文學閱讀活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它在我們的.學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的文學閱讀活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為豐富學生的精神世界，提高學生的語言表達能力，按照學校要求，我在五年級二班教室繼續(xù)開設了“文學閱讀”班，在學校各級領導及同事們的關心幫助下，圓滿結束課程，現將其總結如下：
新學期開始，根據學生情況，提前制定了詳實可行的活動計劃，并認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在開班伊始，繼續(xù)與學生約法三章：要求他們不遲到，不早退，在規(guī)定的座位上就坐，人人輪換當班長，使得課堂井然有序。
活動過程中，我首先讓學生小組內、集體交流自己寒假里的趣事、見聞，然后暢談新學期，新打算。其次我重點引導學生讀講了以下五類故事：1. 神話故事，讓學生了解神話故事——《女媧補天》《神筆馬良的故事》的內容，培養(yǎng)學生喜歡讀神話故事的興趣。自行編寫創(chuàng)作神話故事，發(fā)揮學生豐富的想象力，培養(yǎng)學生的口語表達能力以及編寫神話故事的興趣。2. 名人故事，讓學生了解了名人故事，學習名人品質；3. 童話故事，讓學生了解了童話故事的內容，感受本故事的意義，培養(yǎng)了學生喜歡讀童話故事的興趣。自行編寫創(chuàng)作童話故事，培養(yǎng)了學生編寫童話故事的興趣；4. 《水滸傳》故事，讓學生了解了《水滸傳》之“智取生辰綱” “武松醉酒打虎” “梁山好漢劫法場”，領略到我國古典文學名著的藝術魅力！5. 《西游記》故事，了解孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經、歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。
除此之外，讓學生寫讀后感，畫思維導圖，進一步理解了文學作品的內容及內涵，我還組織了小小故事家的比賽。通過講故事、評故事，層層角逐，誕生了魏子軒、黃佳帥等“小小故事家”。孩子們在故事中獲得知識、明白道理。
總之，活動開展半年來，豐富了學生的精神世界，培養(yǎng)了學生語言表達能力和口語交際能力，讓學生養(yǎng)成了積極協作、互相幫助的好習慣，在故事中獲得知識、明白道理，同時體驗到讀故事、講故事給自己帶來的樂趣，展示了自我，陶冶了情操，提高了學生語言表達能力和口語交際能力。
當然，難免會有不足之處，在今后的工作中，我將努力改進方法，把文學閱讀活動辦得更好。
【文學閱讀活動總結】相關文章：
全民閱讀活動總結09-01
《話說文學趣味》閱讀答案03-15
小學全民閱讀活動總結09-01
學校全民閱讀活動總結09-01
社區(qū)全民閱讀活動總結09-01
《文學閱讀的多維向度》閱讀練習及答案12-10
精選 文學常識與名著閱讀04-08
網絡文學的閱讀答案12-03
學校親子閱讀活動總結范文04-21