關于金山作文500字3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的金山作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金山作文500字 篇1
紫金山被稱做“母親山”，在登山的路上，我看見了一個牌子，上面說一位腰腿有疾病的老人，五年來的每一天，他艱難的利用拐杖，默默的在紫金山撿垃圾，他的思想是先進的，他的品質是高尚的，所有人民都是享受者，更是環(huán)境的保護者。
我和媽媽一級一級地慢慢攀爬著這1100多級的臺階，一邊爬我一邊看著周圍，那土地變成了臺階，但是樹木中隱藏著一些垃圾，沒有了那位老人，我們真的就變的那么的不自覺了嗎？想著，我看見了一個人正拿著鐵夾子夾著那些隱藏著的垃圾，我此時有一種想和那位老人一起環(huán)保的沖動，樹在陽光的滋潤下張出了新的嫩芽，像剛剛睡醒的小孩子正在搖著身子，兩旁是一些白樹，但我卻看見一顆小樹，足有手指粗，一人來高，它是多么的柔弱，但那蔥綠的葉子在夕陽的余輝中閃著亮晶晶的光，是多么的鮮嫩，充滿了生命力，我爬到了一半便大口大口的喘著氣叫累，媽媽說：“真是的。早知道就不帶你出來了，爬個山都那么沒毅力，媽媽帶你來爬山就是想讓你知道，爬到山頂后的那種自豪感，就像學習上你征服了困難之后的自豪感。那78歲的老人五年來都沒有叫苦叫累，你才走一半就泄氣了嗎？”我慚愧的低下了頭，繼續(xù)爬山。過30分鐘，爬到了山頂，從山往下看，那種感覺真的很愜意。
我終于明白了什么叫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，一切事物都變的如此的小，頓時就有了一種自豪感！
金山作文500字 篇2
人們常說水火無情，我也在電視上看到過水災的危害。可是在我們這個干旱的小城市里，怎么可能發(fā)水災呢？但是今天，景象可真是算轟動全球。請聽我慢慢道來吧——
剛吃過午飯，我正要上樓，突然，聽見樓上有人大叫：“發(fā)大水了！暖氣爆了！快來人呀！”本來出事點在樓上，可一樓也滿地都是‘池塘’。我三步并作兩步跑上三樓。頓時被眼前的景象驚得目瞪口呆：只見五年三班對面的暖氣呼呼地冒著水汽，滋滋地噴著水柱，猶如噴泉那樣迅速，又如海浪一樣兇猛。棕紅色的水噴得滿地都是，足以沒了腳面，對我們來說，真像是《白蛇傳》里的水漫金山！我跑到班級里，丟下衣服，拿起一只桶匆匆趕到出事地點。與此同時，又上來了一部分同學，他們見到此景后，有的`大叫著跑回班級，拿著一個工具便直沖出來。有的則若無其事，袖手旁觀。不一會兒，出事地點已經被圍了個里三層，外三層，風雨不透，水泄不通。水流又急又猛，又快又燙。嘿！還真有幾個“出生牛犢不怕虎”的，拿著鉛筆，大義凜然地走上去，只見他們把鉛筆用力地往露水洞里一插，然后，皺著眉，使出渾身的力氣堵著，簡直就是一個新時代的董存瑞�？芍灰凰蓜�，由于壓力大，水還是會直噴出來。過了大約十多分鐘，修理工手里拿著一把鉗子大步流星地來了。老師把我們趕進班級，只聽見外面“嘩 嘩”的流水聲。又能隱隱約約地聽見五年三班的幾個膽小的同學在那里喊：“加油！大禹治水！加油！”
過了一個小時，我們終于結束了與“洪水”的戰(zhàn)斗，雖然外面的墻已經面目全非，但至少，我們也當了回青蛇！經歷了一次水漫金山。
金山作文500字 篇3
今天，我媽帶我來到了陶金山，我發(fā)現門口有個可以互動電子屏，那互動可真好玩，想知道怎么好玩嗎？因為可以伸手抓魚，那感覺好酷。我玩了一局后，就開始走我的綠道了。
我剛進去時，以為那條道很短，就慢慢地在那里走，走了很久，都沒走到頭，我媽媽說，這條道有七公里。啊，原來有這么長，早知道就不走了
這條路的人行道和馬路之間，有一條很矮的石頭護欄，我突然發(fā)現在這條石頭護欄上行走，可以訓練平衡性，這使我想起了電影《云中行走》。我在上面練了一會兒平衡力，發(fā)現我的平衡力很好。
后來，我們走的太喝了，帶的水早喝光了，所以我們就買了一瓶水，水沒一會兒就被喝光了，空瓶子被我當作足球在地上踢，踢著踢著，我們來到兒童樂園。
在那里有一個斜著的坡，我媽說可以在那里打滾，于是我們就滾了起來，滾啊滾啊，快要天黑了，我們戀戀不舍地繼續(xù)往前走。又走了一半，我發(fā)現有很多柱子在那里，柱子下面有個門，必須掃碼才能進去，進去以后，發(fā)現那是個廁所，那個廁所不僅豪華，而且沒有臭味，還有淡淡的香水味，相對于普通的廁所，這算是最豪華的了，我在里面上了個廁所，體驗了一下，感覺真不錯。
從廁所出來后，我們到了出口，又餓又累，所以我們就打了個的士回家了。
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