十六分的教訓(xùn)600字作文

　　我是一個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生。媽媽更是對(duì)我嚴(yán)格要求。從小到大，我都保持著較好的成績(jī)�？墒�，一次小小的疏忽卻讓我馬失前蹄。

　　那是一次隨堂考試，是我都提前復(fù)習(xí)過(guò)的題型。這點(diǎn)兒題對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。我仿佛都看到鮮紅的“100”被寫(xiě)在我的分?jǐn)?shù)欄里，媽媽興奮的摟著我說(shuō)“你真棒！”想著想著，我都快樂(lè)出聲來(lái)了。

　　我大筆一揮， 三下五除二——卷子完成，交卷！就等著受表?yè)P(yáng)了！

　　下課了，我和同學(xué)們對(duì)答案。對(duì)了的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，而錯(cuò)了的同學(xué)都垂頭喪氣，回到座位上，無(wú)心再看。

　　下午，卷子發(fā)下來(lái)了。我吃驚地望著卷子，這是我的嗎？發(fā)錯(cuò)了吧！卷子上竟然寫(xiě)著“16”！Oh my god！暈+_+！周?chē)�的同學(xué)不可思議地看著卷子，對(duì)我深表同情。我真是無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在我找錯(cuò)題原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所有得數(shù)都算對(duì)了。但是題目要求用方程解，而我卻用算數(shù)方法解的。“x”呀“x”，為了這粗心大意，我要付出多大代價(jià)�。∫稽c(diǎn)疏忽卻造成了這樣的結(jié)局。與我所想象的大相徑庭。如果媽媽看到了這成績(jī)，會(huì)怎么對(duì)待我呀！媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，五年級(jí)以后，每一分都很重要，我要努力多少次，才能讓平均分提高��！如果我仔細(xì) 認(rèn)真地對(duì)待，而不是粗心大意，驕傲自滿(mǎn)，又怎么會(huì)這樣呢！我又羞又愧，恨不得打我自己一下。兩個(gè)結(jié)局的差距怎么這么大呢？真是“失之毫厘，差之千里”！我怎么就忘了審題了呢！老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，平時(shí)作業(yè)都沒(méi)錯(cuò)過(guò)，今天怎么就鬼迷了心竅了，連題都不看�？磥�(lái)，學(xué)習(xí)，生活中的任何事也是一樣，真是容不得半點(diǎn)馬虎，收獲與勤奮認(rèn)真成正比。

　　今后，我一定仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)好每一門(mén)功課和生活中的每一件事，再不做16分的蠢事了。粗心大意害死人��！

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