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六一兒童節(jié)的作文

時間:2025-06-26 09:26:38 藹媚 800字 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文800字(通用41篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文800字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文800字(通用41篇)

  六一兒童節(jié)的作文 1

  小朋友們最愛的“六一”到啦!時光飛逝如電,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級,這個兒童節(jié)是我小學(xué)能過的倒數(shù)第二個了,明年再過一個,就要上初中了,我對此充滿了不舍,這個時候,真有點兒不想長大。所以,我越來越珍惜兒童節(jié)!

  星期天早上,當(dāng)爸爸媽媽問我想要什么禮物,衣服、手表、零食還是大餐?我笑著搖搖頭,我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話:“最好的兒童節(jié)禮物是陪伴!”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以,她征詢常常早出晚歸的爸爸,他猶豫了,因為他公司的事情太多了,何況星期一是最忙的,有很多會要開。于是我用渴望的目光拜托他,他笑著看我一幅無法拒絕的樣子,說晚上把明天的工作安排下去,答應(yīng)了!吔,太好了!

  于是,爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我,一起送我去上英語課,晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場鋼琴三重奏作為第一個禮物。那天晚上雖然下著大雨,我們依然準(zhǔn)時到劇院,聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當(dāng)有默契地彈奏出美妙的音樂,我深深陶醉其中,聆聽著這美妙的音樂,左手邊坐著暫時放下手機的爸爸,右手邊坐著專注的媽媽,我心里充滿了幸福感。

  兒童節(jié)當(dāng)天,我早早來到學(xué)校參加游園活動,而媽媽也帶著禮物來到班級分給大家,讓同學(xué)們興奮地歡呼!學(xué)校活動后,她就帶著我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合,我們一起去萬達吃飯,然后陪我們一起去看動畫片《哆啦A夢》。其實,在吃午飯的過程中,爸爸就接了五六通電話,他推掉了很多人的約見,說要陪兒子過“六一”,這時,我心里暖暖的。到了電影院,來看電影的大部分都是小朋友,《哆啦A夢》讓整個電影院掀起一陣陣歡聲笑語,小朋友們是多么羨慕大雄有一個那么神奇而又能陪伴在身邊的.機器貓啊!連爸爸媽媽看了都哈哈大笑!

  看完電影,爸媽果然遵守約定,帶我們回家,看我和弟弟妹妹開心地玩!這個兒童節(jié)是我記憶中過的最有意義的一次:上午同學(xué)們一起狂歡,下午與弟弟妹妹一起玩,爸爸媽媽一天都陪著我!當(dāng)然,我也收到了實際的禮物:學(xué)校發(fā)的一包美食,媽媽買的手表,舅母買的新衣服等。而我,最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴,它是我“六一”節(jié)收到過的最珍貴的禮物!

  六一兒童節(jié)的作文 2

  今天是六·一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六·一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六·一節(jié)過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會,復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。

  在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的.卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。

  未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

  六一兒童節(jié)的作文 3

  六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名,可是我一到場,便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個,沒想到有四十多個,但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。

  比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當(dāng)然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長時間,首先空翻是難度非常大的,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿,看來這個節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進入決賽。

  輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺,鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評委,同時也專心的吹著,節(jié)奏該快時快,該慢時慢。用老爸的話說,我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的時候當(dāng)作比賽,比賽的`時候當(dāng)作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議:1、應(yīng)該加強節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是93.25分,我比較滿意。

  在評委計算分?jǐn)?shù)名次的時候,主持人和我們互動——提問題,讓我們回答,回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題,已經(jīng)有位小朋友上臺了,主持人問的問題是:“佳世客的會員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺下舉手搶答:“10、20、30日!”我答對了,高興地拿著獎品回到了觀眾席

  到了公布成績的時候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時,主持人吃驚的說:“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說道,我還沒反應(yīng)過來,老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行,真希望我能取得一個不錯的成績。

  六一兒童節(jié)的作文 4

  每一個節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為一份美好的回憶;每一個節(jié)日,都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,這種感受會很強烈。

  六月一日——兒童節(jié),這個節(jié)日,對于那些小學(xué)生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對于一個中學(xué)生來說卻是最后一個節(jié)日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對于他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對于他們來說,是多么的不舍;對于他們來說,是多么的有意義啊……我相信每一個人,當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,心中永遠是不舍的,永遠是記憶最深的。

  當(dāng)面對你最后一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當(dāng)你面對最后一個屬于你們的節(jié)日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當(dāng)你面對你最后一個你最喜歡的`節(jié)日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海里。

  我已經(jīng)是一個中小學(xué)生了,對于我來說,這個節(jié)日是意義非凡的。

  我度過了十三個兒童節(jié)了。這一年的兒童節(jié)是最簡單,但卻是最難忘的一個節(jié)日。下午第三節(jié)課,初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個六一兒童節(jié),還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個級是只有五個班,所以有一個班可以直接進入前三名】人人都想直接進入前三,但我們并沒有那么好運,抽到和五班比賽,對于這個消息,我們似乎有些不情愿,但我們并沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間,我們各隊有一個先選地點的機會。只見老師手握得緊緊的,其實他有一只手里有一只粉筆,只要誰猜中了那只手有粉筆,誰就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。但我們也沒有那么好運,我們沒有猜中,只好憑我們的實力去贏得他們咯。

  我們每個人都很緊張,又很害怕。“準(zhǔn)備!3!2!1!開始!”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力,使勁的往我們這邊拉。“加油!加油!加油!二班加油!”老師、同學(xué)齊身呼喚著。這一種力量是如此的強大,給了我們一種動力,我們一起拉。同時,我聽見我前面的一位同學(xué)在不停的叫著:“加油!加油!我們會贏的!”如此簡單的幾句話,卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆暋J忠呀?jīng)在發(fā)軟了,有些痛了,紅了,慢慢的變麻木了,可是,我們始終沒有放棄,我們的心中永遠想著—我們要加油,我們一定會贏!“噓…~~停!二班獲勝!”裁判員宣布道!耙∥覀冓A了我們贏了!”我們齊聲喊道。雖然手還在痛,像火燒一般的燙著,但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅是一種說不出來的快樂!

  我校的主任為了慶祝我們,還特意唱了一首歌。歌聲是那么動聽,那么美妙,是我聽過最好聽的歌聲。最后一個節(jié)日就這樣告別了…

  童年在我們的腦海里,成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途!

  我的童年,永別了!

  六一兒童節(jié)的作文 5

  窗外,飛過一只粉色的氣球,帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

  潔白的云朵在天空停駐,清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰,帶來童年的記憶。

  是誰,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒!毖矍笆菬狒[的街道,街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿著潔白的連衣裙,手中拿著粉色的氣球,沖身后彎眉一笑,又跑進人群中。

  街上的人群川流不息,女孩在人群中穿來穿去,粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩,糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串!迸⑿敝^,打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都說了跑慢些的!迸⑴み^頭,看到是那熟悉的人,便露出一個大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了!迸⒊冻赌侨说囊陆,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆!蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串!薄昂绵,一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧,遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張著小嘴,臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆,輕輕點了幾下頭。

  那人牽著女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鏈,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣,只是抬頭看著那人,不知道她為何會如此開心。走出商鋪時,女孩頭上多了一個粉色的頭飾,上面有一只粉色的`微笑小熊。

  手中的糖葫蘆還未吃完,氣球的細線不知何時松動了,一陣微風(fēng)吹過,氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍藍的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了,氣球飛走了。”那人看了眼氣球,拉過女孩﹕“沒關(guān)系,下次再買一個更好看的!

  啊,六一了呢?晌乙巡皇菑那暗男∨⒘,不能再纏著你買糖葫蘆了,不能在你懷中撒嬌了?烧l說我就不能過六一了,自給自足的六一,在花草間聽著音樂,吃著美味的甜點,看著奇幻的小說,這個六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你,奶奶,那些和你在一起的時光我很開心哦,這是我不曾和你說過得。

  六一兒童節(jié)的作文 6

  昨天,6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。

  首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學(xué)站在操場上,42名團員嚴(yán)肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴(yán)肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬著隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來說有著很大的意義。

  接著,老師和同學(xué)到講臺上講話,臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長大了,要懂的.承擔(dān)責(zé)任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個同學(xué),每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。

  退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當(dāng)老師宣布開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾?粗總班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們!蔽覠o奈的笑笑。

  回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時光也結(jié)束了。

  這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

  六一兒童節(jié)的作文 7

  在人生中,最后一件事有許許多多,如最后一次長牙,最后一次說謊,最后一次收紅包,最后一次玩玩具……這一些,都是點點滴滴的回憶,在六月,我們永遠忘不了“最后一個六一”。

  隆冬的月份已經(jīng)過去了,時光的腳步歡快而迅速。某些時候,不看池塘里的小鴨子,不看天上炎熱的太陽,都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來到了。就在這炎熱的夏天里,就在這六月一日的上午,我們學(xué)校在內(nèi)操場舉行了一場“走進經(jīng)典古詩”的頌讀活動,我們班集體朗誦了古詩詞十首!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜時間,今日的事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是讀書讓我們明白要珍惜時間。

  六月一日的下午,我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個節(jié)目,是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一個個音符仿佛被老師們的口琴吹活了,這悠揚、動聽的口琴聲在我們身邊響起,它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處,口琴吹完后,老師們深深的`一鞠躬,同學(xué)們便用自己的雙手,為老師們熱烈的鼓掌,為老師們喝彩。第二個節(jié)目,是我們班的口琴合奏《小白船》,當(dāng)我們在臺上吹起了小白船時,臺下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來:“藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……”那一個個音符,吹出了我們對母校最后的留戀。許多個節(jié)目之后,到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂出發(fā)》。音樂響起,全場一片肅靜!跋蚩鞓烦霭l(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢總會到達,向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天使般燦爛的晚霞,一起來吧……”這首歌使在場所有人都變得十分歡樂,再加上舞蹈,給大家?guī)砹藷o限的歡樂。接下來是六(1)班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開始,先五六位同學(xué)在吹口琴,到后來,全部的同學(xué)都放下口琴,開始跟著伴奏唱起來:“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”她們的琴聲動人,再加上歌聲,讓我都深深地體會到了我們是多么希望再回到小時候,回到那無憂無慮的時候。最后一個就是我們班的小菲為我們帶來的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步,舞出了六一的歡樂,贏得了全場觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。

  春節(jié)的快樂,是收到一封大紅包;端午節(jié)的快樂,是吃到香香的粽子;圣誕節(jié)的快樂,是收到禮物,而六一的快樂,是得到家長們的祝福。最后一次六一,將永留我們心中!

  六一兒童節(jié)的作文 8

  對于今年的兒童節(jié),我充滿憧憬,因為這個兒童節(jié)下午放假,更重要的是,上午我要上臺領(lǐng)獎嘍。本學(xué)年我被班上同學(xué)推薦為校優(yōu)秀三好生,一個班只有一個呦!

  我期盼的“六一”兒童節(jié)終于到了。我懷著激動的心情來到校優(yōu)秀三好生等候處等候頒獎,又遇到了幾個好朋友,我心想:哈哈,真是應(yīng)了那就“物以類聚”這個成語啊,看,我們都是校優(yōu)秀三好生了,我們待會就要一起去領(lǐng)獎狀了。不知不覺時間到了,我們排著整齊的隊伍走到領(lǐng)獎臺,我的心“砰砰”直跳,心里除了激動還是激動。這是,一位老師莊重走上來給我們頒獎,拿到獎狀和獎學(xué)金時,我什么也聽不見,耳朵和心里只重復(fù)一句話:“我是優(yōu)秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍,同學(xué)們見我拿著獎狀和獎學(xué)金回來了,十分羨慕,搶著看我的獎狀,我給要看的人都看了一遍,只到回到教室,我的心情依然沒有平復(fù)。

  回到家后我把書包里的獎狀和獎學(xué)金好好和奶奶嘚瑟了一下,但是我遇到一個難題,獎狀和獎學(xué)金放在哪里,錢嘛,肯定不能花,獎狀得和錢放在一起才行,放在桌肚里顯得我好像沒有得過這個獎,掛在大門口顯得太張楊,太過分炫耀,后來我想到一個好主意,我在書架上加了一個板子,用雙面膠粘好,晚上,我把他們放在我枕頭下面,這樣既安全又不過分張揚,也不顯得我沒得過這個榮譽,一舉三得的好事啊!心動不如行動,我立馬動起手來。

  到了下午三點,有一件開心的事情等著我呢,和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后,我們套上安全繩準(zhǔn)備攀巖了,因為張一朵是常客,所以不用教,可以自己爬,而我由大哥哥教,大哥哥說完后,終于輪到我爬了,我的`心里激動萬分,心想,不就是攀巖嗎?有什么可怕的,一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面后卻十分害怕,僵持了5分鐘后,我終于跳下來了。一次、兩次、三次……最終,我通過自己努力終于爬到頂了。

  這次六一兒童節(jié)我有兩大開心之處:一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學(xué)金;二是我獲得了登頂?shù)南矏。這也是這次兒童節(jié)不一樣之處。

  六一兒童節(jié)的作文 9

  在過“六一兒童節(jié)”的時候,爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物!至于這個禮物嘛,你們先猜猜!長著一雙紅眼睛,兩只耳朵長長的,活潑亂跳真可愛!你們一定都猜出來了吧?它就是一只可愛的小兔子!

  這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色,最好看的是臉上的毛色,中間白色的毛和周圍灰色的毛,圍成的形狀像一個寶葫蘆,手摸上去像絲綢一樣光滑,樣子看上去更呆萌、更可愛!它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石!大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴,它的這個小嘴巴在吃東西時,就不由自主的動著。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球,我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。

  小兔“萌球球”很可愛。每次放學(xué)回家,小兔高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈圈兒,好像是在歡迎我回家,它的嘴巴還一動一動,仿佛在說:“主人回來啦!”“主人我該吃飯啦!”每次我給它喂食的時候,它就一副討好的樣子圍著我亂蹦亂跳,一會兒蹦到左,一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼,專心致志地埋著頭不停的吃,我覺得它真是一只“小饞兔”。

  飯飽之余,“萌球球”又眨著它圓圓的眼睛,直勾勾地盯著我,看著它的表情好像在說:“主人,我想玩一玩,自由一下!”于是,我把關(guān)著的兔籠子的門打開,它就連忙蹦出來,在我家活蹦亂跳的`。有一次,我把它放出來時,它高興的在廚房里打了一個滾兒。但是,昨天我們把萌球球放出來時,它不知怎么了,一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣,急忙把它抓回了它的窩,萌球球失望的看著我,圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢,仿佛在對我說:“主人,對不起,我不會再咬地毯了,請原諒我,請原諒我.......”我急忙蹲下身,一邊輕輕撫摸著它的頭,一邊安慰著它說:“沒事兒!沒事兒!只要你不要難過就好......”說完,“萌球球”就像聽懂了一樣,肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了,“萌球球”它是多么喜歡自由!

  你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎?

  六一兒童節(jié)的作文 10

  一年一度的“六一”兒童節(jié)就要到了,這讓我想起了去年一個快樂的“六一”節(jié)日。

  記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學(xué)校,走到教室門口,看到門上寫著“兒童節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。走進教室,映入眼簾的是教室上金色的彩帶,再加上黑板上用彩色粉筆寫的“兒童節(jié)快樂”幾個字,美不勝收!同學(xué)們個個興高采烈,臉上露出燦爛的笑容。同學(xué)們有的在用噴雪花和彩帶裝飾教室,有的在嘗試做游戲……這時候,整個教室變成了歡樂的海洋。

  本次活動內(nèi)容極其豐富,有猜字謎、打乒乓球、釣魚、捏珠子等。過了一會兒,老師端著一盒獎品(糖果)進了教室,對大家說:“活動開始啦!”幾個學(xué)生蹲在教室的角落里,同時在教室上空噴彩帶。彩帶就像天空中的煙花。同學(xué)們開始活動了,他們爭先恐后地排隊,每一個游戲都想試試,有的同學(xué)等不及了,踮起腳尖,伸著脖子望著前方,不時喃喃地說:“快點!快點!”向上!苯淌依锏恼n桌椅都已經(jīng)挪到了一邊,擺放的整整齊齊,好像在為他們加油一樣!

  最有趣的'是畫鼻子。排了一會隊,就輪到我了。我拿著粉筆被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。我想:這個游戲只要掌握好方向就可以了。不料,轉(zhuǎn)了五圈后,頭有點暈,邁出第一步的時候腳步也有些踉蹌。當(dāng)我走到黑板前時,我很緊張。我假裝“心里有數(shù)”,開始畫鼻子。還沒畫完,就傳來震耳欲聾的笑聲。我知道不好,連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。我看到我在黑板上畫了鼻子。在額頭上。旁邊的同學(xué)對我說:“嘿,你真了不起!”我忍不住笑了哈哈哈。站在一旁看其他同學(xué)畫畫,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴里,有的畫在耳朵邊上,把同學(xué)們的身子前傾后仰。

  后來走到放玻璃珠的“戰(zhàn)場”,只見小軍一臉緊張,拿著筷子,全神貫注地盯著盤子。對手李華也不甘示弱,一、二、三……不一會兒,三十顆珠子就被小君撿了起來,李華還剩下幾顆。

  大約一個小時后,不少同學(xué)的口袋里裝滿了糖果,但大家依然興致勃勃,嬉戲、歡笑、分享自己的“戰(zhàn)利品”,其樂融融。

  快五點了,老師對大家說:你們今天玩得怎么樣?大家齊聲回答:“開心!”老師也很高興,將剩下的糖果分給同學(xué)們,然后宣布活動結(jié)束。

  那一天,我度過了一個快樂的“六一”節(jié)。

  六一兒童節(jié)的作文 11

  七年級了,我們不再依偎在父母的身邊,我們開始換上大的紅領(lǐng)巾,領(lǐng)巾大,責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志,是人生中的一個重要里程碑,這個隊風(fēng)紀(jì)活動在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

  在去體育公園的路途上,大家興高采烈,天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽,等呀等,終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著,恰似那天上的烏云和白云,宣示聲有力響亮,氣氛越來越緊張。

  突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點點”,下雨了?一瞬間,同學(xué)們的猜測證實了,雨點啪嗒啪嗒地落了下來,頭上、身上、書包上、到處都是雨點,越來越大。雨,算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣,雨傘甩在一邊,挺胸抬頭,大家報著必勝的信念走到了中央,沒錯,就如恩格斯所說的:“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利!

  雖然說這不是戰(zhàn)斗,但是這更能磨礪自己,挑戰(zhàn)自我,超越自我。雨,在這里是一道障礙,但是它不但沒有阻礙我們,更使我們在困難中燃燒、沸騰,展現(xiàn)出我們特有的.精神。雨,在這里是一劑良藥,使我們清醒,有了必勝的想法,“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任你東西南北風(fēng)!

  同學(xué)們站在雨里,現(xiàn)在沒有人在抱怨,有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛,同學(xué)們的頭發(fā)全濕了,水從頭發(fā)里滴了出來,滾到了面頰,但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽,望出去朦朦朧朧,但是他們看的比平時更清,每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時的整齊劃一,那份利索干凈,斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,那嘹亮的聲音,熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣勢,正如我們心中的隊歌那樣,“我們正向著勝利勇敢前進”,當(dāng)然這離不開平時艱苦的訓(xùn)練,放學(xué)后犧牲休息,自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎,但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量,集體的榮譽是多么的來之不易,需要每個人的努力,而我們每個人都盡了最大的努力。

  隊風(fēng)紀(jì)展示活動考驗的是一個班的團結(jié)合作精神,這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天,更應(yīng)該時時刻刻體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中,希望大家以后更加努力,取得更好的成績!

  六一兒童節(jié)的作文 12

  昨日,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我,所以答應(yīng)這天帶我去動物園。

  這天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個完美的六一。”昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的情緒當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

  動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的'風(fēng)景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

  動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……但是,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

  我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛的熊貓在吃竹子呢!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣能夠方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也能夠說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,必須會受不了的。在那里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。

  這天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;這天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅僅使我加深了對許多動物的了解和認識,讓我明白了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛,使我的情緒無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)的作文 13

  童年是很多人懷念的時光。童年,說白了就是小時候。小時候可以無憂無慮的玩,可以傻傻的笑。那時候我們可以天真地問爸爸:“窗戶上的玻璃是冰糖做的嗎?”那時候我們可以天真地問媽媽:“電視上叔叔拿的麥克風(fēng)是冰淇淋做的嗎?”童年,多么純真的時光,卻沒有人能回到童年。

  記得我六歲那年夏天,表哥來我們家。我的表弟是一個著名的淘氣男孩。對他來說,一切都很有趣。在大人眼里,表哥是個調(diào)皮的男孩,但在我們眼里,表哥是我們崇拜的`偶像!有一天,我們都在房間里舔冰棍,看電視,享受粉絲帶來的清涼。表哥突然大喊:“無聊的電視劇太無聊了!”“你想玩什么?”姐姐問他:“呵呵,你沒玩過!要不要試試?”表哥正在賣關(guān)子,“沒玩過?好!”姐姐好奇地叫道:“我也要!”我跟著合唱說:“去吧!”表哥關(guān)了電視。

  我們來到田野附近的一個小池塘。原來表哥說的是抓泥鰍!“小魚!”我驚喜地叫道:“這不是小魚,是泥鰍!”表哥解釋,“泥鰍?好吃嗎?”六歲的我眼里只有美食。“可以吃,但是你敢吃嗎?”姐姐看著泥鰍那黏糊糊的身體。“女生膽!”表哥不屑道,“你。我們不膽怯!我們不怕!”姐姐拒絕接受,“是!”我也喊了一聲“那,抓泥鰍!”我表哥把兩個桶放在地上!拔覀儊砀偁,誰抓得多。你和蕭炎在一起,我要單獨挑戰(zhàn)你們兩個!”表姐對姐姐說:“好吧!”姐姐自信地哭了。

  我開始抓泥鰍。我站在池塘里。深深的泥使我的腳無法動彈!拔易卟粍恿耍 蔽艺埱髱椭。我表哥教我慢慢移動我的腳,這樣我就可以在池塘里四處走動。一條泥鰍游過來,我立馬用手撈了上來,泥鰍卻游走了。六歲的時候,我很有耐心。有一次我游走了,又抓住了。我聽了姐姐的建議,咬了一小塊牛肉干,放在池塘里,靜靜地等著。果然,一條泥鰍游過來吃牛肉干。我屏住呼吸,慢慢撿起泥鰍,開心地叫道:“我釣到了!”“快放進桶里!”姐姐說:“哦!”我趕緊把泥鰍放進桶里。我用同樣的方法抓了很多泥鰍。賽后哥哥贏了,但我們沒有灰心,下一個努力就回家了。

  童年很難忘。

  六一兒童節(jié)的作文 14

  我們隨著歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下,我們進行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的`書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什么好。終于,我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地擠了進去。一看,價格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后,以廉價的價格成交了。接著,我又買了幾本書和幾個小玩具,就開開心心地回到了教室里。

  今天是“六一”兒童節(jié)。一大早,我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來了。起來后我在家玩了一會兒就6:00了,我就背著裝滿零食的書包去上學(xué)了。

  來到教室,看見滿臉笑容的同學(xué),便去聊了起來。不一會兒,老師來了,我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場去參加“六一”兒童節(jié)活動典禮。老師說完,教室里的聲音就轟動起來,我也把凳子搬了下去。到了操場,我找了個好位置坐了下來。

  活動開始了,首先是校長講了幾句話,同學(xué)們就開始表演了。然后是開場秀,是由我們30班的兩個同學(xué)跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的表演,我不想看就聽起了mp4,正當(dāng)我聽得津津有味時。突然,一群打跆拳道的八中學(xué)生來表演節(jié)目,我立馬關(guān)了mp4,看了起來,他們表演踢木板,蹦……蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說他們好帥,可后來有個同學(xué)撿到些碎木塊,才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續(xù)聽起了mp4,感覺真無聊。最后我們班表演了一個節(jié)目,我認為不好看,因為里頭有個我討厭的人。發(fā)獎了,我們得了二等獎。我們就回教室了,老師跟我們說了個“六一”兒童節(jié)快樂就放學(xué)了。晚上,我爸爸回來了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽吃了個肯德基就回家了。

  六一兒童節(jié)的作文 15

  六一可是一個令兒童興奮、激動的日子。每到那天家家戶戶的兒童都會激動到睡不著,這已經(jīng)是六一的一大常事了。學(xué)校也會大發(fā)慈悲,讓我們帶些口糧;買一些水果和零食給我們;準(zhǔn)備兩個活動……

  ‘’太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?‘’一年級小朋友一蹦一跳地唱著這首富有童趣的歌曲,也許在歡迎“六一”這位遠客;▋喝嗔巳嘌劬,伸了個懶腰,張開鮮艷的花瓣;太陽公公打了個哈欠,換掉睡衣睡褲,早早地上崗了;店鋪一個接著一個收起卷簾門,開始營業(yè)。在這么一個美好的日子里,六一的一大活動即將開始一一義賣!

  中午時分,老師指揮著,桌子像在滑冰場一樣,一會兒滑到這兒,一會兒滑到那兒,我不經(jīng)意地向窗外看去,哇,其他班級里裝扮好美,六班熱氣球五三班糖果繩,五四班鈴鐺……老師終于宣布:‘’義賣現(xiàn)在開始!‘’“耶!”全班歡呼著,但一聲“耶”后,一大部分人已經(jīng)不見蹤影,我拉著小朱和小劉。飛一樣的沖出教室,直奔三零三班,因為剛才聽到有人說303有西瓜汁兒,我們仨都喜歡西瓜,不看不知道,一看嚇一跳,排隊都排到門口了。

  突然一位手拿奶茶的大姐姐進入了我的視線。我三步并作兩步,走到她身旁,有禮貌的問:‘’大姐姐,請問奶茶在哪兒買的?“”三零二班。‘’大姐姐輕聲說道,‘’謝了,拜拜!‘’我跑向302,小劉和小朱緊隨其后,302已經(jīng)水泄不通了,但因為我堅持排隊,終于買到奶茶,里面有一顆顆白色顆粒,喝起來還挺好喝的。小劉也買了一杯,小朱堅決買西瓜汁,只好陪她排隊了。

  就在這時,一股方便面特有的香味鉆進我的.鼻子,我跟著香味一路來到604班,小朱和小劉好像也被吸引了過來,可那人流量依舊很大,又排隊排了二十來分鐘,聞著香氣撲鼻的方便面,覺得就算排隊排了這么久,也是值得了!口水都流三千尺了呢!終于吃到了盼望已久的方便面了。今天錢都用來買吃的,肚子都圓溜溜的呢!

  六一兒童節(jié)一年只有一次,如果每個月一次那多好。

  六一兒童節(jié)的作文 16

  “六一”是百花盛開的季節(jié),“六一”是鳥兒歡唱的日子,“六一”是屬于我們小朋友的節(jié)日。在這美好的時光里,每一位小朋友的臉上都洋溢著欣喜、快樂的笑容,因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節(jié)。在這天,我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食,下面就請跟著我一起去享受這場盛宴吧!

  “準(zhǔn)備好了嗎,戰(zhàn)勝所有困難,相信自己勇往直前,準(zhǔn)備好了嗎,未來屬于我們的世界,為我們的明天喝彩……”隨著這歡樂的歌聲,我們期待已久的美食節(jié)正式開始啦,同學(xué)們迫不及待地跟著周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準(zhǔn)備的各種美食,剛走到樓梯那,我們就聞到了一股股濃濃的香味,同學(xué)們都忍不住開始咽口水了。不一會兒,形形色色的美食便開始陸陸續(xù)續(xù)跑進了我們的眼睛里:有芳香撲鼻的串串香,有形狀各異的關(guān)東煮,有五顏六色的水果、布丁,有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看著這么多的好吃的,同學(xué)們都像小饞貓似的喊著:“好多美味呀,真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數(shù)量不夠,不可能每樣都吃,只能選自己喜歡的'買啦。

  參觀結(jié)束了,接下來讓我們開動起來去嘗嘗盛宴上的這些美味吧。這是二(1)班的關(guān)東煮,這是四(5)班的水果西米露,這是二(2)班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間,我們的小肚子已經(jīng)吃得鼓鼓的了。在這么多的美食中,我最喜歡的當(dāng)然是水果布丁了,它用一個透明的玻璃瓶裝著,瓶口打著一個紫色的蝴蝶結(jié),里面是黃黃的布丁,上面鋪著一層五顏六色的水果,有獼猴桃,有芒果,還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果,酸酸甜甜,接著就開始品嘗下面的布丁了,有股濃濃的芒果味道,我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學(xué)分享,我勺了一口給胡彥歆吃,她也忍不住說好吃。吃完一杯,我真想再來一杯,可惜15張實在太貴了,還是嘗點別的美食吧。我和幾個同學(xué)只能依依不舍地離開去尋找其它美食了。

  時間一點點過去了,這場專屬我們的盛宴就這樣結(jié)束了,我們有點舍不得,如果天天都是美食節(jié),那該有多好啊。不過沒關(guān)系,明年還會有,讓我們努力去爭取小海燕,期待明年美食節(jié)的到來吧!

  六一兒童節(jié)的作文 17

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。

  我迫不及待地走進教室一看,教室的.天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。

  1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后,我們有序地回到了教室。

  今天是我最快樂的一天,我喜歡六一!

  今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

  終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。

  回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻。

  六一兒童節(jié)的作文 18

  盼望著,盼望著,一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我興奮極了。

  想想努力排練的詩朗誦,精心挑選的零食,華麗精致的衣服,六一就在我熱切而殷情的期盼中如期而至。

  天空是那么的藍,花兒是那么的美,鳥兒的歌聲是那么的嘹亮。我如同出籠的小鳥般帶著愉悅的心情來到學(xué)校。校園里拉起了“歡度六一”的紅色橫幅多么醒目,過道蒼翠的大樹仿佛也被這濃濃的.紅色所感染,透出節(jié)日喜悅。

  我不由整了整衣領(lǐng)加快腳步,走進熟悉的教室。那是氣球的天堂,多彩的氣球你挨著我,我擠著你,好不熱鬧!瞧!我們上課的課桌此時已變成一條“長龍”,上面堆滿了各種各樣的零食糕點、水果、巧克力糖果……應(yīng)有盡有。我甚至還驚喜的發(fā)現(xiàn)我最愛的方便面,它靜靜地躺在那里,無聲無息地吸引了我的目光。

  同學(xué)們快樂地聚集在一起,十分熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。在老師的宣布下,我班六一活動正式開始了,同學(xué)們使出了十八般武藝。有的同學(xué)打快板,有的同學(xué)吹葫蘆絲,還有的同學(xué)彈電子琴……總之吹拉彈唱,讓我大開眼界,大飽眼福。看那!同學(xué)們隨著音樂拍打節(jié)奏,有的把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊時不時傳來熱烈的掌聲。

  終于輪到我上臺了,我鼓起勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,我突然感覺到自己的心臟撲通撲通跳個不停,好像有一面小鼓在快速敲擊。我強顏歡笑在臺上朗誦,看著臺下王老師為我豎起了大拇指,霎時我把“緊張”拋到九霄云外去了。隨著音樂旋律的變化,我的聲音鏗鏘有力,充滿力量。時而激情澎湃,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥。朗誦完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我向臺下深深地鞠躬致謝?粗蠋煗M意的笑容,我欣慰極了,是老師鼓勵的眼神給了我信心和勇氣。我暗暗地下決心,一定要學(xué)好本領(lǐng)不辜負老師對我的期望。接下來鄒歡等同學(xué)表演的舞蹈婀娜多姿,更是贏得了大家陣陣喝彩,把氣氛推向高潮。

  我們唱啊、跳啊,在歌聲和笑聲中歡度屬于我們自己的節(jié)日。我喝上最后一口泡面湯,做了一個深呼吸,其實幸福就是這么簡單,美好的愿望支撐我們快樂地成長!

  真是一次難忘的六一兒童節(jié)活動!我卻在心里暗暗憧憬明年的六一!

  六一兒童節(jié)的作文 19

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,也就意味著今年夏天是我們最后一個六一兒童節(jié)了,我們應(yīng)當(dāng)珍藏在心,印烙在心!

  六一的前一天,我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會。我們首先看了教室的裝飾布置,非常的溫馨美麗,這可是溶解了我們班許多人的心血。【o接著,我們班的主持人龍如意和陳奧上場,她們先說了一段開場詞,又主持大家一起做游戲。第一個游戲你演我猜,龍如意在紙上寫了一個四字詞語,劉佳偉來演。他先摸了一下自己的喉嚨,又假裝拿了一瓶水正在喝,接著用力的咳嗽了一下。經(jīng)過一番猜測,胡可欣得出了正確答案——咽到喉嚨。我們又玩了幾輪。

  接下來的一個游戲,是令我印象最深刻的——搶凳子。場上男女的比是4:3,男生顯然占一些優(yōu)勢。主持人背對著我們,在多媒體上放音樂。我們大家都全神貫注,欲欲躍試,目不轉(zhuǎn)睛的盯著椅子看。好似椅子上有珍寶,生怕被別人搶走了一樣。突然,主持人停止了放音樂,我看到前方有一條椅子,沒有人坐,便立馬坐了上去;仡^一看,是我們班的男同學(xué)劉嘉誠出局了。我非常興奮,因為我們pk掉了一名男同學(xué),現(xiàn)在男女人數(shù)平等了!經(jīng)過一番的激烈比拼,我脫穎而出,贏得了比賽的勝利!

  六一兒童節(jié)當(dāng)天,中午最開心的不過是可以吃到我最喜歡吃的飯菜!到了下午,媽媽帶上我和妹妹,開啟了我們今天的愉快之旅。我們先來到了嘉亨茂購物中心,在三樓玩了許久,雖說很久之前就想來玩了,但是六一這一天人山人海,并沒有玩得特別開心,無非是人擠人、人看人。我們又去了德克士,都說炸雞這類東西不能多吃,但是我們今天還是吃的.非常開心。

  在過六一兒童節(jié)的時候,最可怕的無非是大街上車輛來來往往,怕沒有停車位,于是便來了去哪里都是自己走路去。我們在下午兩點半的時候,從德克士走到了碧洲公園,雖說走了這么久的路非常累,但在路上我們打打鬧鬧,能不開心嗎?

  兒童最后一個六一,雖然說過得這么快,但是也沒有遺憾了。以后雖然六一不再是屬于我們青年的節(jié)日了,但是只要們懷有一顆童心,哪一天不是六一兒童節(jié)呢?

  六一兒童節(jié)的作文 20

  六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的'色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學(xué)校慶!傲弧贝箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!

  今天,是六一兒童節(jié)。聽說,兒童公園開放了,爺爺說帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過了一會兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過去,啊,來到了兒童公園,我的心情開心多了,我跑去玩滑滑梯,后來我玩了一下,覺得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘,上去了頂層,那個樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因為我有恐高癥,我上到了頂層的時候,我很暈,很害怕我會掉下去,于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺得好暈,上面空無一人,我覺得有些無聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

  啊,真好玩,這個六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。

  六一兒童節(jié)的作文 21

  我已經(jīng)十一歲了,我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進入倒計時了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個,對此,我很珍惜,學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動,非常好玩、有趣。

  這次的嘉年華活動有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點找到了劉主任報上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

  再回到昨天,當(dāng)校長一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動,現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過了一會兒,我們就到臺下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來,假如我們跳的不好,以后大家會怎樣看我們、想我們?當(dāng)音樂響起時,聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過來,圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙。‰S著音樂的指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū),“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請我們吃,可其實我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的.咬了一小口,還不錯,后來我聽到陶鑫說:“真磨嘰,我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進嘴里,也不知怎么的,我差點被噎著,后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。

  這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會使我終生難忘,我一定會珍惜和同學(xué)們在一起的所有時光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,和同學(xué)們在一起的時光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時光!

  六一兒童節(jié)的作文 22

  六一兒童節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日。

  這一天,我們小朋友可以收到很多人的祝福,還有家人們的禮物,幸福程度堪比生日。

  六一兒童節(jié),我們的小學(xué)也會舉辦盛大的六一活動。舞蹈、合唱隊的同學(xué)們會輪流上臺表演節(jié)目,我們就在下面為他們喝彩。每次還有好看的話劇,而且那半天我們都不用上課,只需坐在操場上觀看節(jié)目就好。

  今年的六一是星期一,雖然我祈禱六一兒童節(jié)放假,但是以以往的經(jīng)歷來看是不可能的,雖然有點小失落,但是馬上又覺得很開心,因為看看節(jié)目也不錯呀。

  可沒想到上天給了我一個超大的兒童節(jié)驚喜,星期一的六一兒童節(jié)竟然放假。哈哈,簡直太香了,又可以瘋玩一天了。

  一早,我就收了到了老爸的祝福。老爸太夠意思了,不但有口頭上的祝福,還有金錢祝福。他給我發(fā)了161塊錢紅包,祝我六一快樂,我簡直愛死老爸了。

  老媽出手也非常闊氣,我們馬上就要搬新家了,媽媽說,到新家了,給我買一套床上用具,是我看好的那一套。那一套總共有三件套:被子、床套、枕頭。粉色的格子中間有一個大大的'卡通女孩形象,被子可愛又俏皮,枕頭是格子的,與被子很般配,我早就想買了,只不過一套床上用具要600多,600多對我來說是天價,只有過年的時候才能有這么多錢,所以我一直舍不得買。

  老媽還把我和表妹送到了方特,給了我200塊錢,讓我在里面吃午餐,下班來接我們,哈哈,一天都可以在方特里瀟灑,簡直就是最好的兒童節(jié)禮物。

  驚險刺激的勇闖神界,平時一盤要排40多分鐘才能排到一次,可是我們今天卻一路暢通無阻,每一輪是16個人,每一次都是剛好到我們就人滿了,所以我們一直連續(xù)玩了三四盤,都是沒怎么等。我簡直就像是被命運女王親吻過的孩子。而且不只是這一個項目暢通無阻,其他項目也沒怎么排隊,最多的也不過20分鐘,最關(guān)鍵的是我們中午還撿到了一張餐券,到餐廳一問,這是一個代金券,拿這個券不用出一分錢可以領(lǐng)一碗飯,三個菜,一碗湯,如果這些要自己買的話,得花六七十吧。

  真希望每天都是六一兒童節(jié),每天都沉浸在快樂和幸福中。

  六一兒童節(jié)的作文 23

  小的時候,每到六一兒童節(jié),我們都會慶祝六一!最喜歡唱的歌曲就是《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的花朵上,只有蝴蝶停在上面……”這歡快而又熟悉的旋律,拉開了我們慶“六一”活動的序幕。期盼了這么久,等待了這么久,我們終于迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

  孩子們今天滿心歡喜,早早地來到了校園,早上的校園比以往要熱鬧多了,很多小朋友天剛剛亮,就開始在操場上進行彩排今天要上臺表演的節(jié)目。

  這次活動真是豐富多彩,詩朗誦、唱歌、跳舞等,應(yīng)有盡有。同學(xué)表演的舞蹈《中國字》,詩歌朗誦,小品,應(yīng)有盡有,孩子們被臺上精彩的演出時而哈哈大笑,時而看得如癡如醉。今天的孩子們是最快樂的.!

  還有的小朋友起了個大早,就去化妝師那里化好了妝,穿上干凈整潔的衣服,哼著小曲來到了教室,不用我們多說,別提孩子們今天有多高興。

  和孩子們在一起,感覺自己也成了孩子,有時候,看著他們的影子,覺得好羨慕他們無憂無慮的模樣,開心的時候,可以哈哈大笑,不開心的時候,可以任性的哭一會兒,時而感嘆,好像回到小時候!

  孩子們在臺上用手語操作的《少年》,臺下的小朋友都跟著哼唱起來,音樂聲,和孩子們的歌唱聲融合成了一片,童年過六一節(jié)的情景似乎就在昨日,每到六一節(jié),最開心的莫過于那天可以不用上學(xué),不用做作業(yè),要是每天都是六一該多好。

  從樓上一角,俯瞰全景,孩子們正在跳著歡快的舞蹈。

  這個是一年級的孩子們,僅僅用了不到2周的時間,創(chuàng)作出來的《中國字》,別有一番風(fēng)味,孩子們穿著古裝,梳著古裝的發(fā)型,體驗了一次古人的生活,別提心里有多么美滋滋,特別是喊她們“小仙女”的時候,那種回眸,特別的美。女生提著毛筆,男生拿著竹簡,一筆一劃,書寫著,配合得非常默契,感覺有種穿越的感覺!

  其實每個人心中都明白,最美好的就是童年時光,沒有爾虞我詐,沒有人與人之間的算計,只有那份笑臉,那份單純,與那份云淡風(fēng)輕。正像歌中唱的那樣“六一的小朋友,個個都是美美的”!讓我們這些大“孩子們”也過上一個甜甜的、香香的、美美的六一節(jié),也祝福所有的小朋友們節(jié)日快樂,健康快樂地成長!

  六一兒童節(jié)的作文 24

  “六一”來了,小朋友有的說,有的笑,大家都開心無比,激動不已。

  校園舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字,格外引人注目。首先是一年級的表演,我等了好久,終于輪到我們表演《偶像萬萬歲》了,上臺的時候我一點兒都不緊張,因為有很多小伙伴陪著我。

  我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》,我趕忙換上了表演服裝。演出開始了,老師把要用的道具擺在了舞臺,我站在舞臺的正中間為節(jié)目報幕,看著所有的學(xué)生和老師,信心十足。我流暢的.講完了臺詞,終于松了一口氣,坐在臺下繼續(xù)為正在表演的同學(xué)們加油鼓勁。

  我最喜歡一年級六班的節(jié)目,尤其是他們跳街舞的樣子,酷酷的,帥帥的,我特別羨慕。

  演出結(jié)束,很多班都得了獎,我們班也得了三等獎,同學(xué)們很開心。

  我很喜歡這次的“六一”,期待明年的兒童節(jié)快點到來。

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。

  “游園會”一開始,同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會禮讓,不插隊,看見插隊的同學(xué)就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。

  有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。

  同學(xué)們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

  六一兒童節(jié)的作文 25

  明天就是六一兒童節(jié),按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶祝活動。

  上午第三節(jié)課,語文老師就讓我們布置教室,同學(xué)們熱情高漲,畫黑板的畫黑板,貼畫的貼畫,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,沒有一個閑著。我想:要表演節(jié)目,得需要一定的空間,怎么辦呢?后來,我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上,第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下,教室很快就騰出一個小舞臺。

  下午兩點整,六一慶;顒诱介_始,我上臺念了一段開場白后,同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊同學(xué)唱《心愿》這首歌,隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地搖擺,全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著,我和同桌表演相聲,我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑,拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了,我們進行老師精心準(zhǔn)備的游戲。

  第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”,由于要玩的同學(xué)太多了,我們進行剪刀石頭布決定玩的四人,可惜,我沒被選中。第一個同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)圈五圈后,東倒西歪,把“鼻子”貼到了眼睛上,全班笑成了一鍋粥。

  第二個游戲是搶椅子,第三個游戲扳手腕,最后一個游戲是“聽數(shù)抱人”,我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學(xué),手牽手,圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我,我們四人聯(lián)盟,我多么希望老師能念出“4”這個數(shù)字。“4”老師叫道。我欣喜若狂,與“盟友”抱在一起。再看看另一邊,小琳淘汰了。老師又喊出“5”,怎么辦,我們只有四人,我急中生智,拉拉旁邊同學(xué)的'衣角“快來,五人!蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我,哎,有驚無險,本輪又淘汰了兩人,F(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時,老師卻喊出了“3”,這是我討厭的數(shù)字,因為這意味著我們的聯(lián)盟即將破裂,由于我和小姿小珍比較好,我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰,最后只剩小穎、小純和我,老師宣布,我們?nèi)藙倮,我們激動地歡呼起來。

  今天,我們度過了個十分有意義的兒童節(jié),在這天,我們收獲了歡樂,收獲了禮物,還收獲了友誼。

  六一兒童節(jié)的作文 26

  六一兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。全世界兒童的節(jié)日。國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的權(quán)利,反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害,于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節(jié)。也叫六一國際兒童節(jié)。

  清早,天色晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云真?zhèn)小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?由于今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。由于我也有節(jié)目,我便飛馳到了學(xué)校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整潔。來到演泛起場,只看見舞臺正中心的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,周圍擺放著五顏六色的.鮮花,真是絢麗多彩。

  八點鐘,各班的同學(xué)排著整潔的步隊來到了演泛起場。這時,校長公布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力悅耳的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時,忽然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是跳舞《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)跳舞結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花

  “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們舞蹈,我們是快樂的陽光天使。

  六一兒童節(jié)的作文 27

  一年一度的六一國際兒童節(jié)到了,孩子們早已放飛心情,樂得合不攏嘴,作為家長,我也給孩子化好妝,早早領(lǐng)著他來到了第五幼兒園。

  8:30演出開始了,第一篇章是寶貝們的器械操表演。場面宏大,服裝整齊。三四五歲孩子動作嫻熟,表演的有模有樣,這一切離不開老師一遍又一遍的訓(xùn)練,幼教老師太有愛心和耐心了,她們像媽媽一樣愛孩子,用博大的胸懷讓每一個孩子都上場,雖然有那么幾個請假了跟不上節(jié)奏的寶貝,但是隊形前后都有老師引領(lǐng),老師給他們一個甜蜜的微笑,給他們一個自信的眼神,告訴他們:今天我是主角,我最棒!就這樣他們像一個個小衛(wèi)士一樣,英姿煥發(fā),展示自我。

  第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的寶貝,可在老師的帶領(lǐng)下,他們歌聲嘹亮,唱出了對祖國的熱愛,對先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞,離不開老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個寶貝看到老師的臉上洋溢著幸福的微笑,都使出渾身力氣賣力的演唱。

  第三篇章是幼兒節(jié)目展演。每個班的舞蹈都精美絕倫,包括服裝的選擇,道具的設(shè)計,漂亮的`妝容。每一個節(jié)目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切,他們已經(jīng)忘記了觀眾朋友,師生情此時彰顯得滿滿。

  作為家長,我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主,最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的小帥哥,這一切的功勞不都是幼教老師默默無聞的奉獻嗎?幼教老師操心孩子們吃飯,休息,娛樂,學(xué)習(xí)。

  一天到晚孩子的一切活動都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕,有的未成家,也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們怎樣才能做到兼顧一切呢?無非就是博大的愛心和耐心。師愛大于一切,幼教老師用愛播撒著種子,澆灌著每一棵幼苗,讓寶貝們健康成長。我要大聲的說一聲:老師你辛苦了!在你的培養(yǎng)下,我們的孩子各個都有一個質(zhì)的變化。

  六一兒童節(jié)的作文 28

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了!那天早晨,我懷著喜悅的心情,邁著輕快的步子來到學(xué)校。剛一走到學(xué)校的大門口,就看到校門外有一條紅色的橫幅掛在那兒。上面寫著‘祝同學(xué)們國際六一兒童節(jié)快樂!’走進校門,校園里到處是彩旗。有紅的.,有黃的,還有綠的,五艷六色,美麗極了。

  我們班上午在學(xué)習(xí),但下午卻有活動。下午好不容易來了,我迫不及待沖出教室,因為這個活動是在各個班舉行的。我和小怡來到一(3)班玩夾彈珠。我小心翼翼的用筷子牢牢地夾住彈珠,可是彈珠滑溜溜的,‘撲通’一下掉到了水里,濺了我和小怡一臉濕漉漉的都是水。我只得把碗里的彈珠都倒進水里,從新慢慢來。

  哎!誰叫這是比賽規(guī)矩呢?第二次我很小心,因為只有三次機會。“耶!成功了!”我歡呼著。該輪到小怡玩了,我在旁邊認真地看著。小怡真厲害,沒有掉過一次彈珠,而且速度很快。我敬佩地拍了拍她的肩,說:“怡怡,你真厲害!”小怡也對我笑笑說:“雯雯,你也不錯呀!”當(dāng)然,我最喜歡的還是我們班的企鵝下蛋了。我先把‘蛋’夾在兩腿的之間,搖搖擺擺向前走。跟我比的是一年級的小女孩,她開始很快很快,小女孩就要到終點的時候,我不停地對自己說:“雯雯,你是最棒的,不能不如一個一年級的小女孩!”

  這時,小女孩的‘蛋’掉了,我急忙超過她,向終點奔去!摆A咯!贏咯!”我一蹦三尺高。我還去其他班玩了許多游戲,得了四張獎券,小怡也得了四張,我們一起回班領(lǐng)獎品了。獎品就是糖,我得了四塊糖。回家了,我神秘地對,媽媽說:“媽媽,蹲下來,我有秘密跟你講!”媽媽信以為真,就蹲下來。我捂著嘴偷偷笑著!霸趺戳,雯雯?”“噢噢,沒什么,我這就跟你講秘密!蔽业氖衷诒澈髣兊籼羌,一下塞進媽媽嘴里,說:“媽媽,祝你六一兒童節(jié)快樂!謝謝你給我?guī)砩!”媽媽先是一愣,然后笑了,我也笑了,笑得很美很美?/p>

  六一兒童節(jié)的作文 29

  孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了,雖然不是六月一日,這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場演出的一天,家長們會親臨現(xiàn)場觀看演出。

  今年的六一與往年不同。以前為了過節(jié),園里編排一兩個節(jié)目,鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出,一兩個節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子,其他的孩子無緣觀看文藝匯演,更談不上上臺演出了,其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略,每所幼兒園都要組織文藝匯演,這樣每個孩子都有上臺展示自我表演的機會,家長們看到自己的寶寶在臺上表演,心里是非常高興、非常自豪的。

  我園共有十三個班(不含托班),每個班都編排了節(jié)目,老師也不例外,為了給孩子們助興,年輕教師編排的節(jié)目是歌伴舞《春天的芭蕾》,我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》,故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛的小魚》,大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽》和《三字經(jīng)》,這一天不只是孩子們期待,我也如此。

  舞臺是利用雙休日的'時間搭好的,周一上午又進行了彩排,中午孩子們很早就睡醒了,可能是心里特別興奮的緣故吧,下午一點我們給孩子們換衣服、化妝,有幾個家長也來幫忙,孩子們的高興勁就甭提了,家長們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。

  下午三點演出正式開始,從四位小主持人上場,臺下就響起了熱烈的掌聲,孩子們在臺上表演的特別認真,個個像專業(yè)演員。節(jié)目一個個有條不紊的進行著,特別是當(dāng)家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連,家長們的臉上更是笑容滿面,整場演出整整用了一個半個小時的時間,非常的成功,給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。

  我想,今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶,我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。

  六一兒童節(jié)的作文 30

  “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。

  下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。

  活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準(zhǔn)備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進里面,就算勝利。教室里出奇的'安靜,大家默默的注視著游戲的進行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

  下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗,做好準(zhǔn)備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

  通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

  六一兒童節(jié)的作文 31

  明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

  第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物啊!我連忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機,真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

  雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

  哈哈哈,我覺得這點禮物就足夠了,謝謝老師啦!

  今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個節(jié)日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……

  最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的`場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。

  過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮!避囎娱_動了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動方向盤,終于又啟動了?墒,過了一會兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。

  正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經(jīng)到了。

  后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。

  六一兒童節(jié)的作文 32

  今天——六一是個特別的日子,是全世界小朋友最為期待的節(jié)日。我們怎能控制住自己對六一兒童節(jié)的到來而欣喜的心情呢?讓我們一起來見證我們兒童節(jié)的快樂吧!

  這次兒童節(jié),我們?nèi)鄿?zhǔn)備了幾個節(jié)目在學(xué)校報告廳匯演,表演的節(jié)目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學(xué)表演了一個舞臺情景劇,情景劇的大概內(nèi)容是:一對夫妻要生孩子了,在酒店吃完飯,問服務(wù)員酒店還有沒有房間,服務(wù)員說有。過了一會兒,妻子喊道我要生孩子了,丈夫連忙打電話讓醫(yī)院的人員來幫忙,然后火車開了過來,從火車上下來了一位白衣天使,托白衣天使的福,幫妻子順利生下了一個可愛的小寶寶。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太陽,下面到了我們表演節(jié)目的時刻了,“一、二、三,Music響起來……”節(jié)目之后我們所有表演者排成一排,向觀眾鞠躬,臺下的觀眾給了我們熱烈的掌聲,我們開心的笑了。接著我開始嘆了一口氣,心里想:“在爸爸媽媽的眼里,我們只有學(xué)習(xí)。當(dāng)然我知道家長們都想要望子成龍、望女成鳳,可是我們也都想要擁有快樂和童趣,所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂的童年,雖然我長大了,不能再回到過去的無拘無束;我變成熟了很多,可是也不能再像從前一直依賴別人;背上的書包也更加沉重了,肩上的'責(zé)任也日益增多。我好累,卻不敢說出來;我好痛,卻只能向自己訴說。我并且已經(jīng)開始討厭,你們又認為這是幫了我,還是害了我。所以我希望學(xué)習(xí)負擔(dān)能夠減輕一些,多讓孩子們多些自己的時間,做自己喜歡做的事情,讓我們感到童年是美好的!當(dāng)然我們也盡全力不辜負家長和老師們的期望,我們將懷著一顆感恩的心做人做事。

  這次兒童節(jié)我們一起表演節(jié)目,讓大家和我們都感到很愉快,多希望天天都能這么快樂、擁有美好的童年,多希望我們肩上的學(xué)習(xí)負擔(dān)能輕點啊。

  六一兒童節(jié)的作文 33

  今天是六一兒童節(jié),一個小朋友都非常期待的節(jié)日,我在前一天晚上就興奮得睡不著覺了,也可以說沒有心思睡覺了。

  我邊睡邊想,明天的六一兒童節(jié)到底是什么樣子的?學(xué)校里會有哪些有意思的活動?會有多少好吃的東西多少好玩的游戲呢?真的很令人期待,雖然想了好久,但還是不知不覺的睡著了。

  第二天天還沒亮,我就早早的醒來了,我總是這樣,凡事遇到令人期待的日子,我總是會自然而然的很早就醒來,不需要爸爸媽媽來叫我起床。一看手表才四點半,但我已經(jīng)完全沒有睡意了,索性起床洗臉?biāo)⒀溃缓髶Q上了奶奶給我買的一套新衣服和新鞋子,六一兒童節(jié)對于我來說,簡直跟新年一樣。我催促著爸爸趕緊做早餐,因為我已經(jīng)等不及想去學(xué)校了,爸爸也被我這興奮勁給嚇著了。今天我們到學(xué)校才7點都不到,足足比平時早了大半個小時。今天的校園和平時完全不一樣,到處都洋溢著六一節(jié)的喜慶。我快步走進了教室,看到了全新的裝扮,全部都變了,變的煥然一新,變的我都以為是走錯了教室呢。

  上午的活動開始了,我們班的活動非常豐富,有好多項目可以玩,我參加了其中兩個,第一個是讓我們這些被抽簽選中的人來模仿明星的舞蹈,我因為害羞而一直站在那里沒有跳,直到活動結(jié)束,其實最后我還是蠻后悔的,對自己也挺失望的,下次我一定會表現(xiàn)的.勇敢一點、積極一點。第二個游戲,我和毛成杰組隊猜歌名,結(jié)果理解錯了,原來是猜唱歌詞,顯然我和毛成杰并不善長這個,結(jié)果自然是可想而知了。

  下午我們一起看了精彩的節(jié)目表演,有狂熱奔放的舞蹈,浪漫優(yōu)雅的鋼琴曲,還有帥到爆的架子鼓。節(jié)目真的是一個比一個精彩,我也很佩服表演節(jié)目的小朋友,真有點羨慕、嫉妒、恨。∥乙埠孟肷吓_表演,只可惜從小就沒有一個能拿得出手的才藝,我必須得好好想想,我是不是也應(yīng)該去學(xué)點什么呢?

  今天是個快樂的六一,希望明年的節(jié)目更精彩,也希望明年我也能參與一些表演!

  六一兒童節(jié)的作文 34

  期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了!早上我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情起床。來到班級里,班級里很熱鬧!每一個人都非常高興。

  我們首先上完早上的三節(jié)課,三節(jié)課上完就可以自由的玩了!老師還發(fā)了非常多的零食和文具給我們。有筆和涂改液,還有很多很好吃的零食。我興奮極了!開始玩游戲了。老師拿來了幾個杯子,倒上水,還拿了兩個乒乓球。男生和女生排成兩隊。把乒乓球放在第一裝滿水的杯子里,然后同學(xué)們得大力地吹,把它吹向第五個裝滿水的杯子里。開始我還以為難度很大,等到排到我的時候我用力一吹就吹到了第五個杯子里。我開心極了!過了一會了。我們女生隊只剩下二分之一的'人還沒吹。男生對卻只吹了兩三人。女生隊高興極了!后來男生隊的速度非常的快,快要超過了我們,我們一直在喊“加油!加油!加油!”過了10分鐘。女生隊勝利了!老師獎勵給女生隊每人兩本本子。而男生只能傷心地看著我們零獎勵。

  接下來是才藝表演,女生有表演唱歌跳舞的,男生有表演跆拳道吉他的。第一個上來表演的是文林,他表演的是吉他。他彈了一首《七月上》,是一首非常好聽的輕音樂。他剛剛彈完,講臺下一片歡呼與掌聲響起。第二個表演是黃華的趣味笑話。雖說是個趣味的笑話,但是卻感動了無數(shù)個人。內(nèi)容是:我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。他剛講完,講臺下無數(shù)個人沉默了。這三個表演的是我,我表演的是舞蹈《茉莉花》。我本來跳到中間就忘記了動作,還好下面有婉琳告訴我。我剛跳完,說了一聲,謝謝!臺下響起了非常長的掌聲。

  老師開始給我們禮物了,我們開心的笑著玩著吃著?墒遣恢涝趺戳耍覀兙涂炜蘖!因為這是我們在母校最后一個兒童節(jié)。啊,真是難忘的兒童節(jié)呀!

  六一兒童節(jié)的作文 35

  我的六一節(jié)實在是太特殊不過了,從上了一年級,幾乎每一次的六一節(jié)都是給同學(xué)過生日,可這次卻不一樣。

  “六一節(jié)兒童到啰!”一大早起床我就興奮的不得了。打開電視機,邊吃早餐,邊看我愛看的偵探電視。好麄商娇履险嫒税。對于一個女孩子來說,看偵探電視劇心里難免會有些害怕。我就吃了這么一頓早餐,出了一身冷汗。媽媽在每個節(jié)日的第一天都會大發(fā)慈悲,免我不用做作業(yè),今天的任務(wù)就是:玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的電話。不用猜,肯定是出去玩的事兒。果然不出我所料,還真是去玩兒呢。最后我們一致決定去:少年宮。我和哥哥姐姐弟弟坐車一路顛簸到那。我們一進去,享受著空調(diào)帶給我們的'快樂,吹著空調(diào),煩惱沒掉。首先,我們做一個像纜車一樣的車,這個車帶著我們回到了公元幾百年前(說得離譜了點)。還給我們講述了最早的發(fā)電,水等工廠。還說了太空的一些知識。就這樣纜車帶著我們轉(zhuǎn)了一圈。媽媽原來想帶著我們?nèi)タ措娪,可惜票在短短的一分鐘?nèi),可以說是搶光了?晌覀儾⒉痪趩,跑到三樓,看其他一些發(fā)明的東西。這些發(fā)明的東西都是關(guān)于科學(xué)的,而我卻對科學(xué)一竅不通。只覺得好玩,并不懂研究。了解了一些以前的著名科學(xué)家。我們有飛奔下樓。別看我們只玩了一小會兒,待得時間可長了。我們上了車以為就這樣沮喪的回家了。突然車往另一個方向開去了。我們很納悶,我問媽媽:“我們這是去哪兒啊?”媽媽說:“把你們給賣了!币宦犨@口氣就知道是假的了。姑姑為我們揭秘了,說:“卻橫崗找你妹妹玩兒!蔽乙宦犛钟械猛,心情立馬好了一億倍。我妹妹的小區(qū),我是摸不著地,簡直跟迷宮一樣,走著走著你就出不去了。玩著玩著,不知不覺得到了十二點,今年的六一兒童節(jié)到此結(jié)束。

  真是夠快樂的!

  六一兒童節(jié)的作文 36

  “哦,耶!六一兒童節(jié)終于到了!”“我們可以痛快玩一次了”!“今天不用上課,不用做作業(yè),還可以盡情地玩,盡情地吃,真是太棒了,棒極了,棒到極點了!”教室里,同學(xué)們抑制不住心里的歡喜和激動,歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。

  “游園活動正式開始,出發(fā)!”柳老師一聲令下,同學(xué)們便三個結(jié)成群,五個結(jié)成伙,向二三年級奔去。我,王佳,陳慧嵐,王蒙怡和蔡晨楠也不例外,手拉著手向地點走去。

  節(jié)目精彩紛呈,花樣繁多,令我們目不暇接。其中,我最喜歡的節(jié)目是“比比誰的眼力好”和“鴨子趕路”。

  “比比誰的眼力好”這個游戲的規(guī)則是:有四次機會,只要你把筷子投到相應(yīng)的瓶子里一次,就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著筷子,瞄準(zhǔn)了瓶口,手一松,筷子偏了一點兒,倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心,第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓(xùn),背微微拱了一點兒,膝蓋也呈彎曲狀,從而降低了身體的高度。我一拿一放,果然,筷子穩(wěn)穩(wěn)地落在瓶子里,心里暗自慶幸。由于我的疏忽,第四次筷子不幸“落伍”。

  “鴨子趕路”就是六個人齊心協(xié)力,繞著指定的圈爬到終點。我們六個人排成一排,然后蹲下。后一個人的手搭著前一個人的'肩,齊步前進。我們的步伐一致,腳不能抬起來。所以,我們爬的很慢,走一步停一下,艱難地爬行著。一步,一步,又一步。終于爬到了終點。圍觀的同學(xué)被我們團結(jié)的心“征服”了。

  其他游園項目也很有趣。如,令人費解的“猜動作”,需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’,憑感覺憑運氣取勝的“點鼻子”……這些游戲各有各的特別之外,每個游戲都讓我有了深切的體會。

  三個鐘頭的游園,終于“閉幕”了。老師按分?jǐn)?shù)的高低給我們分發(fā)不同的獎品,教室里不斷傳來歡呼聲和笑聲。這次的游園活動,帶給我們永久的回憶和快樂。

  六一兒童節(jié)的作文 37

  時間悄然流逝,一晃六年已經(jīng)過去。我迎來了我人生中最后一個六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)前一天,我如往常一樣走進校園,仍是一片歡聲笑語,但我卻有些迷茫。我盼望著最后幾節(jié)課的到來,因為最后幾節(jié)課可以放下沉重的包袱,享受那些令人愉快的游戲。我艱難的度過一個上午,終于最后兩節(jié)課到來了。老師走進教室,說:“同學(xué)們,準(zhǔn)備一下,我們即將開始班會!

  主持人龍如意和陳奧宣布班會開始。第一個游戲是你比劃我猜,同學(xué)們生動形象的作者和成語相近的動作,班上一片活躍,最重要的還是答對了有糖獎。第二個游戲是搶凳子,同學(xué)們聽著音樂圍繞著凳子走動。音樂聲一停,“啪”同學(xué)們趕緊坐下?lián)尩首,如果有兩人同時做了一個凳子,那就得使出洪荒之力來擠,畢竟冠軍可是有三顆糖的獎勵啊。

  最后一個游戲是吹氣球比賽,這個比賽就有意思了,每個人都能參與。在主持人說開始的時候,我們就得使勁全身的力氣來吹這個氣球,誰的氣球更大,誰就是勝者。先是小組比拼,小組的冠軍再一起比拼,在這場比賽中,每個人無不使盡渾身力氣來吹氣球,有的人甚至吹到面紅耳赤,但是如果你用力過猛,把氣球吹爆了,那么你離獲勝也就遙不可及了。

  游戲過后是零食分享大會,要知道老師可是不允許我們帶零食的啊,好不容易有機會,每個人不都得吃的'飽飽的?我們的零食都叫喚著吃,你給我吃一點,那么我也給你吃一點。一節(jié)課過后,每個人都吃的直喊“我吃不下了!我吃不下了!”

  六一兒童節(jié)當(dāng)天,我和母親去逛了文具店,我買了筆、皮筋、三本文學(xué)巨著。母親還給我買了新鞋子。要知道,母親平時可是很忙的,我很少跟母親兩人一起去上街。對我來說這可能就是樸實的幸福。

  我的最后一個六一兒童節(jié)沒有給童年留下遺憾,希望長不大的我們下個六一還能有人陪。

  六一兒童節(jié)的作文 38

  說起活動節(jié)日,我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了,因為學(xué)校會舉行一天的活動,可好玩了。

  這是我讀三年級時的六一,學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會兒,班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡,我剛想出去玩的時候,數(shù)老師突然說:“沒做完試卷的留下來!保ㄎ耶(dāng)時只做了一頁),我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒,一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè),老師卻說:“你的字大丑了,拿一張重做!蔽乙宦犕辏杏X現(xiàn)在像在地獄一般,因為我的字很丑我做的又慢。

  時間慢慢過去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語文語老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規(guī)則是有三次機會,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結(jié)果沒進,我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進了盆,老師給了我一張獎勵卡說:“你可以去兌換一次獎勵了。”

  我來到兌換獎勵的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。

  我又來到另一個老師的`地方,她的游戲很簡單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時最中間的那個倒了,兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。

  我又來到另一位老師那,這位老師的游戲更簡單,只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡,倒了就要重來,有三次機會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡,游玩卡也用完了,我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。

  這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心,是記憶中最難忘的一次節(jié)日。

  六一兒童節(jié)的作文 39

  童年是藍色的,四季是多情的,童年時代是七彩的、充滿歡樂的,在這段美麗的時光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢境。

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里,會不會發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

  早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過“六一”愉悅的心情。一進校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁,教學(xué)樓里,每個教室都裝飾的絢麗多彩,從遠處看去,這就是個“七彩校園”,走進每個班的門前,才發(fā)現(xiàn)每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個舞會。到了早上八點半的時候,我們的“六一”表演開始,首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺下不時的響起熱烈的掌聲,真是一場賞心悅目的視覺盛宴。

  到了下午,是班上個人才藝表演的時間,這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺劇的`同學(xué),動作是那么有模有樣;還有說相聲的同學(xué),說話是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國風(fēng)……表演結(jié)束了。

  家長們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了……

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽,“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

  六一兒童節(jié)的作文 40

  快樂的“六一”兒童節(jié)又到了,今年學(xué)校組織的是全校的游園活動,很刺激,很特別,大家都玩得非常開心,令人十分難忘。

  活動一開始,首先舉行的是新同學(xué)的入隊儀式。新同學(xué)一起朗讀《少先隊隊言》;接著由五年級的同學(xué)為新同學(xué)佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾?粗麄兣d奮的樣子,讓我想起自己一年級加入少先隊時的情景,一樣的激動和興奮。這項活動非常有意義。

  接著是自由活動時間。在操場的主席臺上,擺放著琳瑯滿目的獎品,有棉花糖、果凍、筆記本……各種各樣的食品和學(xué)習(xí)用品,每個人可以拿游戲贏來的獎券來兌換這些獎品。游戲有“釣魚”、“猜字”、“夾球”、“貼鼻子”、“盲人敲鼓”、“扔圈圈”、“猜謎語”、“打水仗”……我和幾位同學(xué)一起努力,贏得了很多獎券,換了許多自己喜愛的食品和學(xué)習(xí)用品。其中讓我印象最深刻的游戲是“打水仗”,我們的對手是隔壁班。游戲規(guī)則是:參加的人需要把氣球吹得大大的',在里面裝許多水,然后把水球扔向?qū)Ψ剑瑘猿值阶詈蟮氖勤A家。后來我們班還裝了一大桶水倒向?qū)κ职啵麄儼嘁膊皇救,水球像炮彈一樣向我們射來,在同學(xué)們的身上炸開來!最后,游戲結(jié)束時,雖然我們的衣服全濕透了,但我們卻興奮得又喊又跳,這個游戲?qū)嵲谑翘碳ぬ腥ち恕?/p>

  游園活動的壓軸戲是各個班回到自己的教室舉辦“大食會”。我和同學(xué)們換好干凈的衣服興沖沖地回到教室,將各自帶來的食品交給老師來分配。食品豐富多彩,有牛肉干、薯片、餅干、水果……還有一個同學(xué)帶來了一個大蛋糕呢!陳老師站在講臺上,隨手拿起一種食品,笑瞇瞇地對我們說“誰要?……”每次都是話音還沒落,到處是一片興奮的喊叫聲:“我要”“我要”,大家又搶又笑,玩成一團……

  今年的兒童節(jié)和往年很不一樣,因為我們都長大了,同學(xué)們玩得更加投入、更加團結(jié)、友愛,也更有默契了。這是一個讓我快樂而難忘的兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)的作文 41

  在小學(xué)的五年時間里,我們要離開我們的母校了。今天是我們最后一個"六一兒童節(jié)",因為上了初中就是少年了。

  在"六一兒童節(jié)"前,我們的老師讓我們畫一件白色T恤,自己畫上圖畫,也可以自己買點小花,蝴蝶,小動物縫在T恤衫上面。我選擇了第二種,縫在T恤上,以后洗衣服的時候不會掉色,在過節(jié)當(dāng)天穿著它走秀,老師也說在過節(jié)的時候給我們N種驚喜。其中一個驚喜讓我們?nèi)f萬沒想到,但是有一個讓我猜中了,那就是過節(jié)不用背書包。驚喜二是:班級日記不用寫。驚喜三是:人體象棋!說到這,我們像打了雞血一樣,大喊大叫,人體象棋就是我猜中的驚喜。這是小驚喜,大驚喜還在后面呢。

  早上到了學(xué)校,每個人都穿著自己畫的T恤。我們五個班都在體育館排練,過了半個多小時,家長們都陸續(xù)地來到班級位置,自覺的排成四行,一個一個的往后站,這么不約而同,六一兒童節(jié)的T恤節(jié)正式開始!最先是兩人小組合先上,再四人組合,再就是孩子和家長一起上去走秀。兩人組合擺的是一個小愛心,四人組合是我和舒豆在中間做個愛心,趙豆和裴豆在后面做一個大愛心。和家長組合時,家長把手放到我們的肩上,我和同學(xué)在中間做一個愛心的`姿勢。我們各組動作都奇形怪狀。最后穿著博士服拍了照,一張張臉上都掛著笑容,心里卻有一些不舍。

  在下午的時候,人體象棋,有紅方、黑方。我是黑方“卒”,第一局就出局了,“嗚嗚嗚”心里苦,死卒保國。

  最后大驚喜來也,范老師說:“這個驚喜大著呢!”老師讓我們數(shù)到十,就可以了。我們倒著大喊到,“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!”

  老師雙手拿著一個三層大蛋糕,我們興奮不已,誰也沒有猜到這個意外的驚喜,都摩拳擦掌地想快一點嘗到蛋糕。一會兒,我們高興、開心、快樂地吃上了蛋糕。

  這個六一,讓我感受到快樂,感受到老師的愛,和同學(xué)們之間深厚的友情!

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