以傘為話題作文700字

　　清晨吹響著復(fù)蘇的號(hào)角，清新的空氣里滾動(dòng)著勃勃的生機(jī)，原來悶熱的地皮經(jīng)受著細(xì)雨的洗禮。這是多么難能可貴的晨景�。�

　　迎著風(fēng)，踏著雨，我的身影出現(xiàn)在了那條綠色的小徑上。天空的淚滴漸漸依稀，我行走在路上的人潮里，雨點(diǎn)一不停地敲打著我的傘頂，濺開了花。它們大笑著跳上我的傘，卻遲遲不肯落下。我想，她們也許上戀上了我的這把傘吧！一抬頭，前面那整整齊齊排列著行走的花傘，一大片一大片滿是的，就像一匹華麗的綾羅，擋住了我的視線，蓋住了我的校園�？芍^美下有美啊。

　　雨勢漸漸退了，路上的行人紛紛收傘，一把，兩把，雨珠們被紛紛甩了下來。落在五彩的校園里，雨珠們都染上了彩妝。真是“雨浸大地，人在畫中”啊。但這幅圖畫不用濃妝艷抹，吸需大自然淡淡的著墨，就是一道動(dòng)人的風(fēng)景線。但是，如果沒有了傘，當(dāng)無情的風(fēng)雨籠罩著你的時(shí)候，你還會(huì)覺得風(fēng)景迷人嗎？

　　于是，我想到了生活中的一些人，他們也是“傘”。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，當(dāng)我們?cè)馐茱L(fēng)吹雨打、日曬雨淋時(shí)，誰是我們的“傘”？是母親，是父親。是老師，是朋友。

　　母親，父親，是大家多么熟悉的字眼。在生活中，母親溫柔似水，父親高大如山。他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑥V闊無垠的空間。母親，父親，你是我們生命中的摯愛之傘。

　　老師，是知識(shí)的傳播者，你默默無聞，如春天的細(xì)雨滋潤著幼小的樹苗，讓我們無知的心房日漸變得充盈起來。你的企盼只是：有朝一日我們會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。老師，你是我們生命中的呵護(hù)之傘。

　　朋友，在危難的時(shí)候，他會(huì)拋下一根求生索，將你從痛苦的深淵中解救出來。他能為生處絕境的你鋪就生還之路，他是你挫折的冬季里的第一縷陽光。朋友，你是我們生命中的希望之傘。

　　我在傘下行走過，我在傘下生活過，我在傘下感動(dòng)過。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我的人生呈現(xiàn)更加美麗的風(fēng)景。

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