老師我對(duì)你說作文800字
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!下面我們來看看老師我對(duì)你說作文800字，歡迎閱讀借鑒。
老師我對(duì)你說作文800字1
時(shí)間如白駒過隙。不覺間，窗外的紫荊花已落了一地，只剩下光禿禿的樹干。時(shí)間雖是一去不返，但我不會(huì)感傷，因?yàn)槲易プr(shí)間，學(xué)到了知識(shí)！
第一次見潘老師您的情景仿佛是在昨天。老師用親切的笑容、富有感染力的聲音進(jìn)行自我介紹，您是父母唯一的女兒，您也是百里挑一的好老師！
老師說過：“做學(xué)生喜歡的老師，學(xué)生幸福，老師更幸福！”我對(duì)您的這句話印象深刻，因?yàn)樗粌H教會(huì)我如何做事，還教會(huì)我如何做人。如果以后能成為一名老師，我會(huì)像您一樣，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，專心教育，淡泊名利。我想，老師最大的幸福就是看著學(xué)生不斷進(jìn)步，越來越好吧！
記得有幾次，由于設(shè)備的問題，打亂了老師的上課計(jì)劃。您卻沒有抱怨，您告訴我們：“事情就是這樣，他也不容易�！蹦且粋�(gè)心靜如水的人！每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，就會(huì)想想您說的這句話，這樣內(nèi)心就平靜多了。
在老師您的課堂，我學(xué)到了在教師技能的面試中，應(yīng)如何準(zhǔn)備答辯和演講、應(yīng)如何在說課中把肢體語言發(fā)揮到極致、應(yīng)如何讓自己的有聲語言吸引評(píng)委、應(yīng)如何處理在教學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問題……
在老師您的課堂，我看到了教育家們的風(fēng)采。于老師是最讓我為之著迷的，他以幽默的語言、實(shí)效的課堂、扎實(shí)的基本功打動(dòng)著我的心。于老師教《草》這首詩時(shí)，在學(xué)生了解詩意的基礎(chǔ)上，畫出了草的生長情況。我為黑板上栩栩如生的圖畫驚嘆，我為于老師那生動(dòng)實(shí)效的教學(xué)贊嘆！因?yàn)橛心囊龑?dǎo)，我看到了更美麗的天空！
在老師您的課堂，您讓我們捕捉到智慧的靈光。有把圖片上的文字打印下來的軟件——讀書筆記，用硬紙板做成的各式各樣的閱讀卡等一些小妙招，不都閃爍著您智慧的光芒嗎？
在老師您的課堂，我聽到您節(jié)約時(shí)間聆聽的篇章。那篇《成功沒有捷徑》，讓我感受到了努力過程中的意義。您讓我知道，只要自己盡全力去完成一件事情，結(jié)果如何都不重要，因?yàn)榕Φ倪^程本來就是一種收獲，一種快樂。
老師教給我很多知識(shí)，您不但教給我們文體的教學(xué)設(shè)計(jì)，還言傳身教，讓我們做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師。您把知識(shí)的陽光都灑在了課堂，我們沐浴在知識(shí)的陽光里，不斷成長。潘老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！謝謝您！”
老師我對(duì)你說作文800字2
今年，我六年級(jí)，即將畢業(yè)。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多往事歷歷在目，也有許多心里話想向六年以來一直伴隨我成長的老師傾吐。老師，我想對(duì)您說……
老師，是您從一年級(jí)開始便手把手地教我書寫“一，二，三”，教我認(rèn)識(shí)“1，2，3”，教我朗讀“ABC”，每當(dāng)我書寫不好時(shí)，您那天使般溫柔而又親切的話語便回響在我耳畔：“加油不要放棄！你可以的！”正是這一聲聲的鼓勵(lì)，使我的學(xué)習(xí)芝麻開花---節(jié)節(jié)高；每當(dāng)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，您便親口糾正我的發(fā)音，不嫌厭煩，一次又一次，促就了我現(xiàn)在一口流利的英語；每當(dāng)我對(duì)難題感到疑惑不解時(shí)，您不厭其煩一遍又一遍地生動(dòng)形象地為我講解，使我的解題能力“更上一層樓”。我真心感謝您，老師！
還記得，那次體育課上，我不慎跌倒，膝蓋被堅(jiān)硬的地面劃開一個(gè)大口子，血頓時(shí)流了出來，我疼痛難忍，兩行淚不禁落了下來。老師您看到了，立刻飛奔過來，細(xì)心地檢查我的傷口，并在上面小心地涂抹藥水，我疼如刀割，大聲地哭叫起來。您連忙安慰我，那焦急的表情，仿佛不是我受了傷而是您自己受傷似的。涂完藥后，您用您并不強(qiáng)壯的身軀背起我，費(fèi)力但卻盡可能快地跑到校醫(yī)院，讓我可以更舒服地療傷。老師，我真心感謝您！
還記得，有一次，我因?yàn)榭谡`而回答錯(cuò)誤一個(gè)非常簡單的問題，全班頓時(shí)像炸開了鍋一樣哄堂大笑，有的甚至指著我說一些尖酸刻薄的話語。那時(shí)我上四年級(jí)了，懂得什么叫羞恥，被這么多人給當(dāng)作笑話，我覺得我的顏面都丟盡了。我鼻子一酸，眼淚不由自主地滴落。老師您看到后，沒有批評(píng)我，反而讓我坐下。悅耳的下課鈴聲響起，那一刻在我聽來，卻像魔鬼一般。老師您把我喊來，用您那溫柔卻不失嚴(yán)厲的語告訴我：“人一生中難免會(huì)有不順心。你看，我上課講錯(cuò)一題，哪怕一個(gè)字，你們都會(huì)不哄堂大笑。但我呢？我沒有哭，因?yàn)槲矣X得這很正常，以后你遇到不順心的事，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，可不能輕易掉眼淚哦！”老師，您的這番話給了我無比大的啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)不順心的事。我真心感謝您，老師！
眼看，時(shí)間一分一秒的流逝，我就要和您告別了，我是多么想和你傾訴心里話呀！老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！是您，把知識(shí)無私地傳播給我；是您，教給我許多道理。我真心感謝您！”
老師我對(duì)你說作文800字3
連日的陰雨意味著什么？意味著有人受傷了，不該傷的人受傷了，連老天爺都難過得哭了個(gè)不停�！}記
今天下午的作文課上，語文老師紅著眼睛，慢騰騰地走上講臺(tái)，跟我們說了幾句讓我感覺猶如雷劈的話：“這是這個(gè)學(xué)期我教你們的最后兩天了……”轟！我立刻驚呆了！飄揚(yáng)的思緒讓我回到了剛剛過去的兩年中。
謝謝您，我的老師！這兩年來，您的一笑一顰、一言一行已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，您的一舉手一投足仿佛放電影一樣不停在我的眼前閃現(xiàn)。兩年以來，是您在課堂上用會(huì)意的眼神提醒我專心聽講；是您在自習(xí)課上經(jīng)常以名人的事例激勵(lì)我們永不放棄；是您在考試前鼓勵(lì)我們要有良好的心態(tài)去對(duì)待人生中的每一次考驗(yàn)，考試后又耐心地鼓勵(lì)安慰考砸了的我們再接再厲。
兩年來，您就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)刻刻為我們修枝打岔，您就像辛勤的園丁不計(jì)報(bào)酬為我們澆水施肥。為了讓我們在學(xué)習(xí)上少走彎路，您總是不厭其煩地耐心開導(dǎo)我們，讓我們每個(gè)人都樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地為之努力，您總是信心十足的激勵(lì)我們，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)自信自強(qiáng)，面對(duì)失敗永不放棄，可是我們還是沒有給您爭氣。我很自責(zé)，作為一班之長，我竟然不知道您在這兩年里受了那么多的委屈。老師，其實(shí)在這兩年里，我們都知道您為這個(gè)班級(jí)所付出的努力，可是，我們的成績依然不能令人滿意。
兩年來，忘不了您在課堂內(nèi)外說給我們的每一句噓寒問暖的話語；忘不了衣冠不整時(shí)您輕輕地給我們撣去脊背上的灰塵、打理好褶皺了的領(lǐng)子；忘不了大掃除后您仔細(xì)拭去我擦汗時(shí)臉上留下的污漬；忘不了偶爾有同學(xué)失去理智惹您生氣時(shí)您那恨鐵不成鋼的樣子……是您，在我們進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予我們鼓勵(lì)，提醒我們戒驕戒躁，繼續(xù)進(jìn)��；是您，在我們成績下滑時(shí)鞭策我們好好把握自己，爭取下一次的進(jìn)步…………老師，我代表全班同學(xué)謝謝您，我代表全班同學(xué)給您說聲對(duì)不起！
老師，我只想對(duì)您說，無論您走到哪兒，您在我心里永遠(yuǎn)都是我的班頭兒，永遠(yuǎn)都是我的啟蒙老師。最后，再次對(duì)您說一聲謝謝，謝謝兩年來您對(duì)我的所有的關(guān)心和教育。
老師我對(duì)你說作文800字4
黃老師，您像一位勤勞的園丁，辛苦地培育著我們這些祖國的花朵；您像一位法官，是非分明；不袒護(hù)任何一位學(xué)生；黃老師，您像一位慈祥的媽媽，哺育我們這些孩子。黃老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！”
黃老師，您不辭辛苦地教我們知識(shí)，為了讓我們的學(xué)習(xí)成績提高上去，您放棄了下課時(shí)間，您放棄了旅游的機(jī)會(huì)，放棄了晚上休息的機(jī)會(huì)，一心一意的投入自己的`工作中去。您上課生動(dòng)有趣，為了讓我們更好地理解課文，您就像一位領(lǐng)路人，一步一步地領(lǐng)著我們前進(jìn)，讓我們跨入知識(shí)的殿堂。您的辛苦換來了我們更上一層樓的成績。
黃老師您是非分明，無論是差生還是好學(xué)生，只要他們做錯(cuò)了事，您都會(huì)去批評(píng)，讓他們知道自己的錯(cuò)誤，并不再一錯(cuò)再錯(cuò)。記得上次，我作業(yè)沒有完成，我以為您會(huì)看在我是語文課代表的份上，寬恕我一次。可結(jié)果與我想的恰恰相反。您不顧及我的身份，在班上批評(píng)了我一頓。在教室外，我感到十分傷心，眼淚水直往外流。您見了又批評(píng)我：“哭什么哭，是你自己沒做好作業(yè)的。如果你作業(yè)完成了，我會(huì)批評(píng)你嗎？你自己好好反省反省。做為語文課代表，這樣對(duì)不對(duì)？”說完，把我的爸爸也叫了過來……現(xiàn)在我明白了，您批評(píng)我是對(duì)的。要不是您的那次批評(píng)，也許我現(xiàn)在又會(huì)犯上次的錯(cuò)誤呢！
黃老師，您就像一位母親，關(guān)心自己學(xué)生的事情和身體。記得在甲型流感暴發(fā)時(shí)，我班同學(xué)也一個(gè)個(gè)被傳染了，我就是其中一位。我打完吊針剛躺在床上，一陣急促的電話就將我吵醒了。我接起電話，里面?zhèn)鱽砹四怯H切的聲音：“許晨曦，你身體還好吧！”我病怏怏地對(duì)您說：“我發(fā)燒到了39度，可能去不了合唱隊(duì)了。”“身體最重要。如果你真的堅(jiān)持不了的話，就別去了！”您那關(guān)心的聲音又一次次響起。我聽了這些話，一股暖流頓時(shí)流入了我的心窩。雖然它不是什么豪言壯語，但它那樸實(shí)又簡短的話里透露出您對(duì)我們的關(guān)愛。
黃老師，是您教會(huì)了我們怎樣讀書，是您教會(huì)了我們怎樣做人，是您教會(huì)了我們要關(guān)愛他人。我要懷著一顆感恩之心對(duì)您說：“謝謝您，黃老師！”
老師我對(duì)你說作文800字5
小陳老師，有些話茂在我心里很久了，可是我很膽小，想告訴您，幾次都咽了下去，今天，借寫作文的機(jī)會(huì)，把放在心里的話寫出來吧。
您在學(xué)習(xí)中，無微不至地照顧我，我不會(huì)的題目您仔細(xì)跟我講解，我知道您為了我們學(xué)業(yè)有成，為了明天能給我們好好上一堂課，經(jīng)常熬夜備課，批改作業(yè)，謝謝您對(duì)我們付出的汗水和努力。
對(duì)了，我還有煩惱要向您傾訴呢，我是個(gè)害羞的女孩子，每次舉手發(fā)言我都怕我說錯(cuò)，會(huì)很不好意思，所以很少舉手。但我知道您很希望看見我每次都能高高舉起手。
于是我暗暗給自己打氣，“這節(jié)課我一定要舉手！”可是到了您的提問發(fā)言時(shí)間，我的心就怦怦直跳，胳膊像注了鉛似的總也舉不起來，甚至我的眼都不敢和您對(duì)視，生怕被您看穿我的心事，每次下課后我都暗暗自責(zé)，“上課前不是想好了嗎？怎么如膽小，老師肯定很失望吧……”其實(shí)我也知道您常說重在參與，要積極投入討論，可我就缺少了那一份勇敢。
記得有一次，我去上學(xué)時(shí)，突然踩空了樓梯摔倒了，這時(shí)您看見了，急忙小跑過來，把我扶起來問到：“怡橙，你有沒有受傷？”望著您那關(guān)切的眼神，我紅著臉說：“小陳老師，我沒事，謝謝您的關(guān)心�！逼鋵�(shí)摔得疼得不得了，您仿佛有一雙火眼金睛，看出了我的疼痛，并把我扶回到教室�？赡苓@事情您早就忘了，但對(duì)我還是記憶猶新，時(shí)刻溫暖著我的心。
我以后一定會(huì)努力，多一份勇敢、自信，請(qǐng)您等待我的變化吧，再次對(duì)您說聲：“謝謝”！
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