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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-07-16 14:12:08 600字 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字四篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì),非常開(kāi)心的是我成了校隊(duì)的一員。

  9月22日,老師說(shuō):“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn),就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋,我讓易拉罐自己“跑”起來(lái)!币桌迺(huì)自己“跑”?同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上,然后把保鮮袋吹滿(mǎn)氣,扎緊袋口,用紙巾不斷地摩擦保鮮袋,最后把保鮮袋靠近易拉罐,保鮮袋慢慢移動(dòng)著,哈哈,真神奇,易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了!巴!太好玩了!” “老師,這是為什么呢?”大家興奮地叫起來(lái)。“同學(xué)們,這是因?yàn)楸ur袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷,而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí),就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷,正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引,所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。

  接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn),并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做,吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來(lái)?墒,聶哲宇用保鮮袋吸了又吸,易拉罐還是紋絲不動(dòng)。他氣極了,就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐,呵呵,易拉罐被他推動(dòng)了。老師說(shuō),這可不算成功。

  快下課時(shí),老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料,第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn),也可以想想,看看還有沒(méi)有其他的方法,讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。

  第二天,我?guī)Я艘粔K吸鐵石,一個(gè)鐵的易拉罐。用吸鐵石一吸,易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來(lái)了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦,把易拉罐吸過(guò)來(lái)的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下,可是卻沒(méi)有成功,這是為什么呢?后來(lái),我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐,結(jié)果就成功了,可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。

  ……

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

  我盼呀,盼呀,終于盼到了這一天,這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們坐上了好似“長(zhǎng)龍”一般的動(dòng)車(chē),動(dòng)車(chē)一路飛騰,做了將近九個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē),終于到達(dá)了目的地-----上海。

  晚上我們?nèi)チ寺柫⒃谶@塊土地的----東方明珠,站在明珠塔下,他顯得如此宏偉壯觀(guān)。四周金碧輝煌,顯得格外耀眼,東方明珠以其大小不一·錯(cuò)落有致的11個(gè)球體組成,仰望塔尖,直端云霄,象征著上海欣欣向榮……啊,東方明珠真是,名不虛傳!

  我還觀(guān)察了海洋水族館,海底世界可美啦!小珍珠魚(yú)煽動(dòng)著它那美麗的“翅膀”一條小尾巴有節(jié)奏地左右擺動(dòng),兇猛的鯊魚(yú)變得極其溫柔,可親。你看,白鯨表演的那么精彩!小白鯨游出來(lái)了,它是多少可愛(ài)呀!小白鯨唱起了優(yōu)美的歌兒,歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)。

  對(duì)了,我還去了大華公園游玩。那里是兒童的樂(lè)園,也是老年人的樂(lè)園。老爺爺,老婆婆們手舞足蹈,美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng),這些舞蹈者舞出蕩蕩之情,只見(jiàn)舞回風(fēng),舞低舒云手,樂(lè)聲清冷于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉(zhuǎn)。甩。開(kāi)。合。擰。圓。曲,流水行云若飛龍若鳳舞,老爺們蓬勃的活力,震天的狂吼,矯健的英姿,不愧是龍的傳人!實(shí)乃真正男兒!

  兒童的樂(lè)園就是就是一個(gè)有趣的游樂(lè)場(chǎng),孩子們興高采烈。笑聲飄灑在這“快樂(lè)的海洋中”。當(dāng)然我也在其中。我坐在“小汽車(chē)”上,開(kāi)始了歡樂(lè)的旅行。我還到游泳龍騰虎躍了一番,如魚(yú)得水,不亦樂(lè)乎?!女士們穿起飄逸的的泳裙,顯得格外苗條。先生們穿得簡(jiǎn)單,只穿一件泳褲,顯得輕松。泳池邊的頑童,更是樂(lè)不可支。叫聲,笑聲從泳池邊傳來(lái),使人不禁感受到夏天的快樂(lè)。

  現(xiàn)代化城市——城隍廟。上海本地的各類(lèi)風(fēng)味小吃可美味了。城隍廟梨膏糖、豐裕生煎蟹殼黃、還有許多特色小吃(食品)“南京步行街”也是一個(gè)游玩的好地方。夜晚的外灘是如此美麗燈光閃爍,有這幾處古老的房子。

  最重要的一點(diǎn)我去家樂(lè)福吃牛排了,可好吃了,真是其樂(lè)無(wú)窮,色味俱佳,唇齒留香。我見(jiàn)了垂涎三尺,猛吃起來(lái)。真可謂“上海有牛排,讓我流口水。拿起猛一吃,唇齒留香嘴!

  漫長(zhǎng)的暑假,我游覽了祖國(guó)的大好河山給我暑假增添了幾分精彩,我的暑假很充實(shí)、快樂(lè)!生活平凡而美麗!

  多姿多彩,上海那豐富的生活。在我腦海里依然難以忘記。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

  “喂,老兄,吃飽了沒(méi)……”,“喂,喂,怎么斷線(xiàn)了……”,“喂,老兄,現(xiàn)在在哪?過(guò)來(lái)泡茶,你忘了,我們是死黨……喂喂,怎么又?jǐn)嗔恕薄?/p>

  伴著一陣深腳,淺腳的步伐聲,我就知道,老爸又喝醉酒回來(lái)了。他酒一喝多,就喜歡給朋友打電話(huà),也不管號(hào)碼按對(duì)還是按錯(cuò),只要一接通,就天南海北地跟對(duì)方聊了起來(lái),加上帶點(diǎn)酒勁,聲音大得像在吵架,也難怪會(huì)斷線(xiàn),不相識(shí)的人接到這種莫名其妙的電話(huà),沒(méi)告他騷擾就萬(wàn)幸了。唯獨(dú)一點(diǎn)還好,就是不會(huì)走錯(cuò)樓層。我家住在七樓,這不,不見(jiàn)其人,先聞其聲,從四樓就能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。

  “小狗,快開(kāi)門(mén),小狗……”(我屬狗,家里人都叫我小狗)

  我忙去開(kāi)門(mén)。媽媽跟了上來(lái),滿(mǎn)臉不悅地說(shuō):“又喝醉酒回來(lái)了,滿(mǎn)身都是酒味,喝得醉醺醺的,自己也不控制一下……”媽媽埋怨的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)老爸挺著個(gè)圓滾滾的'大肚子,搖搖晃晃地?cái)D推著門(mén)進(jìn)來(lái)了。好家伙,這架勢(shì),差點(diǎn)把我給壓倒。媽媽急忙拉住我,生氣地說(shuō):“都喝得不成樣了”。

  老爸跌跌撞撞地在媽媽面前晃了晃,頭往上仰了仰,又垂了下來(lái),拿手捂著胸膛,打了個(gè)飽嗝說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我喝醉了”。隨即用手指了指媽媽說(shuō):“我還認(rèn)得你是我老婆大人呢”?催@情景,我不由得哈哈大笑。不料,老爸來(lái)到我面前,瞪大眼睛看了又看,說(shuō):“你地,哪個(gè)部落地,我要把你扔出去”。說(shuō)完,把我抱起來(lái),高高地舉過(guò)頭頂,就要往門(mén)口走。我大叫:“快把我放下,快把我放下,你這個(gè)醉漢”。老爸假裝生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我是醉漢,我現(xiàn)在還會(huì)背古詩(shī)呢”。

  “你吹牛”。我邊說(shuō)邊從老爸的手中掙脫下來(lái)。

  “你們注意聽(tīng)”。老爸卷了卷袖子,把手慢慢地抬起來(lái),有模有樣地背起來(lái):

  “窗前明月光,一瓶喝光光,舉頭望明月,低頭見(jiàn)杯盤(pán)”。

  我和媽媽不禁大笑起來(lái):“也只有你這個(gè)天才會(huì)背成這樣”。

  老爸不理會(huì)我們,自顧自說(shuō):“給兩位女士來(lái)一段天鵝舞”。說(shuō)完,踮起腳尖,張開(kāi)雙臂,得意洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),嘴里念著:“一二三四,二二三四……哎,沒(méi)站穩(wěn),再來(lái)……”差點(diǎn)被椅子絆倒。我和媽媽看著這只胖天鵝,笑得捂著肚皮,癱倒在沙發(fā)上。

  這老爸真是個(gè)絕品。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

  我對(duì)馬沒(méi)有真正的接觸,只有一面之緣,那還是在小時(shí)侯。雖然我跟馬只接觸過(guò)一次,但也從很多方面了解了馬。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相,而它是忠誠(chéng)的朋友,更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢(shì)。

  飛躍5000萬(wàn)年前,當(dāng)時(shí)的馬只有狐貍大,它們自由的生活在草原上。隨著時(shí)間的推移,馬為了適應(yīng)環(huán)境身體也開(kāi)始進(jìn)化了,到了據(jù)今4000年前被人類(lèi)收服。那時(shí)的馬幾乎與現(xiàn)在的一樣了,從此不僅失去了自由,而且變成了交通和干活的工具。

  一直持續(xù)到了今天,才很少用到馬作交通和干活的工具。雖然現(xiàn)在交通和農(nóng)活都不需要馬了,但人類(lèi)還是用它做一些娛樂(lè)活動(dòng)的。例如:現(xiàn)在演得一些古裝的電視劇里都有馬,它出現(xiàn)過(guò)在鬧市,也出現(xiàn)過(guò)在疆場(chǎng);它為農(nóng)民干過(guò)活,也為將軍出過(guò)戰(zhàn),還有只身一個(gè)把主人從敵人的包圍圈里救出來(lái)的。但讓我影響最深的不是古裝片,而是現(xiàn)代的一個(gè)抗戰(zhàn)片,片子里講的是一匹與眾不同的白馬。它自傲的不容于馬群,也很難讓人接近,可它偏偏地喜歡和一個(gè)八路軍的連長(zhǎng)在一起,因此也就成為了這個(gè)連長(zhǎng)的坐騎。不久它就立了戰(zhàn)功,可連長(zhǎng)太好強(qiáng)了,一次和戰(zhàn)友比賽馬,已經(jīng)要贏(yíng)的時(shí)候,它沒(méi)有跳過(guò)前面的欄桿就輸了,好強(qiáng)的連長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)過(guò)原因,就把它送去拉貨車(chē)了。誤解最終解除了,可白馬吃了很多苦,挨了不少鞭子,身上也沒(méi)有人幫它洗由原來(lái)白色變成了灰色。被領(lǐng)回來(lái)之后它沒(méi)有怪那個(gè)連長(zhǎng):在連長(zhǎng)負(fù)傷被敵人包圍的時(shí)候,它獨(dú)自一個(gè)引開(kāi)了敵人救了那個(gè)連長(zhǎng),而自己卻被敵人抓了。敵人想收服它,但它卻不肯屈服,最后被敵人鞭死了,它的忠心不屈的精神讓我流下了淚!歷史上也有很多的好馬,象呂布的赤兔馬,劉備的的盧馬等等。

  那些都是電視里的,現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中賽馬娛樂(lè),也顯示了馬的奔騰的氣勢(shì),更能看的出馬的忠心。

  從這些可以看出馬確實(shí)是一個(gè)好朋友,希望有馬的朋友把它當(dāng)成朋友,而不是征服的對(duì)象。

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