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中學校長的個人總結(jié)

時間:2021-06-14 17:35:19 總結(jié) 我要投稿

中學校長的個人總結(jié)

  出生于xxxx年,xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,從事教育工作30年,任初級中學校長20年。30年來我始終在農(nóng)村學校工作,我在教育工作中,享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,組織、主持并積極參與學校的課堂教學改革工作。

中學校長的個人總結(jié)

  通過學習、總結(jié)、思考我提出學校的辦學理念,得到全校師生的認可,也受到許多學者和專家的肯定。“以生為本,三花并放”是我們的管理理念,“以生為本”學校要關注學生的心態(tài),關注學生的身體,關注學生學習,就是學校的一切活動應該是為學生的發(fā)展服務的!叭ā笔亲寣W生要學會生存,學會生活,學會學習!敖】敌膽B(tài),強壯身體,興趣治學,溫和為人,實在做事”,是我們學校的校風,我們要求學生從做好平凡的人開始,追求不平凡的人生。

  “導學練合一”是我在總結(jié)30年教育教學經(jīng)驗的基礎上提出的,很快得到我校師生的認可,同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考!皩W練合一”有這樣幾個特點:首先,他積極調(diào)動學生的學習積極性,有效組織學生參與課堂上(45分鐘)的整個學習過程,而且學生的.參與不是被動,而是積極主動的,學生帶著興趣,并貪婪的享受學習的快樂。其次,“導學練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明,教師的規(guī)范的示范,有利于初中學生正確思維品質(zhì)的形成,可以引領學生快速正確的掌握知識。但是教師的引領要適時適度。第三,“導學練合一”通過導入、自學、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié),形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,符合有效課堂的要求!皩W練合一”是高效的課堂,是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

  在組織和實施“導學練合一”課堂教學改革的過程中,我們遇到了很多困難,都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶:一是堅持,校長的意志,校長的堅韌和執(zhí)著,是教改工作,甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,能使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣,是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好!摆菔姓n堂教學改革現(xiàn)場會”、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開,我們利用這些活動,培養(yǎng)我們對課堂教學改革的濃厚興趣。

  課堂教學改革為我們帶來太多的好處。學生的學習成績大幅度,大面積提高,學生學習的能力,生存能力,生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,先后五位老師獲國家級一、二等獎;近年來,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學校從一個普通的農(nóng)村中學成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實驗學校、江蘇省綠色學校、江蘇省教育學會系統(tǒng)先進單位。省內(nèi)外許多知名學者對我校課改給予密切關注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,江蘇教育學會評為“先進個人”,徐州市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。

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