初中生的軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文

　　軍訓(xùn)，我不能說(shuō)我過(guò)得不累，但我能說(shuō)我過(guò)得不苦。軍訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)難得可貴的經(jīng)歷，我過(guò)得充實(shí)而又自在：我體會(huì)到了什么才叫汗流浹背，明白了什么才是驕陽(yáng)似火，曉得了什么才是“堅(jiān)持就是勝利”；同時(shí)7天的浴“汗”奮戰(zhàn)，也讓我總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)：

　　1.即使你有改變環(huán)境的雄心，也得從適應(yīng)環(huán)境做起——事實(shí)證明，教官的指令你想反抗就得先學(xué)會(huì)服從；

　　2.只有讓人鮮明地感到自己錯(cuò)了并勇于承認(rèn)，才會(huì)放下執(zhí)拗、倔強(qiáng)；吃上一塹，才會(huì)下定決心去改正，長(zhǎng)上一智——教官喊一，你出右腳，立正，再喊一，你還出右腳，知道做錯(cuò)了還不報(bào)告！“和藹”的教官給你開(kāi)了“小灶”，從此你再也沒(méi)錯(cuò)過(guò);

　　3.若想要一個(gè)人記住自己的過(guò)錯(cuò)并不再去觸碰，有力的措施是讓其長(zhǎng)個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的記性，用文字來(lái)描述那便是教訓(xùn)而不是教育——有時(shí)教訓(xùn)比感化有用；

　　4.你不是一個(gè)人在奮斗，別讓你的過(guò)失演化為集體的傷痛——一人出錯(cuò)全班受罰的苦頭，七天里可沒(méi)少吃呀;

　　5.你若不服氣誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)比你做得好，憤憤不平，滿腹牢騷痛苦的只有自己，最好的辦法是做的比他們更出色；

　　6.不要將美好的'希望寄托在不確定的明天，現(xiàn)在時(shí)比未來(lái)時(shí)更可靠--總有人認(rèn)為第一天只是個(gè)下馬威，卻在第二天發(fā)現(xiàn)第一天只是個(gè)開(kāi)始；

　　7.有能耐就要使出來(lái)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)——教官讓唱歌，你不去，出來(lái)個(gè)膽大的，不全的五音讓人實(shí)在難以恭維，你終于下定決心一展歌喉，可教官想聽(tīng)合唱了

　　或許這些聽(tīng)上去會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，但真正經(jīng)歷過(guò)再寫(xiě)下來(lái)實(shí)著有另一番體會(huì)。大概只有從親身經(jīng)歷中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，自己才會(huì)毫不質(zhì)疑的認(rèn)證遵循吧。

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