精選兒童作文500字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的兒童作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童作文500字 篇1
春節(jié)前，媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。于是，媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。
來到福利院，我們走進(jìn)一間教室。教室里布置得非常漂亮，墻上貼滿了小朋友寫的字畫，沿著墻擺放著一排書架，書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起，七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同，聽院長阿姨介紹，這些小朋友都是腦癱患兒，被父母拋棄后收留到了這兒。
我們拿出帶來的玩具和書本，和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事，有的和他們一起搭積木，還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負(fù)責(zé)拼左邊灰太狼的部分，我負(fù)責(zé)右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了，再把兩半拼接起來。最后，一副完整的拼圖就大功告成了。
歡樂的時光總是過得很快，我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她們一邊唱一邊跳，臺下響起來了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友們雖熱身體殘疾，還被父母拋棄，非�？蓱z。但是，他們身殘志堅、積極樂觀、努力學(xué)習(xí)。我要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個對社會有用的人。如果以后遇到殘疾人，我也一定會努力去幫助他們。
媽媽單位組織的這次活動，真是太有意義了。
兒童作文500字 篇2
讓我們一起去了解一下那些因為不夠我們幸運(yùn)，因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧，兒童節(jié)同樣屬于他們
世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當(dāng)然的東西，如疫苗、營養(yǎng)食品和干凈的水等，據(jù)統(tǒng)計我國每年僅小學(xué)就有250萬人輟學(xué)。在溫飽都很困難的情況下，讀書自然是一種奢侈消費(fèi)，最終會遭到排擠。人們發(fā)現(xiàn)，貧窮是循環(huán)進(jìn)行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學(xué)機(jī)會差，導(dǎo)致了將來就業(yè)機(jī)會也差，只能從事一些較低級的、社會認(rèn)可程度和報酬較低的'工作。這樣，一代貧窮，代代貧窮，如此循環(huán)不息。一位著名詩人曾經(jīng)說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球則國雄于地球。不錯，孩子的身上噴發(fā)著太陽的氣息，顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩，但在不久的未來，他們的肩上將擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)的重任。他們才是未來中國崛起的希望。
和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。發(fā)展，不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平，必須為了孩子。圣潔的和平鴿應(yīng)永遠(yuǎn)陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育，溫飽等問題，并開始著手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饑餓、戰(zhàn)爭之苦。
但不可否認(rèn)，不少貧苦地區(qū)的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴，甚至無法上學(xué)。這不得不引起善良人們的深思。有些地區(qū)戰(zhàn)火仍不斷蔓延、升級。這不僅嚴(yán)重威脅戰(zhàn)爭地區(qū)兒童的生存，而且在世界各地兒童的心中籠上了戰(zhàn)爭的陰影。一些國家的孩子還未長大就被抓入軍營，接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。
我們希望全世界的人都來為兒童創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境，讓他們遠(yuǎn)離饑餓、戰(zhàn)爭和失學(xué)，健康成長。
兒童作文500字 篇3
今天爸爸開車帶我去兒童醫(yī)院參加小隊活動。去的路上冬天的風(fēng)吹到我臉上，好像一把小刀劃過我的臉上，而溫暖的陽光照到身上，整個身體都感覺暖洋洋的。
到了那里我看見來了好多同學(xué)，我高興極了。我們來到一間培訓(xùn)室，護(hù)士姐姐先給我們介紹了-兒童意外傷害。比如有溺水、燙燒傷、動物咬傷、觸電、氣道異物梗阻。其中氣道異物梗阻，護(hù)士姐姐說可以用海姆立克急救法，這是美國海姆在1974年發(fā)明的急救法，這方法已經(jīng)救了無數(shù)患者了。
后來，護(hù)士姐姐又教我們心肺復(fù)蘇操作法，護(hù)士姐姐說：這心肺復(fù)舒可以分成五個步驟，分別是（叫叫CBA）。護(hù)士姐姐示范一遍給我們看，示范好就叫我們幾個人都來體驗一下。他們都叫我先來，我心里有點緊張，護(hù)士姐姐鼓勵我，我這時候比較放松了，按照護(hù)士姐姐教的一步一步做了起來。第一步是要先拍拍患者肩膀，對著他耳朵教：喂！你能聽得見嗎？第二步我就假裝指定旁邊的徐祉浩去打120。第三步是摸頸動脈5秒看有沒有脈動。第四步是按壓他胸口30下。第五步是清除嘴巴異物，給他做人工呼吸。我按要求五個步驟完成了，護(hù)士姐姐夸我的動作很規(guī)范到位。后面每位同學(xué)都體驗了一遍。
今天來兒童醫(yī)院學(xué)急救培訓(xùn)，學(xué)到了好多急救方法，今天的收貨可真不少啊！
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