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初一學生一學期的簡短的自我評價（精選12篇）
在生活、工作和學習中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家整理的初一學生一學期的簡短的自我評價（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
初一學生一學期的簡短的自我評價 1
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。
在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。
在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的.學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
初一學生一學期的簡短的自我評價 2
進入初中學習一年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。
我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的.進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功。
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
初一學生一學期的簡短的自我評價 3
本學期，我的狀態(tài)不夠好，成績也下降了許多，而對于想進一班的我，這無非是一個打擊。
數(shù)學方面：數(shù)學課上，我能做到認真聽講，及時記筆記，課后也能及時交作業(yè)，但課上偶爾會溜號，漏掉幾道重要的題等。這是我的`缺點，我以后再也不會溜號了，認認真真地記住老師講的每一個公式，每一道題，爭取考進一班。
語文方面：語文課上，我能認真聽講，及時記錄，回答問題，但有時完成作業(yè)的質量不夠高，以后會改正。有時老師講過的題也記不住，會再錯一遍，練習冊上的知識記不扎實。這些需要我以后認真改正，我保證不再犯同樣的錯誤。
英語方面：英語課上，我能專心聽講，記筆記，回答問題比較積極。但也因為在英語方面比較優(yōu)秀而鉆空子，背單詞、筆記不好好背，作業(yè)不認真完成，不認真對待小考。這都不能再發(fā)生，我要努力改正，再不犯這樣低級的錯誤。
初一學生一學期的簡短的自我評價 4
我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的`力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
若是我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
若是我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
初一學生一學期的簡短的自我評價 5
豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的`資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
我會揚長避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學生一學期的簡短的自我評價 6
在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。
一、在學習，學習是一個學生的基本，本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，本人始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，本人的學習有很大的.提高。
二、在紀律，在紀律方面，本人可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，本人會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，本人做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，本人會揚長避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學生一學期的簡短的自我評價 7
初一上學期我通過認真努力的學習，取得了一些進步。在學習方面，我能夠按時完成作業(yè)，并經(jīng)常利用課余時間來學習課外讀物，增加自己的課外知識。在生活方面，我能夠積極參加各種活動，并主動幫助同學解決問題。但我也存在一些不足之處，比如在學習上有時會放松對自己的要求，導致一些小錯誤的發(fā)生。在下學期，我會更加努力，爭取取得更好的成績。
在初一下學期的學習中，我逐漸認識到自己的不足之處，比如在時間管理上不夠合理，導致學習任務無法按時完成。為了改進這一點，我計劃在下學期更加合理地安排時間，提高自己的學習效率。同時，我也意識到自己的心態(tài)不夠穩(wěn)定，容易受到外界因素的影響而分心。為了克服這一點，我將嘗試調整自己的心態(tài)，保持專注和耐心。總的來說，我會繼續(xù)努力，爭取在下學期取得更好的成績。
總的來說，初一的.學習生活讓我收獲了很多，也讓我認識到了自己的不足之處。我會繼續(xù)努力，爭取在下學期取得更好的成績。同時，我也希望自己能夠保持積極向上的心態(tài)，不斷進步。
初一學生一學期的簡短的自我評價 8
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動，都會給他人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝
謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們
不團結導致同學間產(chǎn)生矛盾！噢！剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學，并送幾句話給同學們：
1、每一發(fā)奮努力的.背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
初一學生一學期的簡短的自我評價 9
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，因此，各學科的成績有了一定的進步。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，有時上課不夠認真，作業(yè)沒有按時完成等，有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的`地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一學生一學期的簡短的自我評價 10
我目前正就讀初一，在全面地、扎實地學習中，我始終牢記一寸光陰一寸金的名言。我注重細節(jié)，認真學習每個知識點，課堂上認真聆聽，課后仔細復習，為了自己心懷的目標而努力拼搏。我與同學、室友相處融洽，樂于助人，團結同學并積極參加學校組織的各項活動，守紀律、熱愛勞動、班級和集體。
在道德方面，我嚴格自律，親自遵守社會公德和學校規(guī)章，遵循《中學生日常行為規(guī)范》的標準。在學習《思想政治》課程時，我了解到真、善、美的概念，學習了尊師重道、團結互助、倡導正義、嚴格抵制封建迷信和毒品等活動，積極參加學校和班級組織的各種政治文化交流活動，并加入了中國共青團。
在學術方面，我立下了明確的學習目標，端正了學習態(tài)度，在學習過程中勤奮刻苦、自強向上，努力學好各學科知識，掌握科學的學習方法，合理安排時間，形成了崇尚時間的良好學習習慣。我系統(tǒng)學習了本學年各門課程的理論知識，將所學知識應用于實踐活動中，培養(yǎng)自己的動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，并積極參加學校和各學科組織的各項科研活動。我的`成績不斷提高，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，并在本學期中段考中獲得了整體成績一等獎。
在體、美、勞方面，我重視體育和勞動課程，積極參加各種運動和勞動，不斷提高身體健康水平，鍛煉堅強意志，領會到勞動能創(chuàng)造一切的真諦，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
回首往事，我感慨萬千；展望未來，我充滿期待。在學習和成長中，我從中得到了許多收獲和啟示，并將繼續(xù)吸取教訓，不斷前行，為實現(xiàn)人生理想而努力奮斗�，F(xiàn)在，充滿憧憬和信心的我即將迎接新的學習生活，以更強大的力量為未來打造欣欣向榮的藍圖！
初一學生一學期的簡短的自我評價 11
時光匆匆，歲月蹉跎，轉眼間即將畢業(yè)，回首這一年的學習生活，歷歷在目：
在學習上，我自我要求嚴格，不斷摸索適合自己的學習方法，不斷思考、分析與解決問題的能力不斷提高，學習成績也優(yōu)秀。
我恪守法紀，尊重師長，樂于助人，與同學和諧相處。我對集體榮譽有強烈的認同感，積極為班級和學校做出貢獻。作為一名團員，我不斷進步，遵守公德，積極參與實踐活動，關注國家大事。在團組織的引導下，努力鍛煉自我，提高思想覺悟。
性格開朗活潑的我積極參加各種有益的活動。在初一時，我擔任語文科代表，協(xié)助老師完成各項工作，參加市級演講比賽并獲得三等獎。我還主持了學校的知識競賽，并擔任班級文藝委員組織同學們一起參加各種活動如課間歌詠、班級聯(lián)歡會和集體舞蹈比賽等。在學校文藝匯演中，我擔任領唱，還參加了朗誦和小提琴表演。同時，我也積極愛好運動，參加體育鍛煉，努力實現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，在學校運動會上，表現(xiàn)優(yōu)異獲得800米、200米及4×100米接力賽的優(yōu)異成績。
一年的初中生活，讓我增長了知識和全面發(fā)展的`能力，為我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。盡管如此，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，特別是缺乏“鉆勁”和“擠勁”，不夠吃苦耐勞。當我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會更加努力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，提高自我完善能力，以保證學習成績能夠實現(xiàn)更大的提升。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代，邁入尋找更加廣闊天空的高校生活，在這最后的中學生活中，我將盡全力完善自我、提高學習成績，為我中學生活的幾年畫上完美的句號，為我的人生篇章中留下光輝的一頁。
初一學生一學期的簡短的自我評價 12
我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內外活動。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的.酸甜苦辣。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽xx等獎。
經(jīng)過學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！
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