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我的自傳作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當(dāng)然啦！
在老師面前也有乖的一面，媽媽說(shuō)我是兩面派。我是一個(gè)很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書還快哦！這可要聽(tīng)我道道訴來(lái)。上個(gè)星期三的時(shí)候，一到學(xué)校，頭就不知怎么就痛起來(lái)了，接著肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛(wèi)生間跑去，開(kāi)始翻山到胃地吐起來(lái)，吐完了就覺(jué)得肚子里好受多了，這時(shí)候，王樂(lè)宜也剛好走進(jìn)衛(wèi)生間，看見(jiàn)我這副模樣，嚇了一大跳，她關(guān)切地問(wèn)：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺(tái)面上曬太陽(yáng)，這時(shí)候朱悅嘉走過(guò)來(lái)，問(wèn)：玥玥，我前面聽(tīng)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著她的樣子，心中不知涌出一團(tuán)怒火，她什么意思，說(shuō)我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對(duì)的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨(dú)自一人坐在寬闊的大操場(chǎng)上，有種酸酸的感覺(jué)，每當(dāng)我和朋友吵架后，我總會(huì)有一絲后悔，唉！這就是朋友的`力量吧！曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)秋風(fēng)起，花兒落的時(shí)侯，落葉與枯花，誰(shuí)更孤獨(dú)，我想說(shuō)我最孤獨(dú)。
當(dāng)然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見(jiàn)，我也不在外人面著流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺(jué)。
我的自傳作文2
我于一九九八年出生于邵陽(yáng)市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉(xiāng)下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經(jīng)濟(jì)條件差， 讀小學(xué)便輟學(xué)了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農(nóng)民
我的童年是在外婆家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下，雖然偏僻，但風(fēng)景很優(yōu)美。那里有一個(gè)大草坪，那里會(huì)有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個(gè)，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說(shuō)把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過(guò)氣來(lái);在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計(jì)較，罵過(guò)一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現(xiàn)在我沒(méi)那么淘氣了，但想想還真挺懷念的.。多么有趣的童年啊。那時(shí)我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗，大發(fā)，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的
上小學(xué)是，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我把我的聰明才智放在了學(xué)習(xí)上，我的特長(zhǎng)有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�，人不可能一生都成功，也�?huì)經(jīng)歷風(fēng)雨吧，但我沒(méi)有被困難打倒，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我就是一個(gè)天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?
我的自傳作文3
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今頭上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍�(duì)幼兒園并不感興趣，媽媽送我去時(shí)，我顯得很不感情愿。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“你怎么了”？我說(shuō)我交不到朋友。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)兩天就交到朋友了�！�
進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書法班長(zhǎng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的`道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。
我的自傳作文4
我姓程，名宇，“宇宙”的“宇”。我的臉很圓，就像十五的月亮；我的眼睛不大也不小，但笑起來(lái)像彎彎的月亮；我的嘴雖然不大也不小，但吃飯的時(shí)候比爸媽的還大；我的耳朵很像元寶，老人們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)：“這孩子，耳朵挺像元寶，長(zhǎng)大了以后肯定有福；”我的身材雖然魁梧但是有點(diǎn)“發(fā)�！�，不過(guò)這也不是缺點(diǎn)，更能證明我們的`生活條件好嘛！哈哈！通過(guò)上面的自我介紹大家是不是覺(jué)得我很帥！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，特別是上課時(shí)，我的耳朵會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。放學(xué)后，我一回到家就開(kāi)始一心一意的做作業(yè)，不會(huì)的題就去問(wèn)我的“字典老師”。
我還有一顆助人為樂(lè)的心。有一次，同桌掉了橡皮，我趕緊幫他找到了。還有一次，我們班的李睿澤生病了，我每天都幫他補(bǔ)課。
我的愛(ài)好很多，如：唱歌、畫國(guó)畫……但我最喜歡的還是畫國(guó)畫、唱歌。我的國(guó)畫在全縣的科普杯大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我的歌在全省開(kāi)展的歌唱大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……
不過(guò)，我也有個(gè)小煩惱，就是因?yàn)樯眢w“發(fā)�！钡脑�，致使體育成績(jī)不是很理想，但是我有信心通過(guò)積極的體育鍛煉把成績(jī)趕上去，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的男孩。
我的自傳作文5
我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，別看我年紀(jì)小，可是個(gè)名副其實(shí)的“精靈鬼“，小姨常夸我“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”呢！
我這張小嘴巴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長(zhǎng)了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準(zhǔn)的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛(ài)，有時(shí)候媽媽擔(dān)心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個(gè)小肚子，撒嬌的說(shuō)：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛(ài)啊，你就讓我再吃點(diǎn)吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說(shuō)：“看你吃成個(gè)小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認(rèn)為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負(fù)我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見(jiàn)我喜歡的熟人我就會(huì)大方的打招呼，因此大家�？湮叶莻�(gè)懂禮貌的'好孩子，不過(guò)我也是有個(gè)性的，看見(jiàn)我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽(tīng)人說(shuō)：這個(gè)小孩子脾氣還不小�。 �
雖然我在家里有時(shí)候表現(xiàn)得很糟糕，可我一直孝敬長(zhǎng)輩，努力做自己力所能及的家務(wù)，雖然我在學(xué)校里不是第一名，可我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子。
我的興趣愛(ài)好很多，也喜歡交朋友，你們?cè)敢庾鑫业呐笥�，和我一起分享美食，共同成長(zhǎng)嗎？
我的自傳作文6
本人姓王，名欣淼。家中世代良民。生時(shí)無(wú)任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負(fù)之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一初二中學(xué)生，學(xué)習(xí)一般，唯數(shù)學(xué)會(huì)略做幾題。每遇難題，且不甚過(guò)解之時(shí)，必停于此處，均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。
三歲時(shí)，外出購(gòu)喜好之物。看上一好物，遂求之于家母。家母未遂我愿，我甚為不爽，乃坐于地上大哭。雖未立有結(jié)果，卻直至打鬧數(shù)小時(shí)，家母無(wú)奈做出妥協(xié)。自此，讓我明白：做事情只有堅(jiān)持才會(huì)有結(jié)果，不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年，書架上多了形形色色的書，《三國(guó)演義》《史記》看得人熱血沸騰，仿佛已身臨其境，調(diào)兵遣將。恍惚間以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時(shí)間忘乎所以，沉迷于其中，作業(yè)也都不寫了，整天沉醉于此類書籍，或是相關(guān)的游戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上初二的年紀(jì)，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習(xí)未改。去年九月，老師同學(xué)熱情地展開(kāi)雙臂，我被吸引，走進(jìn)光谷一初。學(xué)習(xí)之路雖然五光十色，卻也充滿艱辛。再多的困難也無(wú)法逃脫，只能一一接受。我堅(jiān)信：只要努力，就可以品嘗到成功的'甜果！
唉！往事不可諫，來(lái)者猶可追。
我的自傳作文7
20xx年冬季一個(gè)寒冷的下午，一聲嬰兒響亮的哭聲震動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院，打破了整個(gè)手術(shù)室的寧?kù)o。那便是我——來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。
現(xiàn)在的我，回憶起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特有意思……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲左右的一天，外婆和舅舅帶我一同去花園玩，玩累了，外婆和舅舅就坐在松樹下的石凳上聊天，我就扶著石凳往前走，可是，我因?yàn)楹鸵徊經(jīng)]走穩(wěn)，結(jié)果倒在凳角邊上，不小心就與石凳來(lái)了個(gè)“親密接觸”，讓它把我咬了一口，頓時(shí)，我的'眼角被劃出了一道口子，那鮮紅的血就順著臉頰流了下來(lái)，沒(méi)一會(huì)，我的半邊臉就被染成了紅色，這可把我的外婆和舅舅給嚇壞了，舅舅便說(shuō)要帶我去醫(yī)院縫針，但外婆卻用了一種“土方法”來(lái)獨(dú)家為我治療，幾天后就痊愈了，可是，它卻在我的臉上留下了永遠(yuǎn)的一道疤，形成了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
這道疤是給調(diào)皮的我一個(gè)教訓(xùn)，但有時(shí)懂事的我也能留給他人深刻的印象。
那天，媽媽陪我在房間里玩，可是，媽媽卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鄣门吭诖策吘退�，�?dāng)時(shí)，一歲多的我也不知怎么想的，只是從隔壁的房間里拖來(lái)一床小毛毯，放到了媽媽的身上，這個(gè)舉動(dòng)被我的外公看到了，等媽媽醒來(lái)后，外公就告訴了媽媽，媽媽至今都很感動(dòng)，一直都沒(méi)忘。
日月如梭，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間將要小學(xué)畢業(yè)的我都和媽媽差不多高了，也更加懂事了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。
我的自傳作文8
8月31日是我的破殼日，如今已過(guò)了十一個(gè)春秋。我整個(gè)人好像和別人沒(méi)什么不一樣，唯有那獨(dú)特的性格給我的人生增添了色彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！
媽媽說(shuō)我三歲時(shí)，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對(duì)此，我也表示很無(wú)奈，我當(dāng)時(shí)的想法太奇怪了。
我讀了九年書，就不喜歡一年級(jí)。具體原因，我也不知道。
一轉(zhuǎn)眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個(gè)月，又到了新一屆一年及報(bào)名的時(shí)候了。報(bào)名那天我不哭也不鬧，老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)我乖，不像其他小朋友又哭又鬧�？墒巧蠈W(xué)沒(méi)幾天，我就裝病，讓家長(zhǎng)帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見(jiàn)是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長(zhǎng)打電話，我心想：終于可以不在學(xué)校里了。爸爸來(lái)了后，給我講道理，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去。到了二年級(jí)，我便不鬧了。后來(lái)真的生病了，給家長(zhǎng)打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級(jí)的.時(shí)候，還有很多老師把這件事和我開(kāi)玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。
時(shí)間老人帶走了那調(diào)皮的低年級(jí)小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的大姐姐了，面對(duì)十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅(jiān)持走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我的自傳作文9
嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的'，還保持著兒時(shí)的狀態(tài)，老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！
我記得，當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門時(shí)，一切都很輕松。一年級(jí)時(shí)，我是第一批加入少先隊(duì)的；四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委；到了五年級(jí)，我又榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是，隨著年級(jí)不斷地升高，功課也越來(lái)越難了，所以，已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)！不過(guò)，要說(shuō)到校園生活，我還要批評(píng)一下自己：我太要強(qiáng)了。就比如說(shuō)那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！
我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢！我是一個(gè)“小書蟲”，我一看書就會(huì)入迷。而且無(wú)論是干什么，我都要見(jiàn)縫插針，看會(huì)兒書。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)！難道我不是個(gè)十足的“小書蟲”嗎？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習(xí)！
我的自傳作文10
他生于20xx年2月19日，因世紀(jì)之交跨入新時(shí)代，并其父母希望他如昆侖山一樣穩(wěn)重，故名叫張代昆。
他現(xiàn)居住在采油二廠馨苑小區(qū)，在小區(qū)內(nèi)的子弟學(xué)校上初二。生性好讀書，但不求甚解，所以看書雖多，并沒(méi)有記住什么；愛(ài)打籃球，但并不求精，所以經(jīng)常打也并沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)；最愛(ài)好打游戲，雖然并不好，但還是經(jīng)常玩，一玩就忘了時(shí)間，現(xiàn)在已知道經(jīng)常克制。
沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，心里想的雖然很多，但不知道從何說(shuō)起，如此往復(fù)話也越來(lái)越少。在同學(xué)之間算是個(gè)聽(tīng)眾，偶爾也會(huì)說(shuō)幾句，受此牽連，寫文章時(shí)總是力不從心，想寫寫不出。
平日里除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，學(xué)校還組織春游或冬游，每到這時(shí)他是最高興地時(shí)候，因?yàn)檫@非常鍛煉學(xué)生在野外的`能力。他總是會(huì)去燒烤吃的東西，向往自然，他覺(jué)得大自然的感覺(jué)比這霧霾可要好多了。
他還比較堅(jiān)強(qiáng)，不管是磕一下，還是擦破了皮都沒(méi)說(shuō)過(guò)痛。尤其是眼睛做了幾回手術(shù)，打了麻藥也覺(jué)得痛，但是仍然一聲也不吭，只是緊緊的攥著拳頭，越痛攥得越緊，出了汗也不說(shuō)話都可以堅(jiān)持下來(lái)，好似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
現(xiàn)在他正值青春年少，正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，改掉自己的不足，為其人生增光添彩。
我的自傳作文11
‘哇’伴隨著一陣哭聲，我就悄然的來(lái)到這個(gè)世上，家里就多了一個(gè)我，從此，家里人便圍著我轉(zhuǎn)。我還記得媽媽說(shuō)過(guò)，我出生的時(shí)候很小，他們抱著我的時(shí)候就感覺(jué)像一團(tuán)棉花，柔軟的依附在手上。在媽媽的哺乳下，我茁壯成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，我就學(xué)會(huì)走路了，那時(shí)候家里人帶我去舅舅家，那時(shí)候我可調(diào)皮啦！常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩著，媽媽就在后面收拾著，那時(shí)，我便露出狡猾的笑容。
到了我倆三歲的時(shí)候，爸爸便送了我去幼兒園，起初我覺(jué)得幼兒園很新奇，便頭倆天去幼兒園的時(shí)候活潑亂跳的上了車，但是到了后幾天，我一看見(jiàn)車來(lái)了，便嚎啕大哭，死活不肯上。但是，慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園，我就要步入小學(xué)了，但是小學(xué)并非容易，每當(dāng)我看見(jiàn)比幼兒園的老師們更兇的`老師的時(shí)候，我的心不由得泛起一陣害怕。六年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)在讀六年級(jí)了，這六年級(jí)也是我在小學(xué)的最后一年級(jí)，我即將邁步進(jìn)入初中。從此刻開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。還要做一位守紀(jì)律講文明的少先隊(duì)隊(duì)員。
我的自傳作文12
大家好，我是來(lái)自地球的陳一銘，我屬高智商的動(dòng)物-------猴子，我很調(diào)皮，我想大家都猜到原因了吧！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有許多缺點(diǎn)，下面，我就給你們講講吧！
我樂(lè)于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級(jí)的期末考試，那天，一個(gè)同學(xué)在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學(xué)都不借他，甚至有的同學(xué)還對(duì)他說(shuō)：“你的鉛筆又不是我偷的，你來(lái)問(wèn)我干啥？就算我有十根也不會(huì)借你的`�！边@個(gè)同學(xué)又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應(yīng)了他，當(dāng)我畫完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時(shí)，我心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
我最大的缺點(diǎn)就是我自律性，獨(dú)立性很差，我也拿一件事說(shuō)起吧！自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就不想住校，白天在學(xué)校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的為啥不能。后來(lái)，我問(wèn)了心理老師，老師告訴我，是因?yàn)槲易月尚�，�?dú)立性太差了，我下定決心一定要改，現(xiàn)在我一星期在學(xué)校可以住3天了。
我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書，我受益極深，我一定要改正缺點(diǎn)，并堅(jiān)信我一定會(huì)做最好的自己。
我的自傳作文13
1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo)：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習(xí)作素材，能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào)，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”
2．寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣�(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)習(xí)作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來(lái)可以有很多內(nèi)容可以寫的'題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話，純粹是為寫作而寫作，表達(dá)不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實(shí)作文，寫人，而且是寫自己，我估計(jì)在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。
我的自傳作文14
清爽的短發(fā)；白里透紅的蘋果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰(shuí)？她就是——我，一個(gè)11歲的平凡女生。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的事，它們就像海灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛。這不，請(qǐng)聽(tīng)我往下說(shuō)。
記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì)兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當(dāng)眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人哭喪著臉，真可笑！媽媽說(shuō)雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛(ài)的.雪人踢了一腳，�。⊙┤说搅�！我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……
我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒(méi)人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！
這就是我，一個(gè)極為普通的我，一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現(xiàn)的我。
我的自傳作文15
看！那個(gè)男孩：一米五幾的個(gè)兒，瘦瘦的，大腦袋，滿頭黑寸發(fā)。那就是我。我叫肖愷樂(lè)，已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啦！
我喜歡靜——在看書的時(shí)候。沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)閱讀。記得有一次，我在全神貫注地看《三國(guó)演義》。結(jié)果爸爸叫我吃飯，叫了四五次，我竟然都毫無(wú)察覺(jué)！對(duì)此，爸爸也很無(wú)奈！沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我正看得津津有味呢？
我喜歡動(dòng)——在玩兒的時(shí)候。這時(shí)，少說(shuō)句話我心里兒都憋得慌！而我好動(dòng)時(shí)恰好還附帶一個(gè)特點(diǎn)——粗心大意。為此，我可吃過(guò)大虧！有一次，爸爸說(shuō)：“我們要出門一下，沒(méi)那么快回來(lái)，你自己在家...... ”好不容易聽(tīng)完了爸爸滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，“唉！”終于松了口氣。爸爸媽媽前腳剛出門，我的朋友們就來(lái)找我了。于是，爸爸的.話被我拋到了九霄云外......
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，玩得不亦樂(lè)乎。終于玩累了，我們解散回家了。到了家門口，我才猛然驚覺(jué)：糟糕！鑰匙落家里了！粗心大意而又好動(dòng)的我竟然忘帶鑰匙了，結(jié)果我只好在家門口等了一下午...... 從那以后，我就落下了這個(gè)”后遺癥”——出門前一定要檢查是否帶了鑰匙！
這就是我——好動(dòng)的我，愛(ài)閱讀的我，怎么樣？想和我交朋友嗎？
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