新華書(shū)店春節(jié)促銷活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的新華書(shū)店春節(jié)促銷活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新華書(shū)店春節(jié)促銷活動(dòng)總結(jié)1
為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)，滿足人民群眾精神文化需求，增強(qiáng)春節(jié)的文化，烘托春節(jié)文化氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)省委宣傳部和省新聞出版局《關(guān)于倡議在春節(jié)期間組織出版發(fā)行等單位開(kāi)展文化惠民活動(dòng)的通知》要求，市委宣傳部、聯(lián)合市文化局組織開(kāi)展了“圖書(shū)惠民活動(dòng)”。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速安排落實(shí)。
為確�；顒�(dòng)的有效開(kāi)展，春節(jié)前夕，市委宣傳部、文化局制訂了活動(dòng)方案，召開(kāi)了會(huì)議，市藏書(shū)樓、新華書(shū)店和民營(yíng)書(shū)店負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了文件要求，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了討論，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。
二、各出版發(fā)行單位和藏書(shū)樓主動(dòng)響應(yīng)，活動(dòng)豐富多彩。
一是各書(shū)店在店前懸掛標(biāo)語(yǔ)，印制宣傳彩頁(yè)，宣傳“圖書(shū)惠民活動(dòng)”。
二是新華書(shū)店、xx書(shū)城等范圍較大的書(shū)店推出系列優(yōu)惠活動(dòng)，“新春壓歲如書(shū)當(dāng)先”“學(xué)生購(gòu)書(shū)節(jié)、好好禮送好學(xué)者”和“世界名著八折優(yōu)惠”等活動(dòng)。
三是結(jié)合雙創(chuàng)，在xx公園舉辦圖書(shū)展銷和讀書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四是市藏書(shū)樓、少兒藏書(shū)樓在春節(jié)期間免費(fèi)辦理借書(shū)證和舉辦有獎(jiǎng)燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。通過(guò)系列豐富靈活的活動(dòng)方法，全民閱讀活動(dòng)不斷深入人心，使“書(shū)香除夕夜，文化過(guò)新年”成為安康美麗的`風(fēng)景!
新華書(shū)店春節(jié)促銷活動(dòng)總結(jié)2
xx市新華書(shū)店積極按照xx出版集團(tuán)提出的“明確一個(gè)目標(biāo)，提升四個(gè)水平，狠抓五個(gè)關(guān)鍵”轉(zhuǎn)型升級(jí)總思路，從內(nèi)外環(huán)境、業(yè)態(tài)組合、互聯(lián)網(wǎng)化、體驗(yàn)與個(gè)性化、服務(wù)與管理、活動(dòng)與營(yíng)銷等方面，推動(dòng)新華書(shū)店向體驗(yàn)店轉(zhuǎn)變。積極為讀者打造良好的讀書(shū)氛圍，讓讀者來(lái)書(shū)店是為了體驗(yàn)一種味道，一種氛圍，一種情調(diào)，一種文化。結(jié)合春節(jié)傳統(tǒng)文化的主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的營(yíng)銷活動(dòng)，激發(fā)讀者的參與熱情，將新華書(shū)店打造成為更有格調(diào)更有溫度，更有社會(huì)影響力、美譽(yù)度的文化品牌活動(dòng)。
為了激發(fā)小學(xué)生們學(xué)習(xí)和閱讀的熱情，xx市新華書(shū)店，元旦至春節(jié)期間，主要開(kāi)展了《元旦樂(lè)開(kāi)花、好禮免費(fèi)拿》、《積極參加省店與出版社的聯(lián)合活動(dòng)》、《禮品圖書(shū)特惠展活動(dòng)》、《寒假“小小圖書(shū)管理員”活動(dòng)》、《賀新春大型活動(dòng)(“紅福”)》、《20xx年寒假讀一本好書(shū)推薦活動(dòng)》、《20xx年好書(shū)回顧展，20xx新書(shū)搶先看》等一系列讀書(shū)、技能培訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子們參與社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。xx市新華書(shū)店開(kāi)展的這一系列活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們的濃厚的讀書(shū)氛圍，把閱讀課堂搬到新華書(shū)店，起到了社會(huì)資源與學(xué)校教育互補(bǔ)作用，讓孩子們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子們懂得了如何在公共場(chǎng)所做一個(gè)有修養(yǎng)的人，讓每一個(gè)孩子的人生氤氳書(shū)香。
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