5

　　函授畢業(yè)生自我鑒定與自我總結(jié) 通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

　�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

畢業(yè)論文自我鑒定6

　　越是將要結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間會(huì)是這么短暫的距離。回首這四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過(guò)、悲傷過(guò)，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗，但是總結(jié)這四年的生活，我還是堅(jiān)信自己的成功的，我收獲了太多太多。

　　重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專(zhuān)業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程，還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)與技能的專(zhuān)業(yè)課程。下面，讓我來(lái)總結(jié)一下我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。

　　在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個(gè)名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物，是人類(lèi)為了滿足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)空間的組織而形成的社會(huì)生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專(zhuān)業(yè)最終的理想。在對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)了解之后，我們通過(guò)對(duì)柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過(guò)參與課程設(shè)計(jì)，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。這對(duì)我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工程建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，并且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全憂戚相關(guān)，因此，加強(qiáng)工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識(shí)，以法律來(lái)規(guī)范工程建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作。因此，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設(shè)計(jì)人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對(duì)建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對(duì)一個(gè)未來(lái)工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō)，都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè)，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

　　與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門(mén)課程，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理、索賠。國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益、保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作。對(duì)招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí)，大大的幫助我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件，包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專(zhuān)業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

　　工程造價(jià)是我們專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重，造價(jià)就是價(jià)格，價(jià)格就是錢(qián)的多少，這對(duì)于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以，作為日后參與造價(jià)工作的我們而言，不僅要學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價(jià)的技術(shù)與技巧，只有這樣才會(huì)為以后更穩(wěn)健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。

　　在此次模擬工程投標(biāo)活動(dòng)中，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、投標(biāo)保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書(shū)，投標(biāo)報(bào)價(jià)說(shuō)明、投標(biāo)總價(jià)計(jì)算、單位工程投標(biāo)標(biāo)價(jià)匯總、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書(shū)的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標(biāo)書(shū)的編制工作。其中，投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計(jì)劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計(jì)與出圖。

　　廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的，個(gè)別墻厚尺寸有注明，門(mén)窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到，繪制柱子的時(shí)候，開(kāi)始還只會(huì)一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱，在依照?qǐng)D紙畫(huà)到軟件中去，后來(lái)在老師的指導(dǎo)之下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式。

　　在編制施工平面布置圖的時(shí)候，首先要先自行編寫(xiě)需要量計(jì)劃表，按照三個(gè)單元，將工程分為三個(gè)施工段，參照在上述過(guò)程中，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中，查找并編寫(xiě)人工、材料和機(jī)械的用量，再依照最高峰施工時(shí)刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設(shè)定，來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時(shí)又合理、充分布置現(xiàn)場(chǎng)空間，提高利用率。

　　通過(guò)此次活動(dòng)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識(shí)空缺和知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，�?duì)于工程造價(jià)的編制，我仍需加強(qiáng)報(bào)價(jià)技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對(duì)于多方案報(bào)價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏和不平衡報(bào)價(jià)法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握；對(duì)于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其、差不多吧”,這種態(tài)度是要堅(jiān)決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話的；對(duì)于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計(jì)劃清晰、合理，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí)，時(shí)常關(guān)注國(guó)家法律政策，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價(jià)編制與控制，參考、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書(shū)，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析；若有機(jī)會(huì)，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以便完善自己在上述知識(shí)中的缺陷。

　　通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下，我在理論知識(shí)的掌握上還是比較全面的，但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看，知識(shí)還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺(jué)得，如果能有機(jī)會(huì)，在學(xué)�；蚶蠋煹陌才畔�，更多的走入現(xiàn)場(chǎng)、接觸實(shí)體材料，也許對(duì)學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)師生之間交流平臺(tái)。

　　我認(rèn)為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價(jià)和管理學(xué)。

畢業(yè)論文自我鑒定7

　　1. 時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過(guò)自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。

　　2. 智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻，我就對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

　　3. 體育方面：積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

　　4. 思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專(zhuān)業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。

　　5. 生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤�，適應(yīng)性較強(qiáng)。

　　6. 勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

　　7. 體育方面：北京申奧成功對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟?lèi)最寶貴的財(cái)富。

　　8. “人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，是個(gè)人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。

　　9. 當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

　　10. 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　11. 雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門(mén)課程和各種理論知識(shí)，努力掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在大二的期末考試中取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運(yùn)動(dòng)，積累了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。

　　12. 在過(guò)去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　13. 在過(guò)去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

　　14. 今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

　　15. 生活方面，本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)班集體，樂(lè)于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。

畢業(yè)論文自我鑒定8

　　一、標(biāo)題

　　標(biāo)題是文章的眉目。各類(lèi)文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

　　(一)總標(biāo)題

　　總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫(xiě)法有：

　�、俳沂菊n題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類(lèi)的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

　�、谔釂�(wèn)式。這類(lèi)標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

　　②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

　�、苡门袛嗑涫�。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

　�、萦眯蜗蠡恼Z(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

　　標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

　　(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題

　　為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類(lèi)的副標(biāo)題。

　　另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

　　設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

　　對(duì)于標(biāo)題的要求，概括起來(lái)有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的.寫(xiě)作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。．論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué)，得不到鮮明的印象，從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

　　二、目錄

　　一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。

　　設(shè)置目錄的目的主要是：

　　1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

　　2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。

　　目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：

　　1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。

　　3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。

　　目錄有兩種基本類(lèi)型：

　　1．用文字表示的目錄。

　　2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

　　三、內(nèi)容提要

　　內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫(huà)出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

　　寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于：

　　1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

　　2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問(wèn)題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

　　因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。

　　內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。

　　報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。

　　指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：

　　●市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府，固然應(yīng)服從上級(jí)規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)下負(fù)責(zé)，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提，從而也自然在根本上符合對(duì)上負(fù)責(zé)。

　　●變部門(mén)“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門(mén)工作的主要重點(diǎn)。(摘自《政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中

　　如何定位》一文的內(nèi)容提要)

　　內(nèi)容提要的寫(xiě)作要求可以概括為“全、精、簡(jiǎn)、實(shí)、活”。具體說(shuō)來(lái)：

　　1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫(xiě)成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。

　　2．重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。

　　3．文字要簡(jiǎn)煉。內(nèi)容提要的寫(xiě)作必須字斟句酌，用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證說(shuō)明。

　　4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫(xiě)課題研究的客觀情況，對(duì)工作過(guò)程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評(píng)價(jià)，也不宜與別人的研究作對(duì)比說(shuō)明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因而，實(shí)事求是也是寫(xiě)作內(nèi)容提要的基本原則。

　　5．語(yǔ)言要生動(dòng)。提要既要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

　　四、正文

　　正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專(zhuān)門(mén)詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。

　　五、參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)又叫參考書(shū)目，它是指作者在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中所查閱參考過(guò)的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類(lèi)問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。

　　當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對(duì)自己寫(xiě)成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專(zhuān)著、論文及其它資料。不要輕重不分，開(kāi)列過(guò)多。

　　列出的參考文獻(xiàn)一般要寫(xiě)清書(shū)名或篇名、作者、出版者和出版年份。

畢業(yè)論文自我鑒定9

　　學(xué)四年即將過(guò)去了，我也即將踏上社會(huì)之路了，在學(xué)校園的四年里，在各個(gè)方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺(jué)得有必要在臨近畢業(yè)時(shí)總結(jié)整理一下：

　　一、思想方面積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展

　　學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知蝕充實(shí)了自己的腦，使自己在思想上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺(jué)悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。

　　二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面腳踏實(shí)地刻苦鉆研

　　我嚴(yán)格地要求自己，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己特的學(xué)習(xí)方法來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，還通過(guò)各種方式，廣泛地汲取各方面的知識(shí)，努力地?cái)U(kuò)自己的知識(shí)面，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。

　　三、學(xué)生干部工作方面盡心盡力盡職盡責(zé)

　　翹首回望自己工作歷程：從擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記到學(xué)生會(huì)主席，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績(jī)使我感到慰藉。

　　我會(huì)在今后的生活中，繼續(xù)努力，校園的美好生活已經(jīng)過(guò)去了，今后的將使重重的挑戰(zhàn)，我會(huì)自己努力，克服一切困難。

畢業(yè)論文自我鑒定10

　　緊張而又快樂(lè)的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍不得，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識(shí)澆灌我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng);朋友是你們時(shí)刻鼓勵(lì)我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會(huì)是我人生中一個(gè)精彩的片段。

　　三年的時(shí)間我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會(huì)在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，優(yōu)異的成績(jī)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在生活上同學(xué)之間更應(yīng)互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的組織能力，為進(jìn)入高等學(xué)府奠定基矗

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)三難得寒窗苦讀，相信我能夠進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造，我會(huì)更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。

　　承載著父母、老師的希望、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一拼藍(lán)天。

　　學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基捶、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒(méi)有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，這是值得欣

　　慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

　　除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè)趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自?shī)首詷?lè)足矣。

　　在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書(shū)本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。

　　在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對(duì)很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過(guò)一次宿舍，現(xiàn)在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長(zhǎng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。

　　轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔(dān)任了班級(jí)的生活委員，班級(jí)工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類(lèi)工作。在班級(jí)工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過(guò)程值得回憶。

　　在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí)，而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

　　整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠(yuǎn)作為理由，

　　可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對(duì)大學(xué)的理解不同。

　　時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。

畢業(yè)論文自我鑒定11

　　大學(xué)五年來(lái)態(tài)度積極向上，始終保持高度的熱情和斗志，努力提升自身素質(zhì)。能夠全面客觀看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)實(shí)踐。

　　在緊張的學(xué)習(xí)工作中練就了堅(jiān)韌不拔的意志和鉆研的精神，對(duì)新理論和新方法保持熱情，思考問(wèn)題的角度比較全面和新穎，愿意為理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新付出努力。對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解已達(dá)到基礎(chǔ)水平，須在今后的學(xué)習(xí)中深化。

　　喜歡參加各種活動(dòng)調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，興趣愛(ài)好廣泛，大小比賽均有涉足，五年來(lái)培養(yǎng)出了良好的心理素質(zhì)，發(fā)揮了表演、朗誦等特長(zhǎng)。

　　仍存在的問(wèn)題是，心態(tài)浮躁、做事拖拉現(xiàn)象屢有發(fā)生，有時(shí)過(guò)于追求細(xì)節(jié)完美影響整體進(jìn)度。有時(shí)制定計(jì)劃，實(shí)施不夠堅(jiān)決，不夠徹底，易受周?chē)h(huán)境影響。在今后的學(xué)生工作中會(huì)努力改正。

　　今后打算：發(fā)揚(yáng)熱情、堅(jiān)毅、自信的品質(zhì)，在全面發(fā)展的主旋律中，增進(jìn)對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，對(duì)吸收和創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化，在實(shí)踐中為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

畢業(yè)論文自我鑒定12

　　xx屆畢業(yè)論文工作落下了帷幕，現(xiàn)將歷時(shí)9個(gè)月的畢業(yè)論文工作進(jìn)行鑒定，對(duì)論文質(zhì)量進(jìn)行分析，以鑒定經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

　　一、思想高度重視

　　畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練的真空要的教學(xué)環(huán)節(jié)，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)論文工作，將畢業(yè)論文的撰寫(xiě)融入四年的專(zhuān)業(yè)教育中，并于第七學(xué)期初統(tǒng)一部署安排，全系上下認(rèn)識(shí)上集中統(tǒng)一，思想上高度重視。

　　二、時(shí)間安排合理

　　從第七學(xué)期初(20xx年9月)的選題、查閱文獻(xiàn)開(kāi)始，至論文答辯(20xx年6月)結(jié)束，其間經(jīng)歷開(kāi)題、中期交流、答辯，多項(xiàng)工作進(jìn)程在20xx年9月進(jìn)行總體設(shè)定和安排，致使各項(xiàng)工作能夠按時(shí)順利推進(jìn)。教師們時(shí)間觀念強(qiáng)、工作效率高。

　　三、選題切合專(zhuān)業(yè)實(shí)際，研究方法科學(xué)

　　我系今年畢業(yè)生140人，論文選題大多能?chē)@小學(xué)教育(個(gè)別圍繞幼兒教育)的實(shí)際情景，資料涉及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)、教師專(zhuān)業(yè)本事、教材等方面，運(yùn)用已學(xué)的教育理論對(duì)教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡釋、解讀，或?qū)唧w問(wèn)題進(jìn)行分析解決，實(shí)現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練的要求。

　　我系論文應(yīng)用性選題到達(dá)了90%以上，普遍運(yùn)用觀察法、問(wèn)卷法、訪談法、資料分析法等實(shí)證性研究方法，獲取了很多翔實(shí)的數(shù)據(jù)，并運(yùn)用spss、excell等統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和處理，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論真實(shí)。

　　四、過(guò)程管理細(xì)致全面

　　對(duì)畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行了過(guò)程監(jiān)控和記錄，各階段材料及時(shí)收回、整理、歸檔，過(guò)程材料和研究原始材料齊全。

　　五、不足之處

　　(一)選題有待深入

　　近幾年的論文選題大多處于對(duì)小學(xué)教育領(lǐng)域各問(wèn)題現(xiàn)狀的研究，還沒(méi)能更深入地對(duì)教科書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程資源、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行研究。這些均是有待于我們進(jìn)一步深入研究的課題。

　　(二)格式

　　論文格式上還存在一些缺陷，如對(duì)腳注的要求不全、對(duì)目錄行距的要求等，故需對(duì)格式要求進(jìn)一步細(xì)化。

　　從資料到格式均需精益求精。

畢業(yè)論文自我鑒定13

　　四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　生活方面

　　自從來(lái)到大學(xué)，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

　　在學(xué)習(xí)上

　　我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)辦公和其它流行能熟練操作，并在網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!

　　在思想上

　　有上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。

　　大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。

　　四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

畢業(yè)論文自我鑒定14

　　實(shí)習(xí)可以幫助剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。就是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述，也是自我鞏固的一種很好是手段。

　　在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，對(duì)理論都有了一定的認(rèn)識(shí)與掌握，但對(duì)如何將理論與實(shí)踐相連，如何將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中并沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用。x第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對(duì)比，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步，工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

　　剛到x，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的動(dòng)員下，我們積極克服困難，不讓外在條件影響我們的實(shí)習(xí)，再苦再累也咬牙堅(jiān)持，不缺席每一次出勤，培養(yǎng)了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁。我相信，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊(duì)老師覺(jué)得付出是值得的，同時(shí)我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì)發(fā)揚(yáng)這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　俗話說(shuō)，一份耕耘一份收獲。實(shí)習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識(shí)，同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我們很大幫助，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡(jiǎn)單，順利，高效。在學(xué)校里，我們對(duì)工藝只有理論認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)，直觀感受工藝，理論與實(shí)踐結(jié)合，鞏固了我們對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過(guò)程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣?dòng)化生產(chǎn)，但鑒于我國(guó)目前社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，科學(xué)技術(shù)仍與x日先進(jìn)國(guó)家有很大差距，真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場(chǎng)還有許多工人在進(jìn)行簡(jiǎn)單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，努力改善工人環(huán)境，是我們機(jī)電學(xué)子將來(lái)的首要目標(biāo)。我們定會(huì)努力學(xué)習(xí)勤于思考，為工廠全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　另外在這里感謝各位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師以及工廠的講解老師，你們辛苦了，謝謝。

畢業(yè)論文自我鑒定15

　　緊張而又快樂(lè)的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍不得，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識(shí)澆灌我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng);朋友是你們時(shí)刻鼓勵(lì)我讓我勇往直前，畢業(yè)論文自我鑒定范文。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會(huì)是我人生中一個(gè)精彩的片段。

　　承載著父母、老師的希望、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一拼藍(lán)天。

　　評(píng)價(jià)

　　你是一個(gè)文靜優(yōu)雅，平行端正的女孩，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，刻苦努力，生活中樂(lè)于助人，充滿熱情，是老師同學(xué)心中的好學(xué)生。你不注重外在的華麗而看中內(nèi)心的品質(zhì)，對(duì)未來(lái)充滿自信，在學(xué)習(xí)上要提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，你一定會(huì)取的成功離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：

　　學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基捶、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒(méi)有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習(xí)C語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)論文自我鑒定》。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

　　在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書(shū)本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)WindowsAPI的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。

　　整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對(duì)大學(xué)的理解不同。

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