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教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):心靈的震蕩

時(shí)間:2021-07-28 17:27:00 總結(jié) 我要投稿

教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):心靈的震蕩

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):心靈的震蕩,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):心靈的震蕩

  今年的暑假,少了一些疲憊的勞累,多了一份心動(dòng)的忙碌。20xx年全省高中教師新課程培訓(xùn)即將結(jié)束,反思十幾天的培訓(xùn)經(jīng)歷,用震蕩心靈,醍醐灌頂來形容,一點(diǎn)也不為過。

  一、心動(dòng)我是一個(gè)內(nèi)向的人,也是一個(gè)缺少激情的人。平素,恬淡地對待周圍的'人事,也就難有使自己激奮不已的事情。但7月13日,這一天這一次,卻將我有些沉寂的心靈撞出些許火花?粗車、朋友們滿懷激情,用翻飛的手指敲出流淌的文字;看著“我的班級”每個(gè)人名下那不斷變化的數(shù)字:作業(yè)、文章、評論、關(guān)注度,我也有些心動(dòng)了,確確實(shí)實(shí)的心動(dòng)了。遠(yuǎn)程研修平臺(tái),一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間的舞臺(tái),它給了每個(gè)人學(xué)習(xí)他人、展示自己的機(jī)會(huì),尤其對于是真實(shí)世界中寂寞無聞的人來說。培訓(xùn)室,與同事們一起觀看視頻,目不轉(zhuǎn)睛得有些眼睛發(fā)直;電腦旁,也嘗試著敲出屬于自己的網(wǎng)絡(luò)文字,為著自己的豆腐塊而凝思;書桌前,重新翻開了已有些塵封的書卷,用他人的智慧填充自己有些空空的腦瓜。感謝這十幾天的培訓(xùn)經(jīng)歷,讓平淡若水的我又找到了心動(dòng)的理由。

  二、心驚每天聆聽著專家的講座:中學(xué)生的閱讀與寫作,高中生的表達(dá)與交流,課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成,選修課程的開設(shè),如何專家型、學(xué)者型的教師,應(yīng)用與拓展,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,積累與梳理。曾經(jīng),這些課題名稱是那樣的熟悉,要在腦海里搜出相關(guān)的訊息,卻又是那樣的艱難和無力。我真的心驚了,原來,我的知識儲(chǔ)備是那樣的膚淺,以至于膚淺到僅僅明了有些課題的名字而已。走進(jìn)自我,也就走進(jìn)了圍城。封閉在自我的圍城之中,有時(shí)也許還有些許的自滿:我還是讀過一些書籍,我還是粗通一些新課程理念,我還是能暫時(shí)勝任自己的課堂教學(xué)。打開網(wǎng)絡(luò),登上研修平臺(tái),感悟了新思想,學(xué)得了新理念,見識了真功夫,閱讀了美文章。我真的心驚了,原來,我的教學(xué)能力竟還在一個(gè)較低的水平徘徊。于是走出去,走出自我的圍城,前面是個(gè)希望的天,是個(gè)天外之天。

  三、心悅研修平臺(tái),精彩無限。這里,碰撞著思想,“享受豐盛的精神套餐”,“傾聽生命拔節(jié)的聲音”。這里,開啟著智慧,“枕著美麗入眠”,“在不問收獲中收獲”。這里,改變著理念,“把盞問酒話選修”,孩子的需要很關(guān)鍵”。這里,放飛著希望,“留存記憶深處的意味”,“向著天空飛呀飛”。我的工作室,我的思考屋。在這里,我真切地感悟到了閱讀與寫作,閱讀永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù);在這里,我真切領(lǐng)悟到了選修課上,一桶水的知識儲(chǔ)備與海量的知識需求的尷尬;在這里,我這切地感悟了教會(huì)學(xué)生表達(dá)交流、為文之道,出水作文要脫下那件馬甲;在這里,我真切地領(lǐng)悟了邁向?qū)<倚、學(xué)者型教師的艱辛,如果可能,哪怕成為一顆名不見經(jīng)傳的山桃。“重新拿起手中的筆”,就著“千江有水千江月”,記下上面的文字,聊作培訓(xùn)總結(jié)。

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