關(guān)于光盤作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的光盤作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光盤作文300字 篇1
每次周末我們回爺爺家，爺爺總是很高興，會做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爺爺是個從艱苦年代走過來的人，特別節(jié)儉，剩菜總舍不得倒掉，熱來熱去的。很多次，吃完飯后，爸爸對爺爺說：“您不要太節(jié)儉了，現(xiàn)在這個年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都壞了，吃了對身體不好。”爺爺卻擺擺手說沒事，他頂?shù)米�。爸爸無奈，只能每次等爺爺進房間之后，再偷偷把剩菜倒掉。爺爺知道以后，罵爸爸太浪費，然后又喋喋不休地教訓(xùn)他：“你可別忘了我們以前是怎么省著走出來的……”爺爺說的這些話，我都可以倒背如流了。
到底怎樣才能既不傷爺爺?shù)男模肿屖２说沟裟�？我絞盡腦汁，終于想出了一個兩全其美的辦法：這天，吃過飯后，爸爸悄悄對我使了一個眼色，我笑了笑，連忙屁顛屁顛地跑到爺爺身邊，指著那幾盤舊得不能再舊的菜對爺爺說：“爺爺，這些舊菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都帶回去吧！”爺爺顯得很高興。我把剩菜都裝進塑料袋里，和爺爺?shù)绖e后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。
后來爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了什么，也許明白了我們的一片苦心，再也不做那么多菜，也不讓我們打包剩菜了，這個特殊的“光盤行動”才就此結(jié)束。
光盤作文300字 篇2
今天大課間，我們來到操場，那一些愛說話的同學(xué)也安安靜靜的站著。
過了一會兒，侯主任走上了主席臺，他拿著話筒說道：“今天‘我光盤，我光榮’的活動結(jié)束了，可是活動結(jié)束了，我們還是要繼續(xù)光盤，下面我們從各個班選出了三名同學(xué)，他們是光盤最積極的。”說著大屏幕上出現(xiàn)了好多人的名字，我的眼睛在中間的地方發(fā)現(xiàn)了1602班，我又向后看，“段宇恒”，我在第2個名字上看到了一個字“龔”我又看了看后面的“楚寅。”什么，我揉了揉自己的眼睛，我看到“龔楚寅”，我又掐了一下自己，好痛，我沒做夢！我興奮的.跳了起來，只差一點兒就叫了出來，這可是我的名字第1次出現(xiàn)在大屏幕上，就因為這樣，后面侯主任說的所有話，我基本沒聽到耳朵里，我的心情非常喜悅激動，腳和手一直在亂動，恨不得現(xiàn)在就去拿獎狀，一下大課間，我就像離弦的箭一樣跑到了一樓，然后心急的走進教學(xué)部，從一個老師的手中拿到了“我光盤，我光榮”的獎狀，我看著那“龔楚寅”幾個字是那么開心呀，因為這可是我第1次拿到學(xué)校發(fā)出的獎狀呢！
看來“能吃是福�！惫皇钦娴难�！
光盤作文300字 篇3
最近出門總是看到光盤行動，還有看一些視頻也是光盤行動，其實這個行動我們一直在進行。
每天吃飯媽媽都和我說不要剩飯，剩飯會長麻子，哈哈哈，竟騙我，我才不信呢。但是剩飯確實是不對的，我們都學(xué)過粒粒皆辛苦，道理我們都懂，所以我們都要有實際行動才可以。
每次出門在飯店吃飯，如果我們吃剩了都會和服務(wù)員要一些餐盒和塑料袋將吃剩的食物分類打包帶回家，冷凍好第二天再將它們作為午飯吃掉，畢竟都是沒有動過的飯菜，吃了也不會對身體有害。
聽新聞?wù)f由于疫情給地球帶來的災(zāi)害和損失，我們可能無法預(yù)估，但是國家的相關(guān)人員進行了預(yù)測，覺得糧食還是有限的，因為疫情，因為隔離，工廠停工，學(xué)校停學(xué)，有大半年時間都被擱置了，我們存活的首要就是糧食作物，我們要珍惜它，不能隨意浪費。因為這是讓我們生命延續(xù)的東西。我們吃飽了，可是還有很多人沒有飯吃，我們更應(yīng)該珍惜糧食。
所以光盤行動從我做起！
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