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精選知己作文600字（通用64篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的知己作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知己作文600字 篇1
俗話說(shuō)“知己難求”，我也真想有個(gè)知己。
老實(shí)說(shuō)，我身邊的朋友并不少，但有時(shí)，我還是渴望有一個(gè)真真正正的朋友。這個(gè)朋友并不只是與我在一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，并不只是“有福同享”的朋友。這個(gè)朋友應(yīng)算得上是最知心的朋友。她會(huì)與我分享快樂(lè)，也會(huì)替我排憂解難，她與我相互競(jìng)爭(zhēng)相互進(jìn)步，卻也與我同甘共苦，有難同當(dāng)。也許我對(duì)于知己的概念并不十分清楚，可是我卻十分清楚也十分渴望有一個(gè)我心里所想的那樣的一個(gè)朋友。
對(duì)于童年時(shí)光里的那些與我一同在驕陽(yáng)下瘋跑的玩伴，我到現(xiàn)在還在想著他們。對(duì)于現(xiàn)在在我身旁一同學(xué)習(xí)的朋友，我也樂(lè)于與她們傾訴想法�？墒�，他們都不是我的知己。
就說(shuō)有一次吧！我寫(xiě)了一篇作文，自認(rèn)為非常不錯(cuò)，想請(qǐng)幾個(gè)好友幫我看看，誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有空，有個(gè)幫我看了，也并沒(méi)有發(fā)表什么看法，只是一句：“不錯(cuò)�！边�有一次，我心里一陣委屈，想找個(gè)人傾訴一番，解解氣。誰(shuí)知和我一起的“餅干”，只聽(tīng)我說(shuō)了兩句，就打住了我的話，向我講起了她一上午與同桌轟動(dòng)一時(shí)的“第一次舌頭大戰(zhàn)”。我雖然有一肚子的不快，卻也不得不聽(tīng)她說(shuō)了。
我想要一個(gè)知己，一個(gè)在我流淚時(shí)，遞上一杯溫開(kāi)水和一包紙巾卻不需過(guò)多言語(yǔ)的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)即使我半夜里打電話給她，向她請(qǐng)求支援，她也會(huì)在電話的那頭陪我聊到天亮的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)在她受傷時(shí)，需要我給她以幫助，而不是拒我于千里之外的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)彼此之間沒(méi)秘密，又珍惜著彼此間共同的秘密的朋友……
“人生得一知己足矣！”
即使要用一生來(lái)尋找這個(gè)人，只要能找到，我也甘心用一生來(lái)尋找。有這樣一個(gè)知己，人生足矣！
我真想有這樣一個(gè)知己！
知己作文600字 篇2
書(shū)籍是人終生的伴侶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的少年，月以李白為知己，鶴以林逋為知己，我以書(shū)為知己。
閱讀世界名著，拓寬我的人生視野。
升入小學(xué)后，各種世界名著就成了我最常讀的書(shū)籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者對(duì)人生的感悟之中。讀完《基督山伯爵》，我不禁為基督山伯爵的精彩的復(fù)仇計(jì)劃叫好，也對(duì)作者筆下人性的善惡略有領(lǐng)會(huì)；讀完《紅樓夢(mèng)》，我為四大家族的凋零而嘆息，卻也依稀領(lǐng)悟到四大家族就是一個(gè)王朝的縮影。一本本名著，讓我對(duì)人生的理解日漸深刻，讓我沉浸在紙頁(yè)間，若有所悟。
閱讀古典詩(shī)詞，加深我的人文底蘊(yùn)。
到了小學(xué)高年級(jí)，我逐漸對(duì)古詩(shī)詞一見(jiàn)鐘情。我喜歡捧一本《唐詩(shī)三百首》或《蘇軾詩(shī)詞解》，感受古代文人墨客智慧的結(jié)晶，領(lǐng)略“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒；感悟“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的超然。閱讀古典詩(shī)詞，使我的文學(xué)底蘊(yùn)日漸深厚，也讓我的寫(xiě)作，下筆有神。
閱讀科幻小說(shuō)，豐富我的科學(xué)知識(shí)。
升入了初中，我又喜歡上了科幻小說(shuō)，常常沉浸在那跌宕起伏的情節(jié)中，無(wú)法自拔。我因《三體》中宇宙的真相而震驚，因《銀河帝國(guó)》中宏大的想象而贊嘆，因《球狀閃電》中對(duì)生死的思考而感動(dòng)，因《銀河系漫游指南》的荒誕不經(jīng)而捧腹。閱讀科幻小說(shuō)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，也讓我的科學(xué)知識(shí)日漸豐富。
我以書(shū)籍為知己，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)，漫漫人生路上，總要有書(shū)籍為伴，讓那一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)保留在我們心間！
知己作文600字 篇3
畢業(yè)前夕，就要各奔東西，不知道什么時(shí)候才能夠再見(jiàn)，你坐在窗前，背對(duì)著我說(shuō)，也許我一輩子都不會(huì)再遇到像你一樣的人了。我輕輕抹去眼角的淚水。 心有萬(wàn)語(yǔ)卻又無(wú)從說(shuō)起。能讓我快樂(lè)的做個(gè)傻瓜的人再也沒(méi)有了。
忙忙匆匆， 你我各自前行。流離于塵世喧囂。幾多年間。彼此相隔萬(wàn)里，某年某日我停步校園之外，耳畔又聽(tīng)到曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，雕欄玉徹應(yīng)猶在。只是朱顏改。昔日許下不離不棄的誓言，也如昨日黃花隨晚風(fēng)細(xì)語(yǔ)漸漸枯萎。
你知道我在等你嗎。夕陽(yáng)徐徐西下。再也不能并肩看彩霞。人海茫茫，再無(wú)相知共唱紅塵若夢(mèng)。山長(zhǎng)水闊，從此一人漂泊踏上旅程。青燈孤卷多寂寥。過(guò)往云煙幾多愁。舉頭空對(duì)月，今宵別夢(mèng)寒。
天地悠悠，歲月崢嶸，我無(wú)法停留原點(diǎn)回到逝去的時(shí)光，再與你對(duì)酒當(dāng)歌化蝶比翼雙雙飛。摘一朵飛花遙寄明月，于心中，于夢(mèng)中，流光飛舞剎那間，你如期而至。與我牽手朝暮相伴。相守走過(guò)紅塵萬(wàn)丈。
人生在世，如一葉孤舟，載不動(dòng)太多離愁。太多太多的悲歡離合讓我柔弱的心靈疲憊不堪。卻只能倔強(qiáng)的迎風(fēng)而上，一次又一次的告訴自己，我能行。你可知道，有多少次受傷的時(shí)候，我想依靠著你，對(duì)你喃喃細(xì)語(yǔ)：可不可以不勇敢。淚眼中我仿佛看到你微笑的臉，如陽(yáng)光一樣照亮我前行的方向。讓我如此堅(jiān)定的走下去。
夢(mèng)里看你，如往昔，我寧愿沉淪于美好虛幻不愿醒來(lái)。與你相依相偎，看日出日落。傾聽(tīng)林間花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
明媚的春光始終會(huì)遠(yuǎn)去，再美的夢(mèng)總是要醒來(lái)的。我們走著各自的路。各自向前。再聚首，已是遙遙無(wú)期。走在遠(yuǎn)方的你可知道，此時(shí)此刻，我在思念著你。
如果有一天你重歸故里，我會(huì)月下青燈一盞，香茗一壺，與你徹夜長(zhǎng)談。憶過(guò)往，看今朝。笑語(yǔ)間，任時(shí)光匆匆流去。知己有你，此生足矣！
知己作文600字 篇4
布朗熊，一種可愛(ài)的玩具熊，萬(wàn)里挑一，我選了它，作為我的知己。
天下有一人知己，可以不恨。那只布朗熊陪我度過(guò)了許多或悲或樂(lè)的日子。
夜已深，又一次失眠。
打開(kāi)了燈，任燈光胡亂地打在我的身上，拿過(guò)床頭的布朗熊，放在膝蓋上，靜靜地與它對(duì)視良久。
“你說(shuō)，我是不是應(yīng)該告訴他？”我輕聲對(duì)著布朗熊說(shuō)著。我總是喜歡與布朗熊傾訴一切，就像現(xiàn)在。布朗熊總是習(xí)慣沉默，或許，它想讓我聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心的聲音，聽(tīng)聽(tīng)最真實(shí)的自己。
它是我最好的知己，它知道許多別人不知道的小秘密。哪怕是最親密的家人、好友。不知為何，人與人之間總會(huì)有一種說(shuō)不通的隔閡，像是我們之間隔著的一道厚厚的大門(mén)一般。
或許與布朗熊對(duì)話，就是與內(nèi)心中的另一個(gè)自己傾訴。對(duì)話時(shí)，不會(huì)顧及任何的事情，所有的事情都已是浮云。只有此刻，把自己關(guān)在臥室里，才能遇見(jiàn)心中最真實(shí)的自己。
它沉默，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦或是最好的方式。
它總喜歡很認(rèn)真地思考我的問(wèn)題，很認(rèn)真地凝視著我的雙眼，而且，它從未拒絕過(guò)我的任何事情，因?yàn)樗�，它是我的知己，我也信任它，就像信任我自己�?/p>
當(dāng)我沉浸在悲傷中時(shí)，它定然會(huì)向我投來(lái)?yè)肀�，�?lái)自知己的，最溫暖的，最與眾不同的擁抱。
我喜歡抱著它，任憑淚水如雨點(diǎn)般一顆、一顆地掉落在它身上，它不嫌棄，因?yàn)樗俏业闹�，它是我的布朗熊�?/p>
知己，不可輕言。但它，一定是勿庸置疑的。是布朗熊在最悲傷的時(shí)候，給我擁抱；在最快樂(lè)的時(shí)候，與我分享。無(wú)論何時(shí)，我總會(huì)想到它，這也是我們之間無(wú)形的默契吧。
知己，一與之定，朝夕相伴。我，和我的布朗熊。
知己作文600字 篇5
人類(lèi)對(duì)知己一直都有美好的盼望，酒逢知己千杯少應(yīng)該是一種幸福了！
可是現(xiàn)代人對(duì)知己的定義是什么？鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。相識(shí)滿天下，知音能幾人？這樣的知己你真的可以隨時(shí)擁有嗎？或許古代人的通訊太過(guò)閉塞，沒(méi)有現(xiàn)代人那么多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)朋友，所以碰到知己格外的珍惜。現(xiàn)代人的通訊這么發(fā)達(dá)，很容易發(fā)現(xiàn)意趣相投之人，但是或許就是因?yàn)橥ㄓ嵦l(fā)達(dá)，得來(lái)太易，大家都真心付出珍惜了嗎？喜歡上網(wǎng)的人一直流行網(wǎng)絡(luò)知己，我覺(jué)得大部分的網(wǎng)絡(luò)知只能算得上是聊得來(lái)的朋友而已。中國(guó)有十四億人口，上網(wǎng)的人不計(jì)其數(shù)，碰到一些聊得來(lái)的朋友是很正常的。我個(gè)人對(duì)知己的定義是比較嚴(yán)格的，和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己！我的老友看見(jiàn)別傷心啊，和你們相處了那么多年，我們都上升為親人了！網(wǎng)絡(luò)上的朋友都在展現(xiàn)自己的美好的一面，開(kāi)心的一面，讓對(duì)方開(kāi)心，讓自己開(kāi)心�？梢宰屪约涸趯�(duì)方心里成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，也可以讓自己成為一個(gè)溫婉的淑女，這些都是網(wǎng)絡(luò)的益處。在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)覺(jué)得知心的人，很久不聊了，就會(huì)又發(fā)現(xiàn)別人更知心，真的能有伯牙終身不復(fù)鼓琴的遺憾嗎？知己是溫暖的，是深刻的，是上天給你的恩賜，是可遇不可求的！網(wǎng)上的朋友不聊了，我們有的只是淡淡的憂傷而已吧，這算嚴(yán)重的了。
所以啊，朋友們啊，別總是覺(jué)得自己陷進(jìn)去了，別那么緊張，淡定！不要總是覺(jué)得你找到知己了，我怕他禁不住你這個(gè)稱(chēng)號(hào)。定位不要太高，你的期許就不會(huì)太大，這樣你就會(huì)聊的輕松一些了！
知己作文600字 篇6
在這個(gè)飄雪的季節(jié)，與你重逢，是一件多么美麗的事。
在淡然的心事里，曾經(jīng)歷經(jīng)千山萬(wàn)水的曲折，曾經(jīng)閱盡千瘡百孔的滄桑，不堪回首的往事因了與你的再度相遇而發(fā)現(xiàn)記憶中的美好。
時(shí)光如水，流走了青春，遺失了傷害，帶走了幼稚，留下了回憶，依然不變的還是你我。
任由繁華過(guò)盡，平淡之中卻是輝煌的淹沒(méi)，平靜之后卻是燦爛的天空。
我們依然是最初的那兩顆相知相悉的心和靈魂，只是無(wú)需吶喊與苦痛，只是不再彷徨和驚恐。
八年的光陰在各自的生活軌跡上行走，沒(méi)有相互的扶持卻依然堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有相互的問(wèn)候卻依然站立，我們最初的真誠(chéng)和最初的純凈不會(huì)損失半分，我們最初的堅(jiān)持和最初的浪漫不會(huì)遺憾多少，只有分別是最大的傷痛。
若干年前，那兩個(gè)寂寞但倔強(qiáng)的女孩在塵世中注定了這樣的緣分，那些共同掙扎與面對(duì)心靈深處的歲月在今生鑄就了這樣的一段插曲。我們依然還是彼此，不曾遠(yuǎn)離，也不曾失去。
你說(shuō)，重逢真好；我說(shuō)，再見(jiàn)真好。
還記得那些如海的誓言嗎？還記得那些打碎的人生嗎？還記得那些刻骨的淚水嗎？還記得那些撕裂的傷口嗎？不可說(shuō)，不可參破�；貞浀木W(wǎng)里，想起來(lái)，感謝那些真實(shí)的過(guò)往和真實(shí)的人，讓你我依然可以微笑，依然可以寬容，依然收獲著成熟，依然體會(huì)著幸福。
無(wú)論過(guò)去的好與壞，幸與不幸，感謝上蒼，感謝命運(yùn)，讓我們?cè)谌藖?lái)人往的塵世里，還能尋找到彼此，還能穿越空間，穿越距離，尋找到相握的手。還能在紛紛擾擾的世界里，尋求到我們的平靜和安寧。真的感謝你我，滄海桑田，人世輪回，還能依然心存祝愿和祈禱，還能在彼此的生命中珍存到永遠(yuǎn)，共續(xù)此生不改不休的友情。
知己作文600字 篇7
今天，我在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫(xiě)得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫(xiě)自己的伙伴吧。
小時(shí)候最好的玩伴，她是一個(gè)害羞的女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個(gè)小氈帽，頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見(jiàn)她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短，最長(zhǎng)是一天，最短嘛……半天吧。她見(jiàn)人很怕羞，但是，她見(jiàn)到我就沒(méi)有害羞，我們沒(méi)到2小時(shí)就成為了好朋友了。
我們?nèi)チ松掷锩�，看到一塊巨大的石頭，長(zhǎng)應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時(shí)很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過(guò)來(lái)說(shuō)我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說(shuō)：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說(shuō)：“嗯”，我也自信的說(shuō)，就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下買(mǎi)饅頭吃，我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你們這里有沒(méi)有熱狗、香腸、包子……呀！”
這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘，長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個(gè)朋友，我都有一點(diǎn)兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無(wú)微不至的關(guān)心你。
我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也少不了她這個(gè)無(wú)微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
知己作文600字 篇8
“知己”就其字面意思是了解知道自己的人，對(duì)于知己我們都似乎可望而不可及。
曾幾何時(shí)，我如癡如醉的在人海中尋覓一個(gè)知己，在我成功時(shí)為我歡欣，在我失敗時(shí)與我分擔(dān)，在我失落時(shí)給我講笑話，在我歡快時(shí)默默的祝福我。
依我之見(jiàn)，自己與知己之間的關(guān)系，就該像說(shuō)話與說(shuō)話時(shí)的口型一樣，永遠(yuǎn)都那么默契，而不像雙簧那樣滑稽。
許多人認(rèn)為：知己是用來(lái)出賣(mài)的，就像糧食是用來(lái)吃飯的那樣自然。對(duì)于知己與交友方面我是沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)吃飯方面還算頗有研究。
我們平常人家，吃食一般就是饅頭，大米，炒菜與湯，菜又有葷素之分。若說(shuō)知己是盤(pán)葷菜，香滑可口，好吃過(guò)癮，則這樣的知己只是停留在交友的初級(jí)階段，是為酒肉朋友；如果覺(jué)得知己如同一碟素菜，雖味道一般但價(jià)值不凡，則如此知己是交友的普通階段，是諍友；認(rèn)為知己是大米饅頭，淡然無(wú)味卻干凈實(shí)惠的人，你與知己的關(guān)系就又上了一個(gè)臺(tái)階，雖樸實(shí)無(wú)華卻豐盈充實(shí)。
以上的飯菜便是大多數(shù)人的正餐�？墒浅酥�，湯在我們的吃食中被擠得無(wú)地可容，湯的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)，就其濃淡有濃湯、清湯、淡湯等等。這不正像知己的類(lèi)型嗎？
有些知己熱情火暴，不拘小節(jié)，有感必發(fā)，這不正像濃湯與高湯嗎？有些知己沉默寡言，默然不語(yǔ)，但當(dāng)你步入困境，他總會(huì)默默地幫助你，甚至不愿讓你知道，這不正像清湯與淡湯，剛品起來(lái)淡然無(wú)味，可下咽后卻回味無(wú)窮。
我有幸也結(jié)識(shí)一位知己，我們之間確實(shí)像一盤(pán)玉米羹湯，初品起來(lái)淡然無(wú)味，可這味兒越品越醇，濃郁的甘甜沁人心脾。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”……
知己作文600字 篇9
清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”
看見(jiàn)電視上的大海，面對(duì)這片蔚藍(lán)，我不禁想:大海的知己是誰(shuí)呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在詩(shī)人的筆下，大海是他思念遠(yuǎn)方親人的媒介。此時(shí),作者恨不能行于海上，直達(dá)親人身邊。大海似乎明了詩(shī)人的心境，狂風(fēng)巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩(shī)人……大海的知己是李白——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！睗M腹心事向誰(shuí)訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來(lái)，樓前相顧雪成堆。”大海在他的眼里與眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過(guò)來(lái)……能夠從別人看不到的角度看待知己,海知足了……大海的無(wú)邊，大海的蔚藍(lán)，都令人流連忘返。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代沒(méi)有海的知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開(kāi)那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”
對(duì)朋友的優(yōu)點(diǎn)知道得一清二楚，并能表達(dá)得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來(lái)/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了�！迸c知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水學(xué)我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來(lái)/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發(fā)芽/姐妹的斷腸向誰(shuí)說(shuō)……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽(yáng)下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。
知己作文600字 篇10
誰(shuí)說(shuō)世界上沒(méi)有絕對(duì)純潔的友誼，我與他便是。
他叫遠(yuǎn)，我叫云。我與遠(yuǎn)是同一個(gè)學(xué)校，遠(yuǎn)是1班的才子兼班長(zhǎng)，而我是6班的文藝委員。因?yàn)榘嗉?jí)相隔甚遠(yuǎn)，以前都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他，認(rèn)識(shí)他，也是他的一首詩(shī)。
遠(yuǎn)，是一個(gè)比較內(nèi)向，不善長(zhǎng)交際的人。卻不知道為什么人緣那么的好。男孩順從他，女孩門(mén)擁戴他，他說(shuō)，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以老師就讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。而我總是說(shuō)為什么老師不讓我當(dāng)班長(zhǎng)��！
他的詩(shī)，總能讓我有一種感動(dòng)，莫名其妙的感動(dòng)。輕盈。灑脫的風(fēng)格，讓他的跳動(dòng)起來(lái)。秋說(shuō)他的詩(shī)是一支拉丁舞，總能讓人不覺(jué)的跟著節(jié)奏跳起來(lái)。
他也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得很棒。我總是愛(ài)有事沒(méi)事的找他幫我畫(huà)。他說(shuō)他最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)愛(ài)畫(huà)卡通畫(huà)，他張大后一定要制作動(dòng)畫(huà)片，而我也總是笑著說(shuō)，我等著看你的動(dòng)畫(huà)片哦。
他最?lèi)?ài)掛在嘴邊的話是：開(kāi)心多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，嘴巴彎一點(diǎn)，向下少一點(diǎn)，失敗多一點(diǎn)，驕傲少一點(diǎn)。失去多一點(diǎn)，沮喪少一點(diǎn)，生活自然就點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。我總是笑他，哪有那么多點(diǎn)啊。
他喜歡那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我總是替他哼著調(diào)，他卻總是笑著從來(lái)不唱。
他經(jīng)常喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，我邊知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑總是管
著他，逼他學(xué)習(xí)，逼他寫(xiě)作文。據(jù)說(shuō)他的作文書(shū)有20多本。他說(shuō)他恨透了這樣的生活。而我總愛(ài)對(duì)他說(shuō)，誰(shuí)叫你這么的聰明呢？不用來(lái)學(xué)習(xí)，豈不是可惜了嗎？說(shuō)完了以后，他總是沉默，也許是同意我的觀點(diǎn)吧！
我總認(rèn)為他是我的大哥哥，包含我的任性，我的無(wú)知，更向一個(gè)喜歡聆聽(tīng)的朋友。他是我的藍(lán)顏知己。
知己作文600字 篇11
我其實(shí)沒(méi)藍(lán)顏知己，我覺(jué)得如果能稱(chēng)之為藍(lán)顏的男人，首先是長(zhǎng)得不錯(cuò)，其次是缺點(diǎn)很明顯，甚至是有自己最討厭的缺點(diǎn)，再次是，最好搞過(guò)點(diǎn)曖昧。
既然是藍(lán)顏，就跟閨蜜似的，長(zhǎng)得不錯(cuò)才能愿意跟他做藍(lán)顏，人以類(lèi)聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。
但是他必須有缺點(diǎn)，要不就愛(ài)上他了。缺點(diǎn)里邊還有自己很討厭的一點(diǎn)。既拿他當(dāng)知心朋友，又絕對(duì)不會(huì)對(duì)他有男女之情。要是曾經(jīng)搞過(guò)點(diǎn)曖昧就更好，就更親近了。
說(shuō)起來(lái)，喜兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)算，但是也不算，我和他認(rèn)識(shí)很長(zhǎng)，卻相知很短，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，也有我不喜歡的致命缺點(diǎn)，按說(shuō)也湊活能算，但是他跟我不是一路人，人生觀相去甚遠(yuǎn)。只是在談起女人、談起八卦來(lái)，我們就算徹徹底底的藍(lán)顏了。
比如，逛街。他買(mǎi)衣服喜歡叫上我，讓我給他參考，試試這個(gè)，擺弄擺弄那個(gè)，我說(shuō)哪個(gè)好，我陳述自己的理由后，他一般就會(huì)買(mǎi)哪個(gè)。我樂(lè)意跟喜歡逛街的男人一起逛街，還能互相傾訴一下對(duì)喜歡衣服的看法，尤其是帥的。
比如，八卦。我們愛(ài)聊誰(shuí)跟誰(shuí)好了，誰(shuí)跟誰(shuí)分了，過(guò)去的同學(xué)哪個(gè)生孩子了，哪個(gè)曾經(jīng)是他喜歡的對(duì)象，我喜歡的對(duì)象。還有誰(shuí)公司的老板怎么了，小秘書(shū)怎么了。有些事跟閨蜜不能談的，可以跟他暢所欲言。
有時(shí)候他也向我請(qǐng)教女孩子的事，夏天的透明肩帶兒啊，內(nèi)衣的號(hào)碼啊。他給看上的女孩買(mǎi)的時(shí)候可以做到心中有數(shù)。我有時(shí)候也就不把他當(dāng)作男的，這三天假期他約我和小馬出去玩，我說(shuō)我大姨媽來(lái)了，他說(shuō)，哪那么多事，你帶幾個(gè)夜用的拿著。
知己作文600字 篇12
自從和你相遇，與你相識(shí)，我們彼此的誠(chéng)實(shí)和關(guān)心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財(cái)欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)，但快樂(lè)之余，也有莫明的傷感。不想讓你太有負(fù)擔(dān)，不想讓你太難面對(duì)，于是我只想做你的知已。做一個(gè)憂傷時(shí)能對(duì)你傾述，快樂(lè)時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能和你聊天，無(wú)助時(shí)能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對(duì)你要求太多，我不會(huì)在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念，可以時(shí)常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。
我會(huì)淡淡的想起你，深深的牽掛你，但不會(huì)讓你有負(fù)疚，有疲累。很久不見(jiàn)，我會(huì)給你打個(gè)電話問(wèn)候你，或者發(fā)個(gè)信息祝福你。輕輕的問(wèn)一聲：“過(guò)的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話語(yǔ)，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底，不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當(dāng)你煩憂時(shí)，讓我為你拂去憂傷，當(dāng)你苦悶時(shí)，讓我為你送去快樂(lè)。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界，每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己，了解自己，關(guān)心自己，牽掛自己的人。
可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性，溫柔、多情、智慧的人來(lái)牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛(ài)情之間的美好情感。
與你相識(shí)是我今生美好的記憶，相遇無(wú)悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感�。。�
知己作文600字 篇13
一個(gè)知己能讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己，而一個(gè)藍(lán)顏知己，卻默默地為你打開(kāi)另一個(gè)世界。
比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)，介于丈夫與情人之間，有精神交流，無(wú)肌膚之親，如果這算藍(lán)顏知己的定義的話，那么我還可以加一條：只添香，不添亂。
藍(lán)顏知己是什么，不過(guò)是個(gè)心靈的小港灣而已，累了就可以稍做休息，因?yàn)檫@里風(fēng)景不錯(cuò)。所以在這個(gè)世界上，女人除了需要一個(gè)老公相愛(ài)，還要有一兩個(gè)藍(lán)顏知己相伴。
和藍(lán)顏知己相處的原則是：你一定要少談情，盡量不談，玩就是玩，談情就多了幾分危險(xiǎn)。做藍(lán)顏知己最重要的就是恪守界限，彼此之間要把握好尺度，給予對(duì)方一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離，太遠(yuǎn)，容易疏淡，太近，怕動(dòng)了真情，于人于己都有害無(wú)益。
藍(lán)顏知己不是情人，所以不會(huì)有愛(ài)，但沒(méi)有愛(ài)并不一定沒(méi)有情，女人對(duì)藍(lán)顏知己更多的是認(rèn)同，有時(shí)如兄弟姐妹，有時(shí)如同朋友，可以一起去喝酒旅行，也可以唱歌跳舞，因?yàn)椴皇乔槿�，所以覺(jué)得特別儻蕩無(wú)謂，就是風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也不會(huì)在乎，敢于做女人藍(lán)顏知己的都是俠骨柔腸的男人。所以，這藍(lán)顏知己，需要身懷絕技，知道何時(shí)進(jìn)何時(shí)退，切要心思純粹，只添香，不添亂。
在這個(gè)世界上，找一個(gè)異性朋友和找一個(gè)好老公一樣艱難。雪夜讀書(shū)，紅袖添香，有個(gè)紅顏知己是一個(gè)男人的造化；有個(gè)藍(lán)顏知己，也是一個(gè)女人的福氣。
但藍(lán)顏知己站在女人的愛(ài)情邊緣，婚姻之外，但卻能給女人以安慰，以啟發(fā)，以依靠。既然如此，不如彼此留一點(diǎn)纏綿留一點(diǎn)思念，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做一生不離不棄的朋友。
知己作文600字 篇14
馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長(zhǎng)得特別想哆啦A夢(mèng)，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實(shí)而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他們這對(duì)“知心朋友”居然也會(huì)發(fā)生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見(jiàn)馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色，卻礙于老師，無(wú)法與劉祥民爭(zhēng)論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報(bào)復(fù)馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
事后，馬勤壯與劉祥民寫(xiě)了檢查，而且一直都沒(méi)有那么玩過(guò)。當(dāng)有人問(wèn)他時(shí)：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認(rèn)真地說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智嘛，萬(wàn)一再發(fā)生那樣的事怎么辦?”
我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)秀的品質(zhì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。僅憑這點(diǎn)，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。
我與馬勤壯雖然相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻十分談得來(lái)。他十分樂(lè)觀，最重要的是他身上有一個(gè)我沒(méi)有的品質(zhì)。
他與劉祥民乃是無(wú)“話”不說(shuō)的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進(jìn)行“肢體語(yǔ)言”。每天，大家都看著他們，笑著說(shuō)：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”
正在此時(shí)，馬勤壯用力過(guò)猛，把楊老師給驚動(dòng)了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴(yán)加懲罰。
我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯(cuò)誤，那么我為什么做不到呢?
知己作文600字 篇15
她總在我無(wú)助時(shí)幫助我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。
星期一時(shí)，老師給我們布置了家庭作業(yè)，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業(yè)真少，我一定要認(rèn)真做，讓媽媽表?yè)P(yáng)我�！蔽疫@樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業(yè)時(shí)狀態(tài)特別好，不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“王希兒，你今天這么快就做完作業(yè)了？以前你可都是要九點(diǎn)多才能做完，不是抄的吧？”我頓時(shí)愣住了，“抄”這個(gè)字如同利刃，刺傷了我的心。我強(qiáng)忍著眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有抄，這就是我自己做的！”說(shuō)完，我跑出家門(mén)，在走廊里哭了一場(chǎng)。
為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開(kāi)門(mén)見(jiàn)我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我?guī)У搅怂呐P室。我把事情告訴了她，她聽(tīng)后，遞給了我一杯熱水，輕聲對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)吧，你媽媽這樣說(shuō)，也是因?yàn)槟阋郧白鲞^(guò)類(lèi)似的事情，讓她對(duì)你失去了一定的信心，所以她才會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧。”黎婷的話如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我對(duì)黎婷說(shuō)：“謝謝你，我知道怎么做了�！�
在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽?zhuān)惨胂胱约旱脑�，我也要向媽媽證明自己�；氐郊遥蚁驄寢尩懒饲�。
我的朋友黎婷，總是能聽(tīng)我傾述，在我難過(guò)的時(shí)候開(kāi)解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。
知己作文600字 篇16
書(shū)籍，如同一滴甘露，滋潤(rùn)你心中的半畝方田；書(shū)籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；書(shū)籍，如同一盞明亮的油燈，在你迷失是照亮，而書(shū)，卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。
人生尋尋覓覓，有幾人能讀懂你的心。那大氣磅礴的志向，誰(shuí)為你解？那意味深長(zhǎng)的回憶，誰(shuí)為你閱？那傷人鉤骨的情，誰(shuí)為你享人的一生，誰(shuí)又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂(lè)，共同抒發(fā)心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書(shū)吧！那一次次在我夢(mèng)中回繞的書(shū)吧！
我的知己讓我讀懂了認(rèn)識(shí)常情，看透了悲歡離合，看透了愛(ài)，看明了己。
記得那一本書(shū)，那本我珍藏了三年的書(shū)，是它，教會(huì)了我人間世情。人間有三情:親情，友情，愛(ài)情。而三情之中為有親情最堅(jiān)，在你的生命中無(wú)聲無(wú)息地陪伴著你，你可以丟棄也可以拾起，但卻要看你如何面對(duì)。三情之中你可以有一項(xiàng)舍棄，但卻一段段都心如刀割，刻骨銘心。那本書(shū)便讓我在青春期正確面對(duì)了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書(shū)。它成為了我的知己，我心中那一抹明亮通頂?shù)墓�，讓我在一次次青春的迷失中找回了自我。�?dāng)我在一次次與父母頑強(qiáng)反抗中我想到了它，當(dāng)我在一次次試圖跨越友情時(shí)我想到了它，而它便是我心底的一個(gè)知己，一個(gè)能為我排憂的知己。
人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨，而我在等你。月色被打撈起，應(yīng)該有結(jié)局。一轉(zhuǎn)身青花瓷在固執(zhí)，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本書(shū)的的知己永遠(yuǎn)在等你，與你期待有一個(gè)結(jié)局，同學(xué)們，我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉，我們只求能在月色下與那本書(shū)做知己，在朦朧夜色中走進(jìn)你的心底，打撈起你那少年的熱血與夢(mèng)想。讓你笑看風(fēng)云看今朝，人生遇見(jiàn)幾知音，風(fēng)雨不改與你行！
知己作文600字 篇17
“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動(dòng)的美。
朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上~。
當(dāng)你是一只鳥(niǎo)的時(shí)候，家人和親戚也許會(huì)在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。
朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象，朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴， 朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒， 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你， 朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，
同時(shí)，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長(zhǎng)存~
記得那是一件令我刻苦銘心的一件事，這件事發(fā)生在2008年的秋天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我上4年級(jí)的上半學(xué)期。我在和一個(gè)好朋友回家的路上看見(jiàn)了一只狗。我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“有狗！我們快跑吧�！笨赡苣莻�(gè)時(shí)候她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我撒腿就跑，只能聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句：“別跑了”，當(dāng)時(shí)的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒(méi)有狗的速度快，導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過(guò)來(lái)看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。
我的知己，我最好的朋友！
朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時(shí)候視而不見(jiàn)的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來(lái)的人。
我的知己！最好的朋友！
知己作文600字 篇18
抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見(jiàn)皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來(lái)了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過(guò)，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺�，止不住的心酸如洪水般涌來(lái)。
清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書(shū)，為了節(jié)省時(shí)間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過(guò)了上午的時(shí)間。
中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼。可她就像沒(méi)有看到我似的加快速度離開(kāi)。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語(yǔ)地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂，這個(gè)中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。
放學(xué)后， 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢(qián)，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來(lái)，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。
回到家，媽媽貼心地問(wèn)我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來(lái)。媽媽再而三地詢問(wèn)無(wú)果，只好安慰我，告訴我無(wú)論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。
吃過(guò)晚飯后，我一個(gè)人悄悄來(lái)到頂樓。沒(méi)有開(kāi)燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”。回想往事，多少次與星星相伴，我忽然發(fā)覺(jué)星空已經(jīng)不知不覺(jué)成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí)，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。
星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！
知己作文600字 篇19
俞伯牙為何會(huì)摔琴謝知音；劉關(guān)張為何會(huì)結(jié)下生死之交；廉頗與藺相如又為何會(huì)成為刎頸之交？其實(shí)，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！�
我和我的那個(gè)她是先從陪伴開(kāi)始的。對(duì)于我而言，她的陪伴是終點(diǎn)線的曙光。在上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當(dāng)時(shí)我站在起跑線上表面坦然，其實(shí)心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。
她邁著輕盈又堅(jiān)定的腳步向我走來(lái)。那一刻，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達(dá)標(biāo)了！她對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”心中無(wú)數(shù)的感激化作我前進(jìn)的動(dòng)力。她陪著我沖出人群，逆風(fēng)而行，沖過(guò)終點(diǎn)。她在每一個(gè)有我的時(shí)刻陪著我。
“天下快意之事莫若友�！彼业牟粌H是陪伴，還有她變化莫測(cè)的性格。
如果她心情不好，只要我出現(xiàn)，就一定會(huì)小雨轉(zhuǎn)晴；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來(lái)，為我保駕護(hù)航；有時(shí)，她又因?yàn)檎`會(huì)委屈的像個(gè)孩子，需要我的守護(hù)；她還會(huì)像個(gè)萬(wàn)事通，機(jī)靈鬼一樣聰明，為我指點(diǎn)迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說(shuō)，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導(dǎo)者吧。
“閑于望桂華樹(shù)，繁而無(wú)艷美路”。感謝在大好時(shí)光遇見(jiàn)你。大好年華，且歌且揚(yáng)，白駒過(guò)隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開(kāi)始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時(shí)的我們，當(dāng)惜每刻，相憶每時(shí)，永恒勿忘……
知音難得，但總會(huì)相遇�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
知己作文600字 篇20
從小到大，書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書(shū)，那就是《夜問(wèn)題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來(lái)？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書(shū)基礎(chǔ)。
上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類(lèi)的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，買(mǎi)來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買(mǎi)，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書(shū)，才發(fā)覺(jué)這些童話真是令人受益匪淺�！顿u(mài)火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著。我辦了一張借書(shū)卡，在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛(ài)的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開(kāi)始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂
書(shū)，是我的知己，是我的糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的好朋友！
知己作文600字 篇21
我讀過(guò)多本史書(shū)，也認(rèn)識(shí)了很多古人，但有一個(gè)人讓我難以忘懷，不是因?yàn)槟愕巧系弁踔蛔屛壹?dòng)，而是因?yàn)槟愕姆Q(chēng)王之路成為我的知己。
世間悲歡各有不同，但對(duì)于年輕的你來(lái)說(shuō)，人到中年連個(gè)正經(jīng)工作都沒(méi)有，你當(dāng)上了亭長(zhǎng)便是你最快樂(lè)的事，但是你還是沒(méi)有喪失那地痞的個(gè)性。
有人說(shuō)慫到一定程度就是帝王之氣，你步入中年有了斬白蛇起義，先是加入了楚王的陣營(yíng)，跟我一起共事，若說(shuō)你是皇帝的料，那我就是做將軍的料。一日楚王對(duì)我們說(shuō)：先入咸陽(yáng)者為王。我們?yōu)榱朔Q(chēng)王快馬加鞭，可我還要救趙王，于是乎你先入咸陽(yáng)，待我趕到，要和你一絕死戰(zhàn)時(shí)，你放下理論，放下承諾，將帝王玉璽交給我。此時(shí)，我犯了次傻，接過(guò)玉璽沒(méi)殺你，反倒請(qǐng)你吃飯，但這個(gè)地方叫鴻門(mén)。席前我手下最聰明的謀士范增見(jiàn)一個(gè)地痞入城不殺、不搶、不燒、不掠，顯然他身上有帝王之氣，必殺之�？晌也宦�(tīng)，優(yōu)柔寡斷不下命令，讓你跑了。
天上落下兩顆流星，一個(gè)向著黑暗的大地，一個(gè)向著光明的天空，命運(yùn)給予黑暗的人無(wú)窮力量，給予向著光明的人團(tuán)結(jié)的力量。我是項(xiàng)羽，你是劉邦，我和你多年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響，命中注定的流星終將會(huì)碰撞。
命運(yùn)給予我無(wú)窮的力量，可我始終孤身一人，我犯得傻很多，縱使我年輕時(shí)飽讀兵書(shū)，一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，可我敵不過(guò)劉邦你。我們?cè)诮Y(jié)盟中相遇，戰(zhàn)火中相互了解，我一代霸王最終卻如此可笑，我們雙方熟識(shí)，要是那時(shí)聽(tīng)范增的趁早殺了你，不就不會(huì)這樣了嗎？可我猶豫了，只因我視你劉邦為知己。
命運(yùn)中兩顆流星，終有一顆會(huì)隕落，我愿，是我，不是你。
知己作文600字 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句詩(shī)，但它寄寓著古人豐富的情感。
蠟燭在當(dāng)今的世界中是一件十分普通的東西，也許你在過(guò)生日時(shí)用幾根小蠟燭。然后就將其拋棄的一邊再也不使用。
但你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)停電時(shí)，當(dāng)屋中陷入一片黑暗時(shí)，這時(shí)候，這一根小蠟燭，這一跟微不起眼的小蠟燭，這時(shí)便發(fā)揮了作用。你用一個(gè)打火機(jī)，甚至一根火柴，點(diǎn)燃它。當(dāng)你點(diǎn)燃它后，它便會(huì)發(fā)出一道火焰，仿佛剛出土的小草好奇地打量著外面的黑暗的世界。當(dāng)他熟悉這個(gè)世界之后，便在一次放射出更耀眼的光芒，令人出神。火焰分為三層外焰，內(nèi)焰和焰心。這時(shí)你再打量他那丑陋的外表時(shí)，也會(huì)驚訝他怎么會(huì)發(fā)出如此耀眼的光芒？它只是默默燃燒著自己，一言不發(fā)。最后，它快燃燒完了，它發(fā)出更加耀眼的光芒，它為那份崇高的職業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，它在盡自己的最后的力量為人們做出一份貢獻(xiàn)。慢慢的，慢慢的，火焰越來(lái)越小。最終變成了灰。它只留下了灰，還有一縷淡淡的煙。逐漸消失在空氣中，在燃燒中它沒(méi)有中斷，在貢獻(xiàn)中它沒(méi)有怨言，在臨死之際，它也默默無(wú)言。這是極端的盡職敬業(yè)，它甚至為此付出了生命的代價(jià)。雖然只是為人們做了一份小小的貢獻(xiàn)，我問(wèn)人們有幾個(gè)人能做到這個(gè)樣子？
在古代，它為古代人民點(diǎn)亮了智慧的火花，許多事業(yè)都是在蠟燭下完成的！蠟燭有驕傲嗎？沒(méi)有！蠟燭有吹噓嗎？沒(méi)有！
它是我的知己，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。蠟燭一生默默無(wú)聞。不求回報(bào)，多么好的知己。
啊，蠟燭，我的知己！
知己作文600字 篇23
于我而言，時(shí)間是知己。它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻也永恒無(wú)盡。
我抓不住時(shí)間。我被時(shí)光老人簽住，慢慢前進(jìn)，迷茫地回頭，發(fā)現(xiàn)，我早已脫離原點(diǎn)。
夜，靜悄悄的，風(fēng)吹入戶，與遠(yuǎn)方初上的華燈在天際交織成厚重的釉畫(huà)。沾染萬(wàn)千心緒灑渡于身�；厣�，竟覺(jué)得這風(fēng)是如此灼熱，又或是因?yàn)樽郎夏欠謹(jǐn)?shù)不佳的試卷而變得滾燙。
我跟不上別人的步伐，跟不上時(shí)間的腳步，輕輕嘆著氣，心中有惑，輾轉(zhuǎn)難眠。陷入了沉思，其他人在無(wú)比清醒地往前奔跑，我在做什么？發(fā)現(xiàn)自己在許多優(yōu)秀的人里顯得如此平庸，我開(kāi)始畏懼了，一股無(wú)力感慢慢環(huán)繞心頭。
夜，還是靜悄悄的。我還在沉思，詫異的發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)有抓住時(shí)間，只是如提線木偶般，被時(shí)間無(wú)情地拉扯。才發(fā)現(xiàn)，早已離遠(yuǎn)點(diǎn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。當(dāng)我啜著果汁讀小四時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上耕耘；當(dāng)我盯著偶像劇時(shí)，他們?cè)诏偪癖硶?shū)；當(dāng)我在不切實(shí)際地幻想時(shí)，他們?cè)趯?shí)實(shí)付出。他們領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)間，我在被時(shí)間主宰。心中思緒萬(wàn)千。我為自己感到愧疚，同時(shí)，我明白：我必須改變。是夜，清風(fēng)徐徐。于是乎，覺(jué)得心中那成長(zhǎng)的道路漸漸明亮起來(lái)，漫長(zhǎng)泥濘的小道一直延伸到遠(yuǎn)方的彼岸。
我以時(shí)間為知己，它推動(dòng)我前進(jìn)。時(shí)間如同一張白紙，望著這圣潔的紙張時(shí)，時(shí)間又從那顫動(dòng)的筆尖下劃過(guò)了。我頓悟：過(guò)去的每一天都是逐漸逝去的“今天”，以后的每一天都是即將到來(lái)的“今天”，我們的日子原來(lái)都是無(wú)數(shù)個(gè)“今天”：昨天是過(guò)去的今天，今天是現(xiàn)在的今天，而明天是未來(lái)的今天。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于今天，每個(gè)人都不能跨越今天，不能沒(méi)有今天。時(shí)間提醒著我，我必須前行。
時(shí)間的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于其去而不復(fù)返，可遇而不可求。于是乎，我以時(shí)間為知己，引我前行。
知己作文600字 篇24
獵獵晚風(fēng)，皎皎明月。獨(dú)坐在床邊的我，毫無(wú)睡意，心潮不停翻涌。于是我捧起床頭那本珍貴的《水滸傳》，去感受綠林好漢的快意恩仇。
書(shū)中一幕尤為精彩：林沖以退為進(jìn)，用棍棒直掃洪教頭臁兒骨，讓洪教頭措手不及，撲地而倒。眾人紛紛大笑。洪教頭滿面羞顏。
讀到這里，我興奮了起來(lái)，五根手指也緊握成拳，想象林沖于刀光烽火中穿行，若鯤鵬展翅，氣吞萬(wàn)里如虎。他視生死為草芥，懷赤子之心抗?fàn)幟\(yùn)的不公。即使他深知此行之艱難，此路之難行，仍要點(diǎn)燃征途的烽火。旌旗江邊翻，寒夜路漫漫。林沖若驚鴻振羽，奮擊長(zhǎng)空。
祝家莊之戰(zhàn)，林沖生擒扈三娘；東昌府之戰(zhàn)，他將張清逼入水中。林沖的英勇鼓舞了我。我在書(shū)中不斷尋找林沖的身影，與他一同南征北伐，拋灑熱血。戰(zhàn)士百戰(zhàn)，長(zhǎng)盛不衰，回頭萬(wàn)里，故人早已西辭。但我與林沖這位知己，惺惺相惜，舉杯共邀明月。
不知不覺(jué)，夜色似墨漆黑。蛙聲陣陣，訴說(shuō)著屬于它的悲戚孤寂�；ú莼サ劳戆�，期盼明日更加絢爛。此時(shí)書(shū)中的故事接近尾聲。我和林沖依依惜別。在書(shū)香的熏陶下，我攜水滸英雄入夢(mèng)，看江湖兒女，品人間悲歡。
書(shū)是我的摯友。它總給我的生活添加與眾不同的色彩，指引我找到內(nèi)心的熱血和夢(mèng)想，帶領(lǐng)我走進(jìn)神秘莫測(cè)的世界。我在書(shū)中游走世間悲歡，看遍萬(wàn)千景色，體會(huì)濃濃人情。與書(shū)相伴，我體會(huì)一吼震天下的英雄氣概；與書(shū)相伴，無(wú)論身處何方，我都可以感受到歷史的韻味；與書(shū)相伴，方寸天地任我前行。
悠悠夏夜，清溪潺潺，蛙鳴蟬唱。我與書(shū)成為知己，書(shū)香永隨……
知己作文600字 篇25
大樹(shù)以小鳥(niǎo)為知己，花朵以蜜蜂為知己，我以飛機(jī)為知己。
晴空萬(wàn)里，白云悠悠。“唰”一只鳥(niǎo)兒扇動(dòng)輕盈的翅膀，飛到翠綠的枝頭，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。“嘿！猜猜我是誰(shuí)？”尖細(xì)的聲調(diào)震動(dòng)著我的耳膜，一定是媽媽。我嘴角上揚(yáng)，故作驚恐道：“你到底是誰(shuí)？想干什么？”她什么也沒(méi)說(shuō)，拽著我走。周?chē)o悄悄的，只剩下窸窸窣窣的腳步聲。睜開(kāi)眼，一個(gè)黑紅色的物體躍入眼簾，定睛一看，是一個(gè)頭頂紅帽，身穿黑衣的飛機(jī)，衣服兩旁還有八個(gè)大字：展翅高飛，永不言棄。媽媽眨了眨眼睛，目光如星星般明亮：“希望這個(gè)飛機(jī)能夠勉勵(lì)你，能伴你左右，讓你越飛越高�！蔽逸p輕地走到書(shū)架旁，慢慢地把飛機(jī)放上去。我注視著飛機(jī)，飛機(jī)也注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，讓我們一起飛吧！”
“嘩啦啦”雨滴狠狠地砸在屋頂，砸在枝頭，砸在我心上。屋檐下，一只鳥(niǎo)不停地顫抖著，灰色的羽毛上沾滿了雨水。書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)如利劍般的紅叉子刺痛著我的眼睛，“啪”椅子倒在地上，我撲到床上，不停地捶擊著，鼻子一酸，淚水涌上眼框�！盀槭裁矗康降资菫槭裁�？”
“撲通”我倒在床上，淚水打濕了衣襟。抬頭，朦朧中，那個(gè)飛機(jī)又一次躍入我的眼簾，幾個(gè)大字撞入眼眶：展翅高飛，永不言棄。它靠在書(shū)上仿佛在說(shuō)：“小主人，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！贝巴猓隄u漸停了，夜幕里，一只小鳥(niǎo)浴著月光，揮動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
是你，讓我明白，不經(jīng)歷黑暗，怎能見(jiàn)到黎明；是你，讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；
你就是我的知己——飛機(jī)。
知己作文600字 篇26
好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
題記
捧一卷好書(shū)，品一口香茗，賞一縷春光，看云卷云舒，看花開(kāi)花落，這樣的日子甚是愜意。
我在《詩(shī)經(jīng)》中體會(huì)到“窈窕淑女，君子好逑”的柔情蜜意，在《自在獨(dú)行》中了解到“真正的孤獨(dú)者不言孤獨(dú)”，在《皮囊》中領(lǐng)悟到放下浮躁才能找回自己的靈魂
記得幼時(shí)，我常常枕著書(shū)香入夢(mèng)，夢(mèng)中的我似乎能看見(jiàn)孫敬懸梁，蘇秦刺股，車(chē)胤囊螢映雪�？扇缃竦奈冶活}海所湮沒(méi)，因?yàn)榫梦捶�，兒時(shí)曾閱讀過(guò)的眾多書(shū)籍在角落里漸漸蒙上了一層塵埃。若不是我今天在整理雜物時(shí)，偶然瞥見(jiàn)，想必它們可能會(huì)就此被遺忘在逼仄的雜物間，然后被當(dāng)作廢品賣(mài)掉。我拭去灰塵，輕輕翻開(kāi)一本《伊索寓言》，紙張略微有些發(fā)黃，彩色插畫(huà)也模糊了，但里面那些繪聲繪色的內(nèi)容與我記憶中的毫無(wú)差別。一時(shí)間，時(shí)空好像錯(cuò)亂了，我仿佛又變回了那個(gè)整日讀書(shū)的我。
我小心翼翼地將它們整理好，放入書(shū)柜一隅，而恢復(fù)了光潔儀容的它們看上去是那么可愛(ài)，那么令人憐惜。我把蒼白的試卷收進(jìn)書(shū)桌，又拿出一本《山川歲月長(zhǎng)》，細(xì)細(xì)品讀。林清玄的《四隨》讓我驚嘆不已，張曉風(fēng)的《我在》蘊(yùn)含著滿滿的幸福
自那以后，我不再拘泥于童話故事，而是開(kāi)始了新的征程散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、歷史，各方面都有所涉獵。書(shū)，為我勾畫(huà)了一幅幅人間畫(huà)卷，讓我看盡人生百態(tài)；書(shū)，為我刺破繭房，讓我賞盡人間風(fēng)光。
書(shū)，是穿過(guò)激流淺灘的航船，是通向成功彼岸的橋梁，是打破無(wú)盡黑暗的光亮。書(shū)，乃人類(lèi)的知己。
今天，你讀書(shū)了嗎？
知己作文600字 篇27
天下之大，誰(shuí)知我心？墻角臘梅，卻知我心。——題記
繁華似錦為月季，花團(tuán)錦簇為迎春，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自北宋，周敦頤甚愛(ài)蓮，予獨(dú)愛(ài)梅之寒冬而盛開(kāi)。有多少趣事在冬日被它偷聽(tīng)，有多少心酸在雪里被他收藏。墻角裂了，卻只記得伴我走過(guò)寒冬的知己。
臘梅是墻角的生機(jī)，是冬日的活力，是我心中的知己。我也曾趴在它旁邊看它淡雅的臉頰，也曾摘一片花瓣聞它樸素的香氣。我給它讀古詩(shī)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”可是仔細(xì)端詳，白梅花分明更美，更招人憐愛(ài)。它印在我眼中，洗滌心靈的塵埃；我對(duì)它講心事，講我的經(jīng)歷和坎坷，一陣心酸涌上心頭，一滴熱淚落在它的葉脈上，它便吐出清香對(duì)我默默安慰。吾之知己，惟臘梅矣。它伴我歡喜，洗我愁心。
雪飄散著，坐在一簾雪霧后，聽(tīng)雪落的聲音，看它把枯枝掩蓋、折斷。如一滴雨，滴進(jìn)我的記憶，揭開(kāi)我的回憶。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我不明白人的離開(kāi)又相聚，更想不通姐姐要去外地考研一年也不回來(lái)的現(xiàn)實(shí)。聞著臘梅的香，似乎聞到了姐姐的氣味；看著它的花，嬌小而美麗，仿佛看到了姐姐甜美的笑臉。細(xì)細(xì)端詳它的莖，小巧而徑直，好像是姐姐細(xì)長(zhǎng)的手指。我含著不舍的眼淚，任由它在眼眶中無(wú)聲地滾動(dòng)。
“咔”枯枝斷裂，驚醒了我。雪更大了，而臘梅卻更耀眼了。剎那間，我被這神奇的景象驚動(dòng)了。時(shí)間輪回，在冬日，惟有這梅花頑強(qiáng)不屈、凌寒獨(dú)自開(kāi)是在教誨我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不被感情苦難擊敗。春、夏、秋看不見(jiàn)梅，就是在告訴我要不驕不躁。練兵千日，用兵一時(shí)，只為下次相聚更圓滿。
臘梅用三季時(shí)間修養(yǎng)，只為在冬季和我更好相聚，待太陽(yáng)慢慢升起，臘梅的種子又撒滿土地，撒在我心，烙在我心中。
知己作文600字 篇28
俗話說(shuō)“知己難求”，我也真想有個(gè)知己。
老實(shí)說(shuō)，我身邊的朋友并不少，但有時(shí)，我還是渴望有一個(gè)真真正正的朋友。這個(gè)朋友并不只是與我在一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，并不只是“有福同享”的朋友。這個(gè)朋友應(yīng)算得上是最知心的朋友。她會(huì)與我分享快樂(lè)，也會(huì)替我排憂解難，她與我相互競(jìng)爭(zhēng)相互進(jìn)步，卻也與我同甘共苦，有難同當(dāng)。也許我對(duì)于知己的概念并不十分清楚，可是我卻十分清楚也十分渴望有一個(gè)我心里所想的那樣的一個(gè)朋友。
對(duì)于童年時(shí)光里的那些與我一同在驕陽(yáng)下瘋跑的玩伴，我到現(xiàn)在還在想著他們。對(duì)于現(xiàn)在在我身旁一同學(xué)習(xí)的朋友，我也樂(lè)于與她們傾訴想法。可是，他們都不是我的知己。
就說(shuō)有一次吧！我寫(xiě)了一篇作文，自認(rèn)為非常不錯(cuò)，想請(qǐng)幾個(gè)好友幫我看看，誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有空，有個(gè)幫我看了，也并沒(méi)有發(fā)表什么看法，只是一句：“不錯(cuò)�！边�有一次，我心里一陣委屈，想找個(gè)人傾訴一番，解解氣。誰(shuí)知和我一起的“餅干”，只聽(tīng)我說(shuō)了兩句，就打住了我的話，向我講起了她一上午與同桌轟動(dòng)一時(shí)的“第一次舌頭大戰(zhàn)”。我雖然有一肚子的不快，卻也不得不聽(tīng)她說(shuō)了。
我想要一個(gè)知己，一個(gè)在我流淚時(shí)，遞上一杯溫開(kāi)水和一包紙巾卻不需過(guò)多言語(yǔ)的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)即使我半夜里打電話給她，向她請(qǐng)求支援，她也會(huì)在電話的那頭陪我聊到天亮的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)在她受傷時(shí)，需要我給她以幫助，而不是拒我于千里之外的朋友；我想要一個(gè)知己，一個(gè)彼此之間沒(méi)秘密，又珍惜著彼此間共同的秘密的朋友……
“人生得一知己足矣！”
即使要用一生來(lái)尋找這個(gè)人，只要能找到，我也甘心用一生來(lái)尋找。有這樣一個(gè)知己，人生足矣！
我真想有這樣一個(gè)知己！
知己作文600字 篇29
今天是我的生日，本來(lái)也沒(méi)當(dāng)回事。生日年年過(guò)，過(guò)一年少一年，想到這，多少會(huì)有些傷感。所以我多次跟孩子們說(shuō)，以后我過(guò)生日不要買(mǎi)禮物，也無(wú)須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂(lè)”就足夠了。我的朋友一品香還真是個(gè)有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩(shī)。
贈(zèng)友人 漫天雪生日
一枝紅梅迎風(fēng)開(kāi)，
漫天大雪降下來(lái)。
一身傲骨何所懼，愿君如梅永不衰。
友：一品香
這枝紅梅是好友一品香以樟樹(shù)的干樹(shù)椏為枝、絲帶扎花制作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買(mǎi)的一樣。
難得她這么有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因?yàn)槟侵坊ǖ臉?shù)枝選的很好，花也相應(yīng)多些。她拿著做好的花乘公交到我家來(lái)，沒(méi)想到在車(chē)上被人把花抽走了，下車(chē)時(shí)只留下一個(gè)空花瓶。
她很難過(guò)，接著又去找樹(shù)枝再做，耗費(fèi)了她不少時(shí)間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。
風(fēng)雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的.關(guān)心，彼此的依靠。人生不能沒(méi)有朋友，特別是到了我們這個(gè)年紀(jì)。
很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長(zhǎng)大的同學(xué)，幾歲就在一起玩，直到高中畢業(yè)。盡管現(xiàn)在不在一地，但在網(wǎng)上經(jīng)常可以見(jiàn)面、聊天，是無(wú)話不談的好朋友。
有的是60年代就相識(shí)、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時(shí)候，總是盡最大的努力幫助我、關(guān)心我，感覺(jué)到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。
知己作文600字 篇30
周末無(wú)事，做水果沙拉果腹。先去市場(chǎng)采購(gòu)蘋(píng)果、鴨梨、香蕉、荔枝、生菜、圣女果、櫻桃又去超市購(gòu)買(mǎi)了丘比沙拉醬。一直比較扁愛(ài)丘比沙拉醬。最先感覺(jué)的是它香醇的口感、唇齒間細(xì)膩的回味�；仡^看它的品牌，竟然用的是光著屁股拿著小弓，將愛(ài)之箭射入紅男綠女心中的愛(ài)神丘比特。
先將水果清洗去皮，切成一寸大小薄片。再將透明的玻璃的器皿撲上清爽水靈的生菜葉。在用雪碧稀釋濃稠的沙拉醬。將切好的水果放如容器里，淋上沙拉醬，澆上一小杯紅酒。擠上幾朵奶油花，點(diǎn)綴上幾只鮮紅的櫻桃。一盤(pán)色澤鮮艷，香甜爽口水果沙拉就做好了。
吃零食看書(shū)、看電視是多年養(yǎng)成的習(xí)慣。隨著時(shí)代的進(jìn)步看帖子吃沙拉也成了人生一大樂(lè)趣。打開(kāi)各個(gè)論壇，撲面而來(lái)的盡是些紅顏知己，纏綿哀怨的癡情�？粗粗炭〔蛔 班邸钡男Τ鰜�(lái)。是知己就是知己好了，干嗎非要加一個(gè)紅顏二字，男人你們到底看上的是一個(gè)懂你心的女人，還是看上女人紅顏才將她列為知己。若干年后，紅顏腿去，男人們，你又如何稱(chēng)呼這些曾為你獻(xiàn)出溫柔體貼和情感的女人。
沙拉吃到最后，就剩下幾粒被粘稠的沙拉醬裹著的櫻桃，此時(shí)它們模糊不清，有些曖昧的感覺(jué)。就如論壇文章里那些大張旗鼓做男人紅顏知己的女人。其實(shí)紅顏知己不過(guò)是男人在尋求愛(ài)情時(shí)淘汰的次品，也是男人在寂寞和空虛時(shí)的開(kāi)胃果，是平淡日子里的一朵多彩多姿的點(diǎn)綴。就如這櫻桃，一盤(pán)水果沙拉，只需兩粒櫻桃。畢竟不是主食，最后弄的自己身份古怪，點(diǎn)綴了男人生活，失去了自我的價(jià)值。是女人不要做紅顏知己。紅顏知己的出現(xiàn)，不過(guò)是男人炫耀自己的生活品位的一種點(diǎn)綴。若真是知己何必在乎是否紅顏。
知己作文600字 篇31
陽(yáng)光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了一個(gè)巨大的書(shū)柜，從中抽出一本心儀的圖書(shū)，輕輕翻開(kāi)，頓時(shí)心中充滿了滿足與快樂(lè)！
從我不識(shí)字起，我便認(rèn)識(shí)了書(shū)。剛開(kāi)始，小小的我只能看一些圖畫(huà)書(shū)，而原因也只是因?yàn)槟羌绕劣趾猛妗?/p>
慢慢地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍然陪伴著我，看的書(shū)也漸漸從圖畫(huà)變成了文學(xué)著作。這樣的進(jìn)步使我感到十分快樂(lè)。一放學(xué)，就快步奔回家，扔下書(shū)包也不顧什么作業(yè)，拿出一本書(shū)，飛快地跳入知識(shí)的海洋，又貪婪地感受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。有時(shí)，我仿佛不在溫州的一間小屋里，而是在危機(jī)四伏的非洲大草原看獅子捕食，或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲，還有可能在五月三十五日騎著大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開(kāi)書(shū)，就會(huì)陷入主人公奇妙而又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)中，忘記一切，只會(huì)留下美好的回憶。
到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我空閑的時(shí)間也就越來(lái)越少。漸漸的，我對(duì)著昔日的好友產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。余下休息的時(shí)間也玩去了，原本與我密不可分的書(shū)也被我靜置在一旁。但丟下書(shū)后，我的內(nèi)心總是充滿了空虛，寫(xiě)出的作文也變得淡然無(wú)味，可我總是去玩，努力地想去催眠自己，中斷了閱讀，我的內(nèi)心隱隱有一絲不安。
直到有一天，我獨(dú)身一個(gè)人在家，什么也不能做。在無(wú)聊中，我的目光最終降落在了書(shū)上。抽出一本書(shū)，拂去上面的灰塵，又一次翻開(kāi)了書(shū)，一下子心中又有了那種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，學(xué)習(xí)的壓力在這一刻全都飄散如煙……
我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍又成為了我生命中密不可分的一部分，愿這位知己永遠(yuǎn)與我相依相伴……
知己作文600字 篇32
前一段時(shí)間我在自己的微信公眾號(hào)上說(shuō)我的愿望清單是什么？那個(gè)時(shí)候其實(shí)是我寫(xiě)日記的時(shí)候頭腦一熱寫(xiě)下來(lái)的一篇文章，后來(lái)我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的太好了，我想把它發(fā)表在我的微信公眾號(hào)里。
但是我的微信公眾號(hào)我不喜歡，我的朋友們也能夠看到，因?yàn)槲矣X(jué)得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的，因?yàn)槲业呐笥芽梢灾牢业耐庠诒憩F(xiàn)，但是我不希望他們?cè)僦牢业膬?nèi)心，我希望我能和一群陌生人交流，也許那些人和我們沒(méi)有任何的羈絆，但純粹是靈魂上的朋友。
還記得在我上高中的時(shí)候，我很喜歡玩兒QQ里面的那個(gè)漂流瓶，隨便扔上一個(gè)漂流瓶到海里面去，可能被有緣人撿到了，他就會(huì)拿起來(lái)和你進(jìn)行交流。以前我英語(yǔ)完形填空非常不好，我就在漂流瓶里發(fā)了一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)怎樣才能夠?qū)W好英語(yǔ)的完形填空呢？后來(lái)有一個(gè)大哥哥撿起了這個(gè)漂流瓶和我聊起來(lái)就教我怎樣做，怎樣學(xué)英語(yǔ)。
后來(lái)那個(gè)大哥哥有自己的人生，慢慢的談了自己的女朋友，交集也越來(lái)越少�？墒菬o(wú)論怎樣我仍然很感激那個(gè)時(shí)候的那段時(shí)光，也很感謝QQ的漂流瓶那個(gè)功能。
我知道在這個(gè)世界上總是有著很多的奇遇，就好像在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們總會(huì)遇到一個(gè)和自己心意相通的人，即便是我們不會(huì)有什么情感上的關(guān)聯(lián)，更不會(huì)發(fā)展成更進(jìn)一步的親朋好友。但是在這個(gè)瞬間心意相通，靈魂相同的那個(gè)瞬間，我們就已經(jīng)變成了很熟悉的人，至少不再那么陌生。
對(duì)我突然想到了一句話，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
即便是我們距離那么遠(yuǎn)又能怎么樣呢？我們之間有互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系。
知己作文600字 篇33
從小到大，書(shū)里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng)，它給予了我豐富而有趣的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時(shí)，就迷上了一本書(shū)，那就是《365夜問(wèn)題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來(lái)？人怎么出生？為什么人會(huì)講話？等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。它的內(nèi)容既有趣又易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書(shū)基礎(chǔ)。
上了小學(xué)后，我又迷上了童話一類(lèi)的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，買(mǎi)來(lái)的書(shū)卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買(mǎi)，總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書(shū)，才發(fā)覺(jué)這些童話真是令人受益匪淺�！顿u(mài)火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情；《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”；《小紅帽》讓我知道不能輕易聽(tīng)信別人的讒言，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若的為自己脫身；《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí)，我開(kāi)始看名著。我辦了一張借書(shū)卡，在圖書(shū)館里盡情的看書(shū)。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛(ài)的教育》，看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí)，我又開(kāi)始看更深?yuàn)W的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……
書(shū)，是我的知己，是我的精神糧食，是我進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書(shū)中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步，現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)是我的隨身物品，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我無(wú)聲的好朋友！
知己作文600字 篇34
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，學(xué)生時(shí)代，我們每天都要與書(shū)打交道，并且不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，豐富自己，不斷進(jìn)步。
書(shū)是我們的朋友，它可以使我們擁有高尚的品格和修養(yǎng)，使我們成為人上人。只要你把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，我相信，總有一天我們會(huì)改變自己，讓那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
記得以前的我，是一個(gè)不喜歡讀書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有興趣的人。每天都游手好閑，不知道自己應(yīng)該做什么才是正確的，也因此浪費(fèi)了許多時(shí)間。
直到有一天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，爸爸叫我留了一級(jí)，就這樣，我和妹妹分在了一個(gè)班。我感到十分丟臉，因?yàn)槊妹檬且粋�(gè)老師心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生；而我，卻是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，這讓我很受打擊。從那以后，我好像突然開(kāi)竅了一樣，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且也懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。終于，我的努力有了收獲，第一學(xué)期的期中考試，我占領(lǐng)了較好的名次，榮獲初中時(shí)代第一張獎(jiǎng)狀。我看著那張獎(jiǎng)狀，心不禁被觸動(dòng)，這是多少人想要得到的啊，因?yàn)樗俏覀兣Γ瑠^斗過(guò)的證明。而這一切，都在于讀書(shū)。
談到讀書(shū)，我不禁聯(lián)想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《送東陽(yáng)馬生序》。
這篇文章講述的是作者幼時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)榧依镓毟F，沒(méi)辦法買(mǎi)書(shū)來(lái)看，所以借別人的書(shū)來(lái)抄錄。在天氣寒冷的時(shí)候，手指都不能屈伸，卻還是忍著抄書(shū)。在他求學(xué)路上，也遇到了各種困難，都因?yàn)樗南矚g讀書(shū)最終得以解決。最后，終有所成。
這樣的讀書(shū)故事讓我倍受鼓舞，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，是人與人溝通的橋梁，它承載著許多淵源流長(zhǎng)的文化，是最好的人生伴侶。
書(shū)，在某種程度上也與我產(chǎn)生共鳴，所以它是我最合格的人生知己。
知己作文600字 篇35
小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。
有聲卻無(wú)聲。
春雨悄悄地走來(lái)，在田野上，在湖泊上，在樹(shù)林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺(tái)上小睡一會(huì)兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂(lè)曲，“叮叮咚咚”的駛向遠(yuǎn)方。她像一群跳動(dòng)的音符，喚醒沉睡的萬(wàn)物；她像一只活潑的精靈，滋潤(rùn)干渴的樹(shù)。感受杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的嫻靜，“噓，仔細(xì)聽(tīng)！”——你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小草拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞展放的聲音，聽(tīng)見(jiàn)嫩芽鉆出樹(shù)縫的聲音。請(qǐng)享受這雨為我們帶來(lái)春天的第一聲吧！
有色卻無(wú)色。陰天下的雨更顯得透明，單調(diào)的雨珠反而叫人覺(jué)得有此乏味。可是大自然總是有辦法，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時(shí)出了太陽(yáng)，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什么顏色都有，雨以它的豐滿而展現(xiàn)它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽(yáng)的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍(lán)的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。
無(wú)形卻有形。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼菬o(wú)形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹(shù)上，立馬也融入了樹(shù)的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態(tài)萬(wàn)千，卻有著唯一的形狀�！蔽汲侵�?徘岢荊?客舍青青柳色新�！毙∮昊闪肆~鑲嵌在柳條上。
聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛(ài)雨者，我也；知我者，雨也。
知己作文600字 篇36
離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥(niǎo)兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開(kāi)的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰(shuí)把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，又是誰(shuí)把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢？
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會(huì)成為新的六年級(jí)，希望他們能夠代替我們愛(ài)護(hù)這個(gè)校園，愛(ài)護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè)融融，享受著最后的小學(xué)時(shí)光。
離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩(shī)曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前。灰覀冃闹杏斜舜�，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們?cè)谛W(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
知己作文600字 篇37
人的一生難得會(huì)有一個(gè)知己，即是是一輪明月，一朵朵小梅花，也能讓我感到無(wú)比的高興，幸運(yùn)。
記得那是在寒冷的冬天，雪花張棉絮似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。而我也因?yàn)榭荚囂疃y過(guò)至極。
我緩緩的走在小路上，忽然看見(jiàn)了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來(lái)。于是我跑到那個(gè)草叢里，想看看那棵花到底是什么花？我湊近一看，原來(lái)是株梅花。我從未見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩(shī)人所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
她靜靜地站在墻角。雖然寒風(fēng)放肆，張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的魅力。也抵擋不住它向陽(yáng)而生的樂(lè)觀品質(zhì)。我不由得貼近了些，想聞一下她的香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃，但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開(kāi)了的鎖。瞬間明白了什么。
梅花沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染�！薄齾s是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。在寒冷徹骨的北風(fēng)里依然挺立著。
正是因?yàn)檫@株梅花，讓我懂得了堅(jiān)持。懂得了遇到困難不能退縮，不能害怕。要勇往直前，克服一切困難才會(huì)迎接更好的每一天。
也許知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困難給你安慰的人，而是那一個(gè)在你遇到困難能夠聽(tīng)你內(nèi)心真實(shí)想法的人。是用一件事去啟發(fā)你，使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的知己吧！
知己作文600字 篇38
細(xì)一想，我學(xué)畫(huà)畫(huà)至今已有九年多了。我還清楚地記得我畫(huà)的第一幅畫(huà)：一個(gè)不怎么圓的蘋(píng)果，甚至可以說(shuō)是一個(gè)缺了一角的蘋(píng)果。
猶記當(dāng)時(shí)我把畫(huà)拿給老師看時(shí)，老師并沒(méi)有說(shuō)你的蘋(píng)果怎么沒(méi)畫(huà)圓之類(lèi)的話，而是輕拍我的肩膀，笑著問(wèn)我，“這是不是被咬了一口的蘋(píng)果啊？”我捧著畫(huà)，仔細(xì)的看著。果真，越看越像被咬了一口的蘋(píng)果。我跳了起來(lái)，歡呼道：“我畫(huà)了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果！”
現(xiàn)在想想，如果不是老師當(dāng)初的那句話，我也許不會(huì)像現(xiàn)在那么喜歡畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)一學(xué)就學(xué)了九年多。
畫(huà)筆，甚至可以說(shuō)是我生命的一部分了。如果沒(méi)有它，我還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？答案肯定是否定的。
除了那個(gè)蘋(píng)果以外，我還畫(huà)了許多畫(huà)。我畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，畫(huà)人下棋、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)；我去公園寫(xiě)生，去過(guò)博物館寫(xiě)生；我臨摹梵·高的《星月夜》；我畫(huà)過(guò)漫畫(huà)，畫(huà)里龍守護(hù)著長(zhǎng)發(fā)公主，王子見(jiàn)了落荒而逃......每一幅畫(huà)，對(duì)我而言，都是一個(gè)提升，釋放了我的想象力，讓我在畫(huà)中得到放松。
學(xué)畫(huà)的這九年，我不斷地拿起畫(huà)筆，不斷地去記住它是如何在畫(huà)紙上舞動(dòng)的，甚至說(shuō)，不斷地讓它帶著我的手去完成作品。
藝術(shù)節(jié)的前一天晚上，我緊張地睡不好覺(jué)，只好一遍又一遍的用手在空中描繪我第二天畫(huà)的畫(huà)，一遍又一遍，一遍又一遍，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我熟練地拿起筆，在畫(huà)紙上游走、舞動(dòng)。這幅畫(huà)我太熟悉了，怎么會(huì)畫(huà)不好呢？于是，我一次次地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，一次次地在家練習(xí)，最后獲得了市三等獎(jiǎng)。
揮動(dòng)畫(huà)筆，是釋放我的想象力；揮動(dòng)畫(huà)筆，是讓我放松的方法；揮動(dòng)畫(huà)筆，使我獲得榮耀；揮動(dòng)畫(huà)筆，是愛(ài)畫(huà)者眼中，最美好的動(dòng)作。
知己作文600字 篇39
筆尖輕輕觸碰畫(huà)紙，留下一根根線條，許許多多的線條漸漸形成了一幅畫(huà)。
我記得，畫(huà)畫(huà)是我在幼兒園時(shí)學(xué)起的，一眨眼，過(guò)去了7年。那時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好才給我報(bào)名了畫(huà)畫(huà)班，于是，我們之間的緣分就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我生硬地畫(huà)著線條，連一個(gè)圓都畫(huà)不圓。到后來(lái)，能畫(huà)出一幅幅令自己滿意的作品。那種欣喜的感覺(jué)，久久停留在心中。
可后來(lái)，畫(huà)畫(huà)不再只是一項(xiàng)興趣愛(ài)好，它成了加分的道具。媽媽也想讓我擁有這項(xiàng)加分，我知道，那是出于好意，可這讓原本多彩的繪畫(huà)變得暗淡無(wú)光，使人覺(jué)得自由的繪畫(huà)也被“學(xué)習(xí)”的枷鎖禁錮。
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量逐漸變大，再也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)畫(huà)畫(huà)，還把原來(lái)可以用來(lái)練習(xí)的時(shí)間都拿去娛樂(lè)了。一天天就這樣過(guò)去了，只有在培訓(xùn)班中，我才有時(shí)間去練習(xí)。但這樣的一周總使人感到無(wú)味，我并沒(méi)有去理會(huì)。又過(guò)去了一周，這種煩味與無(wú)聊終于使我不受控制，忍不住拿起筆來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。我不再覺(jué)得無(wú)聊，這時(shí)的我，完全沉浸于繪畫(huà)之中，以至于忽視了時(shí)間的流逝，忽視了窗外的吵鬧，忽視了周?chē)乃�。仿佛這個(gè)世界中，只有我一個(gè)人，沒(méi)有別人的干擾，安靜中，只有紙與筆的摩擦聲，再?zèng)]有別的聲音了。
我也畫(huà)過(guò)許多“巨作”，令我自豪的畫(huà)有油畫(huà)《星空》、國(guó)畫(huà)《荷花》、素描畫(huà)《幾何》……畫(huà)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就猶如黑暗中的一束光，它照亮了我的每一天。在這些光線里，我不再迷茫，一筆一畫(huà)中承載了我多少難忘的回憶�。�
過(guò)了這么多年，或許我早已把畫(huà)畫(huà)視為知己，它已經(jīng)成為我不可分割的一部分了。
知己作文600字 篇40
很小的時(shí)候，我便開(kāi)始了屬于我的畫(huà)畫(huà)旅程。
這么多年來(lái)，我已涉足了很多繪畫(huà)分類(lèi)：素描、動(dòng)漫、水彩、水粉……而我和畫(huà)筆之間的感情，也逐漸加深了。
無(wú)論是到畫(huà)室還是出門(mén)旅行，只要手中有一支畫(huà)筆，一張紙就足夠?qū)⒚利惖娘L(fēng)景刻在紙上了。用畫(huà)筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最后再細(xì)細(xì)地畫(huà)出細(xì)節(jié)，修改整幅畫(huà)的不足，一幅畫(huà)基本就完成了。這樣的畫(huà)作我已數(shù)不清畫(huà)了多少幅，只記得這作畫(huà)的過(guò)程中一直都是畫(huà)筆在陪伴著我。
許多筆都可以稱(chēng)之為畫(huà)筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最?lèi)?ài)的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會(huì)喜歡鉛筆，他們會(huì)覺(jué)得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫(huà)出漸變的效果，畫(huà)出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調(diào)，手的力度只能控制筆的粗細(xì)，顏色毫無(wú)改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因?yàn)榻?jīng)常畫(huà)素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫(huà)，畫(huà)歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不涂黑，只用線去鋪滿，能造成一種灰色的狀態(tài)。
畫(huà)畫(huà)可以豐富我的色感，加強(qiáng)立體感，能用什么畫(huà)來(lái)表達(dá)我的喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫(huà)房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個(gè)黑白的濾鏡，充滿古老的氣息。
每次畫(huà)畫(huà)，我都讓自己安靜下來(lái)，使自己的手與畫(huà)筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫(huà)之中。在外，如果沒(méi)帶筆卻看到好看的風(fēng)景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就仿佛自己已經(jīng)完成了一幅畫(huà)作，也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心！
換句話說(shuō)，我和畫(huà)筆可能已經(jīng)成為知己了吧！
知己作文600字 篇41
書(shū)，是智慧的結(jié)晶，是智慧的表現(xiàn)，是智慧的源泉。書(shū)籍可以裝點(diǎn)我們的生活，豐富我們的人生，陶冶我們的情操。我以書(shū)籍為知己，書(shū)將我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童變?yōu)橐粋�(gè)熱愛(ài)生活的翩翩少年。
還記得在幼兒園時(shí)，我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福，讓在我的童年里多了一份對(duì)幸福的向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不撓，讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持；她口中的小紅帽機(jī)智而又善良，又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起，書(shū)便成為了我的知己。
上小學(xué)后，我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說(shuō)�！陡窳懈ビ斡洝芬约啊逗５變扇f(wàn)里》便是我天天抱在手里的寶貝，看著格列弗周游各國(guó)，心里便多了一份激情�？粗槔泶L(zhǎng)在海中生存的驚心動(dòng)魄，更讓我心生向往�，F(xiàn)在想來(lái)，書(shū)籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。
不知為何，到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中。當(dāng)讀到唐代詩(shī)仙李白的《俠客行》時(shí)，不禁為李白退出官場(chǎng)寄情山水的豪邁而感到佩服；當(dāng)我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí)，不禁為她失去丈夫而感到憐惜；當(dāng)我讀到戰(zhàn)國(guó)屈大夫《離騷》時(shí)，為他一片愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中我了解到了許多有趣的故事，明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂，隨著書(shū)的芬芳而來(lái)，采摘書(shū)中之蜜，書(shū)籍便是我一生的知己。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，而我以書(shū)籍為知己。讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我陶醉，漫漫人生路，總歸需要有一縷書(shū)香陪伴，才不顯孤獨(dú)；悠悠歲月，總該讓書(shū)香氤氳，才盡顯繁華！
知己作文600字 篇42
不知從何時(shí)起，我養(yǎng)成了在書(shū)店內(nèi)完成作業(yè)再回家的習(xí)慣，街角的書(shū)店陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)安靜的夜晚。它就如一位貼心的知己一般……
黑，渲染著整片天幕，昏黃的燈光卻顯得格外的明亮，剛剛下體課的我，拖著疲憊的身體進(jìn)入了轉(zhuǎn)角，朝著那溫暖的燈光所在之處走去。進(jìn)入書(shū)店，左邊是一排書(shū)架，書(shū)架上陳列著各式各樣的書(shū)籍，右邊是一排沙發(fā)和書(shū)桌，這是我的另一個(gè)家，是我的知己。
掏出課上發(fā)的試卷，那刺目的38分深深地刻在上面，血紅的分?jǐn)?shù)凝望著我，好似一個(gè)無(wú)底洞，就要將我吞噬至無(wú)盡的深淵，我努力掙扎，反復(fù)確認(rèn)，可無(wú)論如何也逃脫不了，那分?jǐn)?shù)依舊屬于我。我氣、我惱……
我又一次躲入了書(shū)店的懷抱，在柔軟的沙發(fā)上忍了許久的淚水終于奪眶而出，只能任他“放肆”，只能趴在桌上靜靜地哭泣。此時(shí)的我不敢回家，不敢直面父母的期盼的眼神，更不忍看到他們失望的神情。只想待在書(shū)店，不知何時(shí)淚水已慢慢干在了臉上，情緒稍稍好轉(zhuǎn)，坐累的我站了起來(lái)，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，慢慢打開(kāi)，入目便是蘇軾的《定風(fēng)波》�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕！”好一個(gè)“誰(shuí)怕”這振奮人心的句子，好似一股暖流注入了我的心間，給了我力量。是啊！一時(shí)的失利有什么可怕，乾坤未定，你我皆是黑馬！我又何必對(duì)自己如此失望，我將重拾希望，在生命的洪流上繼續(xù)揚(yáng)帆起航……
此時(shí)的天邊有一顆異常閃耀的星星，它像天空的眼睛注視著大地，帶給深沉的夜一絲光明，帶給我無(wú)限的希望。內(nèi)心的迷茫與絕望慢慢的退卻，化成了動(dòng)力，我也收拾好了書(shū)包，踏上了歸家的路。
那個(gè)書(shū)店我的知己，感謝你一直陪我到現(xiàn)在，給我溫暖的懷抱與無(wú)限的動(dòng)力……
知己作文600字 篇43
我愿翱翔在書(shū)籍的自由天地，充實(shí)、滿足。遠(yuǎn)離世俗，不受束縛，不受束縛。
題記
有人說(shuō)，晨露中的荷花，清新脫俗，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是一種美；有人說(shuō)，寒風(fēng)中的冬梅，傲然挺立，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是一種，美；有人說(shuō)，夕陽(yáng)下的蝴蝶，翩翩起舞，金黃色的陽(yáng)光為它的雙翼鍍上了一層金，這該是世間至美之景；而我說(shuō)，置身自然，端一杯熱茶，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，仿佛化身其中，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。
從甲骨文的首次出現(xiàn)開(kāi)始，到竹簡(jiǎn)、絲帛、紙張的發(fā)明，書(shū)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，見(jiàn)證了歷史的演變。歲月的滄桑留在書(shū)中，時(shí)代的變遷，刻在字里。書(shū)，是大地慈母，哺育了炎黃子孫；書(shū)，是純潔雨滴，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈；書(shū)，是圣潔天使，扶危濟(jì)困，為世人稱(chēng)頌。
請(qǐng)?jiān)陂e暇之余，手捧一本書(shū)，沉醉其中。忘記憂慮，忘記煩惱，去收獲一個(gè)不一樣的人生。
徜徉于書(shū)海，我與兒時(shí)的魯迅一同游玩與百草園；掩卷沉思，我厭惡賈寶玉的奶聲奶氣，林黛玉的哭哭啼啼；回憶往昔，我羨慕陶淵明的歸隱生活，怡然自得。書(shū)中，我為主人公的幸福而欣喜；為他們的命運(yùn)的悲慘而落淚；為他們的勇敢無(wú)畏而稱(chēng)頌贊嘆。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，如果可以，但愿余生都是書(shū)，希望我能領(lǐng)略書(shū)中真諦，懂得人生的意義。
時(shí)光荏苒，歲月依舊。書(shū)籍，將改變世界的命運(yùn)，擁有書(shū)籍，整個(gè)世界才會(huì)更加美好，精彩。
我愿化作游魚(yú)，在書(shū)海間游玩。讓一本本書(shū)籍充實(shí)我的心靈，讓我不再寂寞，不再空虛。
行走在書(shū)的世界，受益無(wú)窮。
知己作文600字 篇44
書(shū)籍是人終生的伴侶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的少年，月以李白為知己，鶴以林逋為知己，我以書(shū)為知己。
閱讀世界名著，拓寬我的人生視野。
升入小學(xué)后，各種世界名著就成了我最常讀的書(shū)籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者對(duì)人生的感悟之中。讀完《基督山伯爵》，我不禁為基督山伯爵的精彩的復(fù)仇計(jì)劃叫好，也對(duì)作者筆下人性的善惡略有領(lǐng)會(huì)；讀完《紅樓夢(mèng)》，我為四大家族的凋零而嘆息，卻也依稀領(lǐng)悟到四大家族就是一個(gè)王朝的縮影。一本本名著，讓我對(duì)人生的理解日漸深刻，讓我沉浸在紙頁(yè)間，若有所悟。
閱讀古典詩(shī)詞，加深我的人文底蘊(yùn)。
到了小學(xué)高年級(jí)，我逐漸對(duì)古詩(shī)詞一見(jiàn)鐘情。我喜歡捧一本《唐詩(shī)三百首》或《蘇軾詩(shī)詞解》，感受古代文人墨客智慧的結(jié)晶，領(lǐng)略“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒；感悟“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的超然。閱讀古典詩(shī)詞，使我的文學(xué)底蘊(yùn)日漸深厚，也讓我的寫(xiě)作，下筆有神。
閱讀科幻小說(shuō)，豐富我的科學(xué)知識(shí)。
升入了初中，我又喜歡上了科幻小說(shuō)，常常沉浸在那跌宕起伏的情節(jié)中，無(wú)法自拔。我因《三體》中宇宙的真相而震驚，因《銀河帝國(guó)》中宏大的想象而贊嘆，因《球狀閃電》中對(duì)生死的思考而感動(dòng)，因《銀河系漫游指南》的荒誕不經(jīng)而捧腹。閱讀科幻小說(shuō)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，也讓我的科學(xué)知識(shí)日漸豐富。
我以書(shū)籍為知己，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)，漫漫人生路上，總要有書(shū)籍為伴，讓那一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)保留在我們心間！
知己作文600字 篇45
我喜歡人文和旅游，但不管是人文中的地理和歷史，還是旅游時(shí)的需求，我都要用到圖冊(cè)�？梢哉f(shuō)圖冊(cè)就是我的知己。
四年級(jí)時(shí)我收到了一份從未收到過(guò)的生日禮物，它就是《美國(guó)國(guó)家地理》。這是我接觸到的第一本圖冊(cè)，也是最全面的一本。起初我對(duì)它不理不睬，覺(jué)得這么厚的一本書(shū)，一點(diǎn)用都沒(méi)有，但在媽媽的勸說(shuō)下，我開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)。接著我便愛(ài)上了它。它帶我領(lǐng)略了非洲的國(guó)土人情，帶我進(jìn)入了神秘的亞馬遜，告訴我那兒的土著小孩是怎么生活的。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了地理的美，點(diǎn)燃了我對(duì)人文的熱愛(ài)和興趣�？赐炅诉@些圖冊(cè)，我似乎成了美國(guó)地理和文化的小專(zhuān)家了。在學(xué)校里我經(jīng)常講故事給同小組的人聽(tīng)，甚至有人叫我“美國(guó)大神”。
《美國(guó)國(guó)家地理》中介紹最多的自然是美國(guó)了，因此在看完整本書(shū)后，我也對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是在同年的暑假便帶上行李向遙遠(yuǎn)的美國(guó)出發(fā)。
到了美國(guó)，雖然我們有老師帶領(lǐng)，但還是有大量的自由活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有老師帶領(lǐng)，我們又不認(rèn)路，這種時(shí)候就需要我的知己登場(chǎng)了——旅游圖冊(cè)。在加特林堡時(shí)，我就對(duì)帶上圖冊(cè)和沒(méi)帶上圖冊(cè)所發(fā)生的事情留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)是自由活動(dòng)時(shí)間，我們組在停車(chē)場(chǎng)隨手拿了一份圖冊(cè)，于是我們便玩了3d電影院、電玩等，最后還根據(jù)圖冊(cè)找到了一家美味的牛排館吃了一頓完美的晚餐。而另一組他們并沒(méi)有拿圖冊(cè)，只是根據(jù)老師所說(shuō)去坐了觀光車(chē)，最后都沒(méi)有玩盡興。由此可看出圖冊(cè)對(duì)旅游的重要性。
圖冊(cè)已經(jīng)是我書(shū)架上最重要的書(shū)了，是我旅游時(shí)隨身必備的書(shū)。沒(méi)有了它，我就學(xué)習(xí)不了人文，沒(méi)有了它我就不能領(lǐng)略各個(gè)國(guó)家的美，它就是我最重要的知己！
知己作文600字 篇46
要說(shuō)什么最難覓，當(dāng)然是知己了。我不以人為知己，我以物為知己。我將書(shū)本作為知己。因?yàn)樗钟腥で沂裁匆膊环�，富人窮人都可以看。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。隨時(shí)隨地都可以從口袋里抽出一本書(shū)，津津有味地閱讀。
我第一次接觸閱讀是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)我還小，不懂什么叫閱讀，也不喜歡閱讀。那天，媽媽給我買(mǎi)了十幾本老師推薦的書(shū)，但是我根本就不喜歡這種一沒(méi)故事二沒(méi)插圖的破書(shū)。所以自打買(mǎi)了以后，我就將他們整整齊齊地捆起來(lái)，扔到了角落中。
但在我挨打挨罵的時(shí)候，我會(huì)找一些東西來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。但這次我沒(méi)有找到東西發(fā)泄，卻找到了放在潮濕的角落里的書(shū)本。我心里想，反正現(xiàn)在沒(méi)事，為什么不拿來(lái)看看吶？于是，我拿起一本布滿灰塵的書(shū)，慢慢地掀開(kāi)一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
我翻開(kāi)那些書(shū)，發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有插圖，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動(dòng)作。所以，我很快就融入了書(shū)中的故事情節(jié)。這些書(shū)又臟又潮濕，與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐，互為好知己。
記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我無(wú)緣無(wú)故就被媽媽吵了一頓，我很生氣，于是坐到了椅子上精挑細(xì)選了一本書(shū)，從頭看起，從下午兩點(diǎn)看到了晚上六點(diǎn)半。媽媽到這時(shí)喊了我?guī)茁暎泻粑疫^(guò)去吃飯。我只聽(tīng)到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，不知道是什么，反正與我無(wú)關(guān)。于是我繼續(xù)看書(shū)。媽媽還以為我還在生她的氣，于是就來(lái)叫我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，根本就沒(méi)有生她的氣。于是，媽媽笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)。
天下知己最難覓，而我的知己，相信你家也同樣擁有。他的名字叫做書(shū)，是我的知己。我以書(shū)本為知己！
知己作文600字 篇47
很久就想寫(xiě)這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會(huì)。
一直覺(jué)得自己很孤獨(dú)，覺(jué)得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺(jué)得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。
在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛(ài)后，終于重心無(wú)處飄落，然后到處飄蕩，無(wú)聊的翻看朋友的、群友的日記甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開(kāi)轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個(gè)年齡或者是我經(jīng)歷后感東的，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識(shí)，讓我不再覺(jué)得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說(shuō)每個(gè)人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長(zhǎng)確是我想分享卻有很無(wú)力的文字，不知如何描寫(xiě)的深刻，如何描寫(xiě)的動(dòng)情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡(jiǎn)單......
其實(shí)在看到你變化時(shí)最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的就是對(duì)的，你看到后就能理解，后來(lái)有慢慢的學(xué)會(huì)理解了，學(xué)會(huì)了每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩?duì)自己的戀愛(ài)失敗是如此比喻的，就是去撞墻，不相信是墻再撞，覺(jué)得可以撞開(kāi)一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開(kāi)始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺(jué)疼，到最后變的疼得怕了。
懦弱的還是逃避，開(kāi)始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時(shí)間長(zhǎng)，想要快樂(lè)自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂(lè)。
知己作文600字 篇48
人與人之間的相處，也是一門(mén)藝術(shù)。這個(gè)社會(huì)就像大群體，我們來(lái)到這個(gè)世間，一生中總會(huì)遇到形形色色的人，來(lái)來(lái)往往。俗話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)�！庇行┤瞬良绯闪吮舜说倪^(guò)客，有些人則會(huì)讓人終身不忘，成了一生的朋友。
朋友之間，貴在知心懂心，惺惺相惜。再好的朋友，相互之間說(shuō)話也不能口無(wú)遮攔所謂：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”朋友對(duì)我們好，那是看中我們身上的閃光點(diǎn)，看中我們身上散發(fā)出的迷人的不同凡響的氣質(zhì)。沒(méi)有人有義務(wù)永遠(yuǎn)對(duì)我們好，我們說(shuō)話做事不能只憑自己的喜好，而不顧及別人的感受。一句話可以傷一個(gè)人，一句話可以暖一顆心。有些人也許天生就不懂得如何與人相處，這樣的人往往總是孤獨(dú)的，他們身邊很少會(huì)有真正的朋友。有些人天生就愛(ài)玩心機(jī)，對(duì)朋友從不會(huì)交付真心，他們眼里的社會(huì)關(guān)系，無(wú)非就是朋友之間相互利用，人一走，茶就涼，這樣的人，最終也不會(huì)有真正的朋友。真正的朋友之間，從不以金錢(qián)地位來(lái)衡量一個(gè)人，君子之交淡如水，君子之交情意長(zhǎng)。
珍惜我們?nèi)松械闹�，因�(yàn)檫@樣的人我們一生不會(huì)遇到幾個(gè)。珍惜我們身邊最重要的人，你付一片真心，我更會(huì)把你當(dāng)親人。交朋友不在于身份的貴賤卑微，也不再于年齡的大小，貴在一個(gè)契合度。知己就是我們一生中最寶貴的財(cái)富，知己就是大海上指引我們航向的燈塔，知己就是守候我們平安回家的暖暖的歸程，知己的心始終與我們惺惺相惜，知己的心始終與我們靈犀相通！感謝在我們生命里出現(xiàn)的知己！
……
知己作文600字 篇49
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位好益友”因此，書(shū)成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠(yuǎn)；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。
有人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書(shū)就是增加我生命深度的方法。
這么多年，我讀了許多書(shū)，書(shū)給我最直接的影響，大概就是增加了我知識(shí)的儲(chǔ)量，我們每天都要遇見(jiàn)的教科書(shū)，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時(shí)候，我有許多疑惑好像飛機(jī)是怎樣飛起來(lái)的？電燈是怎么亮起來(lái)的，為什么我們能看見(jiàn)東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過(guò)物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。
讀書(shū)帶給我的另一個(gè)好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說(shuō)過(guò)；“三日不讀，則其言無(wú)味，其容可憎。”讀一本好書(shū)，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開(kāi)示，如果你能獲得書(shū)中的“味”， 你在寫(xiě)作中就會(huì)表現(xiàn)出這種風(fēng)味來(lái)。如果你的寫(xiě)作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會(huì)把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)。
除了這些，讀書(shū)還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我為以前的過(guò)失傷心時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生�！碑�(dāng)我因成功狂喜時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍令人進(jìn)步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問(wèn)題，我希望可以一直與它保持好關(guān)系，不斷從他那獲得新知識(shí)。
知己作文600字 篇50
“人生難得一知己，千古知音最難覓�！睉浌沤�，有多少先輩發(fā)出如此感嘆。俞伯牙因鐘子期故而破琴絕弦。陸抗和羊祜分別吳、晉兩國(guó)的將領(lǐng)，但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?岳飛如此說(shuō)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃如此說(shuō)。知音說(shuō)與知音聽(tīng),不是知音莫與談。
人一生能有多少知音。而我才度過(guò)12個(gè)春秋，就遇到一位知己。記得我們是那樣相識(shí)的：在一，二年級(jí)的時(shí)候我并不很擅長(zhǎng)與人交流。下課的時(shí)候，能和我交流的就只有書(shū)本。成績(jī)平平，只能說(shuō)比上不足，比下有余。我有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是：丟三落四。為此，媽媽不只有多少次來(lái)到學(xué)校來(lái)給我送東西。有一次，我一人來(lái)到學(xué)校。走到校門(mén)口，我習(xí)慣性的摸摸脖子，看看有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是：沒(méi)有帶。我一下子慌了，把書(shū)包翻了又翻，沒(méi)有！眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。“你怎么了？”我忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人問(wèn)道。我回首一看，來(lái)者長(zhǎng)的很清秀，梳著兩角辮，短短的劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈，還散發(fā)著肥皂的清香。咦？這不是我們班的好同學(xué)樂(lè)晶瑩嗎？“你怎么了？”樂(lè)晶瑩見(jiàn)我沒(méi)回答，又問(wèn)了一句。我深吸一口氣，回答：“我沒(méi)到紅領(lǐng).”“這樣啊，我剛巧多帶了根�！彼f(shuō)著，拉開(kāi)書(shū)包，從里面拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾給我。此后，我們沒(méi)有太多交集，只是見(jiàn)面打個(gè)招呼，有什么題不會(huì)了，交流一下罷了。但在那時(shí)，她也是唯一能和我說(shuō)的上來(lái)話的。我們真正友誼的開(kāi)始是在四年級(jí)左右的時(shí)候。那時(shí)，她很喜歡看書(shū)，我也很喜歡看書(shū)。我們就互相間換書(shū)，還一起對(duì)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。除此之外，我們還有很多共同愛(ài)好。這是我們才感到相見(jiàn)恨晚。
人生如得一知己足矣！
知己作文600字 篇51
布朗熊，一種可愛(ài)的玩具熊，萬(wàn)里挑一，我選了它，作為我的知己。
天下有一人知己，可以不恨。那只布朗熊陪我度過(guò)了許多或悲或樂(lè)的日子。
夜已深，又一次失眠。
打開(kāi)了燈，任燈光胡亂地打在我的身上，拿過(guò)床頭的布朗熊，放在膝蓋上，靜靜地與它對(duì)視良久。
“你說(shuō)，我是不是應(yīng)該告訴他？”我輕聲對(duì)著布朗熊說(shuō)著。我總是喜歡與布朗熊傾訴一切，就像現(xiàn)在。布朗熊總是習(xí)慣沉默，或許，它想讓我聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心的聲音，聽(tīng)聽(tīng)最真實(shí)的自己。
它是我最好的知己，它知道許多別人不知道的小秘密。哪怕是最親密的家人、好友。不知為何，人與人之間總會(huì)有一種說(shuō)不通的隔閡，像是我們之間隔著的一道厚厚的大門(mén)一般。
或許與布朗熊對(duì)話，就是與內(nèi)心中的另一個(gè)自己傾訴。對(duì)話時(shí)，不會(huì)顧及任何的事情，所有的事情都已是浮云。只有此刻，把自己關(guān)在臥室里，才能遇見(jiàn)心中最真實(shí)的自己。
它沉默，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦或是最好的方式。
它總喜歡很認(rèn)真地思考我的問(wèn)題，很認(rèn)真地凝視著我的雙眼，而且，它從未拒絕過(guò)我的任何事情，因?yàn)樗�，它是我的知己，我也信任它，就像信任我自己�?/p>
當(dāng)我沉浸在悲傷中時(shí)，它定然會(huì)向我投來(lái)?yè)肀�，�?lái)自知己的，最溫暖的，最與眾不同的擁抱。
我喜歡抱著它，任憑淚水如雨點(diǎn)般一顆、一顆地掉落在它身上，它不嫌棄，因?yàn)樗俏业闹海俏业牟祭市堋?/p>
知己，不可輕言。但它，一定是勿庸置疑的。是布朗熊在最悲傷的時(shí)候，給我擁抱；在最快樂(lè)的時(shí)候，與我分享。無(wú)論何時(shí)，我總會(huì)想到它，這也是我們之間無(wú)形的默契吧。
知己，一與之定，朝夕相伴。我，和我的布朗熊。
知己作文600字 篇52
給我的藍(lán)顏知己寫(xiě)給我心中的藍(lán)顏知己今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 我想 我的生命里是有一個(gè)這樣的知己的 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 在我最需要關(guān)心最需要理解最需要傾訴的時(shí)候 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 哪怕什么都為我做不了。 哪怕什么都為我做不了。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。
我想 每個(gè)女人的一生都會(huì)遇到這樣一個(gè)藍(lán)顏知己 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 他不是夫、不是情人， 他不是夫、不是情人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、善解人 意……他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話里常常笑語(yǔ)連聲。 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話里常常笑語(yǔ)連聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 我無(wú)以言表我的感激。 我無(wú)以言表我的感激。 因?yàn)橛心恪?因?yàn)橛心恪?/p>
知己作文600字 篇53
現(xiàn)在“曬”字已是我們每個(gè)人口中的流行用語(yǔ)。成績(jī)好的人，曬成績(jī)；歌手曬新歌；舞者曬新舞；長(zhǎng)得好看的人，曬臉�？晌颐菜浦荒芎臀夷棠桃黄饡裉�(yáng)。
我相信他大家一定都很熟悉，雖說(shuō)他沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的樣貌，但是上帝給了他一個(gè)充滿詩(shī)意靈魂。他就是我的藍(lán)顏——杜甫。
小學(xué)時(shí)背誦的唐詩(shī)三百首里，我就已經(jīng)對(duì)他充滿好奇了，他到底是個(gè)怎樣一個(gè)人呢？心中的疑問(wèn)一直伴隨著我到了初中，現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案。他并不像李白那樣浪漫，他像詩(shī)鬼李賀那樣現(xiàn)實(shí)，他那一首《春日憶李白》讓我心中有一個(gè)念頭：你說(shuō)如果杜甫的現(xiàn)實(shí)主義碰上李白的浪漫主義會(huì)擦出怎樣的火花呢？我們不得而知。他的現(xiàn)實(shí)思想似乎也是他的詩(shī)成為一代“詩(shī)史”的原因吧！
杜甫的《望岳》到《憶昔》再到《春望》。人在長(zhǎng)大，似乎他的詩(shī)也有不少的變化。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大志向，這也深深激勵(lì)著我。每當(dāng)我想要否定自己時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這句詩(shī)。是啊，人生就像是翻越一座座大山，我怎么能為一座小山而放棄自己呢？我也要體驗(yàn)“一覽眾山小”的自豪感。他似乎在我身邊，又似乎離我很遙遠(yuǎn)。他就是我的知己——杜甫。
盛唐時(shí)期，社會(huì)一片祥和�！稇浳簟愤@首詩(shī)也寫(xiě)于這個(gè)時(shí)期，百姓們衣食無(wú)憂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_�？珊镁安婚L(zhǎng)，安史之亂爆發(fā)后，社會(huì)頃刻間變得荒涼，百姓民不聊生，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。杜甫的詩(shī)《春望》的凄涼之情也讓我感到揪心。尤其是“烽火連三月”似乎戰(zhàn)爭(zhēng)都浮現(xiàn)在我眼前，卻無(wú)能為力。
他的無(wú)助用《春望》表現(xiàn)得淋漓盡致。這也許正是我與他的相同之處吧！憂一起憂，樂(lè)一起樂(lè)。
他，杜甫是我一生的藍(lán)顏知己。
知己作文600字 篇54
管鮑之和，窮達(dá)不移；范張之誼，生死不棄。
一一許名奎
人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰(shuí)肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。每個(gè)成功的人身后，都有一位莫逆之友。他無(wú)時(shí)無(wú)刻想著你，給你一切溫暖與關(guān)愛(ài)。他在浮萍中相遇，一見(jiàn)如故，再見(jiàn)思慕，三則永生不忘。他不是家人，不是愛(ài)人，是這世上最懂你的人。
在你哭泣的時(shí)候，他可能不在你身邊，或許，他看見(jiàn)了卻雙手抱胸站于一旁，冷冷漠漠，不置一詞。這不代表什么，誰(shuí)說(shuō)傷心的時(shí)候最需要安慰，這根本治標(biāo)不治本。世上沒(méi)有人有資格看見(jiàn)我們的淚水，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)過(guò)多為平凡瑣事而落淚。人生道路上，黑暗而光明，他如此做不過(guò)希望你學(xué)會(huì)自己治理傷口，在黑暗的時(shí)候堅(jiān)持不懈。
如果你真得懂他，便能看出他眼里并不是寒冷如冰，那絲絲火星為你而點(diǎn)燃，在冬日里焚燒。他在等待，等待孤雁脫離群體，展開(kāi)雙翅，翱翔于九天之上。
不用動(dòng)作，不用言語(yǔ)。一個(gè)眼神，就能透知你心中所想。這不是不可能，他對(duì)你了解徹底，甚至超過(guò)自己。你的一舉一動(dòng)，一眸一笑，逃不過(guò)絲毫點(diǎn)滴，不用刻意去記，那些早已熟悉到極。其中沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有欲念，只是真的單純的喜歡想和你談天地論古今而已。
知己，不止單單朋友這般簡(jiǎn)單，他描繪的是一個(gè)人一生路途中最耀人眼球的風(fēng)景，即便是浮云過(guò)煙，美的不切實(shí)際，但它確實(shí)存在過(guò)，教會(huì)我們何謂情，何謂愛(ài)。
友誼，好比一瓶酒，封存時(shí)間越久，價(jià)值越高，釀成的便是萬(wàn)人之中的一個(gè)知己，絕世封塵。
人生路上，所幸有你，我的生命因此而精彩。
知己作文600字 篇55
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，知己對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，布娃娃夏洛特與愛(ài)麗絲，發(fā)小李佳桐，任何人、任何物都可以當(dāng)作自己的知己。
傷心了，可以向知己傾訴，為自己的煩惱做道除法。
快樂(lè)了，也可以向知己分享，為自己的快樂(lè)做道乘法。
雖然曾經(jīng)與我形影不離，但如今已搬家，離我遠(yuǎn)去的她，卻還依舊在我腦海中蕩起陣陣漣漪；雖然曾經(jīng)是我最喜愛(ài)的玩具，但如今早已老舊過(guò)時(shí)，不再受我狂熱的喜愛(ài)的它們，卻依舊在我的心里刻下最美的烙印。
我對(duì)兒時(shí)的一件事一直印象深刻：幼兒園時(shí)，一位老師想了解我的情況，求問(wèn)于她。因?yàn)樵谟變簣@，我就她一個(gè)知心朋友。老師問(wèn)了一串問(wèn)題，她答了一串問(wèn)題。對(duì)答如流，不假思索。而我，卻無(wú)法答出多少關(guān)于她的問(wèn)題，我為此深深地愧疚了許久，深覺(jué)對(duì)不起她對(duì)我的情誼。
還記得我們第一次見(jiàn)面，或許是緣份，或許是巧合。但我們相識(shí)卻是因?yàn)閶寢寕兊拈e聊。后來(lái)，我們會(huì)走了，會(huì)說(shuō)話了，便自己跑出門(mén)去尋找彼此。我們至今還維持著純潔的友誼，是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此太了解了吧。
“知己”，字典中的意思是：“彼此相互了解而情誼深切”。
我想，這應(yīng)該就是“知己”的意義吧，似乎是名詞，似乎也是形容詞，我有點(diǎn)捉摸不透，但如果“知己”需要代言人，李佳桐一定沒(méi)錯(cuò)！
是不是我還太小，理不清“知己”的真諦；是不是我太幸運(yùn)，早早得到了一位真心的知己；是不是我太無(wú)知，擁有卻不知所措；是不是我太有魔力，相隔遙遠(yuǎn)卻依然保持聯(lián)絡(luò)。
我的知己，我的知己，愿我們永遠(yuǎn)能珍惜彼此，愛(ài)護(hù)彼此，記得彼此……
知己作文600字 篇56
友誼在人的生活里就像一盞明燈，照徹了人的靈魂，使人的生存有了光彩。友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的情感世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。每個(gè)人都有知己，而我的知己便是――她。
初識(shí)
那年冬天，我和她在放學(xué)隊(duì)伍中初次見(jiàn)面，不知怎的，我們突然互相問(wèn)起了對(duì)方的生日，有趣的是，我和她的生日是相鄰的，不過(guò)我比她大了一歲少一天。就因?yàn)檫@樣的緣故，我們成了彼此的姐妹，都把對(duì)方當(dāng)做了自己的知己。
分離
但是，友誼是會(huì)變的，我們也不例外。在我們當(dāng)姐妹的第三年，因?yàn)橐粋�(gè)女生的加入，顯得生疏了不少。每當(dāng)，我們?nèi)齻�(gè)在一起時(shí)，我總會(huì)在她們倆身上，看到我和她的影子，曾經(jīng)我和她是那樣的親密，可是如今因?yàn)槟莻�(gè)女生是加入，我卻成了那個(gè)多余的。
久而久之，我們的友誼貌似走到了盡頭，直到
如初
或許，她也感受到了我們之間不可言說(shuō)的隔閡。于是，她邀請(qǐng)我參加她的生日宴會(huì)，我知道后，真的去了。
當(dāng)我到她家中，我才知道，原來(lái)她的生日宴會(huì)只有一個(gè)名額，而我便是那唯一一個(gè)。我的心中有著說(shuō)不出的感動(dòng)。當(dāng)然，在我們兩個(gè)人是生日宴會(huì)上，我們心照不宣地看著對(duì)方，彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但卻都眼角含著淚花，釋然地笑了。我想，那便是知己吧。有些事，我們不必言說(shuō)，一個(gè)眼神，便能懂得
就這樣，我們和好如初了。
其實(shí)，我不必羨慕鐘子期有為他斷琴絕弦的俞伯牙；也不必羨慕管仲有為他放棄飛黃騰達(dá)的鮑叔牙；更不必羨慕劉備有為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的諸葛孔明。因?yàn)槲乙灿幸晃欢业闹酣D―她。
知己作文600字 篇57
周五那天的體育課，我們可真是“大賺一把”。
我們剛到樓梯口，就看到體育老師匆忙的在上樓梯，一邊走一邊哇哇叫“讓開(kāi)，讓開(kāi)。”正好這時(shí)有人對(duì)怎么上體育課提出了疑問(wèn)，體育老師說(shuō)：“你們先下去�！蔽覀冋戎f(shuō)“我一會(huì)兒下去”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他早走了。我們照常跑了兩圈之后見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，我們也就偷懶不跑第三圈了，直接排隊(duì)進(jìn)了體育館，又照常拿出“家伙”——羽毛球和羽毛球拍，帶著“家當(dāng)”，到處找空地，兩兩一組的單打或是四人一組的雙打，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就此拉開(kāi)序幕。
有的人發(fā)高球,遠(yuǎn)球；有的人發(fā)高球,近球；又有的人發(fā)低球,遠(yuǎn)球；還有人發(fā)低球,近球。又有些人一會(huì)兒高，一會(huì)兒低�；訉映霾桓F。有的人跟對(duì)打的人“對(duì)不上號(hào)”，打得精疲力竭。有的人跟對(duì)方“剛剛好”，就連打了好長(zhǎng)時(shí)間。還有四人雙打的，球飛過(guò)來(lái)了，這個(gè)以為那個(gè)要打，那個(gè)以為這個(gè)要打，結(jié)果球掉地了。亦或是這個(gè)怕打著那個(gè)，那個(gè)怕打著這個(gè)，球又掉地了，當(dāng)然也有配合得十分默契的人，就比如上節(jié)體育課我們四人雙打，球打過(guò)來(lái)了，我上去一接，因?yàn)槲掖虻氖歉咔?遠(yuǎn)球，但不知道為什么這球打得有點(diǎn)近，見(jiàn)我的球過(guò)不去，跟我一組的那位同學(xué)上去接了一下，球順利的過(guò)了網(wǎng)，Give me five!配合得太默契了！
而這節(jié)課，同樣找不著“知己”——跟自己打球“對(duì)上號(hào)”的——的我，正在搜查人群中能和我打好球的，但是始終找不著。
第二節(jié)課是生物課，我想著上節(jié)的體育課，心里想：“這個(gè)知己找的我好苦��！”越想越生氣，跺了一下腳，不料膝蓋碰到了桌腿，真疼！
知己啊，你讓我找的好難��！
知己作文600字 篇58
離婚第二年，我在網(wǎng)上和他相遇了。他有一張俊俏并憂郁的臉，個(gè)子不高，瘦瘦的，很愛(ài)喝酒。
他和我一樣，離異，一個(gè)人住在店里。我能看出他的落寞與傷感，他說(shuō)我懂他。后來(lái)我們經(jīng)常相約去喝酒。也許是因?yàn)楸舜硕脊聠�，也許是因?yàn)樾闹心欠菡f(shuō)不清的情愫。
我承認(rèn)我慢慢喜歡上他，喜歡他的憂郁和玩世不恭。他說(shuō)我不像個(gè)女人，當(dāng)然，他叫我兄弟。
他曾在我肩膀上狠狠地咬了一口，說(shuō)讓我記著他一輩子 。他或許不知道，他已在我的心底深處。
七夕那晚，我們一起去喝酒，但并不怎么愉快。幾杯過(guò)后，他說(shuō)他將在一個(gè)月內(nèi)結(jié)婚，不管是真是假，當(dāng)時(shí)心里很不舒服。后來(lái)我和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，他說(shuō)送我回家，我不肯，一個(gè)人走了，走得很快，怕他看見(jiàn)我流淚，我曾答應(yīng)他，再委屈，不在他面前哭。
第二天下午，他喝醉了，打電話給我，說(shuō)在KTV,問(wèn)我喜歡什么歌，他唱給我聽(tīng)，就對(duì)著電話唱。我不知是喜是悲，他只有在醉的時(shí)候才會(huì)想起我，這是一種怎樣的情感？
無(wú)意中我看了一頁(yè)剪報(bào)——《一輩子的知己》。我看得很仔細(xì)，是男孩和女孩的故事：男孩和女孩是最好的朋友，女孩愛(ài)做夢(mèng)，總是夢(mèng)想著有一天能如何如何，男孩就會(huì)當(dāng)頭一棒把她打醒，但女孩和男孩沒(méi)有愛(ài)情，他們是一輩子的知己。我思量很久，終于流著淚在上給他發(fā)了條信息：祝你一切都好。他好像感應(yīng)到了什么，問(wèn)我什么意思，然后說(shuō)他明白了。他真的明白了嗎-----
后來(lái)我被車(chē)撞到，那一刻，多想他在我身邊，但他沒(méi)有，我不怪他，他有他的身不由己。一輩子的知己，是要有理解和信任來(lái)陪伴的。
一輩子的知己，我愿意付出一生。
知己作文600字 篇59
很久就想寫(xiě)這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會(huì)。
一直覺(jué)得自己很孤獨(dú)，覺(jué)得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺(jué)得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。
在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛(ài)后，終于重心無(wú)處飄落，然后到處飄蕩，無(wú)聊的翻看朋友的、群友的日記 甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開(kāi)轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，
因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個(gè)年齡或者是我經(jīng)歷后感東的，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識(shí)，讓我不再覺(jué)得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說(shuō)每個(gè)人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長(zhǎng)確是我想分享卻有很無(wú)力的文字，不知如何描寫(xiě)的深刻，如何描寫(xiě)的動(dòng)情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡(jiǎn)單......
其實(shí)在看到你變化時(shí)最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的就是對(duì)的，你看到后就能理解，后來(lái)有慢慢的學(xué)會(huì)理解了，
學(xué)會(huì)了每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩?duì)自己的戀愛(ài)失敗是如此比喻的，就是去撞墻，不相信是墻再撞，覺(jué)得可以撞開(kāi)一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開(kāi)始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺(jué)疼，到最后變的疼得怕了。懦弱的還是逃避，開(kāi)始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時(shí)間長(zhǎng)，想要快樂(lè)自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂(lè)。
知己作文600字 篇60
藏家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)好朋友�！耙虼�，書(shū)成了我的密友。它變成了梯子，讓我看得更遠(yuǎn)，看得更高，視野更開(kāi)闊；它成為幫助我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙；它變成了一條船，帶著我在書(shū)海中暢游。
想起我的書(shū)的經(jīng)歷其實(shí)挺可笑的。
我曾經(jīng)為了看書(shū)跟父母抗議過(guò)，也用“書(shū)外有書(shū)，床下有書(shū)”這兩個(gè)招數(shù)來(lái)對(duì)付父母：為了看書(shū)忘了時(shí)間，忘了吃飯.
我甚至燒了食物來(lái)閱讀。那次，我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家，挑了一打豌豆。我看著綠綠的長(zhǎng)豆豆，好饞！之后，挑選并清洗豌豆。再開(kāi)煤氣爐。鍋熱了，倒點(diǎn)油，再往鍋里放點(diǎn)鹽、味精、黃酒等調(diào)料。最后一項(xiàng)工作是炒豌豆，避免燒焦。我覺(jué)得：反正我閑著，不如閑著的時(shí)候讀點(diǎn)書(shū)。一開(kāi)始我還是津津有味的看書(shū)，一邊翻豌豆。但是，當(dāng)我讀一本書(shū)的時(shí)候，仿佛進(jìn)入了這本書(shū)里的童話世界，另一只翻豆豆的手不知怎么就自然停下來(lái)了。直到聞到那股火辣辣的味道，我才從童話世界游回來(lái)�？粗缓谝磺嗟耐愣�，之前的飯量已經(jīng)到了九霄云外！好吧，誰(shuí)能怪呢？
還有一次我媽叫我拖地。我不情愿地放下書(shū)，拿起拖把。雖然放下書(shū)，但還是時(shí)不時(shí)瞟一眼。到了書(shū)里的關(guān)鍵時(shí)刻，我放不下。目光不由自主地來(lái)到了書(shū)上。最后，半個(gè)小時(shí)后，我拖著一個(gè)小房間。
當(dāng)然，我的說(shuō)書(shū)人是我的知己。自然，我有我的理由。因?yàn)樗鼤?huì)解決你的問(wèn)題。心情不好的時(shí)候，看笑話會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。難過(guò)的時(shí)候看看人心哲學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多傻，你會(huì)為這點(diǎn)小事難過(guò)。
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉”這句話真的沒(méi)錯(cuò)。我在書(shū)中收獲了很多知識(shí)，收獲了很多道理。所以用我這個(gè)只對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘的書(shū)蟲(chóng)的話來(lái)說(shuō)，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能沒(méi)有書(shū)！
知己作文600字 篇61
記得我上一年級(jí)時(shí)，不太愿意和陌生的同學(xué)講話，甚至當(dāng)別人同我握手時(shí)，我也會(huì)禮貌地拒絕。
她是我的一個(gè)好朋友，我們一起分享自己喜歡的事物，彼此聆聽(tīng)對(duì)方介紹的歌，一同追看喜歡的小說(shuō)。起初我和她并沒(méi)有那么熟，直到三年級(jí)的某一天。
那天，我和她一同打掃班級(jí)衛(wèi)生，當(dāng)所有的人都走光了，教室里只剩下我倆的時(shí)候，我們都不說(shuō)話，自顧自地低著頭默默掃地。“要不要一起走？”我望向她，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把掃把擺好，背上書(shū)包，她跟在我身后，默不作聲地走著。突然，我的肚子開(kāi)始鬧騰，一陣劇痛，大概是老毛病犯了。家里人都知道這個(gè)情況，可她卻不清楚。見(jiàn)我蹲下來(lái)，她趕忙問(wèn)我怎么了，我把實(shí)情告訴了她。她是個(gè)早熟的女孩，知道的東西可比我要多得多。她順勢(shì)背起自己的書(shū)包，把我的書(shū)包往前一掛，拉起我的胳膊放在右肩上，便扶著我來(lái)到教師食堂，找到了我的班主任。班主任得知情況后，立馬打電話給我的家人，可那會(huì)他們都在忙，沒(méi)空過(guò)來(lái)接我。我正盤(pán)算著怎么回去，她拉起我，一步步向校門(mén)走去。
“你不回家嗎？”我疑惑地看著她�！罢f(shuō)好的要一起回去，不能反悔��！”她笑了笑，拉著我繼續(xù)往前走。一路上，她和我講起了許多發(fā)生在她身上的趣事，分散我的注意力。我發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷和我竟有很多相似之處，她的性格也很好。就這樣，我們慢慢拉近了距離。
到了六年級(jí)，我們都不怎么說(shuō)“很高興和你做朋友”這類(lèi)甜蜜的話，改為互相損對(duì)方，但只有我們自己知道，再怎樣鬧，我們還是對(duì)方心中那個(gè)美好善良的她。
親愛(ài)的知己，很高興認(rèn)識(shí)你。
知己作文600字 篇62
寒雪兒：記得我們一碰面就是同一個(gè)話題“成熟”，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。
對(duì)你，我不懂怎么說(shuō)。打從認(rèn)識(shí)你之后，我對(duì)我的作文又有不少信心。每次我一發(fā)表作文，不說(shuō)最先看，也可以說(shuō)是次次看，次次打分。不管我是如何狂寫(xiě)，猛寫(xiě)，寫(xiě)得再爛你也打“珍藏”，而后又一一留言。你本人真的很純潔，很誠(chéng)實(shí)，又結(jié)交了N個(gè)好友，當(dāng)我看到你的作文每篇都是高分連天的時(shí)候，心里的敬佩就不打一處來(lái)了。 正因?yàn)槟闩笥讯�，所以人氣比許多老會(huì)員還要高。在小荷也算是赫赫有名了吧！最近又成了高級(jí)用戶，難免會(huì)有些狂喜。
看見(jiàn)許多作文都是你點(diǎn)評(píng)的哦……哦，對(duì)了，忘記和你說(shuō)聲：“恭喜�！币矊�(duì)，我很少去投稿箱，我不會(huì)為了加那個(gè)點(diǎn)評(píng)得分而去胡亂打分的，有些作文我確實(shí)不喜歡發(fā)表，很麻煩。我也很少去精品區(qū)，我很少去欣賞精品區(qū)里的作文，因?yàn)槲抑溃锩嬗性S多作文都是有同學(xué)自己注冊(cè)老師，然后又幫自己的作文弄到精品區(qū)，而不是名正言順地讓管理員去評(píng)！ 說(shuō)實(shí)在的，你的誠(chéng)實(shí)和純潔我不敢否認(rèn)，你的人緣和我差不多啦，只不過(guò)是顛倒過(guò)來(lái)的。
在網(wǎng)上你真的很有名氣，結(jié)實(shí)的朋友也是成千上萬(wàn)，而我卻恰恰相反，在平時(shí)的生活中我交的朋友也有很多，哪怕只是相處了兩，三個(gè)小時(shí)，對(duì)對(duì)方也有深入的了解，偶爾在某些游戲上也算是有名氣的，大多數(shù)人也都認(rèn)識(shí)。
昨天我又翻了一遍收件箱，大多數(shù)都是我和你聊天用的紙條嘍~最初我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始傳紙條的，你真的很好相處，和你可說(shuō)是無(wú)話不談，有話就聊個(gè)沒(méi)完。 現(xiàn)在呢？！可說(shuō)我們兩個(gè)都是高級(jí)會(huì)員了，也該各有各的“工作”吧！但是也請(qǐng)你不要忘記，你的朋友——粉紅的雪城。
知己作文600字 篇63
現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂(lè)的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學(xué)習(xí)計(jì)劃一次也沒(méi)有完成，與這個(gè)有著很大的關(guān)系。可是，以前的我可不是這樣的。
以前的我是個(gè)自卑、內(nèi)向的女孩，從來(lái)不去和人交流。我總是自己一個(gè)人玩，一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)。我每次看見(jiàn)一些小朋友在外面結(jié)伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)交朋友的媽媽?zhuān)谒膸椭�，認(rèn)識(shí)了一位好朋友，也是個(gè)女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時(shí)起，我就開(kāi)啟了寬闊的心胸，擁有了越來(lái)越多的朋友。
還記得，一次體育課上跑步測(cè)試，輪到我的時(shí)候，體委正好拿沙包過(guò)來(lái)，我很想玩，可因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我們四目相對(duì)，會(huì)心一笑。
從那一刻開(kāi)始，我視她為知己，因?yàn)槲覐乃抢铽@得了友誼，獲得了呵護(hù)，獲得了滿滿的情誼。我的心里不再空落落，我的課間不再形單影只，我的性格不再內(nèi)向。就似魚(yú)得水，鳥(niǎo)飛天，我的腳步不禁輕松雀躍。
我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開(kāi)朗。
那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。
知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是親人，但勝似親人。
慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿，我的知己也成了我幸福的來(lái)源，讓我的生活變得更加充實(shí)。
知己是幸福的源泉，是快樂(lè)的根源，是讓我們繁復(fù)的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭！
知己作文600字 篇64
來(lái)自黃土高原的我:雪精靈（因?yàn)橄矚g雪山，在加上她的聰慧，所以姐妹們稱(chēng)她“雪精靈”）是一個(gè)身處異鄉(xiāng)的打工妹。在這個(gè)茫茫海洋之心，星辰國(guó)度之中，她受盡了上天給予她的不公平，了解到了世間的輪回彩排，體會(huì)到了“書(shū)”的真諦/人生的道路。
曾經(jīng)的她為了學(xué)業(yè)，潛入異鄉(xiāng)，成為一個(gè)勤勞而有魅力的打工妹。
可為了忘記以前的往事，她走進(jìn)了不歸之道。為了走道，她不管生死，曾欺壓過(guò)那些討人憎惡的敗家子弟（尤其是傷害女孩子心的敗類(lèi)）。
在這不歸道路上，她遇到了她的知己，知己為了讓她能夠從恨中解脫出來(lái)，翻遍了整個(gè)書(shū)店，為她找來(lái)了許多“人生哲理”——“書(shū)”在知己的幫助下，她終于解脫了。為了感謝知己，她為知己寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)短的文章：
“書(shū)”是什么呢？書(shū)是知識(shí)的源泉，人生的指南�？偟膩�(lái)說(shuō)，書(shū)能使人明白世間秒語(yǔ)�！皶�(shū)”它使一個(gè)人能有正確的思路。一個(gè)人如果有了思路，就有了出路，有了出路，就有了前途，因此，世間的每一本“書(shū)”都能使一個(gè)人改變他/她的命運(yùn)。
“書(shū)”它告訴我們，人生在世本來(lái)就有酸甜苦辣，有無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有規(guī)律的輪回彩排，沒(méi)有人能夠一切都順利。
但是“書(shū)”告訴我們，只要我們身在這個(gè)世間，那么就要有好的心態(tài)，不要嫉妒，不要有報(bào)復(fù)心，一切苦難都能變成快樂(lè)。
一本好的“書(shū)”，它就如一把明亮而晶瑩的鑰匙，可以改變你的命運(yùn)，讓你走向光明，所以，“書(shū)”是我們的良師益友。
人生在世要想幸福，就要有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。這樣一來(lái)，心理、生理、心靈上就不會(huì)有不完美的事了。但是這個(gè)家庭需要有兩個(gè)人心心相印，相濡以沫，才有一個(gè)溫馨和美滿的家庭，但在這個(gè)美滿的家庭里更需要“書(shū)”來(lái)襯托。
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