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誠信教育工作總結

時間:2021-11-26 19:34:43 總結 我要投稿

誠信教育工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的誠信教育工作總結,希望對大家有所幫助。

誠信教育工作總結

  誠信、誠信教育,成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。全校師生特別是學生進行誠信教育,現(xiàn)就我校本學期來開展誠信教育活動情況總結如下:

  一、 指導思想

  開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。

  學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的.才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。

  二、基本內(nèi)容

  誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:

  (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質。

  (2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

  (3)中小學生日常行為規(guī)范教育。以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。

  (4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關系,提高關心他人的能力,提高個人的社會親和力。

  (5)道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

  三、主要形式

  學校把誠信教育貫穿在各類教學及日;顒又校阉枷肫返抡n作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關內(nèi)容。同時,根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

  (1)結合班會課和平時班級管理、日常教學活動、板報、國旗下演講等進行有機滲透。一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班級活動課,政教處組織全體師生舉行一次動員大會,學習上級文件精神,發(fā)動和引導全體師生投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。

  (2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、主題班會、對話、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

  (3)組織學生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調查活動,參加社會道德實踐活動等。

  在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,結合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi),還通過辦好家長學校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。

  xx中學

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