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3-5分鐘小學(xué)生自我介紹

時間:2023-03-31 03:00:02 自我介紹 我要投稿
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3-5分鐘小學(xué)生自我介紹

  當(dāng)來到的一個陌生的地方時,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的3-5分鐘小學(xué)生自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

3-5分鐘小學(xué)生自我介紹

3-5分鐘小學(xué)生自我介紹1

  我叫袁詩雨,是一名普普通通的農(nóng)村女孩,我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

  我很懶,不愿意寫作業(yè)。但一玩起來,我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

  在班級里,我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動,上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課,因為語文老師是一個很好相處的.人;我不喜歡英語,雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

  我長得并不出眾,但很愛笑。我總是認(rèn)為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

  在班級里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”,我也不知道為什么,大家見到我,都不會惹我。有時有人說我欺負(fù)她,而另一個人卻說,我打不過他。

  我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛,要說這個“說”呀,有幾個人比得過我。我還喜歡看電視,每當(dāng)有什么好節(jié)目,我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說,我可是班級里公認(rèn)的才女!別看我不愛學(xué)習(xí),我的成績也不賴,大榜70之前一定有我。

  總之,我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

3-5分鐘小學(xué)生自我介紹2

  哈嘍!大家好!本人姓x,名xx。今年七月初,年齡榮幸地升了一級,變成十級,我笑起來,左邊有一個坑,嘿嘿!想知道詳情請繼續(xù)“細(xì)嚼慢咽”啰!我真是一個實實在在的小書迷。

  本人的性格用一句話來形容,好的不能再好了!——玩起來像個瘋子,學(xué)起來像個書呆子。

  因為暑假到了嘛!每天都會“不臟不歸”。今天也不例外,但老天不賞臉,便發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”,口水沫兒落了下來。我們也善不罷休,打著雨傘在樓下玩得十分起勁,滑滑板哪,老鼠偷油啊依然唱著進(jìn)行曲。當(dāng)然每個人摔倒的幾率也是百分之九十九點九九九九九九(循環(huán)小數(shù))那天晚上回家后,我們也成了名副其實的落湯雞,下雨的時候,大人們都很開心,因為我們不會下樓去玩了,衣服也不會臟了?晌一厝,大人們出乎意料:出去玩了不說,衣服更臟了。

  每一個星期六,我學(xué)完跳舞后,都會去看書,當(dāng)然忘記時間的幾率也是百分之百。今天也和往常一樣,學(xué)完跳舞后投入了書的海洋,那時,我忘記了所有的煩惱,忘記了自我。差不多過了兩小時,手機響了起來:“傷不起!真的`傷不起…”一個阿姨說:“小朋友你的電話響了!”我的好朋友說:“我家有一本同樣的書,我借你看看!”我立刻放下書,說:“好啊,好啊,真的嗎!”“書呆子,你手機響了,吵到大家了,玩起來的時候比誰都起瘋勁勁,沒想到你還有安靜的一面。 焙门笥颜f道。我臉唰的一下紅了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

3-5分鐘小學(xué)生自我介紹3

  本姑娘姓孫,名靜茹,是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛,從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖,白白胖胖,富富態(tài)態(tài),再加上兩根黑油油的粗辮子,大麻花似的掛在腦后,看起來特別有勁,就像個運動員。

  兩根粗辮子是我的象征。當(dāng)今的女孩一般都不留長辮子,剪個短發(fā)頭,像男孩一樣,可我的頭發(fā)又濃又黑,就像我的個子一樣,張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子,掛在腦后,走起路來一擺一擺的,很有個性。有一次我到北塬上去玩,路邊幾個婦女看見我的`辮子就紛紛議論起來,有的說這兩根辮子能賣幾百元,有的說等再長長點能賣幾千元,有的說,這誰家的孩子,這么會長辮子啊……聽了別人的話我想:我才不賣呢,我要等它長得長長的,打破吉尼斯紀(jì)錄,那才有意思。

  喜歡學(xué)習(xí)是我的特點。我從小愛讀書,愛畫畫,學(xué)習(xí)成績一直很好。打從一年級起我就當(dāng)班干部,當(dāng)“三好”學(xué)生,好像榮譽偏愛我一樣,其實那是我刻苦努力得來的,F(xiàn)在我正在更加刻苦的學(xué)習(xí),每天放學(xué)后我都要到老師家里去再學(xué)幾個小時──寫家庭作業(yè),寫作文,看課外書,有時還學(xué)電腦。禮拜天我們就到野外去玩,看山,看水,看田里種地的農(nóng)民,回來后再把它寫進(jìn)作文里,這就是我的生活。

  理想是什么,我不大清楚。將來干什么,我也說不準(zhǔn),我只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說不清,等將來做了我再告訴大家,再見。

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