大學社團新老生交流會的總結(jié)

時間：2021-03-28 19:18:01 總結(jié) 我要投稿

大學社團新老生交流會的總結(jié)

　　大學社團，每個學年都有新成員的加入，下面給大家整理了大學社團新老生交流會的總結(jié)，歡迎閱讀!

大學社團新老生交流會的總結(jié)

　　大學社團新老生交流會的總結(jié)1

　　經(jīng)過了差不多半個月的準備和調(diào)整，10級多媒體新老生交流會終于在201*年10月16日晚在學院103課室正式舉行，并取得圓滿成功。

　　交流會于晚上7:00正式開始，出席本次會議的嘉賓新老生交流會總結(jié)有：10級四班班主任姚彬老師，10級三、四班兼班劉大虎師兄和蔡文璇師姐以及08、09級的師兄師姐。會議分為兩大部分：交流分享環(huán)節(jié)和自由交流時間。

　　第一環(huán)節(jié)主要由兼班和師兄師姐代表發(fā)言，向大家分享了他(她)們關(guān)于大學生活，學習，社團工作，就業(yè)問題的經(jīng)驗，并且解答了10級同學們的提出的問題。接著，李碧瑩師姐談了如何處理好大學生活中遇到的問題;如何更好更快的從高中的學習模式中轉(zhuǎn)變到大學學習模式中來，并且給出了自己的經(jīng)驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學生活中另一個重要部分----社團，給同學們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學們了解到“責任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團任務和對提高自身能力的重要性�！白屪约洪e下來!”，“有想法就行動吧，不必等待!”這些經(jīng)驗之談，對于還不熟悉部門運作的同學們來說就如一盞明燈，給同學的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實際，以生動的方式從就業(yè)問題和多媒體專業(yè)的問題跟新生進行交流式演講，讓新生更清晰了解自己的專業(yè)，并給了幾個很有思考價值的建議。更為師兄和文燕師姐也富有激情講述了自己的觀點，贏得在場同學的陣陣掌聲。

　　第二環(huán)節(jié)的自由交流時間，多媒體的師兄師姐都主動找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M入大學以來遇到的各方面問題，他們也很主動地詢問相關(guān)的問題，在一定程度上激勵他們好好學習。

　　最后，交流會在姚彬老師做的最后總結(jié)落下帷幕。

　　大學社團新老生交流會的總結(jié)2

　　活動概述

　　面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經(jīng)學習生活近四年的大四研一學生回首美好時光又心生感慨，因此我們班委會特此舉行了新老生交流會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的`平臺。

　　此次交流會的主題是“給你一塊基石,然你看得更遠�！睍h在主持人的主持下召開，分為學長心得發(fā)表和新生互動提問兩部分。

　　第一部分學長們依次上臺細致為大家講述了大一學習生活的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中，同學們圍繞最關(guān)心的微積分難學，工程制圖難做,大學英語學習以及一些與生活相關(guān)的問題進行了深入的討論，學長們也發(fā)表了自己的觀點并提出了解決方法。

　　此次活動得到了大四、研一學姐學長們的大力支持，他們在學習之余參加了我們班級的新老生經(jīng)驗交流會。會上他們對我們提出的問題都一一詳細地解答，使我們對以后的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為我們指明了大學生涯前進的方向。

　　活動總結(jié)

　　此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結(jié)如下：

　　一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學四年甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

　　二、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優(yōu)秀學姐學長參與班級交流會。

　　三、大四、研一的學姐學長認真對待此次活動，做了充分的準備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗。

　　四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結(jié)。

　　五、通過活動很好地向同學展現(xiàn)了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。

　　但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

　　一、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本19：30的活動一直到19：40才開始。

　　二、少數(shù)同學因為我們活動太過正式?jīng)]敢提出相關(guān)問題。

　　總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質(zhì)量的服務。