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他是誰(shuí)作文400字

時(shí)間:2022-04-22 09:34:50 400字 我要投稿

他是誰(shuí)作文400字(精選21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的他是誰(shuí)作文400字,歡迎大家分享。

他是誰(shuí)作文400字(精選21篇)

  他是誰(shuí)作文400字 篇1

  在我們班上有這樣一個(gè)人,同學(xué)們?yōu)樗鹆恕熬帧边@一雅號(hào),你便能知道他一定是個(gè)不一般的人物,他的身上一定少不了許許多多有趣的故事。

  你瞧他!論相貌實(shí)在一般:短短的頭發(fā)國(guó)字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃,還算得上高的鼻梁旁有幾顆“小痣”,讓人有種其貌不揚(yáng)的感覺(jué)。

  在家里,他的鬼點(diǎn)子很多。一次,他到鄉(xiāng)下奶奶家做客,出點(diǎn)子去河邊撈魚(yú),結(jié)果魚(yú)沒(méi)撈到,弄了一身泥;丶液,媽媽一見(jiàn)他那樣非常生氣,一把抓住他。正要打他,他卻把身子一彎,來(lái)了個(gè)溜之大吉。待換好衣服,他裝作什么事也沒(méi)發(fā)生,學(xué)著古人“撲通”一聲跪到了地上,說(shuō):“兒臣叩見(jiàn)母親大人,請(qǐng)恕兒臣無(wú)罪!蹦腔难凵癜鸦饸馕聪膵寢屌目扌Σ坏谩

  他是誰(shuí)?聽(tīng)了他的故事,你是不是很想知道?哈哈!如果你原意保密的話,那我就告訴你,他就是我。

  他是誰(shuí)作文400字 篇2

  嗯?他是誰(shuí)?長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴,小小的鼻子,還有一雙大小適中的耳朵。

  他勇敢,什么事都想試一試,總會(huì)把不可能的事情變?yōu)榭赡。有一次,班里舉行五子棋擂主賽,孟祥宇已把全班人都打了個(gè)落花流水。他充滿信心的說(shuō):“我要向你下戰(zhàn)書(shū)!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,他終于以5:4大獲全勝!他淘氣,總是讓大人操心。尤其是他小時(shí)候更淘氣,一分一秒也離不開(kāi)媽媽,若是媽媽一走,他就哇哇大哭。若是媽媽丟下他時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),他就開(kāi)始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃,在家里鬧翻天。以后,媽媽可不敢長(zhǎng)時(shí)間丟下他不管。他富有愛(ài)心,如果是遇上受傷的小狗、小貓,他一定會(huì)把他送到動(dòng)物醫(yī)院去,還每天都去看它,直到它傷好為止,并且再次讓它們回到大自然當(dāng)中,再次回到它們自己溫暖的家中。他還愛(ài)玩耍,無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,院子里只要有人在玩,他絕對(duì)會(huì)參與其中。他喜歡跟朋友玩,朋友們也喜歡跟他玩,因?yàn)樗⒅赜亚椤?/p>

  現(xiàn)在我不用說(shuō)你們也該知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)了!他就是一個(gè)不情愿模仿別人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。

  他是誰(shuí)作文400字 篇3

  我給大家介紹一個(gè)人,你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)?

  他11歲,胖胖的,已經(jīng)有1米5了。他的頭發(fā)黑黑的,眉毛有點(diǎn)直,眼睛很小,鼻子不大不小,有一張大嘴巴,一個(gè)圓下巴,一對(duì)大耳朵。

  他性格暴躁。有一次,費(fèi)講濤向他借橡皮,才說(shuō)了兩遍,他就覺(jué)得煩了,手一握拳,要向費(fèi)講濤打去。費(fèi)講濤說(shuō)盡了好話,才把橡皮借給費(fèi)講濤。

  他喜歡玩電腦。有一次,爸爸媽媽有急事要出去,可是,爐子上水還沒(méi)燒好。所以,他們拜托正在玩電腦的他等會(huì)兒水開(kāi)了,就把煤氣關(guān)了,之后他們走了。他玩得越來(lái)越著迷,把關(guān)煤氣的事忘到九霄云外去了。等爸媽回家發(fā)現(xiàn)水都快燒干了,就趕緊關(guān)了煤氣,就罵了他一頓。

  他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次把710減50做成了770減20。所以他很少考100分,經(jīng)?90多分。

  我告訴你們是誰(shuí)吧,其實(shí)他就是我——湯嘉俊呀!

  他是誰(shuí)作文400字 篇4

  最近,我們班來(lái)了位男生,他給大家?guī)?lái)了接二連三的笑話。

  鏡頭一:他上課很不專心,別人都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講時(shí),他卻在抽屜做小動(dòng)作,玩橡皮、看別的書(shū)……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼,他卻沒(méi)有一絲感覺(jué),直到老師大喝一聲才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后裝作無(wú)辜的樣子,推推眼鏡,噘起小嘴,似乎在問(wèn):“為啥這樣大聲呢,驚擾了我的好事!”

  鏡頭二:除了上課不認(rèn)真聽(tīng)講,他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是動(dòng)作超慢。老師上課,記筆記已是常規(guī),可他卻一副事不關(guān)己的樣子,悠然自得地在干著自己的事,每節(jié)課,都要老師提醒個(gè)N次。最可怕的是在上數(shù)學(xué)課時(shí),他盯著黑板發(fā)呆,等大家寫(xiě)好了才意識(shí)到,于是,便慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái),最后下課也因此被延長(zhǎng)了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

  鏡頭三:周三午自修,因?yàn)槔蠋熗獬,所以由同學(xué)代管。俗話說(shuō):“老虎不在家,猴子稱大王!边@話對(duì)他來(lái)說(shuō)最合適。只見(jiàn)他大搖大擺地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱著方步回到教室里,咬開(kāi)牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后準(zhǔn)備喝個(gè)痛快?上П话喔刹恐浦沽耍@老兄還一臉迷茫:“為啥不能喝?”此話一出,大家早已哄堂大笑。

  他是誰(shuí)?丁簡(jiǎn)是也。

  他是誰(shuí)作文400字 篇5

  他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小,說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。

  下課時(shí),他第一個(gè)跑出教室,在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí),他又是最后一個(gè)跑回教室,玩的大汗津津,有時(shí)還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。

  他的膽子特別大。有時(shí),高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點(diǎn)兒也不害怕,他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對(duì)方。一次,五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒(méi)有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來(lái),兩人說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說(shuō):“加油!加油!”他聽(tīng)了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō):“我們贏了!我們贏了!”

  你們知道他是誰(shuí)嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!

  他是誰(shuí)作文400字 篇6

  他是個(gè)可愛(ài)又有趣的男孩子。你第一眼看到他,一定是他那頭像小刺猬一樣的頭發(fā)。他那圓圓的臉蛋像面粉團(tuán)子捏的一樣,看起來(lái)白白的、軟軟的。他的眼睛有點(diǎn)像黑貓警長(zhǎng),炯炯有神,藏滿了智慧。他還和我一樣喜歡看《斗羅大陸》,一樣喜歡里面的主角“唐三”。

  我記得有一次,我倆的筆都掉在地上,我和他同時(shí)去撿,“砰”我們的頭碰在了一起!鞍ミ稀币宦,同時(shí)用手捂住額頭,大眼兒瞪小眼地看著對(duì)方,可是卻沒(méi)有責(zé)怪對(duì)方的意思,“噗呲”,我們倆都笑了,真是不碰不相識(shí)。“l(fā)生這件事后,我覺(jué)得他是個(gè)善良、包容、幽默的小男孩。

  他不光性格喜人,體育也很棒的,特別是籃球,打得出神入化,因此被選入;@球隊(duì),真是讓人感到羨慕,也讓人為他高興!當(dāng)他在籃球場(chǎng)上奔跑、跳躍、扣殺的時(shí)候,各種高難度的打法相互交替,當(dāng)他使出渾身解數(shù)破解對(duì)手各種球路的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像科比上身。

  他對(duì)朋友、同學(xué)、老師是友好的、快樂(lè)的。在球場(chǎng)上是拼搏、認(rèn)真的,他是我的好朋友。他是誰(shuí),你們猜到了嗎?我是不會(huì)說(shuō)的,但是我可以給你們一點(diǎn)兒小提示,他的小名叫浩浩,哈哈,我相信你們一定猜到了吧。

  他是誰(shuí)作文400字 篇7

  一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一個(gè)扁平的蒜頭鼻子,再加上一個(gè)大嘴巴,湊成了一個(gè)愛(ài)發(fā)火的他——小班長(zhǎng)。

  每天下午上課之前,他總會(huì)去講臺(tái)上管一管紀(jì)律,況不時(shí)地還來(lái)上幾聲“河?xùn)|獅吼”,有時(shí)還發(fā)射幾枚“白色原子彈”。這時(shí)就會(huì)招來(lái)無(wú)數(shù)的白眼,有的還會(huì)竊竊私語(yǔ):“當(dāng)班長(zhǎng)有什么了不起?”“別以為現(xiàn)在你管著我,等過(guò)幾天我當(dāng)了班長(zhǎng),一定把你記死!币宦(tīng)你就明白,這幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被記過(guò)多次,但還是屢教不改。他真的生氣了,把那幾位請(qǐng)上了講臺(tái),他們才不做聲了。

  別以為他只有發(fā)火的威風(fēng)勁,有時(shí)候他也會(huì)聽(tīng)一下同學(xué)們的要求,然后在反饋給老師,當(dāng)然他也有被人抓住“小辮子”的時(shí)候。有一次上體育課,他正在興致勃勃的玩跳繩。有一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)約他去看幾個(gè)深洞,他想:“一個(gè)小洞有什么好玩的。”就不想去。那個(gè)同學(xué)只好拖著他去看,他掙脫了。小同學(xué)急了,威脅他說(shuō):“你不去,我就對(duì)老師說(shuō)你剛才打我了!睘榱吮W±蠋煂(duì)自己的好感,為了不擴(kuò)大影響面,也為了保住自己的“官威”他只好跟著那位同學(xué)去了。

  說(shuō)了那么多,你們猜出他是誰(shuí)了么,如果你能保密,我可以輕輕地告訴你,他就是我。

  他是誰(shuí)作文400字 篇8

  他是誰(shuí)?他就是從校門口剛走出來(lái)的那個(gè)人。他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,黃白灰三色的校服。他就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的人,也是充滿愛(ài)心卻五音不全的人。

  他在課堂上愛(ài)舉手,是“舉手大王”。老師提出的問(wèn)題,他都可以一一解答。考試時(shí),他憑借他那聰明、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦來(lái)答題,所以他做起題來(lái)非常迅速且準(zhǔn)確。

  他路過(guò)小食街時(shí),看見(jiàn)一位年邁的老奶奶正費(fèi)勁地推著沉重的食品推車,等待小朋友來(lái)著買吃的。老奶奶等了好長(zhǎng)的時(shí)間,都沒(méi)有人去她那買吃的。他實(shí)在看不下去,就拿錢買了老奶奶的食品。從此,他每天都到老奶奶那里買吃的。有一天,他像平時(shí)那樣到老太太這買吃的,但在半路遇到一只小貓。它很虛弱在發(fā)抖,他把那只小貓帶到了一個(gè)廢棄的屋子里養(yǎng)著,希望有一日它的主人會(huì)來(lái)找它。但它卻在一場(chǎng)大雪中離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。他把它葬在了一個(gè)充滿綠色的環(huán)境中,希望小貓?jiān)倏催@里最后一眼,但那已經(jīng)不可能了。

  他在上音樂(lè)課時(shí)很認(rèn)真,但唱歌總跑調(diào)。他在唱自己最喜歡的歌時(shí),不是速度跟不上,就是拖得太長(zhǎng)了,總是唱不好。

  他是誰(shuí)呢?他就是善良的我——盧俊輝。

  他是誰(shuí)作文400字 篇9

  她不是很漂亮,也不是特別丑,但在我心目中,還是蠻漂亮的。我們可是非常要好的朋友。

  她長(zhǎng)著修長(zhǎng)的個(gè)子,高挺的鼻子,閃著動(dòng)人的眼睛,像藍(lán)寶石似的,可愛(ài)的櫻桃小嘴,雪白的皮膚,一個(gè)小臉蛋像個(gè)大西瓜,我一看就忍不住想吃一口。

  她在夏天非常喜歡穿T恤衫和牛仔褲,一個(gè)男孩子的打扮,還愛(ài)留小平頭,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也很好。一天,我突發(fā)奇想,想和她一起畫(huà)一幅畫(huà)。不一會(huì)兒,一幅精美的圖畫(huà)就出現(xiàn)了,只見(jiàn)兩個(gè)小孩在一起快樂(lè)地做著游戲,經(jīng)她介紹,這是我和她在去年夏天去登山的時(shí)候的照片,我們都笑了。

  我們整個(gè)暑假都在一起,做作業(yè)、玩游戲,我們做一會(huì)兒作業(yè)就歇一會(huì)兒。如果非常累,就玩一會(huì)兒再寫(xiě)。不會(huì)的我們就一起研究,如果實(shí)在不會(huì),就只好問(wèn)大人了。

  有一次,老師讓我們背誦李白的詩(shī)《望廬山瀑布》,不一會(huì)兒,她就把書(shū)往上一摔,說(shuō):“我能把這首詩(shī)改成我自己的詩(shī)!蔽液闷娴貑(wèn):“你告訴我吧!”她高興地說(shuō):“好呀!我念給你聽(tīng):日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鵝店,口水飛流六千尺,一摸背包沒(méi)有錢。”她是不是很幽默。

  你們猜她是誰(shuí),這就是我最親密的好朋友—王姝尹。

  他是誰(shuí)作文400字 篇10

  他有著棒棒的身體,炯炯有神的眼睛,還有一雙靈巧的手,他是誰(shuí)?

  每天從早到晚都在家干活,勞動(dòng)了一天,但從不喊累。晚上還會(huì)給家里人做飯,他是誰(shuí)?

  那一次我考試考的很不好,心里特別害怕媽媽批評(píng),慢騰騰的走回來(lái)家,果然不出所料,我低下頭,慢慢走到媽媽跟前,我咽了一口唾沫。媽媽氣洶洶的說(shuō),為什么這么不細(xì)心,考這么不好。這時(shí)候他走了過(guò)來(lái),我想這會(huì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的節(jié)奏嗎?不,不是,他勸媽媽給我一次機(jī)會(huì),不要再批評(píng)我了,我終于得救了。他是誰(shuí)?

  有一天,我家做米飯,媽媽特地為我做了可樂(lè)雞翅,紅燒排骨,我們一家都在餐桌上吃著香噴噴的飯菜,他卻一個(gè)人坐在沙發(fā)上,我們讓他快點(diǎn)來(lái)吃,誰(shuí)知他笑瞇瞇的說(shuō),我不吃,還不餓。當(dāng)我們吃完后,他才慢慢的坐到了餐桌旁吃著我們吃剩下的飯菜,他是誰(shuí)?

  記得有一次,我正在家里寫(xiě)著作業(yè),忽然遇到了一個(gè)難題,他來(lái)到我身邊說(shuō),我來(lái)給你講講,我說(shuō)你會(huì)嗎,可他根本不理會(huì)我的嘲笑,耐心的給我講解了答案。驚得我不由瞪大了眼睛。他是誰(shuí)?

  他到底是誰(shuí)呢?哈哈!他就是我慈祥和藹的外公,你們一定沒(méi)猜到吧!

  他是誰(shuí)作文400字 篇11

  他,有一個(gè)比較像國(guó)字臉的男孩,總喜歡做一些稀奇古怪的鬼臉;在他那大腦袋里,裝著許許多多、各種各樣的知識(shí),但也裝著一些小小的煩惱。

  他,有時(shí)會(huì)被困難壓倒;不知道怎么回事,伍老師總是把“英語(yǔ)課代表”這個(gè)名稱推給他,所以他要面臨的,是11個(gè)隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)的作業(yè)檢查。有一次,他趴在桌子上,對(duì)我說(shuō):“當(dāng)這個(gè)英語(yǔ)課代表可真累呀,每天都要檢查作業(yè);不但累,就連早餐也吃不了多少。”

  他,跑步雖然不是我們班最快的,但也是排名前茅的。

  他,是女生的愁人;有時(shí)體育課解散了以后,女生們就“張牙舞爪”的朝他撲來(lái),恨不得要好好地教訓(xùn)他一下。

  他,有時(shí)腦袋里也會(huì)冒出一些歪主意;女生們朝他撲過(guò)來(lái)時(shí),他眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)歪主意就從此誕生。

  他,喜歡裝酷;在下課的時(shí)候,喜歡在我和李響聊天的時(shí)候,手顯示著“八”的樣子,擺在自己的下巴下面:“本大哥是世界上最酷的人!

  他,愛(ài)吹牛;當(dāng)我和李響說(shuō)道“名偵探柯南”時(shí),他總會(huì)插一句:“那個(gè)名偵探柯南算什么,我是名偵探……”哎,男生們?cè)趺催@么愛(ài)面子呀?

  他,最怕的女生就是顏里拉和張心怡?!女生們已經(jīng)開(kāi)始攻擊他了,我也湊過(guò)去看個(gè)熱鬧。他是誰(shuí),你猜到了嗎?

  他是誰(shuí)作文400字 篇12

  有一個(gè)小男孩,他中等的個(gè)子,瘦瘦的,尤其是體重,太輕了,五年級(jí)才五十六斤。身子挺挺的,老是喜歡威風(fēng)懔懔的往別人身邊走過(guò),像個(gè)傲慢的小公子。他最喜歡的衣服,就是一件黑色的襯衫,上面畫(huà)著一艘軍用船。瘦瘦的身體老受人取笑:“太瘦了,皮包骨頭,真是只小猴子!边@時(shí),他就用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō):“你別看我瘦,我骨頭里面全是肉!”

  他剃了個(gè)小平頭。尖尖的瓜子臉上老是帶著笑容,臉上襯托著一雙水靈靈的小眼睛,雖是小眼睛,瞪著人家時(shí)也會(huì)讓人毛骨聳然,像一只兇狠的鱷魚(yú)。眉毛也是黑黑的,還算不上很粗。他鼻子挺挺的,呼出的氣聲音很小,像蚊子叫。兩片薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道,在家時(shí)常常把妹妹說(shuō)得哭了起來(lái)。一對(duì)順風(fēng)耳就像吸音器,能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音,每次在家偷偷看電視時(shí),爸爸媽媽一回來(lái),耳朵就一下子把聲音吸收回來(lái),最大的特點(diǎn)是有幾個(gè)聰明豆。人家也老是笑他,他也不自悲,因?yàn)槁斆鞫故锹斆鞯南笳髀!他的脖子不粗也不?xì),中等,黑黑的,一看就知道是老在太陽(yáng)下的人。

  你知道他是誰(shuí)嗎?如果你替我保密的話,我就告訴你,這個(gè)人就是我。

  他是誰(shuí)作文400字 篇13

  他的個(gè)子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽(yáng),蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái),像放鞭炮。

  愛(ài)心小天使,他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒,上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問(wèn)他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對(duì),他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書(shū),也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家啊!”說(shuō)著說(shuō)著,他的眼睛濕潤(rùn)了,滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了!可愛(ài)小畫(huà)家

  他還是個(gè)小畫(huà)家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說(shuō):“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧!”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi),哇!他畫(huà)的栩栩如生,畫(huà)的小雞可愛(ài)極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個(gè)半死,一不小心圖畫(huà)了一筆,我連忙道歉:“對(duì)不起對(duì)不起!”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我慚愧極了。

  哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們班的趙逸帆,一個(gè)既有愛(ài)心,又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。

  他是誰(shuí)作文400字 篇14

  今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。

  他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

  他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。

  他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍他倆的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處!闭f(shuō)完二人便不再吵了。

  他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!

  這位同學(xué)就在我們身邊,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他是誰(shuí)作文400字 篇15

  我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來(lái)像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹(shù)苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來(lái)總是黑黑的,像剛從太陽(yáng)底下暴曬過(guò)一樣,我們都叫他“黑小子”。

  他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩。體育課上他跳起小繩來(lái)速度飛快,動(dòng)作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會(huì)各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。

  他樂(lè)于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫(xiě)出漂亮的字來(lái),他見(jiàn)我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個(gè)很溫暖的人,我心里很感動(dòng)。

  他還很善良,記得一年級(jí)時(shí)因?yàn)槲液芴詺,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的.隊(duì)伍,但是他們對(duì)我說(shuō):“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒!甭(tīng)了他們說(shuō)的話,我悶悶不樂(lè)的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來(lái)。突然,有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來(lái)是他。他拉著我的手說(shuō):“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。

  有一首歌叫《友誼地久天長(zhǎng)》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長(zhǎng)。

  他是誰(shuí)作文400字 篇16

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

  她很愛(ài)看書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候,你看見(jiàn)她,她手中一定會(huì)拿著一本書(shū)。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書(shū)。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書(shū)看到打了上課鈴才走。

  她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。老師布置下來(lái)的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也很好。

  她什么都好,成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧:上次期中考試完時(shí),老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說(shuō)她把窗戶關(guān)反了,不對(duì)。他就開(kāi)始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽(tīng)老師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。

  她就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué),你知道她是誰(shuí)嗎?

  他是誰(shuí)作文400字 篇17

  有這樣一個(gè)人啊,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長(zhǎng)著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛(ài)。

  他是一個(gè)樂(lè)天派。每次做錯(cuò)事,媽媽?xiě)土P他的時(shí)候,他像一只無(wú)助的小綿羊;當(dāng)媽媽一走開(kāi),他馬上就變成了活潑可愛(ài)的小猴子。他很愛(ài)跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久,我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,好不容易在期末的時(shí)候,得到了一張來(lái)之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來(lái),小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎(jiǎng)狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來(lái)。 他雖調(diào)皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當(dāng)媽媽的小幫手,會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服,時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說(shuō)他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

  你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來(lái)告訴你們吧!其實(shí)他就是我親愛(ài)的弟弟。

  他是誰(shuí)作文400字 篇18

  據(jù)說(shuō),在中大附小三(2)班有一個(gè)小男孩,他呢,很黑,兩年前,當(dāng)大家還是互不相識(shí)的小屁孩兒的時(shí)候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非?岬囊路,用手插著腰,可神氣了。

  他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦,而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼,結(jié)果在體育節(jié)上,他為我們班爭(zhēng)得了第一名,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō),他跑起來(lái)像光,今年開(kāi)學(xué)后,我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班,只要聽(tīng)到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來(lái)了。

  有時(shí)候他也很可愛(ài),在同學(xué)面前,他會(huì)說(shuō):“瞧,我?guī)洶?”我們被?wèn)多了,都懶得搭理他了,最多有時(shí)候擺擺手說(shuō):“還可以吧!”這時(shí)候,他就會(huì)氣的火冒三丈。

  他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當(dāng)老師生氣時(shí),他就會(huì)這樣說(shuō):“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開(kāi)我們啦!”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō):“您是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說(shuō)不完。

  好了,聽(tīng)完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛(ài)的小男孩是誰(shuí)了吧?

  他是誰(shuí)作文400字 篇19

  他的頭發(fā)是有些豎起來(lái)的,刺刺的,就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個(gè)三角形貼在了臉上。

  他很喜歡揉我的臉,也愛(ài)玩橡皮大戰(zhàn)。沒(méi)出去玩游戲的時(shí)候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

  他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩?上,他前幾個(gè)星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒(méi)人陪我玩。

  他寫(xiě)字非常好看,可是上一屆的寫(xiě)字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。

  他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無(wú)辜的蟲(chóng)子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x(chóng)子也有屬于它們的家。

  他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會(huì)弄臟。

  猜到他是誰(shuí)了嗎?

  他是誰(shuí)作文400字 篇20

  他中等個(gè)子,不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛,這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛,他愛(ài)笑,笑起來(lái)這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。

  他是一個(gè)淘氣又聰明的人,有一次我和他玩攀棉線的游戲,游戲后他沒(méi)有把棉線還給我,竟然自己帶走了!第二天的早晨我來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒(méi)了!于是我問(wèn)他:“你是不是把棉線帶走了?″,他說(shuō):“是的。″我生氣地說(shuō):“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺(jué)得他私自拿我棉線還不歸還,實(shí)在太淘氣,就給他說(shuō):“你要是不把棉線還給我的話,我就告老師!逅@才把棉線給我,他還有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說(shuō):“下次你可以帶回家玩,但是得先給我說(shuō)一聲!彼_(kāi)心極了說(shuō):“真的!?那太好了,我可以帶回家玩了!”“但是最多玩二天!蔽艺f(shuō),“好的”他說(shuō)。他還說(shuō):“其實(shí)我也想做一個(gè),但是不知道怎么做,你能教教我嗎?”我很樂(lè)意教他:“你只要用棉線打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了,有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了,他是不是很聰明?

  通過(guò)我的描述,同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?

  他是誰(shuí)作文400字 篇21

  他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個(gè)外表普通的男孩子。

  他喜歡圍棋,已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽,他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋,但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅(jiān)定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤(pán)。

  他非常安靜,喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書(shū)。平時(shí)總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里,像做錯(cuò)事似的。

  他成績(jī)很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人,好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來(lái)訪的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說(shuō)。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)—王圻。

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