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電力企業(yè)干部掛職鍛煉工作總結(jié)

時間:2020-12-29 13:48:14 總結(jié) 我要投稿

電力企業(yè)干部掛職鍛煉工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的電力企業(yè)干部掛職鍛煉工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

電力企業(yè)干部掛職鍛煉工作總結(jié)

  一、掛職期間參與和完成的主要工作

  到干培部掛職鍛煉第周:誠惶誠恐、恍恍惚惚;掛職鍛煉一個月:小心翼翼、慎重前行;第二個月:勤勤兢兢,快步前進(jìn);

  在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事耐心熱情的幫助下,我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。在貴州電力教育培訓(xùn)中心干培部掛職期間,主要工作有:

  擔(dān)任《貴州電網(wǎng)公司勞資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》(2期)、《貴州電網(wǎng)公司人力資源管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)班》(5期)班主任;

  參與《南網(wǎng)公司員工輔導(dǎo)計劃督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班》管理工作、《班組長金點子班》、《電網(wǎng)建設(shè)》的接待工作以及日常辦公業(yè)務(wù)等工作。

  二、掛職鍛煉的主要收獲

  一是拓展了思維和視野空間。

  我掛職鍛煉的干部培訓(xùn)部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網(wǎng)公司所有干部培訓(xùn)的領(lǐng)域及部分南網(wǎng)干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。從干培部具體工作內(nèi)容上,包括了班前、班中及班后方方面面,班前的方案溝通、確定、開班的細(xì)節(jié)(包括地點、時間、班標(biāo)、背景、教學(xué)設(shè)施、人員報到、食宿)等等的落實;開班中的學(xué)員管理、服務(wù);辦班結(jié)束后網(wǎng)上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內(nèi)容,使我開拓了視野,放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內(nèi)及相關(guān)協(xié)作部門講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,努力辦成事的全局觀念,在辦班過程中也領(lǐng)略了電網(wǎng)公司、培訓(xùn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部銳意進(jìn)取、務(wù)實高效、想盡辦學(xué)完成任務(wù)的行為理念、講原則、重感情,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,團(tuán)結(jié)和諧、嚴(yán)愛結(jié)合帶隊伍的團(tuán)隊理念。

  二是增強了綜合素質(zhì)和能力。

  培訓(xùn)工作不同于相對獨立的教學(xué)工作,它要求具體服務(wù)理念以及完善的溝通、協(xié)調(diào)、政策掌握、表達(dá)、寫作、協(xié)作等能力,更內(nèi)在的,還有學(xué)習(xí)能力,自我控制能力、思維實踐能力,以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個,一是組織培養(yǎng),如這次的掛職鍛煉;二是自我養(yǎng)成。我想,這些是培訓(xùn)部人員所需具備的能力,也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個干部有意識培養(yǎng)的能力。因此,我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境,在思想上做到了有意培養(yǎng),通過認(rèn)真對待、積極參與各項工作,通過主動思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實踐,我在提高綜合能力、增強基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

  三是進(jìn)一步理解了服務(wù)的意義。

  一直以來認(rèn)為培訓(xùn)中心功能更多的是提供教育,重點是抓好教育質(zhì)量。通過在培訓(xùn)中心這一段的工作,才發(fā)現(xiàn)這個觀點不全對,面向成人的、短期的職工培訓(xùn),服務(wù)是極其重要的。通過服務(wù),淺移默化中踐行了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化;通過服務(wù),由理論養(yǎng)成變?yōu)樾袠I(yè)養(yǎng)成;通過服務(wù),凸現(xiàn)中心的存在價值;而服務(wù)同其他有形產(chǎn)品一樣,也強調(diào)產(chǎn)品要能滿足不同的.消費者需求,既有特殊性又有標(biāo)準(zhǔn)性的服務(wù)不僅是對培訓(xùn)班,也給予我們的高職教育以重大啟迪。

  四是獲得了真誠難忘的工作友誼。

  掛職期間,中心的領(lǐng)導(dǎo)及干培部的領(lǐng)導(dǎo)給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助,分管領(lǐng)導(dǎo)羅主任及部門領(lǐng)導(dǎo)周主任等領(lǐng)導(dǎo)更是隨時過問,以他們亦師亦友的態(tài)度真誠指點,并為我們提供了很多鍛煉機(jī)會。從我自身講,也能以自家人的身份融入這個集體,特別是能積極參與部門的集體活動、業(yè)余生活,深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我想,真誠的交流必能促成大家的精誠合作,謙虛坦蕩的胸懷也必能贏得真正的友誼。在這種信念下,我與大家共事交往,把工作和生活的話題變成紐帶,與大家相互關(guān)心,相互理解,和諧共處,努力工作,認(rèn)真扮演了共建單位的使者角色,也收獲了難能可貴的真誠友誼。

  最后我想說,我對這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認(rèn)真的,來自組織和領(lǐng)導(dǎo)的期待和鼓勵無不使我既感到壓力,又充滿了動力。我為擁有這樣的鍛煉機(jī)會感到幸運,同時也感到,有組織的培養(yǎng)和支持,自己沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,沒有理由不以實際行動回報組織。我要把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢化為個人前進(jìn)的動力,把個人成長同組織的需要緊密結(jié)合起來,在今后的工作中更加努力。

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