急急急!的500字作文

　　在我們的生活中，有許許多多的急，上學(xué)快要遲到了，急；背誦卡殼了，急；考試遇難題了，急……在我的印象中，二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)丟了最急。

　　記得那是一個(gè)下午，我正在背語(yǔ)文書(shū)，放學(xué)了，我不小心把語(yǔ)文書(shū)掉在了地上，后來(lái)也沒(méi)撿起來(lái)，語(yǔ)文書(shū)就在地上被別人跨過(guò)來(lái)，跨過(guò)去……晚自習(xí)時(shí)，我正要寫(xiě)作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我馬上翻書(shū)包，咦？怎么沒(méi)有？我不敢相信，便又找了一次，一本，兩本……我仔細(xì)的尋找語(yǔ)文書(shū)，便問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)。”但是，沒(méi)有人說(shuō)看見(jiàn)。晚自習(xí)都結(jié)束了都一無(wú)所獲，我只好借別人的語(yǔ)文書(shū)來(lái)完成作業(yè)，利用吃早飯的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　第二天的語(yǔ)文課，我告訴老師我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，老師叫我和同桌一起看，要知道，我的同桌是吳雨航，他可是個(gè)小氣鬼還很兇，怎么可能借我呢！我只好壯著膽子，小聲的對(duì)他說(shuō)借我一下語(yǔ)文書(shū)，他今天心情不好，但是他叫我把那一課給抄一遍，才可以借我，要知道那一課是《小林的雨衣》，是這一冊(cè)里最長(zhǎng)的'一篇課文��！我極不情愿地拿出練習(xí)本，一邊哭，一邊抄，心想：我的語(yǔ)文書(shū)�。∧阍谀睦锇�！下課了，我拿出校訊通連忙跑出教室，打了個(gè)電話給媽媽，媽媽得知道了這件事后，在電話里罵了我一頓，我如同掉進(jìn)了深淵，該怎么辦呢？

　　就在我“萬(wàn)念俱灰”的時(shí)候，媽媽趕過(guò)來(lái)，又幫我重新買了一本語(yǔ)文書(shū)。我回到教室，看見(jiàn)我的桌子上有一本語(yǔ)文書(shū)，呀！這不是我的語(yǔ)文書(shū)嗎？它怎么回來(lái)了？這時(shí)，王晗霓“解說(shuō)”道：“那次你的語(yǔ)文書(shū)掉到了地上，被夏恩博撿起來(lái)了，他把你當(dāng)成了我，把語(yǔ)文書(shū)塞到了我的抽屆里了”�！芭�！”我心想：夏恩博真糊涂呀！害得我被媽媽“吵”了一頓，還重買了一本語(yǔ)文書(shū)。

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