以神燭為題目的作文600字
教室里擺放著三根燃燒著的蠟燭，你肯定會(huì)認(rèn)為這是三根普通的蠟燭，其實(shí)，在普通的外表下還隱藏著神奇的秘密……
上課時(shí)，老師拿出了三根蠟燭和三顆燭臺，老師讓我們檢查蠟燭和燭臺有什么問題，我檢查了一遍，感覺就像普通的蠟燭和燭臺。燭臺是空心的，蠟燭則像生日蠟燭一樣，有一圈圈旋繞的白色花紋。
老師說：“今天我要變一個(gè)神奇的魔術(shù)，請大家睜大眼睛看好了！”說罷，老師拿出了打火機(jī)，對準(zhǔn)蠟燭一點(diǎn)，蠟燭燃了起來，并閃出了火花，接著，老師運(yùn)足氣力，使勁一吹，蠟燭立即滅了。我心想：這算什么魔術(shù)？老師微微一笑，神秘地說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”說罷，用手擋住蠟燭輕輕一揮，蠟燭發(fā)紅的燭芯竟放出了無數(shù)的火花，并重新燃了起來！我張大嘴巴，心想怎么會(huì)這樣？
坐我旁的同學(xué)叫道：“我來試試！”老師給他了燭臺和蠟燭，他點(diǎn)燃蠟燭，深深吸了口氣，立即給蠟燭來了個(gè)排山倒海，竟把燭臺連根拔起，吹倒在地，而且是真的滅了！老師宣告，他的實(shí)驗(yàn)失敗了！
輪到了我，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，點(diǎn)燃蠟燭，并沒有馬上吹滅，等它閃火花時(shí)，再吹�？墒沁^了一會(huì)兒，也沒見它閃火花。不管三七二十一了，我使勁一吹，來了個(gè)十級臺風(fēng)，終于把它吹滅了，可奇跡出現(xiàn)了，我的蠟燭竟放出了火花，并重新燃了起來！我成功了！
老師讓我們仔細(xì)觀察，原來這種蠟燭身上有一種物質(zhì)，叫鎂。它是一種金屬元素，被制在燭芯的周圍。而且它的燃點(diǎn)非常低，40度左右就會(huì)燃放火花�；鹧姹淮禍鐣r(shí)，燭芯還沒滅，它點(diǎn)燃了鎂，鎂放出火花，又把蠟燭點(diǎn)燃了。所以，就成了吹不滅的蠟燭。
這節(jié)課不僅有趣，還讓我對初中化學(xué)基礎(chǔ)有了了解。怎樣？你也來玩玩神燭吧！
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