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關(guān)于我們的花季的優(yōu)秀作文1000字(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于我們的花季的優(yōu)秀作文1000字,歡迎閱讀與收藏。
我們的花季的優(yōu)秀作文 1
正處在花季中的我們,有那么多的心靈的悸動,那是些多么美好的事情,可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶。
那時,正是炎炎夏日,煩躁不安的我正在漫無目的的走著,這是我上初中以來的第一個夏日,真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無所事事。就在這時,我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子,你知道,在夏天這樣一個炎熱的季節(jié)里,本來就非常的煩躁,再在眼前出現(xiàn)一個和這個季節(jié)一樣顏色的人,不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么,就那樣向那個男孩子走去,歇斯底里的朝他大喊:“大熱天的,穿什么橘黃色的衣服啊,嫌不嫌煩啊!”他先是一楞,隨即轉(zhuǎn)過身來,開始朝我咧開嘴笑。我當(dāng)時按理說應(yīng)該是非常的憤怒,可就因?yàn)檫@一笑,讓我的氣居然全消了!那是一種怎樣的笑啊,好象一束陽光,不耀眼,但是很溫暖,很柔和,讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后,他開始發(fā)話了:“你是這里的新生吧!剛來這所學(xué)校的`人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人,但是,倘若你能夠靜下心來,去感受夏日給你帶來的舒暢,你會發(fā)現(xiàn),夏季不只會讓你感到煩躁!彼囊幌挵盐覐膭偛诺幕煦缇置胬顺鰜,我照著他的話去做了,我的確發(fā)現(xiàn),這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里,有一種清清的涼爽,使你的整個心都平靜下來!澳憧矗艺f的沒錯吧!”他說道。我開始發(fā)現(xiàn),我開始能夠接受這里的夏天了。
就這樣,我們相識了,通過談心,我知道他是初二的,叫Peter,是個極其熱愛生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起,我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西,從他那里,我學(xué)會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地,我們的友情開始起了微妙的變化,那是種很美的感受,我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺,我們彼此喜歡對方。接下來的日子里,我們還像往常那樣一起去感悟生活,但不同的是,我發(fā)現(xiàn)我們越來越心靈相通,我往往能夠猜出他的想法,他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力,但是,我們并沒有因此而沮喪,我們依然如故。如今,已是我在這里的第二個夏日了,我和他依舊去感悟生活,依舊是心心相通,我們并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí),甚至從這里找到了學(xué)習(xí)的樂趣,所以,我們的成績也都出奇的好。然而,我們的故事也仍舊在繼續(xù),雖然他還是穿著橘黃色的短袖,雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁……
我們的花季,有太多太多的故事,然而,我們做的,也只能是記下這美好的回憶。
我們的花季的優(yōu)秀作文 2
在人的一生中因?yàn)槟骋粌纱蔚姆趴v,將會成為人生中的一個污點(diǎn)嗎?
在墮落人生中,有著許許多多酸甜苦辣,但是就是因?yàn)橐粌纱蔚姆趴v,使人生變的復(fù)雜而又充滿著悔恨。
花季少女竟變成了一個吸毒者,她6歲喪母,之后父親再婚。因與繼母毫無感情,她從小雖然聰明伶俐,但因?yàn)槿鄙偌彝嘏,讀初中時就與社會上一些閑散人員來往,養(yǎng)成了好吃、好玩的習(xí)氣。初中未畢業(yè)就停學(xué)的她,開始干起了一些不好的“工作”。
墮落的花季少女背后幾乎都有一個失敗的家庭,這種家庭一般包括3種類型。一是受教育程度低,父母對孩子撒手不管的家庭。這種家庭最為普遍的問題是重養(yǎng)輕教,父母認(rèn)為孩子生下來把他養(yǎng)大,自己的任務(wù)就算完成了,至于將來能否成人、成才,卻不往深處想。因此,他們只顧供孩子吃喝,而對孩子的行為品德漠不關(guān)心,直到孩子出了“問題”方才悔悟。
二是在情感方面有殘缺的單親家庭與離婚家庭。在“圍城大戰(zhàn)”中,傷害最重的是孩子!失去溫暖的孩子,她們不再戀家;失去溫暖的孩子,她們常常自暴自棄,自甘墮落;失去溫暖的孩子,她們極易結(jié)成團(tuán)伙犯罪。她們有的變得性情暴戾、孤獨(dú)自卑;有的變得憤世嫉俗、玩世不恭,犯罪的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常家庭中走出的孩子。
三是在生活與學(xué)習(xí)上時松時緊的家庭。不少家長對孩子的生活要求放任自流,她要什么給什么,要怎樣便怎樣。一味遷就而不加引導(dǎo)的生活作風(fēng),使孩子從小就養(yǎng)成以自我為核心的是非觀,形成自私自利、驕橫任性、唯我獨(dú)尊的性格。但是,這樣的家庭又常常對孩子的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。無端的'施壓、過高的期望使這些少女形成雙重人格:撒謊、古怪、暴戾、偏狹,最終走向極端。
15歲原本是鮮花盛開得嬌艷欲滴的年齡,原本生活應(yīng)該充滿陽光,然而,美好的生活對于她來說應(yīng)該猶如曇花一現(xiàn),她那含苞待放的花蕾,還未來得及展艷便匆匆凋謝了。她的花兒匆匆凋謝完全是她咎由自取,不能全怪家庭,身處這種家庭的也有走向美麗的,如果她能自重自愛也不會走向墮落。
我欲勸青少年朋友們,在處理問題時千萬要謹(jǐn)慎,要為自己創(chuàng)造一個美好的環(huán)境,讓自己度過一個完美的青春期。希望大家引以為鑒,別再走這條路。不要因?yàn)橐恍┛陀^因素而用青春去賭明天,祝愿各位正在懸崖的青少年朋友永遠(yuǎn)開心,純真無瑕。
……
我們的花季的優(yōu)秀作文 3
青春,是我們年少無知時揮霍的時光,是我們白發(fā)蒼蒼時向往的時光。
青春,是伴著沖動的倔強(qiáng),是帶著歡樂的淚光。
青春,將是我?guī)资旰蠡夭蝗サ哪晟贂r光……
沒有夢想,何必遠(yuǎn)方?青春時期的一切都是帶著夢想,我們對未知的世界充滿無限向往。所以當(dāng)被問起夢想是什么時,答案便是那令未來的你覺得荒唐的詞語。雖然不知道前方是否會有荊棘,是否會有坎坷,但年少的我們誰愿意駐足在原地?魯莽的前行,即使被擊倒又怎樣,拍拍身上的塵土,還是要前行。
青春不是一塊精心雕琢的美玉,它珍貴但不完美。年少時犯下的錯,那將是一生的痛。每個人的青春,都有那么一點(diǎn)遺憾,不敢摸,不敢碰,怕一觸就會開啟塵封的記憶,勾起沉痛的往昔。它埋在我們深深的心底,那是不愿向人訴說的秘密。
但,真正牽絆人心的回憶,還是那在校園里消逝的青春。那里埋葬著我們的笑容與淚水,埋葬著我們的歡樂與惆悵,最純真的我們留在了那里。
幾十年后,容顏不在似往昔,記憶被時光抹去,你還是否記得曾經(jīng)一起瘋過鬧過的那些人嗎?你還記得教室角落里那個不愛說話的是誰嗎?是的,想到這些,我們或許會瞇起眼睛深深的思考,或許回跳起來哈哈大笑,也或許是默默的留下懷念的淚水。無論從前多么討厭那個地方,無論曾經(jīng)多少次把它比作牢籠,我們終究是回不去了。
每天早上,當(dāng)從夢中驚醒卻發(fā)現(xiàn)自己遲到的驚慌仿佛還發(fā)生在昨天;每天晚上,那刺耳的靜校哨聲似乎還回蕩在耳邊;我們熬不過濃濃的倦意,不得不丟下厚厚的'試卷,不甘心的滾到被窩里睡覺;每次考完試,總有一個人趴在課桌上,然后她的肩膀在不停的抖動,這時候總會有人跑去安慰,也總會有人冷眼旁觀;黑板上老師密密麻麻的字跡看得我們頭混腦脹,滿眼的數(shù)字總在考驗(yàn)著我們的智商;卷子總是多到抽屜里放不下,作業(yè)也還是每天都寫不完;教室里,總有一個愛笑的人,也總有一個愛哭的人,這些哭哭笑笑,編織成了我們的青春。
當(dāng)年華逝去,我們早已不記得那些愛哭愛笑的人,早已不記得那些恩恩怨怨,留在記憶里的,只是那些零零散散的眷戀。
青春總是被光環(huán)環(huán)繞著的,當(dāng)陽光照過來,散射在墻上變成了金色的碎片,那是我們金色的年華,雖然支離破碎,但卻熠熠閃光。
走過花季,卻依然懷戀青春,那是我們回不去的曾經(jīng)……
我們的花季的優(yōu)秀作文 4
新生入校,安靜了一個假期的校園又恢復(fù)了喧鬧。
每一張年輕的臉上都帶著甜蜜的微笑,揮手告別了美好的少年生活與相伴五年的紅領(lǐng)巾,帶上校牌,昂首挺胸踏進(jìn)了初中,走進(jìn)了美妙的花季……花季,應(yīng)該是美麗的,充滿幻想的吧!
麗是一個活潑美麗的女孩,她的生活中充滿了陽光與希望;她的臉上總掛著自信的.笑;她仿佛沒有煩惱,不懂傷心是什么。
“麗,你已經(jīng)是初中生了,不是小孩子,要學(xué)會為人處事,應(yīng)付各樣的變化,不要老是憑空想象,不實(shí)際。”父親嚴(yán)厲的表情令麗不解:不就是上初中嗎?有那么嚴(yán)重?好像邁入復(fù)雜的社會一樣。麗側(cè)著臉,疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
麗被分在了一班,好朋友瑩也都在,麗的心安定了不少。
班主任很嚴(yán)肅,一個高高瘦瘦的陌生人,是麗的語文老師,麗對她的印象很好。
麗的入學(xué)成績還算不錯,尤其是語文。她特別喜歡看書,于是班主任讓她做了語文課代表。第一次作文比賽,麗出乎意料的得了一等獎。語文老師動員她加入了文學(xué)社。麗知道了,語文老師是那么有才。于是麗對語文老師的好印象轉(zhuǎn)變成了敬仰,崇拜……
麗是語文課代表,出入辦公室的次數(shù)愈來愈頻繁,對于文學(xué)的愛好也愈增。麗知道,班主任和語文老師對她的希望很大她必須爭氣,不能讓老師失望。
麗的活潑開朗令她有了很多朋友。
隨著一天天的熟悉,麗發(fā)現(xiàn)朋友都同她疏遠(yuǎn)了,麗很吃驚,卻不在意,仍舊熱情,直到有一天……
下午放學(xué)后,好朋友被叫去了辦公室。第二天一早,麗發(fā)現(xiàn)他們看自己的眼神不再柔和,而是充滿了敵意?墒,昨天他們還一起聊天,討論問題,麗知道自己不能再沉默下去了。麗很疑惑。
朋友說:“你干的好事,就因?yàn)槟汶x老師太近了,有些事……唉!”
從那以后,麗不再隨便進(jìn)出辦公室了,再也不想見老師,她太令老師失望了。
四年,真的不算長,匆匆一眨眼,便過去了。見到舊交,麗一臉尷尬,她不知該如何開口。
秋風(fēng)吹來,已有些冷了,麗的心,涼了;荆驹撌羌儩崋渭兊幕,怎么會有那么多的爾虞我詐呢?那么多污點(diǎn)?麗怎么也想不通,父親的話又涌上心頭。
當(dāng)一切都已明了,故人又在何方呢?麗站在岔路口,望著各個方向,不自覺的落淚了,各奔東西的故友,逝去的友情。
無法忘記,那逝去的花季。
我們的花季的優(yōu)秀作文 5
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?
日光微醺,天空凈藍(lán)。不知名的花朵開滿河畔,清香氤氳了整個春天。
唯我一人踏春,獨(dú)自欣賞這滿城春意,景不變,情不變,只是人在變。
記得那年春天,你我相擁來到這個河畔。彼此躺在這片細(xì)膩如絲的花毯中,頓覺心曠神怡。望著天空,我們慢慢細(xì)數(shù)著:這片云彩像棉花糖,那片像……一側(cè)臉,觸到你澄澈的宛如黑寶石般的眸子,長睫毛投下扇形的影子,一顫一顫。日光正好,把你白皙的臉旁映的撲紅,笑魘如花,兩頰分明寫滿了滿足。
你突然起身朝花叢中走去,我一怔,只見到你衣袂飄飄,及肩的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),我曾在夢中反復(fù)夢到這個場景,殊不知,那是我最后一次見你奔跑時的身影。
不一會兒,你又忽然跳到我面前,手中拿著兩朵淡藍(lán)色的花枝。“真漂亮!”我不禁感嘆道。你微笑著,指尖輕輕觸過我的發(fā)梢為我戴上這朵藍(lán)色的花環(huán),還故作驚訝:“哪里來的花仙子!”夜一般的眸子彎成了月牙!斑@呀,是風(fēng)信子,我們之間的友情就像這朵花,表面上雖然平淡無奇但卻芳香依然,十分美好。我相信,時光和距離會把這朵花銷蝕的失去原本的藍(lán)色,卻不會沖淡它的芬芳!”你神情嚴(yán)肅,而我卻一如既往的天真幼稚,竟未曾察覺到你嘴角轉(zhuǎn)瞬即逝的笑意和眉宇間淡淡的淺愁。
四季,彈指老卻。
秋意微涼,你只留下一張長發(fā)及肩的照片,一個MP3和一份長長的信就搬離了我的視線。我站在原地目送你,竟一時之間緩不過神來,腦海中美好的片段一幕幕重現(xiàn),你走了幾步,回眸沖著我大喊:“記得時光和距離不會把友情沖淡!”夜一般深邃的.眸子彎成了月牙,你及肩的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),衣袂飄飄。這一刻,我才恍然大悟:你真的離開了。
嫣然回首,花開花謝,誰是誰的風(fēng)景;春去秋來,捻指流年,誰是誰的過客?
一個懶洋洋的冬日,一陣急促而熱烈的鈴聲傳來,驚擾了我酣睡的美夢。當(dāng)我聽到這越洋電話的瞬間,我便怔住了。兩年時光過去了,兩年來都沒有聯(lián)系,那一串風(fēng)信子也早已變成了我最愛的書簽,我曾固執(zhí)的認(rèn)為我們不會再遇見,而在大洋彼岸的你早已忘記了我的存在。可如今那一抹淡藍(lán)仿佛再次串聯(lián)起我們之間兩年來未曾聯(lián)系的空白,記憶中塵封的碎片與花季有關(guān),與青春有關(guān)卻與遺忘無緣。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?
正如你信中所說的:“沒有我的日子里,你依舊要每天笑魘如花。時間是一場永不停歇的旅行,未來或許你會成為她人的掌心至寶,但在屬于我們彼此的花季中,友情不會被時光和距離沖淡!”
我們的花季的優(yōu)秀作文 6
“開始的開始,我們都是孩子、最后的最后,渴望變成天使、歌謠的歌謠,藏著童話的影子、孩子的孩子,該要飛往哪去······”小時候年少無知,長大了慢慢懂事。成長的過程就是一個不斷認(rèn)識自我的過程,當(dāng)你學(xué)會了堅(jiān)持,經(jīng)歷了困難,這就是成長。
——題記
十歲、懵懂無知
十歲懵懵懂懂的我,總是迷迷糊糊,面對困難都是半途而廢。我那時畫畫還是不錯的,但是總是偷懶不想練。
“哎呀,煩死了,煩死了,我不練了!”我懊惱的抓了抓頭發(fā)。姐姐算是我的美術(shù)老師,畫畫畫得很好,常常教我畫畫;而我卻不想練,每次姐姐教我以后都會給我留一個十分艱巨的任務(wù):畫五張畫!我常常跟姐姐抗議,而姐姐每次卻總是丟給我一句話:“人生需要的是不斷努力和堅(jiān)持,這樣才能做好每一件事!”
這句話對那時的我來說很難懂,根本無法領(lǐng)會姐姐的用意何在。十歲,不懂得也不知道。
十一歲、似懂非懂
十一歲的我,懂得了許多道理,但總是猶豫不決。對歷史一竅不通,看到歷史類的書從來不翻。
我的二舅是專門教畢業(yè)班的歷史老師,當(dāng)然對我也是嚴(yán)加管教!拔也幌矚g歷史,不要逼我學(xué)好嗎?”二舅常常在我耳邊念叨歷史的那些事,可我卻一個字也沒聽進(jìn)去。N多歷史書擺在我的面前,二舅居然叫我一個星期全部看完,而且還要提問,才十一歲的我,你說能不抓狂嗎?我對二舅忍無可忍,可是二舅卻毫不介意:“這些等你上初中或高中會有很大的作用,必須看!”
我這不是才小學(xué)嗎?管那么多干嘛,再說了以后再讀也一樣不是嗎?十一歲,我懂得卻不知道。
十三歲、恍然大悟
十三歲六年級的我,學(xué)習(xí)很緊,漸漸開始學(xué)會了堅(jiān)持,不再放縱自己了。
畫的'畫照樣原地踏步,那時的我太任性,沒有聽姐姐的話堅(jiān)持下來,因?yàn)闆]去練習(xí)所以到了現(xiàn)在畫畫都沒有學(xué)好;歷史雖然有點(diǎn)長進(jìn)但那也是經(jīng)過二舅“七七四十九天”的又打又罵才爭取來的,所以我也才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。
十三歲的我,后悔沒有堅(jiān)持,白白浪費(fèi)了那么多時間,二舅和姐姐的話我也明白了。這時的我,懂得了也知道了。
“開始的開始,我們都是孩子、最后的最后,渴望變成天使、歌謠的歌謠,藏著童話的影子、孩子的孩子,該要飛往哪去······”記憶中的童年是綠色的,是那種讓人看了忍不住摘采的綠,是那種多年后仍會出現(xiàn)在夢境中的綠。它是太虛幻境中墻上的一幅奇景,默默訴說著前世今生。
——后記
我們的花季的優(yōu)秀作文 7
花開是因?yàn)橛幸活w深沉平靜的心!懳
烈日下,郊區(qū)大榕樹下,老幼盤腿垂眉。爺爺笑吟吟地盯著我緊鎖的眉。這盤棋怎么下?爺爺,他和黑子之間,毀了我辛辛苦苦打下的山河。悠長的微風(fēng),飄渺而涼爽,卻吹不走心中的煩躁。
“別玩了,別玩了!”一氣之下,我扔掉了手中的白子。有幾次,他跳上了榕樹。當(dāng)我閉上眼睛的時候,可怕的棋局浮現(xiàn)在我的腦海。雖然白子直接去了黃龍,進(jìn)入了看似空無一人的黑子城,但他萬萬沒有想到爺爺會直接把白化病人封在城里。多封閉的狗啊!
城外,可以看到南山悠悠。夏天的炎熱充滿了我的心。俄羅斯和云遮住了太陽。“小伙子!”“小伙子!”爺爺在叫我,我從榕樹下跳了下去。
爺爺很悠閑,帶著點(diǎn)碧螺春的味道!斑@茶,還有些講究!每一片茶葉,跌宕起伏,終于釋放出生命凝聚的魅力。春靜夏熱,秋豐冬清。這就像一個人的一生,童年,花季,青春,不容置疑的一年,知道命運(yùn)的一年,想做什么就做什么,不超過當(dāng)下的一年。每一刻都有自己的心態(tài)和行為!
說著,收拾好了棋盤。爺爺遞給我一個盛著白子的竹碗,慢吞吞地說:“年輕人,小心你的傲慢和魯莽!”
這種泡茶方式真的教會了我一些東西!重新開始,清理舊山河,上青天!
《孫子兵法》有一句話:它的病如風(fēng),它的徐如林如火,很難知道它是否像山一樣移動,但如果它不像雷震一樣移動。
我工作緩慢而穩(wěn)定。九毛錢,三份。守住黃河巴蜀天險。我靜下心來,打了一個輕松的道,偷偷花了陳倉的.道。白子在他手里就像一把劍,像丁白,像一個將軍,而他則有條不紊地散布在整個棋盤戰(zhàn)場上。好像是因?yàn)闀r間地點(diǎn)的關(guān)系才得的。楚漢之爭的河站在我和爺爺之間。
我不會直接去黃龍,而是穩(wěn)定后方,避免像曹阿瞞那樣的錯誤。我爺爺是雙翅纏著,想破位,小盤股也想。戰(zhàn)場上,金鐵馬,黃沙漫天。城中旗飛,難攻城池,百姓皆兵。
我正抱著白子進(jìn)攻。爺爺拉長了防線,再創(chuàng)圍魏救趙的記錄。嘿,爺爺,等等!
在長長的防線下,快攻開始了!直接到了一千里的大堤上,一個兒子崩了。
頑強(qiáng)抵抗的爺爺,還是很可怕,想退就退,想進(jìn)就進(jìn)。我冷靜下來,仔細(xì)觀察棋局。切入點(diǎn)在這里!
“這小子長大了!”爺爺一臉驚訝。
花季,春暖花開。
13、14歲,要學(xué)會淡定。畢竟年輕人怎么能不輕。⌒凶咴谶@個時代,只有冷靜沉著,才能在花季綻放!
我們的花季的優(yōu)秀作文 8
我該怎樣來形容我走過的花季呀!
還只有九歲的時候,我就在想十歲是怎樣的感覺,是不是十歲我就長大了?時光匆匆而過,再過幾天,我就十七歲了。
而我找不回曾經(jīng)那一群相伴相惜的朋友,求不來那一句“生日快樂”——發(fā)了很多條信息,回應(yīng)我的寥寥無幾。歲月無情,毫不憐惜地撕碎那些美好的回憶。年齡一歲一歲地長,而我們,再難找回那時的惜惜相依。
屬于我們的年紀(jì),正悄悄開出花來,或優(yōu)雅,或明媚,那終歸是青春。
我找不到來時的路,我想回,可我回不去。
我記得小時候信誓旦旦地許諾,我要成為一個怎樣的人,我要怎么做?墒悄菚r的我,又怎么會懂得,世事又怎會如你期許那般發(fā)展?最終只能被時光雕刻成不是你期許中,卻已注定要成為的另一種人。
學(xué)會自私地索取,學(xué)會無休止的貪婪,也學(xué)會懂得兒時不懂的道理。禁錮在這象牙塔,未近塵埃,卻已被塵埃所沾染。
我該如何對待?將要來到的種種不如意?
只想要安穩(wěn)地走,不喜一路的顛簸,可是終究要走,要不停地走,十六七歲正屬花季,而我正在途中,夾在現(xiàn)實(shí)與夢想的縫隙里,呼吸著無奈,那無奈如滄海;吞吐著茫然,那茫然似大漠。
有一條小路,我已經(jīng)從三年初中走到現(xiàn)在的高中第二年,那條小路伴著我成長而我亦看著它變幻——或?qū)捇蛘,蜿蜒在小河邊,河的兩岸,蝶舞翩躚。我多么愛晨曦灑在小路上,灑在河面上。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好多年,我看了一次又一次,過去和現(xiàn)在不停地在腦海里交替變幻。我感受著清冷而充滿希望的風(fēng),從未知的未來拂到我的臉上。
這樣花的季節(jié),從夏的熱列延續(xù)到冬的`清冷,一年又一年,循環(huán)往復(fù)著,不斷長出一個又一個不同的夢想,又遺忘一個又一個不同的夢想;重復(fù)一個又一個相同的秋冬春夏,在每一個相同的秋冬春夏里,演繹著一個又一個關(guān)于成長關(guān)于青春的不同的故事。我的年華,它在不停地長啊,一路的顛沛流離,一路的酸甜苦辣,一路的喜怒哀樂,一路的愛恨情仇,終于在后來的歲月里綻放出一朵永不凋零的花,永遠(yuǎn)封存在十六七歲的時光之流中。
它要換一種形式,永不停息地長下去,儲存一段段不同的年華,直到有一天我老去,偶爾翻開時光的一頁頁,看一看那些年里,我是怎樣精心蘊(yùn)育一個個充滿期待的花蕾,我又是怎樣走過那樣一段飽含深情的花季?此窃鯓娱_出花來,讓在遙遠(yuǎn)的時光盡頭,早已滿頭蒼白的自己,仍能輕嗅那一縷縷花香。
我們的花季的優(yōu)秀作文 9
有人說,青春是一道傷,會劃開關(guān)于記憶的那道口子,然后我們在里面尋找著所有關(guān)于生命的痕跡。
抬頭仰望天空,雨滴化為一個個音符,敲打在香園小徑上,奏出歡快的樂章,也叩響了我的心扉,在時光漩渦中,我的思緒任時光拉開了……
那時那雨那人
“在萊茵河畔,貝多芬的悲傷在徜徉……”不知不覺中我被這美妙的歌聲所吸引,踏進(jìn)了那座小小的咖啡店。古色古香的格調(diào),溫馨美好的景象,雖說一覽無遺,卻別具一格。被成績沉痛打擊的我無法欣賞這瞬間小小的美好,陽光是明媚的,心卻在下雨,悲觀主義者是那些等著老天下雨的人,而我早已被澆透。
當(dāng)我伏在桌上低聲抽泣時,一抹白色映入眼簾,一個少年,穿著白襯衫,微笑第看著淚眼迷蒙的我。那時,你的`笑就像一米陽光,趕走了不不屬于我的陰霾和悲傷,你微笑著說要不要來一杯果汁,會使人心情甜甜的果汁。我木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后你拿來一杯甜甜的果汁,驅(qū)走了那惱人的悲傷。
天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光,我們總是在最深的絕望里,遇見最美的驚喜。你拋出的石子劃開一道優(yōu)美的弧線,在我的心上泛起絲絲漣漪。
那天那書那人
駐足在三味書屋的門前,心里猶豫不決,到底要不要進(jìn)去呢?愛書如命的我總來這里蹭書看,但那個兇巴巴的老板對我這種只看不買的“書蟲”是“深惡痛絕”的。今天我還是硬著頭皮進(jìn)去了。那是心儀已久的泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,兩只手同事伸向那本書,“你……”我急忙抽回了實(shí)現(xiàn),低下頭!笆悄阊,真巧又見面了,你喜歡就拿去吧”穿著白襯衫的你又出現(xiàn)在我面前。手中拿著《飛鳥集》,嘴里念著泰戈?duì)柕脑娋洹疤炜詹辉粝潞圹E,但我已經(jīng)飛過”。
那地那離那人
聽著《貝多芬的悲傷》,捧著《飛鳥集》,卻再也找不到熟悉的感覺。那個愛穿白襯衫的少年已經(jīng)搬離了這座小鎮(zhèn),來得無聲,去的無息。失去的正是那遠(yuǎn)走的歲月,一段回不去的時光,永恒的記憶遺留在灑滿陽光的咖啡店……
一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出美麗的花,無數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念,時間不會使記憶風(fēng)化,卻讓它開了花。
每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程,花開的時候盡情綻放,花謝的時候才會有一地的繽紛,才有了無遺憾的青春。
啊,不知不覺已經(jīng)走過了花季。
我們的花季的優(yōu)秀作文 10
清晨的太陽踮起腳尖,照亮了校園的每一個角落。陽光如同金色的粉末灑在那條開滿花的路上,灑在那些朝氣蓬勃的學(xué)生身上,也灑在那些綻放的花朵上。
我是個愛花的人,聞到花兒散發(fā)出的清香氣息,看到在陽光的照耀下散發(fā)光彩的花朵,就想上前去仔細(xì)地嗅一嗅,瞧一瞧。路邊白色、黃色的金銀花夾雜著開放,像一只只高貴的蝴蝶展翅欲飛。紫荊花也悄悄地開放了,艷麗的花朵爬滿了每根枝條,密密麻麻的像是穿上了紫袍。里面的花園里開滿了黃色的連翹,小巧玲瓏的花朵金黃剔透,像是在枝條上掛滿了金子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片連翹就像是一塊黃色保暖的地毯。除了這些還有迎春花、紫薇、榆葉梅、廣玉蘭以及許多我不能叫出名字的.花兒。姹紫嫣紅,它們繪出美麗的春天,讓人忘記了冬天曾經(jīng)來過;繪出了美好的希望,讓人忘記了失落曾經(jīng)有過;繪出了充滿希望的未來,讓人忘記了曾經(jīng)的不快樂。
最美的還不在這里,而是在女舍樓前的道路上。路的兩邊種滿了西府海棠,一到春季,便會在枝條上綴滿花朵,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花朵由白向粉完美過渡,傘狀的花絮,中心的黃色花蕊像是給它裝上了一顆心。湊近了聞,花兒帶有清淡的香氣,花姿嬌美,楚楚動人,帶著幾個含羞的花苞,在鮮嫩的綠葉下顯得更加清新可愛。整棵樹向上峭立,像是一個亭亭玉立的少女,安靜地站在路旁。路兩旁的花讓這條路變得更加美麗。然而它的美麗不是在綻開后,而是在凋落時。每當(dāng)風(fēng)起的時候,海棠花的小小花瓣便會掙脫那美麗的束縛,離開母親的懷抱,跟隨風(fēng)兒在空中飛翔,打轉(zhuǎn)兒,留下一條美麗的弧線后,才慢慢地飄落到地上。當(dāng)再次風(fēng)起時,這些小精靈又在風(fēng)兒的幫助下再次飛向空中,去完成一個美麗的使命。漫天飛舞的花瓣讓這條路下起了花雨,那一幕仿佛出現(xiàn)在童話的世界。
汪國真說過:“我喜歡出發(fā),凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天,哪怕是那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。”是啊,花兒選擇凋謝,看似走向了死亡,實(shí)際是實(shí)現(xiàn)了更高的理想。它們不留戀花季,在生命的道路上選擇死亡,留給人們難以抹去的記憶,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
處于花季年華的我們,也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不虛度光陰,讓現(xiàn)在的拼搏創(chuàng)造未來。
走過花季,走向成熟,走得美麗。
我們的花季的優(yōu)秀作文 11
那時候的幸福很簡單,檀香木桌上放著老式收音機(jī),咿咿呀呀的唱著戲曲兒,桌上的老照片,留下了一代代人的青春,彌足珍貴。
外婆那張老式梳妝臺上,一張照片最是引人注目一櫻花樹下,一位亭亭玉立的少女穿著日式和服,淺笑動人。照片的邊角已磨損,光澤也不復(fù)。外婆每每見到照片,眼里總是滿含著疼惜與驕傲一那是我的母親,那是母親曾有過的青春。
20歲那年,母親公司里來了一條消息:有10個可供去日本交流三年的名額。母親陷入了猶豫;叵肫鹚哪昵埃菚r候的母親,16歲,是我現(xiàn)在的年紀(jì),家里并不富裕,外公婆長年在外打工,為了照顧比自己小兩歲的弟弟,16歲的母親主動放棄求學(xué),獨(dú)自一人踏入一家服裝廠,承擔(dān)起照顧家庭的重任,一晃4年過去,母親從那時的“小荷才露尖尖角”,已經(jīng)成長為技術(shù)嫻熟的`小組長了。并且光榮地獲得了去日本交流的資格。
母親面臨的是:一面,前程似錦,另一面,日日夜夜踩不斷的縫紉機(jī)踏板。外婆舍不得,叫母親不要去。但這反而堅(jiān)定了母親離開的決心,于是那個晚上,一只行李箱滿載著憧憬,離開了這片生活20年的故鄉(xiāng)水土,坐上那個年代十分稀罕的飛機(jī),遠(yuǎn)赴日本。
期待中的日本生活并不那么美好,櫻花爛漫的季節(jié)里,母親無暇欣賞,沉浸在不斷的學(xué)習(xí)中。凌晨五點(diǎn)的鬧鐘,響在每一個工作日。日本的物價很貴,母親為了攢錢,每天自己磨面餅。一天的勞累后,晚上在員工宿舍里可以吃三個面餅,日復(fù)一日,母親的胃病發(fā)作,引發(fā)闌尾炎。在冰冷的病房里,醫(yī)生告訴她要割闌尾,但要花費(fèi)一大筆錢,母親不敢給外婆打電話,也不敢讓領(lǐng)導(dǎo)知道。艱難地著吐出幾個斷斷續(xù)續(xù)的日語,央求醫(yī)生不要做手術(shù),認(rèn)認(rèn)真真吃藥。也許是被母親的堅(jiān)強(qiáng)自立所打動,醫(yī)生答應(yīng)了。
灰白色的病房里,一本日語單詞本成了母親單調(diào)的生活,可誰曾想過,黎明即起,煎熬病痛是另一種單調(diào)。半個月后母親就出院了,帶著一口磕磕絆絆的日語出院了。
23歲的那個春日,母親滿載而歸,臨走前,在東京穿上和服留念,櫻花樹下,微風(fēng)徐徐,衣帶飄飄,漫山的櫻花只為一次無憾的春天,盛開在了屬于母親的櫻花季。
如今,母親已是服裝廠的廠長,擁有一口流利的日語,可誰知道時光的皺紋里含有母親多少的辛酸。
切下三分之的月,醞酸著一場蓄謀已久的熱淚盈眍,以粘稠、以詩情、以老照片上永不老去的情誼一那是母親的櫻花季。
我們的花季的優(yōu)秀作文 12
花苔盈階,落花滿徑;镜纳,半隨流水,半入塵埃。
時光的煙火,甜蜜,搖曳,絢爛了青春的寂寞,在這色彩斑斕的美好年華里,有有夢想有你,有我,有世界。
雨季,花季,我們共同擁有。朦朧的眼神,稚嫩的心靈,燦爛的青春。我們踏入青春的大門,這個花一般的季節(jié)。這一年,我們懵懂,我們年輕,我們瘋狂。這一年,我們無悔青春。
踏在清晨的小路,我們是被露水裝點(diǎn)的花苞,等待綻放,散發(fā)出蜜一般的清香;奔跑在澎湃的海邊,我們是被蚌殼包裹的沙礫,忍受著痛苦,一次次將棱角磨平,只為那光彩照人的耀眼圓潤;飛躍在金黃的麥田,我們是農(nóng)民手中的鐮刀,希望用勤奮收獲成熟。我們在花一般的季節(jié),花一般的年齡,期待綻放,努力奔跑,渴望收獲。
有時候,我們總會感嘆:為什么明明那么堅(jiān)持,那么努力,那么樂觀,卻還是那么苦不堪言?是,我們總是選擇自己想走的那條路,明知會很艱難,可是不走會后悔。是,我們總是選擇帶著棱角前進(jìn),每前進(jìn)一步,都要磨平一次棱角。真的很痛,但若不這樣就無法蛻變。這樣的我們,會懦弱地在夜里哭泣,卻依舊在太陽升起時,笑著對自己說:“唉!真是拿自己沒辦法!币?yàn)槲覀兠靼讖?qiáng)者不是沒有眼淚,只是含著淚奔跑。所以只要不放棄路,就不會輕松。未來的路還很長,需要我們繼續(xù)努力向前奔跑。
在這色彩斑斕的'曼妙年華中,懵懂的我們錯將青春當(dāng)作了愛。耳邊總會存在這樣或那樣的猜測,可時光的煙火會擊碎這些話語,僅僅會留下生命中一絲淺顯的溫柔。花季的我們不管生命黯然寂靜或轟轟烈烈。風(fēng)過處,總有暗香盈袖。如此,又何必在乎誰的清淺醉了誰的溫柔?誰的守候潤了誰的眼眶?在季節(jié)的邊緣行走,我們只想以一襲溫婉,用心守候。
有了滿天的艷陽,少了雨絲的飛舞;漲了春潮,落了秋紅;多了喧囂,少了靜謐;投身于忙碌,遠(yuǎn)離了悠閑……花季的生活是如此的紛繁多彩,但并不代表著十全十美。人生怎能沒有遺憾?人生怎會不留下些許失望?趁現(xiàn)在,我們青春正好,就應(yīng)該多一些經(jīng)歷,多一些認(rèn)識,多一些感知。終于明白,有了苦惱的包圍,才有解脫的快樂;有了憂愁的纏繞,才有難忘的美好;感覺今天不足,才會憧憬明天。所以,努力微笑吧!為你的曾經(jīng)擁有和未來之路。
花苔盈階,落花滿徑。這一年,我們青春正好……
我們的花季的優(yōu)秀作文 13
我們無所畏懼,勇往直前;我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈;我們盡自己的全力,在世人面前展現(xiàn)最好的自己。我們在人生路上驕傲地走著,我們就是人人口中的年輕人,我們就是那昂首走過花季的少年。
Hard·努力
明媚的五月的陽光照得我們燥燥的,坐在教室里,看了看桌子上那如山的習(xí)題,無奈地喝一口咖啡,繼續(xù)埋頭苦干!袄蠋煟@道題怎么做?”“老師,這個地方可不可以這樣寫?”“老師,這種思路通不通?”“老師,這里這樣理解可以嗎?”……在那段燥熱且緊張的時間里,這樣的話一天不知要說上多少遍。清晨,教室里早早地就想起朗朗的讀書聲;夜晚,我們再也不會像以前那樣吃著零食,看著電視,玩著手機(jī)、電腦,一個個挑燈夜戰(zhàn)到深夜,陪自己到深夜的爸媽送來熱牛奶也不曾覺察,直到爸媽說:“別學(xué)了,快睡吧!币膊涣T休。也許,那就叫“累并快樂著”吧!邦}山” 漸漸低了,中考也攜著六月的荷香如期而至。肩并肩走進(jìn)考場,手拉手走進(jìn)新的校園。那一年,我們很努力;那一年,我們拼了。
Active·活躍
“喂,那誰,要比一場嗎?”一個網(wǎng)球跳進(jìn)了我的視野中。被三月那暖暖的.陽光曬得懶懶的我頓時倦意全無,那黃色的小球不停地跳動著。我們越比越有興奮,越賽越有活力。就這樣,我們在球場打了一下午,直知道班主任拎著我們的領(lǐng)子把我們拽到辦公室時,他還拍著我的肩膀小聲地對我說:“同學(xué),還是不行吧?再練練再和大哥我比吧……”
Crazy·瘋狂
“嘿,我們一起去露營吧!”班上那個品學(xué)兼優(yōu)的活躍分子像個小孩子似的神秘兮兮地對我們說。未曾掙脫過父母懷抱的我們頓時兩眼放光,欣然同意。籌劃半個多月,終于在七月的一個清晨,我們興奮地走出了家門,一路高歌……走了半天,終于走到了一個貌似是農(nóng)村的地方,在城市蝸居了許久的我們,從未真實(shí)地見過如此大片的綠色,都興奮不已,忘記了也許當(dāng)時正在焦急尋找我們的父母,忘記了如山的假期作業(yè),像極了一群脫韁的野馬,在綠野中盡情馳騁。華燈初上,瘋了一天的我們在互潑了花露水之后,擠在村民屯好的麥稈上,相擁而睡。一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已躺在家中那柔軟的床上,回憶那片綠色,若不是身上殘留著花露水的味道,還真像是做了一個夢。
年輕,本就應(yīng)該努力拼搏,活力無限,無所畏懼,那是我們獨(dú)有的花季,是經(jīng)久不謝最美的春天!
我們的花季的優(yōu)秀作文 14
18歲的花季,最美的印記……
18歲是什么?是拼搏的汗水,是感情的磨礪……
18歲,我變得堅(jiān)強(qiáng),我少了任性與調(diào)皮,多了幾分成熟穩(wěn)重。18歲,也許有時會有大風(fēng)大浪,但我會勇敢面對,因?yàn)槲矣袎粝,我必須?jiān)強(qiáng)。18歲擁有最美的天空,但偶爾也會有陰霾出現(xiàn),我會一個人努力,驅(qū)散陰霾。
只要青春還在我就不會悲哀,只要我還活著,我就不會無奈,我會翱翔到世界的每一個地方。帶著希望出發(fā),迎來的絕不會是失望。我不會因一時的荒蕪,而永別了心靈的田野。
18歲有堅(jiān)強(qiáng),也有迷茫。生活變得飄搖不定,但我依舊在拼搏,即使最終沒有結(jié)果。18歲懂得了一個最重要的東西——現(xiàn)實(shí)。我不得不在夢想與現(xiàn)實(shí)之間權(quán)衡,可能夢就是夢,根本無法變成現(xiàn)實(shí)……但我不會放棄,依舊堅(jiān)信付出總有回報(bào)。18歲的我,再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事而哭泣,知道了眼淚解決不了任何問題,只能讓別人看見你的脆弱,所以我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),絕不輕易落淚。
無奈再也不是我的代名詞,我不會輕易被無奈打敗。跌到不是我的錯,無法站起才是最大的`悲哀。給我重新站起來的力量,請?jiān)谖业箷r為我指引方向,請給我希望。
我多么希望自己有雙翅膀,可以帶我四處翱翔。我不想永遠(yuǎn)呆在父母的翅膀之下,父母是迷茫時的燈塔,但終不是永遠(yuǎn)的港灣。我需要的不是超載的保護(hù),而是更多的磨練。有的時候,我真的該獨(dú)立完成一些事情,而不是一味的被溺愛。我有的時候,真的需要獨(dú)自處理一些問題,否則大腦會被局限化。我不想成為,空有知識而不會處理任何問題的低能兒。我不想永遠(yuǎn)被關(guān)在籠子里,我想透透氣,我真的有太多的壓力,物極必反。
18歲好累,可要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)?8歲在為夢想拼搏。
18歲有些小小的叛逆,會有稀奇古怪的想法。有時候討厭校服,它們太過單一,與別人千篇一律,很美麗又怎樣?一點(diǎn)也顯不出自己,每個人都有不同的地方,這樣只會使它們變得暗淡。
青春,多么美麗的詞語,多么美麗的時代,青春的我們總會有不快,總會有失意,不可能永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜。
相信每個人都是獨(dú)特的,每個人都有屬于自己的世界,可能你們兩個人的世界有太多的相似之處,那時你們便可以在一起。我的世界本只有黑白色,可最近卻有許多人駐扎,使這世界有了生機(jī)。
18歲的花季,我必勝!
我們的花季的優(yōu)秀作文 15
現(xiàn)在我15歲,走入花樣般的世界,多了一份成熟,少了一些幼稚;多了一份分擔(dān),少了一份輕松。
現(xiàn)在感覺好像真的是很累很累,有的時候真的很希望人一天只需要睡幾分鐘就可以了。其實(shí)有的時候真的很想說一句:“做學(xué)生也很累!爆F(xiàn)在的累是為了以后不要再累。
小時候滿腦袋里面都是美好的幻想,本來以為實(shí)現(xiàn)會很容易,F(xiàn)在慢慢的覺得那些都已經(jīng)不重要了,重要的是要行動,也許努力的過程比成功更有意義。
慢慢的走向成熟,但是自己卻想留住天真。我現(xiàn)在覺得童年的時光過得好快,因?yàn)樵谕曛袔缀醵际菤g笑,沒有家長的給我的壓力,沒有考試沒有考好的責(zé)罵,也沒有因?yàn)樗臅r間太長會被說……
童年已過,我即將面對的是中考,這是一個很重要的.階段,真的沒有辦法可以讓自己學(xué)會放松,真的很擔(dān)心呀……
我一直都在對自己說:“困難像彈簧,你若它就強(qiáng)!
也許握上拳頭,一切都可以過去的……
現(xiàn)在看看天空,還是那么藍(lán)。這只是人生的一小部分,以后可能面對的會更多,如果連這點(diǎn)小事就失去信心,那豈不是太沒用了!
回想起14歲,那是一段被忽略的年代,應(yīng)該沒有什么值得留戀,只是走向15歲的過渡罷了!過去的就不要在意了,不管是快樂還是煩惱,一切正在刪除……
想想現(xiàn)在,想想未來,總比沉浸在那快樂或者悲傷的記憶中好!我不知道我是怎么了,好像忽然之間為自己的未來失去了信心,我知道這樣是犯下了一個天大的錯誤,但是現(xiàn)在這么緊張的學(xué)習(xí),我真的很吃不消,有點(diǎn)撐不下去了。我知道我的未來,學(xué)習(xí)是我唯一的出路。別無選擇。
在學(xué)校,我拼命的學(xué)習(xí),但是回到家,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒有,我該怎么辦?我不適合自己一個人學(xué)習(xí),每當(dāng)我獨(dú)自一人的時候,我總是會發(fā)呆,我真的很喜歡發(fā)呆的感覺,什么都不想,甚至覺得那是一種放松心態(tài)的境界,說的太遠(yuǎn)了!沒人會同意的……
我的天空正下著細(xì)如絲的小魚,情況會越來越糟,也許接下來是中雨,然后……但是我相信,總會有雨過天晴的那一天。
可能是因?yàn)樽约旱男睦飰毫μ螅鍪裁词虑槎甲霾缓,好像?nèi)心已經(jīng)筋疲力盡了
15歲,轉(zhuǎn)眼間51歲,那時候就沒有親人或朋友給我依靠了,只能靠自己。
總有一天會變老,那個時候負(fù)擔(dān)也許就慢慢的變少了.
我們的花季的優(yōu)秀作文 16
走過花季,望向人生的大海,我想:
把帆留給風(fēng),把槳留給浪,
把船長的位置留給自己。
——題記
青春如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);青春如酒,淡雅醇香,熱烈與綿長令人沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云,一定是一片湛藍(lán)無邊的天空;追尋流水的足跡,一定是清澈如許的源頭;蛟S途中誘惑滿目,或許路上艱難險阻,但,這就是青春。
郭敬明說:“青春,是一道明媚的憂傷。”說得恰到好處。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時候,嘴角總是不自覺地輕揚(yáng),仿佛自我解嘲般。
過了18歲,便自覺老成,走在校園的林陰道上,聽著那一聲聲自認(rèn)為稚嫩的“學(xué)長”、“學(xué)姐”,心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感!扒啻海q如懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體消失殆盡,卻無能為力”。這是否就是18歲人生的寫照呢?在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候,睜著眼睛,伸著手臂卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭。
是誰說“少年不識愁滋味”?我看少年最知愁滋味,那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質(zhì),猶如青春萌動的那些情愫。少年如花,青春如詩、如畫。18歲的我們,已懂得人間冷暖,默默地關(guān)注著,誰也不想去揭開那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實(shí)。18歲遭遇高三,在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再張揚(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角,畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。
時光如飛鳥在草地上投下陰影,響箭在天空中劃出悠忽而過的弧形,一切無影無蹤。驀然回首,許多東西已經(jīng)悄悄溜走,不再回頭的,不只是那古老的辰光、那濃濃的`咖啡,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或走過花季的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)、靦腆的萌動,那是一種想要操縱人生的激情與渴望。
走過花季,翹首展望,那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會彷徨失措嗎?會被困難壓倒嗎?抬頭一看,遠(yuǎn)處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長美麗的微笑。和他們?yōu)槲,我一定不會害?和他們結(jié)伴前行,我想:我一定可以。
走過花季,即使前方是一條我們陌生的路途,前途是比未來更荒涼的地方,我們也需手握堅(jiān)強(qiáng),奔向前方,沿途不再徘徊,因?yàn)槁返谋M頭,一切云淡風(fēng)輕,讓我們攜手共進(jìn),走向?qū)儆谧约旱奈磥戆伞?/p>
我們的花季的優(yōu)秀作文 17
悠長的小巷里,青石板路似也在散發(fā)著濃重濕氣,厚重的歷史氣息使這寂靜的小巷多了份靜謐。
女孩就是在那樣一個午后出現(xiàn)在巷口的,二十四五的光景,臉上卻是與其年齡不相符的有點(diǎn)小心翼翼的喜悅。這個曾經(jīng)居住過十多年的地方,使她感到莫名的安心。
十歲那年,跟隨做生意的父母從北方都市來到這個南方小鎮(zhèn),彼時的她像是一朵含苞待放的花骨朵,充滿了對未知世界的好奇與不安。起初的兩年沒留下什么太好的回憶,聽不懂的南方口音,略顯粗糙的北方的性格,因水土不服總是生病……女孩搖了搖頭,似乎是想把這段與周遭格格不入的回憶甩掉。
進(jìn)入初中后,所有人都處在了一個嶄新的起點(diǎn),沒有插入,沒有敵視,漸漸熟悉了環(huán)境的.她也交到了不少朋友,在這豆蔻年華里,她散發(fā)著青色的花香,吸引著那些南方女孩。于是,一人穿巷變成了結(jié)伴而行,原本小心翼翼的腳步聲也被嬉笑聲、追逐打鬧聲代替。那清脆的銀鈴笑聲,踏在青石板上的“吧嗒吧嗒”的響聲又回蕩在耳邊。女孩舒心一笑,繼續(xù)向小巷深處走去,似是漫無目的,似是毫無盡頭。
南方的雨總是那么多,毫無預(yù)料地下了起來。女孩快步走到屋檐下,棉質(zhì)碎花裙卻還是被印上了濕點(diǎn)?粗榛ㄈ,女孩微微失了神。高中時的她也喜歡穿碎花裙,本就是花一樣的年紀(jì),使她更像一朵嬌嫩鮮艷的玫瑰花惹人憐愛。那時的她總會坐在男孩的自行車后座上,男孩載著她歡聲笑語一路。想起老師們總是懷疑他們兩人早戀,女孩不禁笑出聲來,男孩對她而言就如鄰家大哥哥,兩人之間是再純潔不過的友誼啊。倚在墻壁上,絲絲涼涼的感覺穿過皮膚,滲進(jìn)每一個細(xì)胞中,舒服極了。
雨還在下著,女孩站在這個窄窄的屋檐下,突然覺得此時的自己有點(diǎn)矯情,這么點(diǎn)雨就把自己和整個世界隔絕了!耙郧翱墒强倫哿苤@細(xì)雨走在小巷中的啊!毕胫,女孩便步入了漫漫雨簾中。
悠悠花香中,女孩走過小巷,走過了她的花季。
突然間,女孩在一扇門前停下了腳步,想了想,敲了敲門,猶豫中帶著興奮。一陣腳步聲!罢l啊?”“是我啊,阿婆!”門被匆匆打開,阿婆那張暖暖的笑臉出現(xiàn)在眼前!盎貋砝,快,阿婆給你留了桂花糕,你以前最愛吃了……”女孩恍惚間接過桂花糕。怎么差點(diǎn)就忘記了,忘了這甜甜的桂花糕,這載有阿婆滿滿的愛的桂花糕,這陪伴了自己十余載的桂花糕。
淡淡的清香,陪伴在身旁,走過這幽深的小巷,走過十余載的花季,走過漫漫人生。
我們的花季的優(yōu)秀作文 18
我亦清楚的記得,在16年的今天,一個滿身沾滿液體的我呱呱墜地!}記
16年,在激勵過漫長思緒的今天,我步入了最美的時期,今天很特別,一個意味著我進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我興奮,我激動,這是因?yàn)槲矣X的自己所擁有的一切都那么的美好,我擁有他們,已經(jīng)十六年了。
出生在這樣一個家庭,我倍感榮幸,雖然她沒有那么漂亮,他沒有那么高大,但是這一切的一切只屬于我獨(dú)一無二。
十六年來,他們像園丁一樣哺育我的成長,像呵護(hù)幼苗那樣呵護(hù)我長大。
今天,十六年后的今天,我長大了,有些事一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我問了爸爸關(guān)于蝴蝶破繭的故事!鞍趾评O會不會疼啊?”“那當(dāng)然疼啦,就像我揪你耳朵那么疼。”“切,爸,那蝴蝶破繭那么疼,為什么不用人工給它剝開,這樣多好,省的受罪!卑职值谋砬閲(yán)肅了:“孩子,蝴蝶破繭有一定的自然之規(guī),就像一個人,從他開始形成孩子的時候就一直呆在母親的體內(nèi),我們不能把他直接拿出來培養(yǎng),而且,蝴蝶如果不經(jīng)歷痛苦和掙扎,不經(jīng)歷在死亡路上的一圈輪回,就沒有今天的展翅高飛,今天的光彩照人!薄昂冒桑,我懂了,我的花季路上也需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷破繭怎么能成長。
那次,炎熱的夏天,知了在樹上痛苦的叫喚著,而我們正要進(jìn)行一場更加痛苦的測試——體育考試。
我本來體制就不好,不擅長跑步,所以就站在了最后一個,考試前的前幾分鐘,我的雙手和雙腿不聽使喚的顫抖不止。哨聲響起,同學(xué)們都如脫韁的野馬一般,瘋狂的追趕著跑在第一的對手,當(dāng)然我也不例外,我沒有聽到老師的助威聲,耳邊飄過的.只有呼呼的風(fēng)聲和不停地呼吸聲。在跑到第三圈的時候,我想到了兩個極為恐怖的字“放棄?”我心想:都第三圈了,堅(jiān)持一下應(yīng)該沒問題,對了,爸爸揪耳朵很疼啊,蝴蝶破繭那么疼,小小蝴蝶都能忍受,我可是個活生生的人,而且我都十六啦,不行不行,一定要堅(jiān)持!
過了會,最后一圈,在離終點(diǎn)只有越20米的地方,我用盡了全身力氣向前沖去,十米,九米,六米,三米,啊,沖過了終點(diǎn),又是別的一番滋味。
躺在草坪上,望著天空,看見一只小小的蝴蝶從我身邊飛過。
原來成功就是這么簡單,只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,勝利就絕對是屬于你的。十六歲,我多了一份堅(jiān)持!
我們的花季的優(yōu)秀作文 19
花兒之所以能綻放,是因?yàn)閾碛心且环萆铄涞,一份冷靜的心!-題記
烈日炎炎,城郊的大榕樹下,一老一少盤腿垂眉。爺爺樂呵呵地盯著我緊鎖的眉。這棋,這棋還怎么下啊!爺爺夾著黑子,將我辛辛苦苦打下的江山,毀于這份寧靜中。悠悠清風(fēng),緲渺颯爽,卻也吹不盡我心頭的煩躁。
“不玩了,不玩了!”我一賭氣,拋掉了手中的白子。幾下就躥到榕樹上。這一閉眼,那慘不忍睹的棋局便浮現(xiàn)在我的腦海里。白子雖然直搗黃龍,殺入黑子那看似空蕩蕩的城中,卻未曾想到爺爺直接將白子封在城中,好一個關(guān)門打狗!
城外青郊綠野,悠悠見南山。夏之酷熱充斥在我的心中。俄而彩云遮日!靶』镒!”“小伙子!”爺爺在叫我,我一骨碌跳下榕樹。
爺爺?shù)故怯圃瞻,一抹碧螺春!斑@泡茶啊,還倒有些講究嘞!每一片茶葉,沉沉浮浮,最后釋放出一生所凝聚的風(fēng)韻。春的幽靜,夏的熾熱,秋的豐盈,冬的清冽。這恰似人的一生,童年,花季,青年,不惑之年,知天命之年,從心所欲而不逾矩之年。每時每刻都有屬于自己的.心態(tài)與行為哦!
說著,收拾好了棋盤。爺爺將裝滿白子的竹碗遞給我,緩緩說道:“戒驕戒躁啊,小伙子!”
這泡茶之道,可還真讓我學(xué)到了什么!重頭來,收拾舊山河,朝天闕!
《孫子兵法》有曰:其疾如風(fēng),其徐如林,輕掠如火,不動如山難知如陰,動如雷震。
我步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打。占九角,立三段。拿握住了黃河巴蜀天險。我沉下心來,打出一記明修棧道,暗中度過了陳倉道。手中的白子恰似利刃,似白丁,似將帥,有條不紊的遍布棋盤戰(zhàn)場。看來這天時和地利,我算是拿到了。楚漢之爭的那條河,就屹立在我和爺爺之間了。
我不再直搗黃龍,而是穩(wěn)固大后方,避免像曹阿瞞當(dāng)年所出現(xiàn)的錯誤。我兩翼包夾爺爺,試圖擊破陣腳,小股小股的試探著。戰(zhàn)場上,金戈鐵馬,黃沙漫天。城內(nèi)旗飄揚(yáng),攻城即難,全民皆兵。
我手持白子,大肆進(jìn)攻。爺爺拉長防線,隨即打出了一記圍魏救趙。嘿嘿,爺爺,就等著呢!
長防線下,快攻打響!直接將那千里之堤,一子轟塌了。
頑強(qiáng)抵抗的爺爺依舊可怕,欲退而先進(jìn),我冷靜下來,細(xì)細(xì)觀察棋局。突破點(diǎn)就在這了!
“這小子有長進(jìn)。 睜敔斠荒樤尞。
花季花季,春的幽靜。
十三四歲的我們,要學(xué)會冷靜待事。畢竟年少怎恁不輕狂呢!走在這種年齡間,只有冷靜沉著,才能綻放出花季之時應(yīng)有之華!
我們的花季的優(yōu)秀作文 20
處于15歲得我們,正是青春的花季,這花季充滿燦爛的笑容和歡聲笑語,但生活不會盡如人意,而唯一讓我煩心郁悶的就是每個人都有的思想——叛逆。
我的家是一個快樂的三口之家,整天都嘻嘻哈哈,可自從我長大了,和家長之間的誤會也越來越多了,就說一件很平凡的事吧。
從小媽媽就重視我做家務(wù)的能力,小時候的我很聽媽媽的話,每天都幫媽媽做一些力所能及的事情,可是漸漸的,我長大了,不愿意在干活了,嫌累,嫌臟,每天我都找某種借口逃避干家務(wù),終于有一天,猶如火山噴發(fā)一樣危險的事情發(fā)生了——老媽生氣了。
“老媽,我約了同學(xué)一起出去玩,我走了,我知道那點(diǎn)家務(wù)對你來說是小kiss,加油哦!我先撤了,老媽886!”“回來,又想溜,我告訴你,今天你必須干完所有的家務(wù)活,否則別想出門,我每天辛辛苦苦照顧這個家,有燒飯,又洗衣服,還得看店賣貨,當(dāng)你老媽是機(jī)器人啊,這家里里外外哪件事都得我動手,你就不能干點(diǎn)活嗎?我怎么養(yǎng)了你這么一個懶孩子,真倒霉。”這是,我也火了,竟然公然和老媽吵起來,“我懶,別忘了,我是從你肚子里爬出來的。”“你還敢頂嘴,這么大孩子了我養(yǎng)你是用你跟我頂嘴用的嗎?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好,干活干活不行,你說你能干什么,啊?”“我是什么都不好,可你也不能讓我干這么多活呀,這是虐待兒童,我都能上法庭告你!”“告我,你上大道上問問,哪有這么大孩子還不會干家務(wù)的?”“我們班很多孩子都不會呀,我是合群!”“咣”我把門一摔,跑了出去,找一個沒人的地方大哭了一場,可事后我一想,我怎么可以和老媽吵架,她給我生命,把我養(yǎng)大,辛辛苦苦地照顧這個家,我?guī)椭黾覄?wù)能怎么樣,媽媽說的很對,我學(xué)習(xí)比不上別人,難道干活也不行嗎?我怎么能這么沒用,我怎么能和辛辛苦苦養(yǎng)育我的老媽這樣講話,老媽,對不起,我錯了……想到這,我又沖回了家,“媽,對不起,我錯了,我不該和你吵架,和你頂嘴,對不起,都是我錯了,我對不起您!蔽液蛬寢尵o緊抱在一起,流了一大堆淚水,不過不是委屈,而是洗清這份“罪惡”的'淚水。
從那以后,每次吃完飯,我都主動洗碗,每天我都會擦一次地,放假時還會幫媽媽洗衣服,漸漸長大的我似乎感受到了媽媽養(yǎng)家的艱辛,也感覺那段叛逆的日子在漸漸遠(yuǎn)去。
成長的我們處于15歲得花季,花季的我們也許有過一些和家長的叛逆,但隨著長大的足跡,那些叛逆的日子已逐漸遠(yuǎn)去,而這時,我們可以自豪地說:“我已蛻變成為一個全新的自己!”
我們的花季的優(yōu)秀作文 21
十六歲
其實(shí)沒有花季這么簡單
有時
我們更像
蒲公英在飛
有一個女孩在流淚,沒有安慰,沒有光輝,但是她不能后退,因?yàn)檫@是她唯一的機(jī)會。
我們每個人都更像蒲公英在飛,沒有方位,沒有目標(biāo),我們的生活充滿了磕磕碰碰與迷茫,熱血,勇氣早已在麻木的生活中被抽光。
我們更習(xí)慣逆來順受,習(xí)慣聽著老師與家長的話,從小在我們的心中就有一個信念他們永遠(yuǎn)是對的,他們永遠(yuǎn)不會害我們。
盡管隨著時間的長大,我們會漸漸與他們爭執(zhí),生出叛逆之心,但我們心靈的最深處從來沒想過他們會危害我們,那兒離我們好遙遠(yuǎn)。
但現(xiàn)在卻發(fā)生了,當(dāng)看見這則消息我根本難以置信,為人師表的他會對自己的學(xué)生如此作為,盡管還未受到危害,但這也是因?yàn)榕⑺挠職鈳椭怂?/p>
如果換一個人,恐怕遲早會落入他的手中。
我并不想提及他們的名字,只是心中的感觸才讓我想寫點(diǎn)什么,但筆落下來又不知該寫什么,只能說你為人師表不說有多大的建樹,至少也不該去騷擾自己的學(xué)生,如果你真的寂寞空虛難耐想找人lovemaking,你也不該找自己的學(xué)生。
語文課上,老師氣憤的一直在‘八卦’此事,那位女孩好像曾經(jīng)是他的學(xué)生,也因此才如此的關(guān)注吧!
其實(shí)老師這個職位不分好壞,分好壞的是人,突然我想到自己又何嘗不是在改變,也許每個人都有自私的一面,但我們應(yīng)該去做個正直的人,如金庸世界的張無忌。
雖然他只是個虛幻的人,但又何嘗不是金庸先生心中正直人的形象?世界上也許沒有兩個相同的人,我們也許會擁有各種各樣的性格,調(diào)皮,貪玩,沉悶,活潑,但我們的心中都應(yīng)該有個原則,正直的原則,培養(yǎng)一身浩然正氣應(yīng)該從小開始,從現(xiàn)在開始,這是需要心中的沉淀,需要我們不斷做著善事的積累。
十六歲,其實(shí),沒有花季這么簡單,有時,我們需要承受的更多,我們懂得太多,但更多的是生出了畏懼,我們畏懼生活,畏懼未來,我們已經(jīng)放下了勇氣,我們已經(jīng)失去了熱血,青春已經(jīng)在我們的指縫中悄然劃過,如今,我們已經(jīng)過了花季的年紀(jì)。
十九歲的年華,我們更多需要的是毅然去面對未來,未來的邊緣已經(jīng)溜到了我們手邊,如果連拾起的'勇氣也沒有,那么,我們還有什么未來?
夜晚,看著星空,我很想對那位女孩說:沒有什么事是過不去的,過不去的都是想不開的,既然你選擇了就應(yīng)該去勇敢的面對,不管前方的路多么艱難,不管身邊的花有多么芳香,都應(yīng)該毫不理會,徑直走向你的目的地。
我們的花季的優(yōu)秀作文 22
今天中午,學(xué)校組織我們在階梯室里觀看了交通安全宣傳教育片《流淚的花季》,看著屏幕上交通事故帶來的慘劇,同學(xué)們私下里紛紛議論,說交通事故太慘了,表示以后一定要遵守交通規(guī)則。
影片講述的是四個不幸的小女孩。林青重,剛剛上小學(xué)的花季的年華父母因?yàn)椴皇亟灰?guī)相繼死于車禍,使他成了無依無靠的孤兒。詩琪,有個幸福美滿的家,一次意外的交通事故,失去了爸爸和媽媽,她只能和爺爺奶奶相依為命,再也聽不到爸爸媽媽的聲音,看不到爸爸媽媽的笑容。羅俠,12歲的小女孩,正是快樂歡蹦亂跳的年華,可是一場車禍她只剩下一條腿,另一條腿只能是沉重的拐杖,失去了童年的快樂。張思思三姐弟,因?yàn)檐嚨湂Z去了父母的生命,他們不僅成了孤兒,還失學(xué)去打工,小小年紀(jì),為弟弟妹妹撐起一片天,他的心愿“我想有個家,一個不需要多大的地方”
有人說,幸福的家庭是相似的,而不幸的家庭卻各有各的悲傷。但影片里的四個女孩,她們的命運(yùn)卻是多么的相似:一切都是因?yàn)檐嚨湥輾Я怂齻冊拘腋?鞓返募彝,斷送了她們原來美好的未來。我含著淚水看完了四個女孩的悲慘故事,那催人淚下的真實(shí)故事深深地刻進(jìn)我的腦海里,揮之不去。她們原來可以像我們一樣,成為一個幸?鞓返幕旧倥,可就是因?yàn)椤败嚨湣眾Z取了她們美好的未來,將她們快樂的人生早早畫上了一個句號,一個永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的句號。人生最寶貴的莫過于生命,為了生命,請自覺遵守交通規(guī)則。而“車禍”,已經(jīng)成了危及人們生命安全的“第一殺手”。其實(shí),綠燈行,紅燈停,遇到拐彎“一慢、二看、三通過”,這樣淺顯的道理,連幼兒園小朋友都懂。問題出在我們走了很多年的路,由于習(xí)慣使然,至今還沒有學(xué)會怎樣遵守交通規(guī)則的問題走。
《流淚的花季》像哀樂,奏響在每個因交通事故而奪去生命,而又支離破碎的家庭之中,《流淚的花季》像警鐘,敲響了沉睡在對交通事故無動于衷麻木不仁的夢中人,《流淚的'花季》像利劍,深深的刻在了我們的心上,《流淚的花季》像鎮(zhèn)山之斧,震動了沉睡的大地,震撼人們的心靈,《流淚的花季》像哽咽的喉嚨,無法述說、無法比擬,人們啊,看看吧,鐵的事實(shí),血的教訓(xùn),就在我們身邊,就在我們眼前。
人是不能改變歷史的,只有珍惜眼前,懂得得感恩,才不會有遺憾,才會覺得生活是多姿多彩的,才不會讓自己美麗的花季“流淚”。
我們的花季的優(yōu)秀作文 23
“那片笑聲,讓我想起我的那些花。今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,它們都老了吧,幸運(yùn)的是我曾陪他們開放。有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假!保盎尽,好遙遠(yuǎn)的歲月了;“追憶”,現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天,天很高,云很藍(lán),天氣好的不得了,似我的心情,不止是快樂,不止是幸福。站在一中漂亮的校園里,呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了!”人生的第一個坎,邁過來了。
我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口,通過中考,通過高考,就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計(jì)的人生,沿著人們通俗的觀念,度著我們的青春,過著我們的生命。
高一,萬里無云!還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面,在那個好老的教室里面,在最后一排,幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生;在上課的時候,我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里,然后再偷偷的瞥一瞥老師的`行蹤,然后再吃;還記得在宿舍里,舍友們圍在一起,打夠機(jī),打;剩贿記得在那個滿是石子的操場上,瘋狂地踢球。這些,都屬于那個花季的歲月;這些,都只屬于那個花季。
“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,屁話!我很討厭這話!青春的我們,也有青春的煩惱,也有花季的苦痛。那些平淡,那些快樂,總是清晰而模糊;而成長的疤痕,卻是狠狠的堆積在我們的記憶中,難得的清晰。高一,那是個不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二,就變了,又要選擇,文理分科!當(dāng)時的自己年輕氣盛,當(dāng)時的自己心高氣昂,義無返顧的選擇了理科。從此,天變黑了!記得在理科班的那個我,已不在是曾經(jīng)的我,整日埋頭苦干,卻總是摔倒,站起來后,接著失。∈∈鞘≈!倔強(qiáng)的自己,為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán),“不轉(zhuǎn)科!”,我對自己說!安晦D(zhuǎn)科!”,我對身邊的人說,字字如釘!
年輕的我們,花季的我們,除了青春,沒有一點(diǎn)資本!執(zhí)拗的我們,卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動,齒輪無聲的轉(zhuǎn)動,我們無聲的老去,青春無聲的流逝,就像朱自清說的“在洗手的時候,歲月在臉盆中流走。”
是花季的末尾了,我也帶著眼淚,是無法抵抗命運(yùn)的眼淚,到了文科班。開始一個全新的自我,我在桌子上刻下兩個字——第一!去拼搏,去奮斗,奮斗的時光是充實(shí)的,但在學(xué)習(xí)之余,卻滿是空虛,只有我身旁的一扇小窗作陪!我守著他,他守著我,風(fēng)輕云淡!走,走,一直就這樣走下去。
我們的花季的優(yōu)秀作文 24
時光飛逝,不知不覺,我迎來了十二歲的花季。在這個花一般的時節(jié)中,我收獲了許多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),長久閃爍。我輕輕地取下一顆最亮的星,走進(jìn)那微妙的光中,回憶起那時的點(diǎn)點(diǎn)感動......
早晨,我打開窗戶,明媚的陽光射進(jìn)來。今天倒是不太冷,我決定出去走走,欣賞欣賞雪景。我剛剛走到二樓的樓梯間,就又遇到了那位頭發(fā)花白的老人。他總是用一個黑色口袋提著垃圾,有時還散發(fā)著惡臭,這讓我對他有些反感。老人熱情地向我打招呼:你好啊,小朋友,我尷尬的回了他一句:您好。便逃似地跑掉了。
地面上的積雪還未化盡,在陽光下閃耀著光芒。厚厚的白雪壓彎了樹枝的腰,鳥兒在空中唱出婉轉(zhuǎn)動聽的曲子,似乎讓天空變得更加明朗了。走了不一會兒,老天爺就變了臉,雪花像一個個跳著舞的小精靈,從天空中飄下來,我趕緊往回走。到了家門口,我把凍得紅通通的手放到口袋里一摸。咦,鑰匙呢?我摸遍全身上下,沒帶?丟了?我的心里有了一絲驚慌:爸媽在上班,我沒帶電話,也沒穿外套,這可怎么辦。∥壹钡弥倍迥_。雪越下越大,氣溫越來越低。阿嚏!阿嚏!我連打了兩個噴嚏,我體會到了有家不能歸的悲哀。
在這寒冷的天氣里,我早已經(jīng)已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。我不停地朝雙手哈著氣,跺著腳。就在我瀕臨絕望時,一個熟悉的聲音飄了過來:小朋友,外面這么冷,先來我家吧,屋里暖和些。我抬頭一看,原來是那位老人,我趕緊跑進(jìn)屋子里。
我打量著老人的房子:一張桌子,幾張凳子,墻上有幾個大大的喜字,這種樸素的裝飾顯得有些冷清。我看見墻上的全家福,老人笑得多么燦爛。我又看了看他,眼睛里布滿了紅血絲,手如枯枝一般蒼老。天哪,這還是照片上的他嗎?老人為我遞上一杯熱水,親切的說:這么冷的天,你怎么在外面待著呢?我向老人解釋了事情的來龍去脈,老人聽后笑了笑,然后便給我的父母打電話,這樣的舉動使我心里暖暖的`。想想我之前對他的反感,我的心中感到無比的愧疚和感動。在這寒冷的天氣里,卻是這個我曾經(jīng)那么反感的人給了我無限溫暖。
打那以后,我們的關(guān)系近了,我也慢慢了解了他的情況。他是一個空巢老人,但他卻是一個熱心人。他每天都會幫隔壁腿腳不方便的張奶奶倒垃圾,甚至照顧她的生活起居。得知他的為人,我心中的敬佩之情油然而生。
老人用自己的實(shí)際行動,幫助有困難的、比自己更不幸的張奶奶,更讓我收獲了感動。十二歲的花季,感謝有你!
我們的花季的優(yōu)秀作文 25
我們,正處在一個復(fù)雜的時間里。身邊彌漫著馥郁的花香和年輕的芬芳,卻又充斥著敏感、猜忌、跌倒、脆弱、悲傷。青春,疼痛而甜美。在這樣的時間里,我們的友誼如一根根長線,打了一個又一個的結(jié),彼此牽引著線的那頭,以漸行漸遠(yuǎn)的姿態(tài),眺望回憶。時光的洪流里,我們的故事,不過是色彩斑斕的一瞬光影。
——哪怕曾虔誠地祈求永恒。
人的.記憶并不能容納百川,有些畫面,早已在不為人知的角落斑駁、凋落。如若不是在這樣的一個不經(jīng)意的瞬間觸碰到了你曾遞給我的一張紙條,我甚至都會忘了,和你談笑時,有怎樣的明媚心情。
你寫得一手好字。寥寥幾筆,我卻一直珍藏在錢包夾層里。還有許久未用的照相機(jī),你站在講臺上靦腆的笑容,永遠(yuǎn)定格在了四方格里。講題時的耐心,吵架時的毒舌,學(xué)習(xí)時的認(rèn)真,玩樂時的靦腆……學(xué)霸,我永遠(yuǎn)不會忘記,在你當(dāng)著全班瀟灑地侃侃而談時,我是多么驕傲,只因我的同桌是你。
現(xiàn)在的我們,已不在一個班級。種種誤會,使我們成為了見了面會偏過頭的陌生人。只是我寧愿舍棄掉過去的一切不堪,留下一份,值得永久珍惜的曾經(jīng)。
我們的年紀(jì),爛漫而又復(fù)雜。我們不再幼稚,開始在靚麗的笑臉背后,藏起了層層心機(jī);我們卻也不夠成熟,效仿大人模樣的同時,是掩飾不了的孩子氣?杉幢闳绱,我們每個人,也都曾用盡心力地,經(jīng)營某段友情。
異性間的友情,有著太多太多的磕絆。走錯一步,可能就會落得慘淡收場。有些人對于感情,可以理性操縱,人與人相處,可以當(dāng)做商業(yè)運(yùn)作來經(jīng)營。然而我卻不能,我知道我的感性與幼稚,因此友誼于我,竟是種可遇不可求的奢侈。
然而我卻遇到了你。你似乎懂得我的一切缺點(diǎn),恰到好處的調(diào)侃與包容,讓我不用花費(fèi)任何心力便得到了友誼的溫暖。我時不時犯二,時不時亂放箭,你竟都不動聲色地收納,再以微笑,化解我之后的內(nèi)疚與自卑。
人生難得一知己。就算我的固執(zhí)與稚氣換來了所有人的斥罵,我也會微笑,因?yàn)槲抑,還有你,站在我的身后,無條件支持。
我們所在的,是花季,是一生中最鮮艷、最絢爛的時光。就算三年、十年后的我們各分東西,偶爾相遇也只是面無表情地擦肩而過,我也會永遠(yuǎn)記得,在我最美好的時光,曾與幾個瘋子,互相溫暖彼此。
風(fēng)過無聲,歲月無痕,而我們刻下的,卻是永恒。
我們的花季的優(yōu)秀作文 26
豆蔻年華的門檻簡直個好去處。高高地,生硬而起,在基本上沒什么波動的人生大地面上,往右邊、往前、向兩側(cè)看,不一樣的界面,年輕的心,眼里釋放不一樣的光輝。
站在豆蔻年華的門檻上,向后轉(zhuǎn)。見到哪個嘻笑怒罵,表情豐富的臭小子,起早貪黑地享有兒時的童真,目光中是七彩的絢麗多彩,令人戀戀不舍。然后,是哪個班里的中學(xué)生,站在窗前,手撐著頭看天,看天上的云朵。課室窗上整潔的夾層玻璃把男孩兒與哪個童真的年齡阻隔開了,而這些繁雜的理想,就在那一刻遺失了,干凈整潔,就如深藍(lán)色的紫水晶褪掉了色調(diào),變成冰涼的夾層玻璃。隨后再對夾層玻璃呵一口氣,一點(diǎn)點(diǎn)自霧于哪個特殊的年紀(jì)在小孩的心里散掉,目光也越來越朦朧;周邊一切都是神密,一切都是有遮蓋在風(fēng)險上的掩藏。解開一看,上邊寫著:引誘。因此便摔倒了。讓都還沒領(lǐng)略到過挫敗味道的嬌嫩,一次次劃下了傷疤,目光在茫然、迷失、悔恨中不斷,但生活這名最好的老師對他說:人常常在傷疤深刻的地區(qū)越來越頑強(qiáng)。因此,他一路走來,一路忍痛割愛掙脫,輕輕地拍去的身上的塵事,舔吸創(chuàng)口。忽然有一天,他感覺自身的人體是那么強(qiáng)壯強(qiáng)有力,稚嫩的語言也長出明晰的菱角,目光中也多了一絲淡定從容與從容。
此時,他察覺自己站在高空,于豆蔻年華的門檻上。
站在豆蔻年華的門檻上,向兩側(cè)看。剛剛開始的不適合,寫在大伙兒臉部,周邊的同學(xué)們很友善,也維持著間距。內(nèi)心實(shí)際上很喜歡這種感覺,離不了不即,自得舒服。新學(xué)期開學(xué)一段時間,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作壓力當(dāng)然是有的,早出晚歸,目光中沒有神採。母親問如何有氣無力的,我回應(yīng),有精神實(shí)質(zhì)才異常。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的煩悶當(dāng)然得找物來解悶,因此四處淘書,五湖四海,哪些要看?吹枚嗔耍娮R也寬了,該懂的明白了,不應(yīng)該懂的`也明白了。這時的目光,更增加了一些聰慧與明辨。
閉上眼,細(xì)心追憶,以往不成功的痛苦是發(fā)展的臺階,挑選時的遲疑是發(fā)展的必不可少。今日的生活也不會躲藏書山,恍若隔世,真有走一步算一步的悠閑。這時,他察覺自己站在低處,于豆蔻年華的門檻上。
睜開眼睛向前走,那北京市CBD的興盛,普林旺斯的爛漫,美國夏威夷沙灘上的隨意,成千上萬令人垂涎三尺的生活方法就在附近。因此目光再度越來越堅(jiān)定不移,鎖住了遠(yuǎn)處的幸福生活,用力繃緊人生的纖繩。
我們的花季的優(yōu)秀作文 27
對于花季一詞,《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義是:比喻人十五至十八歲青春期前后的年齡段。這個解釋有些過于呆板,我們不妨望文生義,把這個詞拓展為花開的季節(jié)。如果把人比作一朵花的話,那么我們現(xiàn)在所處的階段正是花開時節(jié),一生中最美好燦爛的時段。
邁著沉穩(wěn)的步伐走過花季。再回首望去,看到的是永遠(yuǎn)保留在時間洪流里自己的純真影像,像老舊的黑白照片一般。我們的青春定格在那一個個瞬間,或許永存于他人心中,抑或是隨風(fēng)而去。卻總有一些東西是永恒的,譬如我們在一起永恒的美好回憶。時光總是把過去沖洗的熠熠閃光,引人回望。
伴隨著淡淡的惆悵走過花季!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,的確,處于如斯美好年紀(jì)的我們,鮮少經(jīng)歷生離死別、天災(zāi)人禍。然而生活也并不總是一帆風(fēng)順的,總有些淡淡的小憂傷籠罩著我們,無傷大雅,就像陽光下暫時被樹蔭遮擋出的陰影,隨著太陽的東升西落很快消弭于無形。很多時候,就像是生活準(zhǔn)備好了一個個陷阱,等著我們向下跳。為什么要愚蠢到如此呢?我們?yōu)槭裁床晃⑿?好心情為什么要遭打擾?為什么不可以繼續(xù)逍遙?其實(shí)年少的我們,總把微不足道的小事當(dāng)作天大的事,于是就在這憂傷卻不消極的氛圍中,我們走過花季。
耳邊回響著泉水叮咚般的笑聲,我們笑著跳著走過花季。十五六歲的年紀(jì),正是可以而且應(yīng)該放聲大笑的時候。生活中總是有很多值得我們開懷大笑的事情。血?dú)夥絼偟哪泻⒆觽,剛剛結(jié)束了一場酣暢淋漓的足球賽,帶著滿頭的大汗跑出場地,紛紛望著對方哈哈大笑,哪管什么輸贏。年少的我們哪有這許多計(jì)較,開心就好。
帶著對明天的希望和對未來的憧憬走過花季。如今的我們坐在教室里埋在題海中,為著燦爛前程奮斗,又或多或少的帶著些迷茫。誰也不知道會把自己的`人生之路走成什么樣子。不過沒關(guān)系,這些不成熟恰恰是我們最大的武器。趁生活還未來得及磨平我們的棱角,趁陽光正好微風(fēng)不燥,讓我們微笑著走過花季。
青春是一樹一樹的花開,在樹下嗅著花香,我們已于不知不覺中緩緩走過了花季。我們將以一種更加沉穩(wěn)的姿態(tài),更加篤定的態(tài)度去面對未來。風(fēng)過無痕,帶走了記憶的塵土;葉落無聲,青春已然消逝。
就這樣走過花季,帶著最美好的回憶出發(fā),不管前面天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
我們的花季的優(yōu)秀作文 28
花季,追夢的年齡,有著被春雨滋潤后的新意與從未經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的童稚。
從踏入校園到今天,一直生長在陽光雨露下的我們懂得了許多許多,我們不停的想要與別人訴說,于是,我們的字典中便有了“朋友”二字。雖然與她們在一起整天只知道打打鬧鬧,但不知不覺中,流逝的光陰會讓我們明白她們存在的含義。當(dāng)我們在嬉笑聲中,會發(fā)覺對方是如此的可愛,感到一切都是美好的,但在分開之后,沉默是回憶當(dāng)初的唯一方式。
那棵大柳樹,陪伴了我四年,它見證了我當(dāng)時純真的友誼,見證了一幫又一幫孩子的成長。
二年級,來到了這所陌生的'學(xué)校,結(jié)識了一個很個性的朋友,他從不寫作業(yè),也從不回答老師問題,但每次考試都名列前茅,甚至與老師打賭只要他年年前三名就可以上課睡覺,結(jié)果他贏了。他很會講故事,放學(xué)后,我們常常一起坐在大柳樹下等著來接我們回家的媽媽,每次他都會為我講一個很好聽的故事,以至于我連家都不想回,好想聽他在那里講故事,F(xiàn)在想來,那時的童真便是幸福。
三年級,回憶著那位剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的為我講故事的朋友,與同學(xué)們在大柳樹下跳著皮筋,唱著《小白船》,不時的為誰耍賴而爭吵不休,互相看著對方因爭吵而氣紅的胖胖的臉,希望那時的時光再次重現(xiàn)。
四年級,在大柳樹下與伙伴打著羽毛球,口中不停的胡編著出的招數(shù),體育課跑步時相互拉拽前進(jìn),偷偷跑進(jìn)初中教學(xué)樓的場景依稀可見,值日周互相推辭,放學(xué)路上偷偷摘花,幾個人一同去吃臭豆腐的事情數(shù)不勝數(shù)。
五年級,下雨天全班集體站一分鐘軍姿,老師說解散后還愿在大柳樹下上體育課,幾個人手拉著手一起抱住大柳樹,感到了樹的巨大,放學(xué)后著急回家,然后又給同學(xué)打電話聊天......不知道這些我的朋友們都還記得嗎?
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承認(rèn)當(dāng)時的幼稚與可愛,承認(rèn)現(xiàn)在極度的嫉妒當(dāng)時的一切,承認(rèn)當(dāng)時的一切都已經(jīng)再也不會重返我的生活。曾經(jīng)的含義,就是現(xiàn)在的幸福。
翻開那破舊的相冊,看到一個個熟悉而又有些陌生的面孔,不禁眼眶濕潤,那清純的時代每每在我腦海浮現(xiàn),我都會情不自禁的悲傷起來。我不停的在問何時可以回到過去,結(jié)果自然無人作答。
放棄那無用的悲傷,畢竟我還在美麗的花季,我要適應(yīng)這片初春的田野,我要在這片田野中盡顯我的與眾不同。
珍惜正處花季的我們,讓我們的青春永遠(yuǎn)清純下去。
我們的花季的優(yōu)秀作文 29
人們常說:“十六歲時彩虹一般的年齡”生日那天,朋友都在為我祝福,“祝賀你又長大了一歲,十五歲!夏花一般的年齡,如同彩虹一樣絢爛,你要好好把握啊”!平常的一句祝福,讓我隱約覺得十五歲不是一個簡單的整數(shù),我努力思索,十五歲和十四歲有何不同,盡管最終沒有找到答案,但我還是知道了一點(diǎn),十五歲起碼比起以往多了一份思索。
看見鄰里之間發(fā)生糾紛,我不在瞪眼觀看,而是在想,人為什么不能和藍(lán)天一樣,擁有一顆寬容的心,可以接納一切呢?每當(dāng)太陽初升的時候,我想,生活不是很像太陽嗎?看來單調(diào)的一種光芒,卻是數(shù)種顏色的融合,傍晚出去散步,看著天上的一輪明月,我也會想,人怎樣才能像月亮一樣,周圍越是黑暗,自身越是閃亮!可是,十五歲的日子也過的緊張不已,沒有過多的時間讓我再去思索太陽、月亮以及藍(lán)天,書桌上的書籍,常常擋住我遠(yuǎn)眺窗外的視線。只會讓我聽到更多的自己的喘息。
十五歲的彩虹,的確是色彩斑斕,有和諧的有矛盾的,有時,我非常渴望長大,拼命約束自己,努力塑造成熟和穩(wěn)重的形象,讀過徐志摩的詩,卻又變得“浪漫”起來,使勁“放縱”自己;讀完偵探小說,便在幻想著有一天去世界各地探險;看完軍事刊物,就會覺得自己應(yīng)該成為一名軍事專家,研究軍事,我很貪玩,但是碰到好書又會愛不釋手,我希望自己更加博學(xué),卻又莫名害怕考試…… “十五歲啦”,我不只一次地想越想心中的疑問越多,等到這些問號換作句號時,恐怕屬于我的十五歲的彩虹早已不復(fù)存在了?墒巧目少F不是絕對美麗的,我有老師的`教誨,家長的愛撫,朋友的關(guān)懷,所以我不懷疑我的彩虹在消失之前會有異樣的時刻。
十五歲的日子不同尋常,十五歲的我,也會常常反問自己,我的彩虹,是什么樣的呢?它會有太陽的火紅,秋菊的橙黃,青松的翠綠,海洋的深藍(lán)嗎?他一定是一座青春之橋。一位名人曾經(jīng)說過;“生命是一張沒有價值的白紙,自從翠綠給了我發(fā)展,火紅給了我激情,黃色給了我忠義,深藍(lán)教我以高潔,粉紅賜以我希望,灰白賜以我悲哀。畫完這幅彩圖,黑色還要我以死亡。從此以后,便溺愛于我的生命,應(yīng)為我愛它的色彩!蔽乙矏圻@色彩豐富的生命,愛生命中的色彩,因?yàn)樗x予了我一份熱愛和執(zhí)著。
十五歲了,我接受了朋友在彩虹之下的祝福,走向彩虹那邊,一個更加美麗的彩虹,身后是一個永不褪色的美麗的夢……
我們的花季的優(yōu)秀作文 30
趴地玻璃桌上,金魚缸里的魚兒早已死去,留下那一粒被遺忘的魚食,深深的嵌在卵石中,缸底的塑料鉆石早已褪了色,若隱若現(xiàn)的幻影,透過魚缸的表面照射到我永遠(yuǎn)哀愁的雙眼。
十三歲的花季,充滿了緊張和歡樂,個個臉上陽光明媚,太陽灑進(jìn)校園,到處是生機(jī)勃勃。為什么稱十三歲是花季呢?也許是因?yàn)槟菚r的孩子個個如花般綻放,花季的年華,構(gòu)勒了一片片綠油油的青草,播下了一顆顆稚嫩的種子。
在小學(xué)里,我的成績算得上過硬,每次考試名列前茅,可到了中學(xué),發(fā)現(xiàn)這里高手如云,在無數(shù)的對手下我加快步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí),可半學(xué)期下來,成績還是不如人意,想向前擠一名比登天還難,稍一松懈,還會向后退幾名,使我對學(xué)習(xí)失去了信心,真所謂“三分春色描來易,一段傷心畫出難”。
湖邊放眼望去,沒有海鷗,沒有輪船,只有歡快飛翔的白鴿和飛馳而去的快艇,深遠(yuǎn)又刺耳的聲音在上空盤旋。春天,百花爭艷,現(xiàn)代繁華的街頭,搖滾的舞曲,喧鬧的'排擋,也是花季少年們最愛的地方,這兒有他們熾愛的燒烤,辛辣的粉醬,時尚好玩的飾品,只要一到這兒,年輕人便瘋狂起來。傍晚,在幽靜美麗的公園,一對對情侶甜蜜浪漫的相擁,老夫婦們相互攙扶著在林蔭道上敘述著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則在湖岸邊默默地關(guān)注著這些幸福的人們……突然發(fā)現(xiàn),世界美好的東西太多太多,這點(diǎn)挫折算什么,我的路還長,俗話說:業(yè)精于勤荒于嬉,行程于思?xì)в陔S,F(xiàn)在追趕還來得及。
桌上的杯子顫了一下,發(fā)出刺耳的碰擦聲,抬頭,凌亂的桌上到處置滿書本,勉強(qiáng)能透過玻璃桌看見桌下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐f書,在十三年的風(fēng)雨路上,它們教會了我太多太多的東西,是我最珍貴的老師,在這花季般的年齡我更應(yīng)該昂首挺胸,一步一個腳印去迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。
還記得小時候掛鹽水,“哇呀哇呀”的哭聲震耳欲聾,一針刺下去,血并沒有如波四濺,而被深深地壓抑在針管中,今天,是第二次掛水,我沒有哭,也沒有叫,因?yàn)槲议L大了,見了血,沒有任何恐懼,反而笑了:原來我的血也是紅色的。多愁善感的花季少女雖柔柔弱弱,卻不會因這點(diǎn)小痛而大失淑女形象的。手背上似有隱隱刺痛,但忍一下就好了。
魚缸里的水漸漸清晰了,不知什么時候已多了條魚兒,它很快發(fā)現(xiàn)了那粒隱藏在卵石中的魚食……
我們的花季的優(yōu)秀作文 31
淡淡的風(fēng),吹散了輕盈的霧,帶走了朦朧的夢,也帶去了夢里的花季。獨(dú)留當(dāng)初那虛無飄渺的夢,變得若隱若現(xiàn)。
幻想總是泌人心脾,十七歲的天,消散了它當(dāng)初夢幻般的藍(lán),歲月沉淀了迷蒙的夢,褪下了一片現(xiàn)實(shí)的白,白的清晰,白的徹底,白得,燃盡了一切的夢。
回憶那山間蟬鳴的長夏,你我簇?fù)淼?舊話,在少年的天空之下,和你一起哭,一起笑。潺潺的溪,曾經(jīng)印滿了我們的足跡,但淺小的足印又怎經(jīng)得住泥沙的掩蓋;山頂?shù)牟荩鵀槲覀冋谄鹨痪天,但春風(fēng)吹又生,草依然是草,但新生并不是從前,草,已沒有了前世的記憶?偨峭芄彩d月落日升,記憶如流星一般從眼前匆匆劃過,想要捕捉,卻始終無能為力。曾幾何時,共擁求學(xué)之路,你我相約著一個虛無縹緲的夢,那是的你,總喜歡帶著稚氣的語氣向著天空呼喊自己滿世界的理想,我無奈,卻也不排斥這樣。現(xiàn)在想想,嘴角不禁還是會劃過一絲弧度。我多想再聽一下你的呼喊。但時間是冷酷的,歲月是不饒人的,傾注再多的期盼,得到的,只有長久的懷念。分別固然短暫,但痛卻是永無止境。無奈,沿眼角鬢發(fā),倉促撫過故人笑贈的傷疤,默默地接受,踏上新的夢。
純真總是難能可貴的。十七歲的人,早已泯滅天真與稚氣。為了最求這漫長而又枯燥的夢,螞蟻的爭吵,再也不會觸動我們的心;桌上的泥娃娃,身體早已干裂,引人發(fā)笑的小動作,也變得越來越少。過去的你,再也沒有出現(xiàn)在我的夢里。
宿命總是樂意捉弄愚人。愚人的我,也在不覺間讓心靈不得不安上窗戶。我想,窗戶也許不是透明的,它濾除的我的過去,一絲不剩,上存于眼前的,只有埋頭盯著桌上一片海的人,只有為行走而行走的麻木之人,對劃過眼前的事事物物淺嘗輒止,沒有了絲毫的幻想。也許,這便是一個愚人的宿命,得到,也意味著失去,專一的追求,只會讓枝節(jié)變得瘦削不堪。但路是不可以回頭的,宿命要我踏上這現(xiàn)實(shí)之夢,卻只能關(guān)上窗戶,告別這夢中的花季。
我的夢,從幻想的十七歲啟程,但這樣的夢,已沒有了色彩,有的,只是純凈的白。交織少時并轡,山間萬物如若塵埃野馬,飄散如煙,過去的剪影,早已變得支離破碎,散落了一片天,鋪成了這“夢之路”,我將回憶踩在腳下,踽踽獨(dú)行,后方,是我走過的花季。作者:何志勇
我們的花季的優(yōu)秀作文 32
當(dāng)我撐起這把花里胡哨的雨傘,氤氳而蕩漾於周遭的,是那一襲的霧汽,懵懂伊始;然而,碧落之心谷里,非雨非霏,唯余如許惆悵的詩韻賦品——那是一段被錯過的花季。
花非花,霧非霧。我掌著游弋青春溪流的航舵,可看不穿漣漪還是水波光澤,在朦朧。
我是“看不穿”三年同窗的壁壘的心墻的,盡管我已經(jīng)很努力地在每次暢懷開談的課間,去逐步察現(xiàn)。如今我再設(shè)身處境,權(quán)當(dāng)是於高一二班教室“故地重游”一遭;我想象:桌椅白板,看上去還是清一色的.锃亮;同學(xué)們(或許那時該稱“學(xué)弟學(xué)妹們”了)該是煥然一新了;“任重而道遠(yuǎn)”的師長們,永葆光鮮的臉龐,依舊在日夜汲取前人后者的希冀呢!又想到:畢竟,我的花季的歸宿并非偌大的校園,她可能只是青春三岔路口唯一的旅店。更多的時候,我是不情愿“寄人籬下”般地虛度著揮霍著而得過且過的。而我偏讓自己失望了,更聯(lián)想著同窗們的失落與否;可我耳聞目染的,盡是“百家爭鳴”的“論道談津”,盡是“金蘭姊妹”的歡聲笑語,盡是“學(xué)霸學(xué)渣”那或“個人崇拜”、或“妄自菲薄”的叫喚聲!我總抱怨著“把我孤零零地‘晾’在一旁”,可曾想過,同窗之情初淺嘗,更奧深的境界尚且還是我所始料未及的。
初中三年,人影相隨,獨(dú)來獨(dú)往;高中貌似和我在最初一并“喋血作戰(zhàn)”的小伙伴們,最終無非不是沖我一秒的回眸訕笑,便要將凄涼的文字掩埋在筆尖上么?
其實(shí)也不全然,因?yàn)榈筋^來我真正“看不穿”的——更是我“錯過的花季”——偶或是小小熒星,偶或是默默的心兒。幾曾諾許明朝,幾曾把筆論道,幾曾風(fēng)花雪月於周末最美的靜安午夜——兩心近在咫尺,兩顆小熒星閃爍著華光——如此,又何須他顧兩人身去多少遠(yuǎn)、人在多遠(yuǎn)外呢?然而過后——我只可以譬喻兩個人經(jīng)歷的是一場只有起點(diǎn)、而無終點(diǎn)的初戀長跑——幸?此茮]有前景;因?yàn)槲疫在撕心裂肺般煎熬地奔跑,她,卻依舊徘徊在原地!
可至少,還好,還不至于一個我為愛累垮、另一個她為徜徉最初的風(fēng)景而抉擇徘徊在最初的原點(diǎn)。啊,畢竟還是悲劇,錯過了,畢竟是莫能求得再次回眸的了;唉,錯過恐怕比最初的無端邂逅還要有意涵的多!錯過,就是要下一個輪回對花季,揮別莫名的過錯罷!
朦朧依稀是那么朦朧,三年里自然不肯輕易飄散;像霧,像雨,又像風(fēng),而我愿像風(fēng)中一滴滄海的往事淚,隨霧任所彌漫去吧!
當(dāng)我再次撐開了這把已然陳舊而裝飾殘缺的雨傘,惚恍后知后覺:雨季已逝去了。
我們的花季的優(yōu)秀作文 33
三年時光匆匆而逝,站在時光的終點(diǎn),我看到了花季的雨淅淅瀝瀝下個不停,雨簾帶著我的思緒翻滾。原來,花季有雨。
初一,那雨溫和細(xì)膩似春天。挑選了一件自以為不錯的衣服,梳個高高的馬尾辮站在初中的門口,有一種我已長大的自豪感在心頭涌動。于是,自以為瀟灑地扔掉了花花綠綠的圖畫書,拿起魯迅的小說似懂非懂地啃起來。有時,會故意穿起媽媽的舊衣服,看自己有幾分大人樣兒;有時,會把頭埋進(jìn)抽屜里照照發(fā)夾是不是戴歪了……進(jìn)入初中,我們告別了那段只為雞毛蒜皮的小事便唇槍舌戰(zhàn)的歲月了,遇到朋友誤解了也大度地笑笑,我們結(jié)識了更多新的'朋友,為了這份美好的緣分,我們用心靈的感動傳遞著祝福。多情的雨滋潤著你我他。
初二,那雨熱烈多變似夏天。剔除了幼稚與浮躁,我們多了一份自信和穩(wěn)重。球場成了男孩子奢侈的愿望,電視劇成了女生們談天說地的素材。初二的我們打成一片,男生和女生的決戰(zhàn)時有發(fā)生。有時比拼期中考試男生第一還是女生第一,有時比賽體育盛會,團(tuán)體得分誰的貢獻(xiàn)大,有時就比誰在這個星期受表揚(yáng)更多?如果我們女生勝了,我們就會相約去購買小花飾獎賞一下。是呀,那段歲月,我們一邊瘋玩,一邊苦學(xué),時光飛逝就像夏天及時而過的雨。就是現(xiàn)在留在記憶里的只是,球場上幾個英姿颯爽的身影在瘋狂穿梭;教室里聲情并茂講述某一電視劇一兩個精彩的場景;嚴(yán)肅的課堂,我們像求知的小鳥跟隨老師奮力拼搏?鞓放c辛苦并存,這是一段熱烈多情的歲月,噼噼啪啪的雨聲激蕩著胸懷。
初三了,那雨氣勢軒昂,澎湃有力。就像時而降臨的暴雨,來得沒有一點(diǎn)預(yù)兆,在你沒有準(zhǔn)備的時候來了,又在你不知所措時走了。那一推推如小山似的書,那一疊疊似巖層的試卷,推壓在桌面上,也同樣重重地壓在我們的肩上。我們肩負(fù)著中考這個美麗的使命。雨聲我們晝夜不舍地為它操勞奔波。教室成為我們唯一的戰(zhàn)場,整日在教室里埋頭苦讀,晚上仍不忘挑戰(zhàn)苦干。為了這個夢,我們放棄了愛不釋手的籃球,我們告別了心愛的電視劇,我們不能再聚在一起逛街買心儀的小飾品……苦,是初三的專有名詞,它在我們匆忙的腳步聲中得以體現(xiàn)。在大課間操時間里,我們也會踏進(jìn)辦公室,俯身側(cè)耳聆聽老師的教誨。教室、寢室、食堂、辦公室四點(diǎn)一線的生活,是我們辛苦的見證。磅礴的雨,激情的雨,一次一次刷新了我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。
不愿流年似水,誰又能說,雨季無花呢?
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