玩兒作文400字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的玩兒作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩兒作文400字 篇1

　　前幾個(gè)星期，妹妹買個(gè)“兒童早教機(jī)”，可把她樂(lè)壞了！

　　她一買來(lái)就迫不及待的'拆開(kāi)，里面有個(gè)鼠標(biāo)，一支點(diǎn)讀筆，幾帶點(diǎn)讀卡和一個(gè)電腦。

　　妹妹開(kāi)始玩了，我在旁邊眼饞得都快流口水了。我等了好久妹妹才去上學(xué)，心想：妹妹終于走了，這個(gè)早教機(jī)歸我了，哈哈！

　　我拿出早教機(jī)，裝上點(diǎn)讀卡，這個(gè)早教機(jī)說(shuō)話了“英語(yǔ)樂(lè)園歡迎你！”可我一不小心按了‘測(cè)驗(yàn)’。早教機(jī)就提問(wèn)了“‘a(chǎn)pple’這個(gè)單詞在哪？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：不就是蘋果嘛！簡(jiǎn)單！我伸手點(diǎn)向蘋果這個(gè)單詞，“對(duì)不起，點(diǎn)錯(cuò)了，啦啦啦，啦，啦啦啦……”我仔細(xì)一看，天吶！我犯了非常低級(jí)的錯(cuò)誤，把蘋果點(diǎn)成了西瓜。我不服氣，又開(kāi)始答題�！袄销椷@個(gè)單詞在哪？”我開(kāi)始點(diǎn)了，是毫不猶豫的點(diǎn)向了老鷹這個(gè)單詞，“噠噠噠，你真棒！”“請(qǐng)問(wèn)鮮花這在那？”我看了看左上角輕輕的點(diǎn)向了鮮花�！澳阏姘�，噠噠噠！”

　　我換了張卡，按了一下測(cè)驗(yàn)，“智趣樂(lè)園歡迎你”……

　　有些人會(huì)說(shuō)我幼稚，有些人會(huì)說(shuō)你羞羞羞，而我卻說(shuō)這是一種鍛煉！

玩兒作文400字 篇2

　　我最喜歡玩兒電腦啦！要說(shuō)我喜歡玩兒什么呢？我最喜歡玩兒：造夢(mèng)西游、約瑟傳說(shuō)、奧拉星、龍斗士……等等。但是我最喜歡玩兒的，就是—假面騎士龍騎！

　　假面騎士龍騎是美國(guó)出版的`，因?yàn)橛泻芏嘤⑽奈叶伎床欢�，所以很多只能瞎猜。媽媽和爸爸都建議我再報(bào)一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取都看懂那些英文，可我不愿意學(xué)，因?yàn)閮商旆偶贂r(shí)間本來(lái)就短，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)也多，再加上我還有一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，根本沒(méi)有玩兒的時(shí)間！暑假我還想玩兒個(gè)痛快呢！我根本就不打算再去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班兒。

　　有一次，我正在玩兒假面騎士龍騎，突然突發(fā)奇想：要不回到主頁(yè)去，看看最后一欄的第二欄有什么功能。于是我打開(kāi)主頁(yè)，點(diǎn)擊最后一欄的第二欄，上面出現(xiàn)了一堆英文，下面有一個(gè)yes和一個(gè)no，我點(diǎn)了yes，看見(jiàn)沒(méi)有什么反應(yīng)，我就回到了闖關(guān)模式，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人物，我以為卡住了，就退出去，再回來(lái)，發(fā)現(xiàn)還是那樣，我傷心極了！爸爸回來(lái)后，我讓爸爸幫我看看那一堆英語(yǔ)什么意思，爸爸一看，原來(lái)是：“是否覆蓋存檔”，我心想：唉，白玩兒了！

　　沒(méi)文化，真可怕！如果沒(méi)文化，連游戲都玩兒不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

玩兒作文400字 篇3

　　我有個(gè)弟弟，我想大家應(yīng)該都知道吧！你別看他還小，他的心眼兒可多了！我就給你們將幾件關(guān)于他的事兒吧。

　　今天上午，姜姍來(lái)找我玩兒。忽然，電話鈴響了，我覺(jué)得是奶奶，果不其然，確實(shí)是奶奶。奶奶讓我過(guò)去，弟弟要找我，我在過(guò)去的時(shí)候，他們也在往我這邊走。正好我剛下樓就碰到了奶奶。奶奶就讓我領(lǐng)著弟弟在廣場(chǎng)上玩兒，她就回家做飯。

　　弟弟如果讓我領(lǐng)著他玩兒，他才不輕易回家呢！我領(lǐng)著他在仰臥起坐的上面玩兒，他還挺專注的看一個(gè)比他大好幾歲的小孩兒在單杠上翻跟頭呢！我問(wèn)他：“好不好？”他說(shuō)：“好！”然后就是一陣小小的掌聲。我總是說(shuō)：“回家吧！”而他總是說(shuō)：“不介（他是個(gè)小安國(guó)人兒�。�！”我又說(shuō)：“姐姐走了�。　边呎f(shuō)著就做出要走的樣子，他一看就著急了，就說(shuō)：“我也走！我也走！”等我過(guò)去接他的時(shí)候，他又改變了主意：“我不走呀！”我接著像剛才一樣說(shuō)。這回我沒(méi)有過(guò)去接他，他就乖乖的跟著我回家了！

　　下午，到了睡覺(jué)的點(diǎn)兒了也不睡。爺爺奶奶只好帶著我們兩個(gè)去了弟弟所謂的.“大學(xué)”（就是農(nóng)大西校區(qū)）。在那里玩兒了兩個(gè)多小時(shí)弟弟才肯回來(lái)。我們回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了有賣玉米的，爺爺問(wèn)我吃不吃，我說(shuō)不吃。恰好被弟弟聽(tīng)到了，弟弟說(shuō)：“我吃！”我們誰(shuí)也沒(méi)辦法，奶奶就買了一根，我們兩個(gè)一人一半。這才把他哄回家！回了家，他還是玩兒，讓他睡覺(jué)也不睡。我做“樣品”也不行！

　　我這個(gè)弟弟呀！真是太貪玩兒了！他的心眼兒呀，都是貪玩兒的心眼兒！