上學(xué)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的上學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)作文600字 篇1
從前，在森林里有一頭笨笨的狼，它已經(jīng)玩膩了一個(gè)人的生活。有一天笨狼說(shuō)：“我要去上學(xué)！”這一句話(huà)讓他所有的家人都很驚訝�！澳闾苛耍 卑职謰寢尯苡心托牡卣f(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校會(huì)收你的�！笨墒潜坷呛芄虉�(zhí)，爸爸媽媽只好把他送進(jìn)學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，笨狼背著小書(shū)包來(lái)到學(xué)校學(xué)校。漂亮、高大的教學(xué)樓，清澈的小河這些都很吸引笨狼。要上課了，笨狼匆匆回到座位去，“叮鈴鈴……”走進(jìn)教室的老師是帶著眼鏡，穿綠色衣服的山羊老師�！巴瑢W(xué)們！”山羊老師的聲音很和氣：“以后就是我為大家上課了，大家可以叫我山羊老師，今天我們要學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)是‘蘋(píng)果’�！闭f(shuō)完山羊老師把這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在了黑板上。“山羊老師，這不是蘋(píng)果，蘋(píng)果又大又圓，紅彤彤的，可這一點(diǎn)也不像蘋(píng)果�！北坷堑谝粋�(gè)站起來(lái)指著黑板說(shuō)，頓時(shí)教室鬧成了一鍋粥。
山羊老師好不容易讓大家安靜后，說(shuō)道：“我給你們講一個(gè)《小紅帽》的故事吧！”“好��！好啊！”孩子們異口同聲地說(shuō)道�！坝幸粋�(gè)叫小紅帽的孩子，她每天都要給外婆送好吃的，有一天她去找外婆，卻不見(jiàn)了外婆的蹤影，原來(lái)大灰狼趁小紅帽不在時(shí)，把她的外婆吃進(jìn)了肚子里。”
“老師，我沒(méi)有吃小紅帽的外婆呀�！北坷怯终玖似饋�(lái)，爭(zhēng)辯道�！澳菓�(yīng)該是你爸爸吃的吧？”有其他的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。
“我爸爸沒(méi)有吃�！北坷怯终f(shuō)。“那肯定是你爸爸的爸爸吃了，又或者是你爸爸的爺爺吃了�！绷硗獾耐瑢W(xué)也站起來(lái)說(shuō)�！拔野职值臓敔�？那是誰(shuí)？”“就是你的太爺爺�！薄澳阏姹繀�！”同學(xué)們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)，笑個(gè)不停。
從那以后，笨狼在學(xué)校就出名了，因?yàn)樗龅膯?wèn)題一串連著一串，老師也拿他沒(méi)辦法。
上學(xué)作文600字 篇2
原來(lái)，生命也是可以永恒的。
——題記
霧，被初陽(yáng)蒸融了。
早上，起床了。換好衣服，背起書(shū)包，步履匆匆的走向?qū)W校。路上一片熟悉的藍(lán)白色。
上課鈴響了，“上課，向老師問(wèn)好，老師您好……”這樣的聲音時(shí)常縈繞耳邊.
下課了，坐在教室里瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，偶爾出去透透氣……之后，放學(xué)。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，其實(shí)這僅僅是我的習(xí)慣。下課，耳邊還是會(huì)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，上課老師告訴我們孔孟思想還是有很多道理的。但，老師常常告訴我們不要去想那些已經(jīng)有答案的東西，那只不過(guò)是一些無(wú)所謂的空想，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，但，我覺(jué)得想明白一些事物的過(guò)程也許能幫助我們很多事情……
時(shí)間限制了我們，習(xí)慣限制了我們，我們都扮演著緊張，呆板的角色，但是，有一天同學(xué)問(wèn)我：“我們?yōu)槭裁床荒茏杂尚�？”我一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)，是��！為什么我們不能自由些？一定要我們被控制在白晝的魔法下，去做緊張呆板的事么？因而在讓我們。開(kāi)門(mén)，看......去盼望黑夜，盼望寂靜中的自由到來(lái)么？
放學(xué)后，一如既往的寫(xiě)作業(yè)，一如既往的看書(shū)，看的依然是史鐵生的《靈魂的事》，當(dāng)我讀到這樣一句話(huà)，我恍然大悟，我們所認(rèn)為的這些意義，是否都堅(jiān)不可摧？即：死亡是否終將粉碎它？一切所謂的意義是否都將隨著生命的結(jié)束而變得毫無(wú)意義？所以說(shuō)追求自由，在死亡面前看來(lái)，也是絲毫沒(méi)有意義的。只有去做一些對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的事，把我們的生命寄托在此，生命才會(huì)得到永恒，因?yàn)樗劳鰮p壞了我們的肉身，卻損壞不了我們的精神和對(duì)世人的貢獻(xiàn)……
于是上學(xué)不在是呆板、緊張的了，那是在為我們做貢獻(xiàn)的鋪墊，也是在為我們永恒的生命做準(zhǔn)備。
上學(xué)作文600字 篇3
時(shí)光是一道明媚的憂(yōu)傷。而我早已不是那一年的我。
那一年，我8歲。
田野的小路總是孩子們的天堂，而這片天堂則是每天我和你的必經(jīng)之路，我蹦蹦跳跳地走在你身旁，而你在旁邊微笑著看我。有時(shí)會(huì)壞心地故意躲起來(lái)，看到你驚惶的模樣然后猛地跳出來(lái)嚇你一跳。每天的生活就是這樣無(wú)限次地循環(huán)著，而這條無(wú)名的小路便是我上學(xué)的路上唯一的樂(lè)趣。
你還記得嗎？那上學(xué)路上曾是你我的天堂。
那一年，我11歲。
昔日的田間小路早已不復(fù)存在，取而代之地是冰冷地水泥鋪就的大路。而上學(xué)的路線(xiàn)卻依舊沒(méi)變。11歲的我似乎提前邁入了叛逆期，會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣，會(huì)生氣，那時(shí)候，你有些蒼老的模樣我總是嫌棄。在上學(xué)路上，依舊是你和我一起走，我卻有意地走的很快，看著你邁著吃力的腳，看著你有些氣喘的模樣，我竟有些得意，很快，你就追不上我了，朝我揮揮手，示意我慢一些，然后無(wú)奈的跟在我身后，眼光一直追尋著我。而我很快被那灼人的眼光盯得有些不耐便又更快地向前奔去，但卻一直都沒(méi)有甩掉你的目光。
你還記得嗎？那上學(xué)路上充滿(mǎn)了你我追逐的身影。
那一年，我14歲。
從前的上學(xué)路上早已沒(méi)了你的背影，為什么呢？媽媽說(shuō)你老了，腿不好使，追不動(dòng)我了。我愣住了，你不是早就老了嗎？你的白發(fā)早就多過(guò)了黑發(fā)，你的皺紋也早就不是爬上了你的眉角。你不是，早就老了嗎？上學(xué)路上，沒(méi)有了你的陪伴，我竟有些孤單。那一日，出門(mén)前，你突然說(shuō)：“來(lái)，我陪你上學(xué)去”。意外地，我有些驚喜，我同意了。我不自覺(jué)地?cái)v扶著你，走著那條熟悉的上學(xué)路，看著你有些蹣跚的模樣，才驚覺(jué)你早已不是在我身后追逐的`身影以及微笑看著我的臉，原來(lái)你真的老了。
你還記得嗎？那上學(xué)路上見(jiàn)證了你的蒼老，我的成長(zhǎng)。
或許，未來(lái)的某一天，你已不在我的身邊。但是那上學(xué)的路上是你我的見(jiàn)證，我們的曾經(jīng)和現(xiàn)在。
上學(xué)作文600字 篇4
來(lái)縣城上學(xué)已有兩個(gè)多月了，可我至今未回過(guò)家，不是回家的念頭沒(méi)有，而是一想起父親臨走時(shí)那句不冷不熱的話(huà)，便打消了這個(gè)念頭。
送我來(lái)上學(xué)那天，父親從口袋中掏出一張皺巴巴的鈔票遞給我，并千叮嚀、萬(wàn)囑咐：“別有事沒(méi)事就往家跑，車(chē)費(fèi)挺貴的！”我當(dāng)時(shí)只是不住的點(diǎn)頭，接著他就回去了。手攥著鈔票的我望著離去的背影，模糊、模糊直至消失。剩下的我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在校園的小路上，心中埋怨，埋怨又彷徨！在我們家的弟弟一直是全家的希望，而我只不過(guò)是他人生中多余的一個(gè)沉重的包袱，為此我下定決心，決不回頭。
時(shí)間過(guò)得真快，二個(gè)月已在不知不覺(jué)中悄悄地溜走。天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，白楊樹(shù)的葉子已依稀可數(shù)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，凍得人直打哆嗦。這時(shí)的我再也忍受不住了，現(xiàn)實(shí)與信念的沖突，讓現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了。我不得不回家拿些衣服了！為了節(jié)省車(chē)費(fèi)，我從同學(xué)那里借了輛自行車(chē)。那天，天空中飄著小雨，本來(lái)就難走的小路變得泥濘，我推著車(chē)子不斷摸索著這不太熟悉的小路。腳上的白球鞋已被泥水染成了棕色，牛仔褲再也沒(méi)有洗過(guò)后的鮮亮。我一路嘀咕著，埋怨這鬼天氣，也在埋怨父親。天漸漸暗了下來(lái)，村莊的燈已經(jīng)亮成了一條線(xiàn)。
終于到家了，為了不耽誤第二天的功課，我得趕緊拿些衣服連夜趕回去。媽還在地里干活，爸不知干什么去了，家里就剩小弟一個(gè)人在做作業(yè)，他見(jiàn)我渾身濕透了，忙倒了杯開(kāi)水遞給我，“姐，你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，爸每星期都到村口的車(chē)站等你，還說(shuō)天涼了，給你送被子去呢�！笔裁�？我的心似乎被針扎了一下，趕緊放下手中的衣服，撒腿向村口跑去。
風(fēng)吹得更急了，淚水和雨水一齊在我的臉上恣肆。
上學(xué)作文600字 篇5
早晨起床推開(kāi)門(mén)，空氣中彌漫著清新的泥土香。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，萬(wàn)物都變得光亮如新。
啊，天空是那么的明朗，白云一朵兩朵像一塊塊巨大的棉花糖。幾只小燕子落在電線(xiàn)上，變成了秋雨后的五線(xiàn)譜，它們站在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳的叫著，為昨夜的秋雨唱出了一首禮贊之歌。我走在上學(xué)路上，心情如同歡唱的小鳥(niǎo)一樣。平坦的道路被雨水沖刷的干干凈凈，不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的小水洼，映著一角小小的藍(lán)天。低頭一看，還能印出我可愛(ài)的臉龐。
秋風(fēng)溫柔的吹過(guò)，偶爾飄下幾片落葉，更為道路增添了幾分美麗。我慢慢的走在上學(xué)的路上，靜靜地感受著秋雨姐姐給萬(wàn)物帶來(lái)的變化。小草兄弟們經(jīng)過(guò)與風(fēng)戰(zhàn)士、雨將軍一夜的搏斗，留下了晶瑩的水珠，這些水珠好像一塊塊閃閃發(fā)光的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝；秋雨姐姐還將雨滴撒向了大樹(shù)媽媽?zhuān)甑温湓诖髽?shù)上，像是給大樹(shù)媽媽帶上了一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；螞蟻軍團(tuán)們?cè)跐皲蹁醯牡厣�，急急忙忙地搬運(yùn)著糧食，蚯蚓在濕潤(rùn)的泥土里愉快地蹦跳著。雨后的花兒顯得更加得嬌艷，那花香隨著秋風(fēng)飄進(jìn)我的小鼻子里，似乎都有老師身上甜甜的味道。
我一步一步慢慢地走著，靜心聆聽(tīng)著秋天帶給人們的豐收贊歌。寬闊的公路上堆放著很多像一座座小山丘一樣的大玉米，看著一個(gè)個(gè)的大玉米露出一排排整齊的牙齒，好像在沖著人們笑，她似乎在對(duì)人們說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年。”山坡里的棗兒一串串的掛在枝頭像一個(gè)小小的燈籠似的在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑，看著這一串串紅寶石似的棗子，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的笑聲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉繽紛，我走在這鋪滿(mǎn)金色梧桐葉的水泥道上，隨手撿起一片葉子，我仿佛聽(tīng)到了梧桐樹(shù)爺爺在對(duì)我說(shuō)：“這幾片葉子是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”拿著這一片帶有濃濃秋思的葉子，我不禁感慨：秋姑娘帶她的思念真的來(lái)到了這世間。
我漫步在這小路上不禁感慨：秋雨后的上學(xué)路，真美！
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