關(guān)于圍棋作文600字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的圍棋作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圍棋作文600字 篇1

　　星期六，我來到學(xué)校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我右手拿著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，觀察著局勢的變化。隨著比賽進(jìn)度的推進(jìn)，我一馬當(dāng)先，一路殺進(jìn)決賽�！耙�！我贏了！”八盤的比賽，我本想自己贏四盤已經(jīng)很不錯了，不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來，贊賞地說；“恭喜你！你是全年級段的第四名，全班的第一名！”看著同學(xué)們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。

　　記得我還在上幼兒園的時候，看見哥哥每年都能靠圍棋得獎，就想讓爸爸給自己也報圍棋班學(xué)習(xí)。爸爸見我這么喜歡圍棋，就全力支持我學(xué)，還說圍棋能開發(fā)智力，對以后的學(xué)習(xí)都有幫助。終于我開始上圍棋課了，開始的幾節(jié)課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家里，我不但完成了老師布置的作業(yè)，還不時和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養(yǎng)我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過了幾節(jié)課，老師開始教我們圍棋的局部解法了。又過了一段時間，終于開始練真正的圍棋了。我出師得利，一開始就贏了幾盤，老師也常常表揚(yáng)我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的對手了，就算我讓他幾個子，我也能贏他好幾目。

　　隨著年級的升高，我要學(xué)的東西越來越多，媽媽心疼我，覺得我太累了，于是多次勸我不要再學(xué)圍棋了。我原本想停一個學(xué)期以后再學(xué)也沒關(guān)系�？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，如果停了一個學(xué)期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。于是我堅持繼續(xù)學(xué)。

　　有了圍棋這項(xiàng)特長，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績。更重要的是，我學(xué)習(xí)時更有耐心，能沉著冷靜的面對問題。如果我有時間和精力，一定要把圍棋繼續(xù)學(xué)下去。

圍棋作文600字 篇2

　　大家好！我叫XX，今年11歲，上小學(xué)四年級。我雖然只上四年級，但是我的愛好特長可數(shù)也數(shù)不清，如魔方啦、乒乓球啦，手指滑板啦……而我最擅長的就是圍棋了。

　　別看我才11歲，可我的棋齡都5年了！是淵老師讓我喜歡上了圍棋，開始了我的圍棋生涯。

　　記得那時，我上幼兒園中班。幼兒園老師說：“我們幼兒園開了一個圍棋輔導(dǎo)班，想報名的小朋友，今天晚上告訴爸爸媽媽，讓他們明天來報名�！甭牭竭@兒，我幼小的心靈萌發(fā)出了一個個小問號：圍棋是圍在脖子上的棋嗎？圍棋好玩嗎？學(xué)了圍棋又有什么用呢？于是，幼稚的我決定一定要去試一試。

　　進(jìn)了圍棋教室，我的問題全得到了解答，但是我后悔了：圍棋不能圍在脖子上，圍棋就是黑白兩色的'棋，一點(diǎn)兒也不好玩。更主要的是這位老師似乎一點(diǎn)兒也不溫和�？稍趮寢尩脑偃�“逼迫”下，我只得進(jìn)去試一試。上完試聽課之后，改變了我的想法：這老師雖然生氣的時侯兇，但還是挺風(fēng)趣的。

　　記得有一次，有位同學(xué)沒有把棋走交叉點(diǎn)上，走出了界外，老師不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的說：“你這么小就下海游泳了，真了不起�！�

　　如今，我已經(jīng)是三段棋手了。每到比賽之際，刻苦練習(xí)，當(dāng)然是必不可少的：每天3到5盤圍棋、20道死活棋……但是，為了自己能升段，也為老師爭光，我也心甘情愿。每當(dāng)在數(shù)百、數(shù)千名小棋手面前，舉著我的升段證書，我臉上便洋溢著燦爛自豪的微笑。這可都是老師對我們的細(xì)心、刻苦指導(dǎo)的功勞。“冠軍，不是一己之力！”這句話，我似乎已經(jīng)懂了。

　　我就是圍棋小能手！

圍棋作文600字 篇3

　　有一次，我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。

　　接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想：原來她想圍地盤��！不過我也有招，我來了一個“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來了個“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個靠角的星位。不一會兒，我急了，這是一個死活題，我應(yīng)該下這里，不對，應(yīng)該下那里，哦，還是不對……對了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸�！蔽揖湍菢涌粗�她，一動不動的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯的事��！

　　圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋！

【關(guān)于圍棋作文600字三篇】相關(guān)文章：

下圍棋的啟示作文01-29

下圍棋作文初三01-17

圍棋比賽的啟示作文01-23

圍棋作文400字3篇03-07

下圍棋-敘事作文650字02-11

【精選】圍棋作文300字5篇02-27

【推薦】圍棋作文600字三篇03-03

我學(xué)會了下圍棋作文8篇05-04

我學(xué)會了下圍棋作文9篇03-05

我學(xué)會了下圍棋作文7篇02-07