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笑聲的作文300字

時(shí)間:2021-04-20 14:55:56 300字 我要投稿

笑聲的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的笑聲的作文300字4篇,歡迎大家分享。

笑聲的作文300字4篇

笑聲的作文300字 篇1

  張文鑫

  那天,我感冒了,打完了針去上學(xué)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了。

  我剛走進(jìn)教室,剛想喊報(bào)告,結(jié)果全班同學(xué)哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長生氣地拍著桌子,努力讓班里安靜下來。

  我走到位上,同學(xué)們依然大笑,我問同桌怎么回事,他笑而不答。我使了個(gè)“狠招”,他才一邊說一邊做動(dòng)作:“剛……才,哈哈,班……班長為了讓班里安……靜下來,就說老師來了,全班同學(xué)馬上安靜下來。班長剛想說:老師,剛才有××說話?煽匆娺M(jìn)來的是你,全班同學(xué)馬上笑得前仰后合,班長這招真陰險(xiǎn)!哈哈!”

  這時(shí),班長又發(fā)話了:“老師真來了!笨赏瑢W(xué)們一點(diǎn)兒也不聽,繼續(xù)各干各的。可沒想到老師真來了,同學(xué)們看了看老師,又瞅了瞅我,又開懷大笑。老師十分納悶,馬上問班長怎么回事?班長也不禁笑了。老師覺得有什么玄機(jī),又不知道,也跟著笑了。

  這課堂真有趣。

笑聲的作文300字 篇2

  星期三下午,陽光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。

  活動(dòng)開始,操場上擺滿了紅白相間的雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。

  我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中,因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对。雖然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒,但是我還是很開心,因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長義工,我覺得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個(gè)球,但是我一個(gè)也沒有打中;不過第二次的時(shí)候,是每人三個(gè)球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個(gè),得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然,紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的,紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章,可以換取一個(gè)禮物,最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章,可以換得兩個(gè)禮物。

  這次體育周我過得很開心,因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn),而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來。

笑聲的'作文300字 篇3

  馬上就要升入七年級(jí)了,六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。

  與我較近的同學(xué)都愛笑,各人的笑都別具一格!昂呛呛!”這是響亮且長時(shí)間的典型笑聲。

  最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑,聽,這笑的程度就知道,他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。

  “哈哈哈!”就是小童的笑聲,這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛,并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。

  “嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種,每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去,“怎么樣?又有什么鬼點(diǎn)子了吧”,聽了小童這話,小旭也沒有保留就告訴了他!皢!小子,計(jì)謀夠多!哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。

  “嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑,他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。

  當(dāng)這些笑聲融合一體,便形成了美好的回憶,這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處,笑聲伴隨我們幸?鞓返某砷L。

笑聲的作文300字 篇4

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面,那個(gè)人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當(dāng)丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會(huì)被抓住。走著走著,他乘揚(yáng)鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來:“揚(yáng)鼎天,手帕在你的后面!”這時(shí),揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領(lǐng)先,揚(yáng)鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將,一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn),不一會(huì)就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……

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