有關(guān)放學(xué)后的500字優(yōu)秀作文
初春的寒冷被春天的溫暖所趕跑。這時(shí)，正是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候。可是，玉蘭樹(shù)上的花卻凋謝了，竟然長(zhǎng)出了茂密的葉子!以下是小編整理放學(xué)后的優(yōu)秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!
放學(xué)后的十五分鐘
優(yōu)美的下課音樂(lè)響了。音樂(lè)課結(jié)束了，我像往常一樣，幫老師把琴抬回辦公室。回來(lái)后，老師已經(jīng)布置完作業(yè)了，我找了個(gè)同學(xué)問(wèn)了一下作業(yè)，記下來(lái)，收拾完書(shū)包，羅上凳子，扔完垃圾，剛想出門(mén)，突然老師卻讓我們站回到座位上，同學(xué)們不知怎么回事，一邊往座位上走，一邊議論紛紛。老師看到我們還在說(shuō)話(huà)，馬上看起報(bào)紙來(lái)，看樣子老師不讓我們放學(xué)了。冷戰(zhàn)開(kāi)始了，霎時(shí)，教室里議論聲停止了，老師說(shuō)：“說(shuō)吧，不舍的讓同學(xué)們走，是吧，說(shuō)吧。”全班安靜了，甚至連同學(xué)們呼吸的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們用眼睛注視著老師，那眼神仿佛在祈求老師原諒我們，讓我們趕快放學(xué)吧�？墒抢蠋熞廊豢粗鴪�(bào)紙，我想老師在生氣，她是沒(méi)有心思看報(bào)紙的，她一定在想，下一步怎么懲治我們，我有些擔(dān)心。
時(shí)間就這樣在僵持中慢慢流過(guò)，大約過(guò)了十分鐘，老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你們都坐下，別累著了�！蓖瑢W(xué)們乖乖地聽(tīng)老師話(huà)坐下了。冷戰(zhàn)還在繼續(xù)，大約又過(guò)了五分鐘，老師真的懲罰我們了，她說(shuō)：“今天多一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇日記，就寫(xiě)放學(xué)后的十五分鐘。收拾書(shū)包，出去站隊(duì)�！蔽覀児怨缘牟桓页雎暤谋成蠒�(shū)包，出去站隊(duì)了。
我想，同學(xué)們以后可不能亂講話(huà)了，不但耽誤了老師的寶貴時(shí)間，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。
放學(xué)后
放學(xué)了，我邁著輕快的.腳步跑向草叢。今天，我要捉一只大蝴蝶。
我先躲在草叢后，我等啊等……終天，一只黃色的蝴蝶出現(xiàn)在我的視野中，我猛地向蝴蝶撲去，可是，蝴蝶沒(méi)捉住，自己卻摔了一跤，我重新站起來(lái)，準(zhǔn)備第二次捉蝴蝶。
這一次，我吸取了上次教訓(xùn)，不再這么魯莽。這時(shí)，一只白蝴蝶飛到了一朵花上，我悄悄地把手伸出去，這次情況稍微好了一點(diǎn)。不過(guò)，我的手還是被蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有捉住蝴蝶，至少?zèng)]摔跤。第三次捉蝴蝶已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
第三、四次捉蝴蝶雖然用的是把蝴蝶罩住的方法，但仍沒(méi)成功。
第五次捉蝴蝶如果再捉不到的話(huà)，我就泄氣了，這次捉蝴蝶準(zhǔn)備先躲在草叢中，等一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)時(shí)，悄悄地、慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把手伸過(guò)去，一下子把蝴蝶給罩住，還要在蝴蝶后面，這樣，就可以抓到蝴蝶了。
我左顧右盼，終于等到了一只大蝴蝶，它的翅膀五彩繽紛，再配上它那很大的翅膀，猶如錦上添花，美麗極了，我想：”像這樣美麗的蝴蝶真是世間少有，我一定要把它給捉回去。這只蝴蝶落到了一朵花上，我的手正慢慢地、輕輕地、悄悄地、小心翼翼地伸向蝴蝶，此時(shí)此刻，我的心里真是激動(dòng)不已，可是，蝴蝶好似發(fā)現(xiàn)了我，飛到另一朵花上，還好離我不遠(yuǎn)，我把手再往前一伸，再快速的一罩，隨著“啪”的一聲，這只大蝴蝶給我捉住了。
這次捉蝴蝶可真是趣啊!
放學(xué)大逃亡
到了廁所門(mén)口他說(shuō)出了原由”孟老師叫你去練樂(lè)器�！啊卑�!我不去!“沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一溜小跑回了教室。軟的不行來(lái)硬的，劉馨宇準(zhǔn)備硬堵我，看我的!
周一：我正要收拾書(shū)包，他跑過(guò)來(lái)?yè)屪邥?shū)包”去不去?“他用威脅的語(yǔ)氣說(shuō)”你要不去，這書(shū)包……“”不去�！啊蹦憬裉烊ヒ驳萌ィ蝗ヒ驳萌�!“”我還沒(méi)和家長(zhǎng)說(shuō)呢。“”哎呀，上孟老師辦公室打個(gè)電話(huà)就行了呀!“”那能打手機(jī)么?“”應(yīng)該能�！啊蔽覌屖謾C(jī)號(hào)換了，我忘了(騙他呢)!“”那也得去!“”喂!你神經(jīng)病呀?我就是不去，你能把我怎么辦!啊?“最后我是喊出來(lái)的，劉馨宇傻了。抄起書(shū)包、拿起水壺，886!
周二：今天上課劉馨宇總向我神秘一笑，把那雙小眼睛瞇得更小，差點(diǎn)把我惡心死!莫非他有了什么妙計(jì)?不可能!就他那腦子——應(yīng)該能想出來(lái)!啊!怎么辦?小心為上吧!下了第二節(jié)課我找了幾個(gè)”心腹“商量，然后收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備”逃亡“。第三節(jié)課后我邊用腦子記作業(yè)，邊做好準(zhǔn)備狂奔出門(mén)�？蓜④坝钏坪跻彩�，我只好讓夏輝和劉威拖住他，再和孫星費(fèi)永杰逃跑。見(jiàn)我跑了劉馨宇對(duì)一旁的夏輝劉威說(shuō)”快抓住他們?nèi)齻�(gè)!“一會(huì)夏輝、劉威追來(lái)了，我們臉上出現(xiàn)了狡詐的笑容，咱們按商量辦……”躲開(kāi)!別拉我!你們干嗎聽(tīng)劉馨宇的?啊?“我們一邊跑出教學(xué)樓，一邊說(shuō)。一會(huì)見(jiàn)劉馨宇不緊不慢地走來(lái)了”88“沒(méi)等他說(shuō)什么，我們不見(jiàn)了。
周三、四、五平淡無(wú)奇，故到此為結(jié)局�！辈蝗�!就是不去!“
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