醫(yī)院管理科室的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
來到醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子也將近兩個(gè)月了，從踏入科室的那一步開始，生活就翻開了它新的一頁。實(shí)習(xí)，意味著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，脫離了學(xué)校保護(hù)的我們離社會越來越近。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)從學(xué)生過渡到上班族的機(jī)會，，同時(shí)也讓我體會到了父母賺錢的不易。以前還上學(xué)時(shí)總覺得上班好，不用學(xué)習(xí)、不用考試，現(xiàn)在才明白上班沒有那么簡單。做好每一件事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對自己負(fù)責(zé)，也要對他人負(fù)責(zé)，可說著容易，真正遵守起來卻很難。在科室，有關(guān)科研的工作大都涉及到全院各個(gè)科室，而教學(xué)的工作則會涉及到200多個(gè)實(shí)習(xí)、見習(xí)學(xué)生，還要做與科主任、帶教老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長，甚至與各學(xué)校間的溝通，任何一個(gè)地方的.紕漏，都會影響到整體的工作效率和成果。
實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，尤其在日常工作中，老師經(jīng)常提點(diǎn)我，教給我怎么做可以更好地完成工作，并及時(shí)糾正我犯的錯誤，避免了很多失誤，而科研和教學(xué)的工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，任何差錯都會產(chǎn)生不良后果。在這里，不管是核對學(xué)分、下發(fā)通知、批改筆記、錄入信息，都從多方面鍛煉了自己，做一件事就要爭取把它做到最好，可以仔細(xì)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，核對兩遍以確保準(zhǔn)確性，這樣才能不出差錯。另外，好記性不如爛筆頭，老師吩咐的事情記在本子上，就可以隨時(shí)提醒自己，按時(shí)完成任務(wù)，工作中不能養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣。老師打電話時(shí)留心傾聽，這樣接到電話時(shí)有老師問到便能回答上來。主任和老師都很忙，經(jīng)常要開半天的會，在辦公室接到含通知的電話及時(shí)匯報(bào)老師，避免耽誤正事。在管理學(xué)生方面，有一套嚴(yán)格的規(guī)范制度，稍有松懈，教學(xué)工作的開展就會步履維艱，因而有問題及時(shí)與隊(duì)長溝通，下達(dá)老師的指令，做好老師與實(shí)習(xí)隊(duì)長之間的橋梁……
想說的還有很多，總之2個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我跟上學(xué)截然不同的體驗(yàn)，上學(xué)你可以混日子，最后考試抓抓緊，可是工作不同，每一天都要完成必須的任務(wù)，每一天都要畫上一個(gè)當(dāng)天的句號，這樣整個(gè)科室，甚至是整個(gè)醫(yī)院，才能不斷的進(jìn)步與發(fā)展。接下我也會繼續(xù)努力，爭取為自己的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號！
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