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少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字(精選14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字(精選14篇),希望能夠幫助到大家。
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 1
人生幾何時,沒有不快,沒有挫折,沒有痛苦。但是這些種種,都是上天給我們的考驗。在女媧造人時,上天就給我們安排好命運,讓我們在失敗中蛻變,在失敗中成長。
要贏,就贏的酣暢淋漓,要輸,就輸?shù)男母是樵浮?赡苓@才是人生的真諦。人的一生是不可能一帆風順的,每當自己成績考的不好時,自己會想哭,會想如果我這沒有扣那么多分,那里又認真點,我就不會這樣了,會想這是自己沒有付出,或是盲目的'付出的結(jié)果,但是失敗了就失敗了,失敗就要汲取教訓(xùn),重新來過。而不是沉溺于幻想之中,存于不實在之中。事實上,我們不可能再去挽回這次的失敗,再想任何曾經(jīng)發(fā)生過的事情,都不可能改變。歷史根本不可能倒流。輸了就輸了,我們要承認。但是,我們下次還可以成功,我們還有機會成功。我們決不能消極,消極就是打擊自己,就是阻止自己的成功,我們絕不能如此。
當我們的求學(xué)之路遭遇到不幸時,心靈受到來自各方面的打擊時,我們要挺起精神來,因為希望在我們心中。我們決不能認命,受別人操控,我們還有自己的路要走。不管別人怎么說自己,我們自身都要樹立一個信念—希望。我們還年輕,我們還有很多時間,我們還可以通過努力來證明自己。只要你相信自己,堅定信念,矢志不移,一定可以做到。到那時,我相信你看到自己的進步,回過頭來想想自己奮斗的過程,你會覺得一切是值得的,因為你把快樂留到了你成功的那一刻。所以所以,絕不能放棄!
勝利,遠在天邊,近在眼前。當你想得到它的時候,你機會朝著這個方向去實踐的時候,它就會被你緊緊抓在手里。可是如果你一次次錯過它,它也絕不會留情,機會隨風而去。老實說,我們這一生,上輩子是努力奮斗事業(yè),下輩子是好好享受自己的碩果,好好和自己的老伴度過余生,安享晚年。如果逆天而行,非但對自己沒好處,對希望你好的人也傷心透頂。所以現(xiàn)在,趁青春年少,一定要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰!為以后做鋪墊。莫等到白了少年頭,空悲切!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 2
人生幾何時,沒有不快,沒有挫折,沒有痛苦。但是這些種種,都是上天給我們的考驗。在女媧造人時,上天就給我們安排好命運,讓我們在失敗中蛻變,在失敗中成長。
要贏,就贏的酣暢淋漓,要輸,就輸?shù)男母是樵?赡苓@才是人生的真諦。人的一生是不可能一帆風順的,每當自己成績考的不好時,自己會想哭,會想如果我這沒有扣那么多分,那里又認真點,我就不會這樣了,會想這是自己沒有付出,或是盲目的付出的結(jié)果,但是失敗了就失敗了,失敗就要汲取教訓(xùn),重新來過。而不是沉溺于幻想之中,存于不實在之中。事實上,我們不可能再去挽回這次的失敗,再想任何曾經(jīng)發(fā)生過的事情,都不可能改變。歷史根本不可能倒流。輸了就輸了,我們要承認。但是,我們下次還可以成功,我們還有機會成功。我們決不能消極,消極就是打擊自己,就是阻止自己的成功,我們絕不能如此。
當我們的求學(xué)之路遭遇到不幸時,心靈受到來自各方面的`打擊時,我們要挺起精神來,因為希望在我們心中。我們決不能認命,受別人操控,我們還有自己的路要走。不管別人怎么說自己,我們自身都要樹立一個信念—希望。我們還年輕,我們還有很多時間,我們還可以通過努力來證明自己。只要你相信自己,堅定信念,矢志不移,一定可以做到。到那時,我相信你看到自己的進步,回過頭來想想自己奮斗的過程,你會覺得一切是值得的,因為你把快樂留到了你成功的那一刻。所以所以,絕不能放棄!
勝利,遠在天邊,近在眼前。當你想得到它的時候,你機會朝著這個方向去實踐的時候,它就會被你緊緊抓在手里。可是如果你一次次錯過它,它也絕不會留情,機會隨風而去。老實說,我們這一生,上輩子是努力奮斗事業(yè),下輩子是好好享受自己的碩果,好好和自己的老伴度過余生,安享晚年。如果逆天而行,非但對自己沒好處,對希望你好的人也傷心透頂。所以現(xiàn)在,趁青春年少,一定要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰!為以后做鋪墊。莫等到白了少年頭,空悲切!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 3
“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去研學(xué)……”每當哼起自己編的小詩,我就會情不自禁地想起研學(xué)時的場景。
4月26日一大早,我被激動、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的,還帶著下雨的.意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好,但沒能打攪我的心情,我趕緊洗漱、吃早飯,生怕自己是最后一個到學(xué)校的。
到了班級后,秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求,之后趙老師就讓我們出去排隊,我們像“寶馬”一般沖出了教室,上了大巴。在車上,我們做了游戲,分了研學(xué)小組,每個組都有了組名和口號。
到了科技館,我們先去報告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事,還向我們介紹了月球的形成,又讓我們給月球做身份證,最后橘子老師又給我們一一指導(dǎo)了月亮身份證內(nèi)容的寫法。實踐活動更精彩,指導(dǎo)老師給了我們一盒行星組裝玩具,在裝裝拆拆中,我們學(xué)到了八大行星的知識,真是寓教于樂啊!
吃完飯我們?nèi)ヘ撘粯求w驗與學(xué)習(xí)。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個項目,學(xué)習(xí)到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀了高科技的發(fā)明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫畫機器人……
在三樓我們動漫中心,我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個個玻璃箱子里,立著一個個漫畫人物,多么生動有趣呀!
科技館體驗與參觀結(jié)束之后,我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進展廳,里面有一塊巨石,聽導(dǎo)游說那是一塊“幸運石”,我們每個人都用手去摸那塊幸運石,希望自己也變得很幸運。往山上爬,我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂,向前方眺望,整個大南京盡收眼底。
一天的旅程結(jié)束了,真是收獲滿滿啊!在回來的路上,我又哼起了歌:“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去研學(xué)……”
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 4
孝即為孝順,孝敬通俗點就是對父母好,不讓他們感到孤獨,在他們老時有人陪伴,關(guān)心即為孝。
百善孝為先,可見“孝”對一個人是多么的重要,你不孝順即使你其他方面再好也不一定是個好人,反之亦然。所以我們一定要孝,孟子,中國古代著名的思想家,學(xué)者。在他幼年時代,他的母親可是為他操了不少心,僅僅只是為了讓他能夠有個好的讀書環(huán)境,就搬了三次家?梢娔笎鄣膫ゴ。我母親對我也很好,對我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng),雖然我沒提過什么要求。在我生病時,她一直陪伴在我身邊照顧我,所以我要孝順她,孝也是感恩的一種表現(xiàn)。
那么我們該如何做呢?
春秋戰(zhàn)國時期著名思想家郯子,曾為孔子的老師。幼年時,父母患有眼疾,需要飲食鹿乳來治療,他便披著鹿皮,來到母鹿身邊,不顧危險,為父母取鹿乳。由此可得,他很孝順,懂得感恩。
黃香這個名很多人也聽過。在冬天時,他父親在讀書時他并沒跟著讀而是在被子里——為他父親將被窩暖熱,讓父親睡得舒服。在夏天,在父親在外乘涼時找不到他了,到家一看,發(fā)現(xiàn)他正在床上拿著扇子扇床,使床變涼。是父親睡覺時很舒服。
中國歷史源遠流長,有很多孝的故事如:臥冰求鯉,百里送米等很多故事。在今天,時代在進步,孝的方式也改變了,但孝的思想沒有變。用真情去孝敬父母。
在今天孝事越來越少了,殊不知幫爸媽做飯、洗碗等一些家務(wù)就是一種孝的體現(xiàn),爸媽工作回來,遞上一杯水,也是可行的。幫父母洗洗腳更是可行的',幫父母分擔一些自己力所能及的事,就是孝的體現(xiàn)。
當然,有時父母并不讓我們做,只是讓我們學(xué)習(xí),所以時至今日的我們,好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),考個好學(xué)校,既是對父母孝敬感恩,也是對自己的回報。
好好學(xué)習(xí)就是最大的孝的體現(xiàn),所以好好學(xué)習(xí)吧少年!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 5
苦啊,今天又有那么多作業(yè)…….”又有同學(xué)在抱怨讀書辛苦,讀書累?伤麄?yōu)槭裁磿羞@種感覺?
很簡單,他們討厭讀書,學(xué)習(xí)。怎么會這樣?學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日,要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下,現(xiàn)在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學(xué)習(xí)?
盲目的學(xué)習(xí)是不對的,只知道學(xué)這學(xué)那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學(xué)畢業(yè)后,怎么找工作?他之前就要學(xué)習(xí)目的,所以也都知道主要學(xué)什么,次要學(xué)什么,不知道該把精力花在哪個學(xué)科上。
換種角度來說,20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學(xué)得進。可是,一個不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人,怎么能學(xué)好,學(xué)好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學(xué)好,在工作的百忙之中學(xué)習(xí),有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學(xué)好,于是就有一顆積極進去的心。
說到這里,既然“目的已經(jīng)明確”,那么我認為應(yīng)當應(yīng)材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學(xué)了許多與自己的'目的無關(guān)的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養(yǎng)成警察,只會毀了他。
在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學(xué)生壓力太大,考不出好成績,結(jié)果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應(yīng)該是為自己讀書。
因此,學(xué)海有涯,達到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標并通過學(xué)習(xí)達到目標的人。
所以,學(xué)習(xí)很快樂,它幫你成就事業(yè),這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學(xué),自己定目標。
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春秋戰(zhàn)國的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人-----孔子,他給后人留下了許多財富。
《論語》記錄了孔子及其子弟的言行舉止,教給了后人好的學(xué)習(xí)方法,端正了后人的學(xué)習(xí)態(tài)度,也教會了后人怎樣修身做人。
“溫故而知新,可以為師矣!本椭v到了一個很好的學(xué)習(xí)方法——溫習(xí)學(xué)過的知識,可以得到新的體會并有利于學(xué)習(xí)新的知識。然而在以前的學(xué)習(xí)中,我只是每每學(xué)完,都拋之腦后。課上老師復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課時,別的同學(xué)爭先恐后舉手發(fā)言,我卻一臉茫然,很尷尬,很慚愧。學(xué)了孔子的這句名言,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實際,我深入地領(lǐng)悟了名言的意義。以后每學(xué)完一課新知識,都要及時去溫習(xí),而且時;仡,這樣一來,才會學(xué)得扎實,才不至于課上留下遺憾。
“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂!鳖伝匕灿趯W(xué)習(xí),在只有一點兒食物,一點兒水,還居住在簡陋的`房間這樣艱苦的條件下,他也努力學(xué)習(xí),這是常人無法忍受的。以前我在學(xué)習(xí)方面總是不勤奮,遇到難題就扔一邊,當學(xué)習(xí)了顏回對待學(xué)習(xí)的態(tài)度后,我時常告訴自己:顏回在那么艱苦的條件下都樂于學(xué)習(xí),我現(xiàn)在這么好的條件,有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?
“人不知而不慍,不亦君子乎?”當別人在背后說自己壞話時,自己也不會憤怒,這樣的人才是有才德的人。有時父母在我背后議論我的缺點,我會發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)《論語》后,父母指出我的錯誤,我也不會大發(fā)雷霆,而是坦然接受并改進。我深知,只有心平氣和才能做好自己,這也是一個人最基本的修養(yǎng)。
《論語》教給了我好的學(xué)習(xí)方法,并且端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還教會了我修身做人。只有用行動將孔子的精神傳承下去,中華文明才能永立世界文明之林,永遠屹立于世界巔峰。
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 7
不由得想起村中的一位老人,子女都在外打工,老伴也早已過世,獨自一個的他并沒有像其他老人那樣整日除了曬太陽便是睡覺。鄉(xiāng)間的小路上,大樹的陰涼下,總能看到他玩空竹的身影。
沒錯,空竹便是他的最愛。據(jù)我所知,老人玩空竹已有十多年,技藝早就爐火純青。也曾多次受邀表演,可都一一回絕。年幼的我不能理解,問及原有他回答說:“老頭兒我玩空竹可不是為了錢,空竹可比錢好玩多了。”
當時我覺得他很奇怪。如今仔細斟酌,才發(fā)覺老人一句好玩之中竟有如此深意。
好玩,不應(yīng)只是被表面的樂趣所吸引,而應(yīng)是將自己的整個身心都投入其中,在玩中實現(xiàn)自身的升華。
季羨林老先生便是如此。面對國家授予的文學(xué)大師的稱號桂冠,老先生一一謝絕,他回答道,我不接受這些,是因為我不想被功名束縛。在老先生的眼中,文學(xué)創(chuàng)作是為了自己的'快樂,只是為了“好玩”,自由與開心才是他創(chuàng)作的原動力,正因如此,季羨林先生才會為人稱贊。
無獨有偶,錢鐘書先生也是如此。楊絳先生曾多次在回憶錄中提及,錢鐘書就如同小孩子一般,一位小孩的創(chuàng)作,除了為了好玩兒,還能是為了什么呢?因此我雖未曾讀過先生的書,卻不由得感覺到他的書一定會很有趣,一位老頑童的書又怎么會乏味呢?
人們常說,興趣是最好的老師。那么何為興趣呢?無非是覺得那件事好玩,自己很想去做罷了。因此不如把它改為,好玩是最好的老師。因為有趣,選擇奮斗;因為有趣,甘愿堅持。
人們似乎都認為,堅持一件事情是因為有毅力,而毅力又從何而來呢?毅力是來自于對這件事的熱愛,追根到底,都是源自于好玩,因好玩兒而熱愛,因熱愛而堅持,因堅持而成功。
那些成績優(yōu)異的人,你見過他們在學(xué)習(xí)面前愁眉苦臉嗎?在他們眼中,學(xué)習(xí)便是玩兒,他們熱愛學(xué)習(xí),就如孩童熱愛玩樂一樣。
我們似乎走得太遠,忘了自己為何前進,又該去何方。只需靜下心來,才會發(fā)覺,一切盡在玩兒中。
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“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天是個萬物復(fù)蘇、春江水暖的季節(jié)。在這美好的春季,學(xué)校組織我們二年級同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。
清晨七點二十分學(xué)校就準時開車,經(jīng)過兩個小時,我們到達了目的地——古石龍村。下車后,一眼望去,唯有一大片綠草,引人注目,青青的草是我們旅行的開頭,接下來開始我們的研學(xué)活動。
制造牛奶香皂是最輕松的一項內(nèi)容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻,我們把攪拌好的液體倒入模具里,曬干就好了。雖然我們花的時間和力氣最小,但拿到香皂的`時候,我還是好有成就感!
滾鐵環(huán)非常有意思,導(dǎo)游姐姐安排我們幾個人給組進行比賽,誰滾的最遠,誰就勝利。我以前沒有玩過這個游戲,我仔細聽導(dǎo)游姐姐的講解,觀察其他同學(xué)怎么玩,輪到我的時候,我掌控好鐵環(huán),用盡全身力氣跑了起來,心想:“我肯定會得第一名的!”果然,只聽見導(dǎo)游姐姐說:“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水,只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來,仿佛想要給我撓癢癢,我正要驅(qū)趕他們的時候,又想到要抓泥鰍,我在心里數(shù),一、二、三、抓!只聽見撲通一聲,終于抓到了一條!就這樣,我糊里糊涂地抓了好幾條,組成員都說:“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍,我們來到插秧的地方。我心想:“上次抓泥鰍時都摔了一跤,這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里,按照導(dǎo)游姐姐說的去做:左手拿秧苗,右手插秧苗。就這樣,一會兒我就插完了秧苗,看著秧苗寶貝找到了新家,隨風飄揚,我的心真開心。導(dǎo)游姐姐也說:“你真棒!”
我們還去種了樹,不知不覺,活動結(jié)束了。帶著滿心歡喜,我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學(xué)活動收獲真大呀!
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一個國家的仿生學(xué)代表了這個國家的科技水平,中國的仿生學(xué)發(fā)展的很早,早在魯班那個時代,就有了仿生學(xué)的機器,叫做木鳥。大家看一下這個圖片,這個木鳥在墨子的一本書里記載過,此鳥三日不落,當然,現(xiàn)在已經(jīng)失傳。
人們還是根據(jù)史書上的記載把它改裝了一種玩具,這是這個玩具在飛行中的圖片。如果我說這是一只鳥,肯定沒人會相信,因為它是一種機器,這種機器太死板了,這就是機器與生物之間的不同。
但是,現(xiàn)在人類的科技水平已經(jīng)突破了這種不同,大家看一下,這是一家美國仿生公司發(fā)明的一種仿生鳥,這種仿生鳥呢,他是根據(jù)鳥類飛行的動作完成的發(fā)明,所以說,這款仿生鳥已經(jīng)達到了以假亂真的地步。它的每一個關(guān)節(jié)包括頭部都是可以靈活轉(zhuǎn)動的,如果這只鳥飛在天上,人們很難發(fā)現(xiàn)它既然是一只機器鳥。
現(xiàn)在,大家再來看一下這個公司的其他產(chǎn)品。這個是仿生蝙蝠,這個蝙蝠的外形和飛行姿態(tài)可以和真的相媲美,而且,它還可以懸掛在一些物體上。
這個是仿生蝴蝶,它和仿生蝙蝠一樣,都是通過紅外線傳感器來進行飛行,如果在它們的'周圍放上很多傳感器,就是大家在一起飛行,也不會發(fā)生碰撞。再看這款仿生蜘蛛,從外形上看,這款蜘蛛和真的區(qū)別很大,而且動作緩慢,但它的優(yōu)勢就是它可以把腿收起來,變成一個“球形“通過兩個小腿進行滾動。
再給大家看一款黑科技-仿生蜜蜂,它不僅可以像真蜜蜂那樣采蜜,還可以落在花朵上,同時,它還可以做一些連真蜜蜂都做不到的事,比如說它可以在水里飛行。它非常的小,只有一元硬幣那么大,如果用于科技偵察的話,就算在敵人的面前,他們也很難發(fā)現(xiàn)。當然,這款仿生蜜蜂還在美國哈佛大學(xué)進行研制,目前還沒有推廣使用,相信大家一定很期待!
以上是我對仿生學(xué)的介紹,謝謝大家!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 10
林木森林四季如春,鳥語花香,瓜果飄香。
是一個美麗的地方。在這里,住著一只勤勞的小熊。是林木森林鼎鼎有名的旅行家。
有一天,它在看書,書上說北極生活著北極熊。于是它便想去探望這一位在心中鼎鼎有名的親人。于是它寫了一份旅行清單,內(nèi)容如下:1、去想什么有什么商店買一個巨大的旅行箱,大號。2、買很多很多的衣服,一路上穿。3、買幾條魚,當作送給親人的禮物。4、和朋友告別。終于,他準備好了。它要去做最后一件事:和朋友告別。
它來到小狐貍家,小狐貍一聽小熊要去北極,好開心。說:“我看書時,書中說:北極有北極狐,我早想送一些肉給它了,可是我的毛太短,抵擋不住像刀一樣的寒風。你可不可幫我把肉送給它嗎?”“可以”小熊說。它又去了小兔子家。小兔子興沖沖地說:“我聽說北極有北極兔,你可以幫我把蘿卜送給它嗎?”“可以!薄拔遗笥言瓉矶枷矚g北極呀!”小熊心想。這格位旅行家就出發(fā)了。小能一邊走一邊穿著衣服。
因為氣溫變低了。從遠望去,就像一個大雪堆一樣。不知走了多遠,忽然,跳出一只北極狐,“你好!”它說,“歡迎來到北極-一個冰天雪地,大雪紛飛,寒風刺骨的世界!薄澳愫谩毙⌒苷f,“我是森林旅行家-小熊,我來自林木森林,一個四季如春,瓜果飄香的地方。這些肉是小狐貍送給你的!薄爸x謝你!毙⌒苡钟鲆娏吮睒O兔,把小兔子送的禮物送給了它。小熊最后來到了北極熊家。和北極熊一起溜冰,捉魚,游泳......玩得非靠開心。最后小熊要回家了。北極熊親手做了一個冰雕,送給了它。小熊依依不舍地走了。
回到森林,小熊把所有動物叫來,打開旅行箱,這才發(fā)現(xiàn)禮物沒有了。小狐說:“我們可以用水澆花,水可是北極的`呢!”果然,用北極的水澆過的花兒,變得美麗極了。
朋友們,你們知道北極熊送給小熊的冰雕禮物去哪了嗎?
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惜孟母,擇鄰處。
子不學(xué),斷機行。
竇燕山,有義方。
教五子,名俱揚。
孟子,戰(zhàn)國時期魯國人,是與孔子齊名的中國古代偉大的思想家、政治家和教育家。
然而小時候的孟子是一個既聰明又淘氣的孩子,模仿能力極強。他的.媽媽為了讓他受好的教育,搬家搬了三次,花了好多心血呢!最終,孟子的媽媽就帶著孟子搬到了學(xué)校附近。
于是,每日聽到郎朗書聲,孟子漸漸對讀書產(chǎn)生了興趣,也跟著學(xué)校里的孩子讀書寫字,聽老師講課。慢慢地,孟子開始變的守秩序、懂禮貌、喜歡讀書了。這個故事告訴我們,僅僅教育,而沒有好的方法也是不行的。好的教育方法,就是嚴格而有道理。
回想自己,我也有一個深刻的體會。還記得有一天,碧空如洗,風輕云淡,可是我卻一個人孤零零地端坐在課桌椅前寫作業(yè)。突然,我的一位朋友路過我家,極力邀請我去村里的大門堂玩“充氣城堡”。我一聽,高興極了,急匆匆地跑上樓跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我能和同學(xué)一起去玩嗎?”媽媽疑惑地問:“你的作業(yè)做好了嗎?”我低下了頭,心虛地喃喃道:“沒有—,我—,我還沒做好!眿寢寽厝岬卣f:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己有判斷力了!這件事,你自己拿主意吧!”我猶豫不決,既想出去玩,又想早點把作業(yè)做完,就像熱鍋上的螞蟻一樣爬來爬去,怎么也拿不定主意。最終,我還是抵抗不了游戲的誘惑去玩了。結(jié)果,那天玩得太開心,忘記寫作業(yè)了,第二天被老師嚴厲批評了一頓。我眼淚汪汪地回到了家,媽媽一看,和藹地對我說:“孩子,做事不能半途而廢,做一件事就要一心一意做好為止。通過這次教訓(xùn),希望你能引以為戒,不再犯同樣的錯誤。”
從此,我每次回家都先把作業(yè)做完,再開開心心、無憂無慮地出去玩!也是通過這次的事,讓我知道了做一件事就要一心一意做好,不能三心二意!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 12
“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到”“日落西風住,不住刮倒樹”“久晴西風雨,久雨西風晴”,古時候人們會用這些關(guān)于氣象的諺語,來預(yù)測天氣。由此可見,我們的祖先是多么的聰明。千變?nèi)f化的氣候,從而有了氣象學(xué)。從大自然的一部分,天氣開始。再到我們熟知的四季,當然根據(jù)每個地區(qū)有些地方只有三個季節(jié),兩個季節(jié)又或者只有一個季節(jié)。隨后有我們最常見的氣象:太陽,風,雨,雪,雹冰。
氣象學(xué)把大氣當作研究的.客體,從此展開研究。有時候我們的天氣預(yù)報不是非常的準確,會很苦惱,但是看似簡單的天氣預(yù)報,實際是一個浩大的系統(tǒng)工程。以各種氣象探測手段為基礎(chǔ),以數(shù)值天氣預(yù)報為核心,依靠預(yù)報人員的綜合判斷分析得出最終的結(jié)果。其中的每一個環(huán)節(jié)都存有某些不確定性,所以不可能每一次的預(yù)報結(jié)果和實際的一模一樣。
從氣象學(xué)這里,我們可以衍生一個“大家庭”,我們有動力氣象學(xué),海洋氣象學(xué),航空氣象學(xué),農(nóng)業(yè)氣象學(xué),森林氣象學(xué),污染氣象學(xué)等等,這些是我們大自然的氣象學(xué),同時我們還有科學(xué)有關(guān)的氣象學(xué),如雷達氣象學(xué),衛(wèi)星氣象學(xué),宇宙氣象學(xué)等等。
第一位建立氣象學(xué)的人是一位古希臘哲學(xué)家亞里士多德,在他的《氣象匯論》簡單的介紹了風,雷,云,雨,雹等氣候現(xiàn)象。在80年代德國繪制了第一張地面天氣圖,開創(chuàng)了近代田琪琪分析和預(yù)報辦法。荷蘭的一位學(xué)者提出了風和氣壓額關(guān)系,這個概念成了大氣動力學(xué)。而我們中國在近三千年的時候便從殷代甲骨文中已有關(guān)于風、云、雨、雪、虹、霞、龍卷、雷暴等文字記載,還常卜問未來十天的天氣。
人際關(guān)系也是一個氣象圈,有晴有陰,有風有雨,有暖流也有寒流。而每個人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川,別人回報你嚴寒;你把自己變成副熱帶高壓,別人回報你炎熱。
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 13
自古以來,少年強則國強。無論是奧運場上的健兒們,又或是防疫戰(zhàn)場上的醫(yī)護人員們,亦或是抗洪現(xiàn)場的普通人們,他們都有自己的“場”,都有自己的堅持,也都收獲了自己的榮光。作為祖國未來,我們又怎么能沒有自己的場?青年一輩,需得立場于國,行場于學(xué)。
立場于國,明志為國,擔匹夫之責。
新中國成立以來,中國猶如沉睡的雄獅覺醒一般,綜合國力迅速發(fā)展,中國速度令人贊嘆,中國精神令人折服,大國形象已深入人心。但這并不是中國發(fā)展的終點,面對未來種種不確定因素,我們必須時刻做好準備,一定要在未來的世界洪流中抓住機遇,大步向前。我不擔當與阿誰?青年一代需擔起未來之大任,勵志于國,明志為國,將自己的.命運和國家緊緊相連,承擔未來祖國大任。
行場于學(xué),把握當下,立志成才。
古人有言:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!睂嵏杀瓤障敫鼮橹匾,誠哉斯言。作為青少年,學(xué)習(xí)是我們當務(wù)之急,只有練好本領(lǐng),用知識武裝自己,將來才會成為一個有用的人。用自己的知識報效祖國,成為國之棟梁。而身在高三的我們,更應(yīng)惜取光陰奮馬蹄,不負青春,不負韶華。業(yè)精于勤,行成于思,我輩青年,當思學(xué)之不易,把握當下,才能拼搏出美好未來,立志成才。
立場不變,行場不盡,這是我以青春之名許下的承諾。
錢鐘書曾說過:“我們要做沒有一絲一毫奴顏和媚骨的人”。而我想說:“我們要做立場不變,行場不盡的人!蔽ㄓ袌远繕,努力朝著一個方向前進,才會獲得成功。祖國的發(fā)展永不停止,而我們的“場”也不能停止。行場的方式千千萬,我愿選擇最務(wù)實的一種:在平日的學(xué)習(xí)中,不懈怠,不放松,不輕視,奮發(fā)向上,厚積薄發(fā),堅定不移。有朝一日,報效祖國,行場一生,堅定不移。
吾輩當自強,從當下做起,立場于國,努力學(xué)習(xí);行場于學(xué),孜孜以求。我必不辱使命,承先輩之往昔,開民族之未來,讓中國在世界場上更添異彩!
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲優(yōu)秀作文800字 14
我們在一天天成長,在學(xué)習(xí),都是在為自己的生活而創(chuàng)造。學(xué)習(xí)、創(chuàng)造是生活真諦。要知道讀書是為自己而學(xué),為生活而學(xué)。
生活是自己創(chuàng)造的。但我們要認真的創(chuàng)造自己的完美生活,有的同學(xué)不會認真去對待學(xué)習(xí),總覺得學(xué)習(xí)是一種任務(wù),是為老師、父母而學(xué),這是不對的。你將來的生活就是你現(xiàn)在的表現(xiàn),我們要積極行動起來去創(chuàng)造屬于自己的完美生活,不能漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,漫無目的度時光,時光不等人,一去不復(fù)返。不要在我們驚覺自己的處境時,早已深困在自己建的`“房子”里了。
春天去了,有再來的時候,花凋零了,有再開的時候……但是我們的花季少年絕不會有第二次,讓你重新來過。
我在童年時,就做過這樣一件蠢事:記得那是三年級的事,這件事一直纏繞著我,讓我記憶猶新,就好像發(fā)生在昨日一樣。
有一天,我們的家庭作業(yè)很多,我就想:讀書真苦,還要做這么多作業(yè),讀書有什么用,只要父母有錢就能養(yǎng)我,我不必擔心。一會兒就到了家門口。
走進家門,父母還沒下班,真是太好了,天助我也!把書包一扔,打開電視,津津有味的看起電視來,真是爽極了。
少頃,聽到腳步聲,我猜測是父母回來了,于是像離弦的箭一樣沖過去把電視關(guān)了,迅速從書包里拿出作業(yè),“全神貫注”地做起來。父母走進門,我叫了聲:“爸、媽”,又做起來,爸爸和媽媽微微一笑說道:“認真做,做好飯叫你!蔽耶敃r卻不為之而內(nèi)疚,而是更加興奮了。
第二天,老師說:“沒做完作業(yè)的,叫家長來。”我才三下五除二把同桌的借來抄,心里才松了一口氣。
這難道不是老師逼著我學(xué)嗎?這樣能有什么用?我現(xiàn)在好像覺得當時父母的笑是在批評我。
生活是自己去創(chuàng)造的,這樣才是一位成功者。從現(xiàn)在開始,大家都為自己而學(xué)吧!
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