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表?yè)P(yáng)作文600字15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的表?yè)P(yáng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表?yè)P(yáng)作文600字 1
彈琴的路上總會(huì)遇到困難，但只要不放棄，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。
這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽(yáng)光撲面而來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹著，小花小草也隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個(gè)早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動(dòng)著，優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來(lái)。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來(lái)，我心想：這首曲子里好多音都不會(huì)，一會(huì)該怎么辦�。抗�，老師發(fā)現(xiàn)了我這幾個(gè)音不會(huì)彈，便耐心地教我彈這幾個(gè)音，教完之后，老師問(wèn)道：“會(huì)了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說(shuō)了句：“會(huì)了，我會(huì)了。”老師看我回答得如此爽快，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會(huì)�！痹疚乙呀�(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢屼佁焐w地的責(zé)備。但讓我沒(méi)想到的'是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機(jī)，把一個(gè)視頻放給我看。視頻中傳來(lái)熟悉的曲調(diào)，原來(lái)是我上課時(shí)老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進(jìn)右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標(biāo)記。不一會(huì)兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標(biāo)記。標(biāo)完之后，我照著老師說(shuō)的話，一段一段地彈，接下來(lái)的幾天，我每天都勤加練習(xí)。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來(lái)到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個(gè)音也沒(méi)有錯(cuò)，老師開心地說(shuō)道：“真棒，進(jìn)步很大哦，繼續(xù)加油！”
這一次我明白了，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有很大的回報(bào)。
表?yè)P(yáng)作文600字 2
新學(xué)期，全班換了座位，老師讓班上一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點(diǎn)？我的心像“15個(gè)水桶打水漂”，因?yàn)樗?jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會(huì)安寧，他的分?jǐn)?shù)也會(huì)下降。我對(duì)他沒(méi)有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲�！皭鹤鲃 焙汀捌圬�(fù)同學(xué)”是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的'學(xué)業(yè)成績(jī)經(jīng)�！安患案瘛�。沒(méi)有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。
隨著時(shí)間的推移，劉，他的同桌，開始改變。雖然以前的“老問(wèn)題”有時(shí)會(huì)犯，但我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣，經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題是什么意思，如何計(jì)算，甚至“強(qiáng)迫我”給他講課。此時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的看法，并沒(méi)有太“恨”他。我有時(shí)和他聊天、大笑。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，劉取得了顯著的進(jìn)步，尤其是在最近的語(yǔ)文考試中，竟然取得了98分的好成績(jī)，這在全班來(lái)說(shuō)并不算多。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問(wèn):“它不能被復(fù)制嗎？”但是經(jīng)過(guò)老師的復(fù)試，成績(jī)是98分！事實(shí)上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說(shuō):“他可以參加這個(gè)考試，我們將來(lái)也不會(huì)活著！”
后來(lái)，我從母親口中得知是劉主動(dòng)提出要選我當(dāng)同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動(dòng)了我。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因?yàn)樗湃挝�，相信我，主�?dòng)與我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，克服困難，采取行動(dòng)。我同桌的進(jìn)步讓我感到榮幸！
表?yè)P(yáng)作文600字 3
一提起表?yè)P(yáng)，我的心里便美滋滋的，因?yàn)閶寢層直頁(yè)P(yáng)我啦！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`，聽我慢慢說(shuō)。
那天，天氣格外好，媽媽有事出門了，走的時(shí)候還囑咐我：“維維，媽媽要出去，你一個(gè)人在家看會(huì)兒電視，別亂碰煤氣灶和電源，當(dāng)心出危險(xiǎn)。一定要乖！”我聽后，懂時(shí)事的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，我現(xiàn)在又不是以前那個(gè)什么也不知道的小屁孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您放心的出去吧！”媽媽笑了笑，便出門了。
媽媽走了，我一個(gè)人在家坐在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看電視。突然，電視屏上的畫面消失了，我走到電燈開關(guān)旁，按了一下開關(guān)，燈沒(méi)亮。我頓時(shí)恍然大悟——停電了。“唉！”我感嘆道：“真沒(méi)意思”。說(shuō)罷，我便走進(jìn)臥室，一頭栽到床上，就在那一刻，一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)——替媽媽收拾房間。
說(shuō)干就干，我拿起掃帚，把地掃的得干干凈凈，又用拖把拖了一遍，地面此時(shí)干凈的得一塵不染�？吹竭@干凈的地面，我開心的地笑了。隨后，我又學(xué)著媽媽的樣子，把大大小小的房間都打掃的得干干凈凈。
干完活之后，我已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。心想：媽媽平時(shí)干這些家務(wù)活可真不容易。今天我把這些活都干完了，媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看，并夸我一番的。
“叮咚”門鈴響了，我跑去開門，一看，是媽媽。我笑著把媽媽迎進(jìn)門，對(duì)媽媽說(shuō)：“我有個(gè)驚喜要給你”。媽媽說(shuō)：“你有什么驚喜要給我呀”？我說(shuō)：“您看看不就知道了”。說(shuō)著，我把媽媽拉到了客廳。媽媽環(huán)顧了四周，笑了笑，說(shuō)：“是你把房間打掃得這么干凈”。？”我自豪的地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力收拾好的。”媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我家維維就是懂事，都懂得給父母分擔(dān)壓力了，真不愧是一個(gè)大女孩，媽媽為你感到自豪。”我聽了，心里樂(lè)滋滋的，一蹦三尺高，比我考了一百分還高興。
同學(xué)們，你們是不是也替我高興呀？
表?yè)P(yáng)作文600字 4
我們生活中發(fā)生的事情，就像天上有無(wú)數(shù)顆星星，有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的。開心的.時(shí)候會(huì)和大家分享，難過(guò)的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來(lái).其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
我記得那天，我媽出去做生意，我爸在外面打工，我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了，看到家里沒(méi)人，肚子覺(jué)得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音，就像打鼓表演“交響樂(lè)”一樣！然后，我想到了一個(gè)主意：我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下，和媽媽分享一些，讓她嘗嘗我們的廚藝？想到這，我又跳又跳，三尺高跳，開心的尖叫！
“咦？不能光說(shuō)不做！”我對(duì)自己說(shuō)，然后，我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先，我把土豆去皮，切成細(xì)絲，然后加入一些鹽揉搓。媽媽說(shuō)這樣炒的時(shí)候土豆不易碎；然后，我開了火，把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒，然后把油放進(jìn)去，油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里；最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候，倒點(diǎn)醋翻炒，然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去，再加點(diǎn)味精出鍋！哈哈，我的酸辣土豆終于吃完了，可以繼續(xù)下一道菜了！
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里，加鹽和味精，用筷子攪拌均勻；倒入油鍋，烤一面翻過(guò)來(lái)烤另一面。幾分鐘后，美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功！
這時(shí)我媽回來(lái)了，看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問(wèn)：“雅雅，這個(gè)菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽的贊美，我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒(méi)想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽！
表?yè)P(yáng)作文600字 5
翻開記憶的大書，化幻出許多事情，其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表?yè)P(yáng)。
那是一個(gè)炎熱夏天的早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就叫我起床。我閉著眼睛，一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽，當(dāng)媽媽說(shuō)今天要讓我來(lái)當(dāng)家時(shí)，我眼睛立刻一睜，一個(gè)大翻身飛快的爬了起來(lái)，此時(shí)我的心情如同長(zhǎng)江一樣奔流不息、忐忑不安，因?yàn)槲覐奈丛囘^(guò)當(dāng)家的滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后，悲劇開始了。
昨天，弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道嗎，他倆可是“超級(jí)無(wú)敵大搗蛋”，常常把阿姨氣得苦笑不得。
我把家里打掃了一遍，一看弟弟妹妹還沒(méi)有起床，就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶伞Ｎ议_始給他們穿衣服，他們開始搗蛋了，左手伸到右邊的袖子那邊，右腳伸到左邊的褲腳里，我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時(shí)間，呀!快十一點(diǎn)了，得做午飯了，我燒了些面條給他們吃，又給他們玩玩具�？烧�(dāng)我離開了一會(huì)兒，只聽見一聲轟響，一整袋面粉掉了下來(lái)，我跑過(guò)來(lái)一看，剛想發(fā)火，就聽見弟弟妹妹的壞笑聲�？蓯�!居然敢整我�？伤麄z是我的弟弟、妹妹，所以我又不能對(duì)他們?cè)趺礃��？偹愕搅怂狞c(diǎn)半，我哄了好久總算把他倆哄睡覺(jué)了，我累得已經(jīng)不像樣了。
媽媽下班了，一進(jìn)門，就被屋里的景象嚇了一跳，地上、沙發(fā)上就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過(guò)一五一十的'跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽一聽，開心地對(duì)我說(shuō)：“冰冰，你長(zhǎng)大了�！蔽衣犃藡寢尩目洫�(jiǎng)后，渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時(shí)，我嘗到了表?yè)P(yáng)的滋味。
啊!原來(lái)被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。
表?yè)P(yáng)作文600字 6
生活的一點(diǎn)一滴，都是非常美妙的音符。將它們連在一起，那就是一首美妙的音樂(lè)，奏出了我的高潮。
那天我得到了表?yè)P(yáng)。
記得，那一天是陽(yáng)光明媚、晴朗的一天。在那一聲清脆而富有規(guī)律的鈴聲中，語(yǔ)文課開始了，那是開學(xué)的第一天。
“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)知道老舍的生平呢？我來(lái)找一個(gè)同學(xué)回答一下”。一下子，幾位同學(xué)嗖的就舉起了手。但，語(yǔ)文老師好像并不著急讓誰(shuí)回答，又好像在等我一樣。此時(shí)。仿佛老師的問(wèn)題就是戰(zhàn)場(chǎng)，自己就是戰(zhàn)士，如果誰(shuí)答對(duì)一道題，就可以"轟誰(shuí)一炮"。平時(shí)偏科的我，自然不愿意回答這個(gè)問(wèn)題，不愿意參加這一場(chǎng)極為"血腥"的戰(zhàn)斗，可是我轉(zhuǎn)念一想，這一個(gè)問(wèn)題昨天我準(zhǔn)備過(guò)，而且回答了，我又可以給老師留下一個(gè)好的印象，可是我突然覺(jué)得又不行，如果我回答錯(cuò)了怎么辦？大家一定會(huì)嘲笑我的，瞧不起我的。不回答就好，不回答就不會(huì)答錯(cuò)，既不會(huì)拉仇恨，又不會(huì)受嘲笑�？墒抢蠋熞欢〞�(huì)喜歡愛(ài)回答問(wèn)題的`孩子啊。無(wú)論如何，只要回答了就可以
慢慢的，我舉起了手，鼓起了勇氣。這時(shí)老師真的叫我回答問(wèn)題！不知怎的，在萬(wàn)眾矚目下，我變得尷尬起來(lái)，臉，滾燙滾燙的。我不敢抬頭看老師，不敢回答問(wèn)題！可是像某種引力一樣，我看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛滿滿的都是鼓勵(lì)，此時(shí)只聽老師說(shuō)了一句"加油同學(xué)，你能行的！"
我深呼吸了一下，為了不讓老師失望，為了不在同學(xué)面前丟臉，我一股作氣的回答完了問(wèn)題，只聽見班上的同學(xué)鼓起掌來(lái)，只聽見老師的表?yè)P(yáng)
我成功了！我得到了表?yè)P(yáng)，這次表?yè)P(yáng)，像一道光，指引我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。
表?yè)P(yáng)作文600字 7
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當(dāng)然就沒(méi)去報(bào)名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的我�！宾析�，你要來(lái)回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題吧�！拔衣掏痰卣玖⑵饋�(lái)，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著衣擺。”該怎么辦，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無(wú)比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的.，我害怕抬頭看教師，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧！“”不好，不好，如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的�。 拔毅读税l(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵(lì)：”鑫鑫，加油�。〗處熛嘈拍愕恼w實(shí)力，你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)模 ?/p>
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”鑫鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過(guò)意不去地?fù)狭藷⿶�，坐了出�?lái)。
這堂課我得到了表?yè)P(yáng)，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
表?yè)P(yáng)作文600字 8
今天我的心情很好，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槲冶槐頁(yè)P(yáng)了。
昨天老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，老師說(shuō)希望我們能夠獨(dú)立完成。等到今天一早，老師就讓班長(zhǎng)將作業(yè)給收上去了。
到上老師的課后，全班的同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的座位上。沒(méi)有想到的是，老師最先就朝著我們說(shuō)道，昨天的家庭作業(yè)里，全班的錯(cuò)誤率已然高達(dá)百分百，就差全軍覆沒(méi)了。當(dāng)老師說(shuō)到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，突然就看向了我，接著又朝著全班同學(xué)的面道：“這一次作業(yè)，最該表?yè)P(yáng)的是我班的陽(yáng)同學(xué)。”接著老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，復(fù)道：“全班四十幾個(gè)人就一個(gè)認(rèn)將昨天的那道題目給做了出來(lái)�！�
老師的這句話一說(shuō)出來(lái)，班上的同學(xué)們?nèi)伎聪蛄宋遥疫@還是第一次接受到了全班所有人的視線。一下子，我變得別扭起來(lái)，但是我的心里還是無(wú)比高興。但是，接下來(lái)的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著自己的作業(yè)本去講臺(tái)上，朝著全班所有人的面，將這道題目的解題過(guò)程寫下來(lái)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但最終我還是在老師的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。一開始我說(shuō)話還有一些的'結(jié)巴，但是很快的，我就調(diào)整了自己的狀態(tài)。一番講解下來(lái)，越來(lái)越順暢。今天的這一天，可以算是我收獲最大的一天了，也是最高興的一天。
今天放學(xué)回了家后，我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看，我的家人們也都表?yè)P(yáng)了我一番。特別是我說(shuō)這道題目，全班就只有我做出來(lái)后，家人們更是為我鼓起了掌。
今天，我被表?yè)P(yáng)了，被老師表?yè)P(yáng)了，還被家人表?yè)P(yáng)了，今天是難忘的一天。
表?yè)P(yáng)作文600字 9
以前，我的一成績(jī)不是太好，但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)還有同學(xué)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)之后，加上自己的努力，我的成績(jī)就越來(lái)越好了。以前我的字寫得也不大好，現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)”了。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)步。如果遇到不懂的問(wèn)題，可以問(wèn)老師，在家里，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，教我學(xué)習(xí)。
記得有一次，我的`成績(jī)提高了一大截。那是在一次半期考試中，我語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了97分，我把試卷拿回家后，爸爸和媽媽說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取向上的好孩子啦。聽了那句話，我的心里比吃了蜜還甜，但是我并不像一些經(jīng)常得100分的同學(xué)那樣驕傲。在班里，誰(shuí)都知道我是一個(gè)熱心助人，活潑開朗的小孩，每次我和媽媽出去玩，只要碰到熟人，他們就會(huì)夸我很乖，成績(jī)又好，都很喜歡我，但這從來(lái)都不是我自滿的理由。我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是沒(méi)有最好，只有更好。
然而，有一天，我在書法班獲得了書法優(yōu)秀獎(jiǎng)，接著在一次期末考試中，我也考得很好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雙喜臨門了�；氐郊依铮野盐业莫�(jiǎng)狀和試卷拿給爸爸看，爸爸微笑著說(shuō)：“小莉，不錯(cuò)嘛，希望下次再接再厲，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。”聽了這句話，我激動(dòng)得都要哭了。這一次爸爸的表?yè)P(yáng)，是讓我得意的一次表?yè)P(yáng)了。不知是什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我的背后，說(shuō)：“女兒，今天你可以驕傲，明天到了，今天的事情就成了歷史。取得好成績(jī)，只能證明今天的成績(jī)，并不能證明是永遠(yuǎn)的成績(jī)。”爸爸說(shuō)的這一番話，直到今天我才明白其中的含義。
如果一個(gè)人受到表?yè)P(yáng)，不能驕傲。因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步�！�
表?yè)P(yáng)作文600字 10
今天我被表?yè)P(yáng)了，被表?yè)P(yáng)的事情，雖然我不覺(jué)得有什么了不起的，但能夠收到表?yè)P(yáng)，我的心里還是非常開心的，一整天的心情都非常好，以至于晚上我又要幫我的爸爸媽媽洗腳了。
白天我被表?yè)P(yáng)是因?yàn)槲液蛬寢屓ベI菜，一直都幫媽媽拎著東西，跟在媽媽的身邊，讓每一個(gè)看見我媽媽的人都夸我媽媽有一個(gè)好兒子，夸我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子。從街上走回家里，一路上至少被媽媽三個(gè)朋友看見了并且夸獎(jiǎng)了，讓我的心里跟吃了蜜似的，回家了更是幫媽媽做飯洗碗。
在吃午飯的時(shí)候，媽媽向爸爸提起今天我和媽媽出門買菜被表?yè)P(yáng)的事情，爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，是一個(gè)男子漢了，能夠幫媽媽做事了�！逼鋵�(shí)常常出差的.爸爸不知道，今天我受表?yè)P(yáng)的這些事兒，我老早就開始做了，媽媽也一直用她的行動(dòng)告訴著我：“不錯(cuò)，我的兒子長(zhǎng)大了�！敝皇莾�(nèi)斂的媽媽沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)過(guò)，今天那些阿姨算是幫媽媽說(shuō)出了她的心里話吧！
本來(lái)我不覺(jué)得我做的這些事情如何如何，但受到了表?yè)P(yáng)，我的心情也受到了陽(yáng)光的照耀似的，我給媽媽做完了午飯還洗了碗，到了下午又陪媽媽去公園曬了太陽(yáng)，等到傍晚的時(shí)候，我又做了晚飯�，F(xiàn)在爸爸媽媽出去散步了，我在家里哼著小曲兒洗著碗，我琢磨著，等爸爸媽媽回來(lái)了，我再給我的爸爸媽媽洗洗腳吧！這樣就能讓我被表?yè)P(yáng)的一天圓滿結(jié)束了。說(shuō)不定爸爸媽媽還會(huì)再表?yè)P(yáng)我一次，讓我的心兒像開滿了鮮花一樣美。
來(lái)了來(lái)了，我的爸爸媽媽回來(lái)了，我燒的開水也快好了，我準(zhǔn)備去給他們洗腳了！
表?yè)P(yáng)作文600字 11
當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，充滿了喜悅，批評(píng)，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無(wú)聊�？粗依锏臓�攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對(duì)了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑�，我一直是他們精致的姑娘，很少做家�?wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“你說(shuō)媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒(méi)話說(shuō)？這不是一個(gè)好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個(gè)整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來(lái)，“叮，叮”，一定是媽媽的歸來(lái)。我迫不及待想跑過(guò)去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個(gè)井井有條的房子，我的母親驚訝地張開了嘴：“陽(yáng)陽(yáng)，你雇了一個(gè)兼職工人來(lái)我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)�！蔽夜室庹f(shuō)了每句話。母親抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，高興地說(shuō)：“我的孩子，你終于長(zhǎng)大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的'聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺(jué)真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺(jué)更是太好了。
表?yè)P(yáng)作文600字 12
“喜羅羅的太陽(yáng)，真呀么紅.......”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因?yàn)榛氐郊揖陀锌煽诘?飯吃，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭，好。
可回到家一看，還是“鐵將軍”把門，老爸、老媽，一個(gè)都沒(méi)回來(lái)。心想：可能是堵車了吧。
開播19:30的愛(ài)情公寓3了，還是沒(méi)有回來(lái)。我想：“快八點(diǎn)了，還沒(méi)回來(lái)，肚子已經(jīng)唱起了歌 �！蔽蚁雭�(lái)想去，還是自己做飯吧。說(shuō)干就干。
拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的水。水太少了，不符合實(shí)際。我想，飯悶上了，得炒個(gè)菜呀。說(shuō)著走向了冰箱，打開冰箱門，映入眼簾的是三個(gè)雞蛋，和三個(gè)西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里。趕緊進(jìn)了廚房。
我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個(gè)小快一個(gè)小塊的，放在盤里備用，之后，拿出一個(gè)碗，把雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)鹽，學(xué)著樣子，用筷子攪動(dòng)起來(lái)，直到攪拌均勻?yàn)橹埂?/p>
我打開煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點(diǎn)蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來(lái)，又放了一點(diǎn)油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點(diǎn)鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來(lái)了。菜的香味撲鼻而來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，飯也好了。
這時(shí)我聽見開門的聲音，我馬上坐到沙發(fā)上看起愛(ài)情公寓3來(lái)。媽媽一進(jìn)門就說(shuō)：“今天有好吃的呀！”我聽了說(shuō)：“這是我做的�！彪m然只有一句小小表?yè)P(yáng)的話，當(dāng)時(shí)可心里別提有多高興了。
表?yè)P(yáng)作文600字 13
在我們的生活中，有時(shí)候會(huì)得到父母的表?yè)P(yáng)，有時(shí)會(huì)得到批評(píng)，也會(huì)得到關(guān)心……在這件事中我就得到了父母的表?yè)P(yáng)。
有一次古箏學(xué)校舉行古箏比賽，老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去，還說(shuō)如果比賽獲勝了還有獎(jiǎng)品，我排在了第九個(gè)上場(chǎng)，聽她們前面彈的一個(gè)比一個(gè)好，隨著那動(dòng)聽的音色到第八個(gè)了。我十分緊張但又信心滿滿地在心里給自己加油打氣：你可以的，加油！加油！加油！奧利給！終于輪到我上場(chǎng)了，我站在舞臺(tái)側(cè)面，心里撲通撲通的，老師報(bào)幕說(shuō)：“熱烈歡迎下一位選手馬逢芊上場(chǎng)，她彈的是草原英雄小姐妹，這首曲子有點(diǎn)兒難��！”大家都默不作聲，似乎都期待著我啊，我坐到凳子上，深吸了一口氣，不那么緊張了，我平靜了心情，開始了�！斑洹币怀鰜�(lái)我就好像忘了緊張，美妙動(dòng)聽的音樂(lè)就像在飄在空中一樣，所有人都沉浸在那音樂(lè)里，很享受。當(dāng)最后收尾時(shí)，我慢下來(lái)了，那又強(qiáng)又弱的音變得更動(dòng)聽了。我彈完時(shí)，起身鞠躬說(shuō)：“謝謝大家！”頓時(shí)全體都為我鼓掌。老師是對(duì)我表示認(rèn)可，同學(xué)是對(duì)我表示佩服。在這一刻我為我感到驕傲自豪！……終于比賽結(jié)束了，開始排名了！看著那排名隨時(shí)都有可能變化，最后第一名居然是我，那時(shí)很激動(dòng)，我沒(méi)想到居然是我！老師把第一名的獎(jiǎng)杯送到我的'手里，我心里很自豪。我把獎(jiǎng)杯拿到家，媽媽說(shuō)：“看看你平時(shí)的付出今天得到回報(bào)了吧，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功！”我點(diǎn)頭表示同意，媽媽說(shuō)：“今晚吃什么？隨你點(diǎn)”這個(gè)時(shí)候吃什么都是高興的！
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)只要你付出了辛苦就會(huì)得到回報(bào)，“加油吧！少年”我在心里默默對(duì)自己說(shuō)。
表?yè)P(yáng)作文600字 14
雨繼續(xù)下著，參雜著雪，朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙，踏著腳，望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路，但是下這么大的雨，跑過(guò)去肯定要成“落湯雞”了。
這時(shí)，只聽后面的一聲“小妹妹，沒(méi)帶傘吧，阿姨帶你過(guò)去吧�！蔽乙换仡^，原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，她的身旁還有一個(gè)二年級(jí)模樣的小男孩，我連忙擺擺手，“我家就在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)，不用了。”“沒(méi)關(guān)系，我們家也是在那兒�！蔽铱粗⒁踢f來(lái)的傘，愣了一下，但還是接過(guò)了。
雨很大，人很多，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)小男孩的`手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志，便隨口一問(wèn)：“你是班長(zhǎng)嗎?”小男孩激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中吃完的糖紙隨手一扔，他的媽媽好像沒(méi)看到，我正準(zhǔn)備提醒，他媽媽卻一臉驕傲地說(shuō)：“我們家小宇從一年級(jí)開始就是班長(zhǎng)，每次考試都是100分，天天被老師表?yè)P(yáng)，每學(xué)期都是三好學(xué)生�！蔽衣牭靡荒樸�，可還是要附和著夸贊，那個(gè)小男孩一臉得意洋洋，隨后又是隨手一扔，把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū)，我正準(zhǔn)備道謝離開，那個(gè)阿姨從包里拿出一個(gè)本子攤開，又遞給我一支筆業(yè)，我看到本子上有八個(gè)名字，便問(wèn)道：“阿姨，這是什么?”那個(gè)阿姨正在找手機(jī)，沒(méi)有理我。這時(shí)小男孩開口了：“我們老師說(shuō)只要幫助十個(gè)人，并讓他們簽下名字，拍張照就可以競(jìng)選下一學(xué)期的班長(zhǎng)，并且會(huì)受到表?yè)P(yáng)，我今天已經(jīng)接了兩個(gè)同學(xué)了�！边@時(shí)，他的媽媽拿出手機(jī)：“笑一個(gè)。”照片上，是我微笑著簽著字，而小男孩還幫我撐著傘。我正想說(shuō)“謝謝，再見�！彼麄兙皖^也沒(méi)回地走了。
雨沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大……
表?yè)P(yáng)作文600字 15
一陣春風(fēng)徐來(lái)，夾雜著一絲絲快樂(lè)。拂過(guò)楊柳，吹進(jìn)了教室里……
這是因?yàn)槲铱剂巳嗟谝�，在受到全班還有老師的表?yè)P(yáng)。我想，那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。
那一天，我安靜地呆在家里看書，眼睛時(shí)不時(shí)地往外看一眼，口水里都帶著饑餓的細(xì)胞。母親卻不知道為什么走到了我身邊，摸著我的腦袋說(shuō)：“兒子，要不要吃點(diǎn)好吃的？”
“要，要”我興沖沖地回道。
“不過(guò)，你要答應(yīng)我的要求，認(rèn)真讀書，然后回答上我的問(wèn)題，行嗎？”
“好，一言為定。”母親的手藝那是沒(méi)話說(shuō)，我趕緊拿起書本，讀起書來(lái)。再完整地回答一系列的問(wèn)題后。我成功地看到母親起身去給我弄好吃的了。
只見她走到院子，搖落了一籮筐的桂花，然后拿走了茶幾上的三個(gè)蘋果。先將蘋果削皮去核，又將蘋果和桂花放在了木碗里面搗鼓。接著，又在里面倒入三勺白糖，再用手不斷和面，揉搓成一個(gè)面糊團(tuán)。最后將面團(tuán)兒捏成糕餅，在糕餅上還放上了紅棗和葡萄干。我一邊看著一邊流口水，滿臉期待的.看著那已經(jīng)上屜了的蒸籠。
不一會(huì)兒，新鮮的美食出爐，母親將它切成五塊，給我拿了一塊。一口咬下，真是滿嘴清甜。這滋味真香，就如同那表?yè)P(yáng)的滋味。
不止這一次，還有幾年前，我剛上小學(xué)，并不是一個(gè)“知識(shí)分子”是母親陪著我日夜地不斷修改我的病句還有老師布置的作文段落。母親從不會(huì)批評(píng)我，而是一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。知道我是個(gè)吃貨，她總會(huì)用美食激勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。
正是因?yàn)橛心赣H在我身邊不斷地鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我才能獲得這次的第一名。那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。也是我嘗到的最香甜的滋味。
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