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觀察作文600字

時間:2021-11-17 08:57:55 600字 我要投稿

觀察作文600字4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的觀察作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察作文600字4篇

觀察作文600字 篇1

  前段時間,我們的語文老師給我們布置了一項特別的作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容是:回家泡一些豆子,每天觀察它,最后,寫一則觀察日記。

  接到消息的我興沖沖地跑回家,就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰(zhàn)爭的豆子。我一看皺起了眉頭,有的豆子起了黑斑,有的豆子長得這兒缺一點,那兒多出一點,還有的黃豆皮都皺了,像年邁的老奶奶的臉頰,像剛打完了一場戰(zhàn)似的。不過沒事,雖然它們這樣的“慘不忍睹”,但是經(jīng)過我的不懈努力、層層篩選,終于選出了幾顆優(yōu)質(zhì)黃豆。它們沒有一絲瘢痕,也非常的飽滿,充滿了生機,它們在陽光的照耀下,閃爍著迷離的光點,零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。

  我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗,在里面放入一顆顆金豆子,接著,往碗里倒入清水,直到?jīng)]過豆子一厘米即可。

  接下來就是漫長的等待和觀察了。

  二十日,我一起床,便到了陽臺。豆子比昨天大了許多,一個個圓溜溜的,像一顆顆珍珠。

  二十二日,我聽說同學們的豆子都發(fā)芽了。我回到家中,疑惑的望著那小團豆子,越看越心急,干脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發(fā)現(xiàn),他們身上都有一處凸出來的地方,我趕緊去問媽媽:“媽媽它們會不會是壞了呀?”“不是,他們快發(fā)芽了!眿寢寽厝岬鼗卮。

  二十四日,芽從豆子里悄悄的探出頭來,上面露出嫩黃的芽,下面露出了偏白色的根。

  二十六日,小芽已經(jīng)完全從豆子中央冒出來了,兩張橢圓形的葉片,綠得可愛,那淡綠色的.根在土壤中矗立著,像一個個站直了的小士兵。

  芽在一天天成長,長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎?

觀察作文600字 篇2

  20xx年9月1日——

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

  20xx年9月2日——

  這是我開學后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

  20xx年9月3日——

  第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

  20xx年9月11日——

  這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南耄前,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了……

  我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

觀察作文600字 篇3

  今天,我放學回家,一進門,就看餐桌上擺著一個大大的石榴。

  都說石榴是火紅的,可是,這個石榴并不全是紅彤彤的,它身上一塊紅、一塊粉,一塊黃,就像穿了件五彩的斑斕花衣裳。再仔細一瞧,花衣裳上居然還有許多大大小的斑點和傷痕,有的是灰黑色的,有的呈墨綠色,還有展現(xiàn)出棕黃色,看來是個年事已高的老石榴了。

  老石榴不光年紀大,身子也大,拿在手上沉甸甸的,足足有半斤重呢!老石榴這么重,身子也很硬朗,我使勁捏了捏,捏不動,它就像石頭一樣堅硬,難怪它叫“石榴”呢!我在心里暗暗地佩服石榴,一定是舊日的風吹雨打,才磨練出了它今日的堅強。

  我把石榴欣賞了個夠,就開始剝皮了。我從石榴的頭頂開始下手。但是,無論我怎樣用力,把手指都剝疲了,我也只能把它的厚皮撕開一條螞蟻都鉆不過去的小縫。我只得垂頭喪氣地把它放回餐桌。

  餐桌上的石榴看著我,仿佛在得意洋洋地對我說:“你能把我怎么樣?你又撕不開我的盔甲!”還是媽媽有辦法,在石榴的底部不深不淺、整整齊齊地劃了個十字,然后輕輕松松地把它的盔甲卸掉,露出了深藏在石榴皮底下的寶藏一石榴籽。它里面滿載著顆顆晶瑩剔透、小巧動人的“珍珠”。晶瑩的“珍珠”呈現(xiàn)出淡淡的粉,就好像小女孩看見了陌生人似的,白凈的臉蛋害羞地漲紅了。此時,我的眼前仿佛是一張張微笑的臉,在迎接剛觸到的另一個多彩的世界!昂酶吲d”!他們的歡笑,“好高興”它們在叫嚷著。石榴籽就像一顆顆璀璨閃光的鉆石,又像一粒粒晶瑩剔透的水晶,他們鑲在石榴里一些坑坑洼洼的小山包上,互相地依偎在一起,不留一絲縫隙,仿佛它們都不愿意離開自己的伙伴。

  石榴的外表平淡無奇,甚至還帶著幾分丑陋,但它內(nèi)心的籽卻晶瑩剔透、甘甜多汁。我也要學習石榴這種不張揚、不外露、默默奉獻地內(nèi)秀精神。

觀察作文600字 篇4

  一天,媽媽拿回來一株奇怪的植物,它有著綠色的心形的葉子,每一片葉子上都有許多灰色的紋路,如果靠近它仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),這株植物有著細細的莖,這些莖從土里伸出來,伸向盆的四面八方,非常的漂亮,卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我,說:“你得好好養(yǎng)哦,會開花的!”我一聽,心里泛起了淡淡的期待。

  第二天放學后,我和媽媽開始仔細地觀察植株的變化,媽媽讓我往盆中間看,我探出頭去,竟看到有一個小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋,把它的觸角伸向四面八方,每一根觸角上面都有個米白色的小圓點點,有的像小米那么小,有的像芝麻那么大。我問媽媽:“這是什么呀?怎么像一個小手掌呢?”媽媽這位“植物學家”告訴我:“這個是它的小花苞,長大了就會開出美麗的花朵的!

  第三天放學,我又跑到這株神奇的植物旁邊,可是看來看去,它一點變化都沒有,我有些著急起來,媽媽走過來,告訴我:“開花可以不是一個晚上就開出來了的,你要耐心地等待哦!”我點點頭,答應了。我每天放學都來看它,給它澆水。終于,在我精心地呵護下,“小米!焙汀靶≈ヂ椤痹介L越大,它開出了一個真正的花骨朵,我興奮地叫來媽媽,我們欣喜地看著它,這個小小的花骨朵微微低著頭,像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水,心想:你可要快快長哦!兩三天后,“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了,它高貴的垂著頭,“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。

  又過了些日子,這株美麗的植物張開了一半的花瓣,“它就要開出美麗的花朵了!”媽媽說。在一個陽光燦爛的早上,它終于展開了全部的枚紅色花瓣,在清晨的陽光下,顯得異常的嬌艷。最神奇的是,它的花蕊是朝下的,花瓣卻朝上翻起,像是倒著長一樣。遠遠望去,猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來,裙角飄揚,仿佛要在天際翩翩起舞,美不勝收,正因為如此,人們喜歡叫它“仙客來”!

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