【精品】小學(xué)的小學(xué)作文900字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1
一天夜里,我乘著時(shí)光飛船來(lái)到了20xx年的宇宙,在未來(lái)的世界中。
我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),門口的電子門突然說(shuō)話了:歡迎光臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我嚇了一跳,看看四周無(wú)人,只有我一個(gè)人,原來(lái)是電子門上的一臺(tái)微型顯示器在說(shuō)話。我根據(jù)顯示器的提示,報(bào)出了姓名、工作單位、性別等,過(guò)了一會(huì)兒,門“吱”地一聲開(kāi)了,我便走了進(jìn)去。我邊走邊想現(xiàn)在門都那么好,真幸福。
不一會(huì)兒,我走到了一幢教學(xué)樓下,來(lái)到一(2)班教室,只見(jiàn)學(xué)生們正在上美術(shù)課,美術(shù)老師把在電腦里的美術(shù)書(shū)上的畫(huà)傳送到學(xué)生的電腦里,根據(jù)學(xué)生的提意,把畫(huà)一幅幅欣賞。接著,老師讓學(xué)生們畫(huà)一畫(huà)風(fēng)景畫(huà),為了不打擾學(xué)生的思路,美術(shù)老師走到了門外,靜靜地站著。我感慨道:“現(xiàn)在的條件越來(lái)越好了!
接近中午,校長(zhǎng)挽留我在學(xué)校吃飯,我再三拒絕,可校長(zhǎng)卻不讓我走,沒(méi)辦法,只好留了下來(lái)。我走進(jìn)食堂,只見(jiàn)幾十張干凈的桌子展現(xiàn)在我的眼前,桌子旁擺放著四張長(zhǎng)凳,桌子上都有一臺(tái)微型電腦,食堂等學(xué)生、老師都到齊了,便按一下控制電腦的總系統(tǒng)的一個(gè)按鈕,微型電腦便慢慢地變大了,頻幕上顯示出了一張點(diǎn)菜單,學(xué)生、老師都點(diǎn)了自己喜歡的菜,我也選了幾道喜愛(ài)的菜。不一會(huì)兒,菜就上齊了,大家都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃好了飯,我在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,又了解到了學(xué)校是宇宙先進(jìn)學(xué)校,大多數(shù)教材、教室都有機(jī)器人管理,學(xué)校的操場(chǎng)可以根據(jù)學(xué)生的要求變成籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
我參觀完了實(shí)驗(yàn)小學(xué),便乘著無(wú)燃?xì)飧呒?jí)私人轎車來(lái)到了附近的商業(yè)街,街上綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往。我走進(jìn)超市大廈,門自動(dòng)地開(kāi)了。進(jìn)入超市,走到顧客椅子上坐了下來(lái),椅子上的按摩機(jī)器啟動(dòng)了,一雙電子手輕輕地幫我按摩著;我又按了一下藍(lán)色的按鈕,扶手的一個(gè)洞里升起一杯可樂(lè),我便喝了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位機(jī)器人營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái),拿出商品單給我看,于是我挑了幾樣商品,機(jī)器人營(yíng)業(yè)員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我,我把銀行卡給了它,它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷,然后還給了我。我心想:現(xiàn)在真是不僅學(xué)校條件好,超市的營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也提高了!
我又坐了一會(huì)兒,然后乘著轎車來(lái)到了公園,工作人員見(jiàn)我來(lái)了,便請(qǐng)我進(jìn)去參觀。我從工作人員口中知道,公園分為四大類:兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來(lái)到兒童類,只見(jiàn)兒童們各自在玩,沒(méi)有一個(gè)大人陪同,只有幾個(gè)機(jī)器人在看護(hù)著。兒童們有的在玩飛機(jī)、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應(yīng)有盡有,數(shù)也不清。我又來(lái)到了少年類,里面有一片小樹(shù)林,供少年們散步、休息。小樹(shù)林旁有一片湖,湖旁有一圈樹(shù),樹(shù)中間有一個(gè)亭子,讓少年們讀書(shū)寫(xiě)作。我接著去了中年類、老年類,這里不一一介紹了。
我逛完了公園,正準(zhǔn)備開(kāi)車去參觀馬路,突然,時(shí)光飛船來(lái)了,告訴我一夜已經(jīng)過(guò)去了,應(yīng)該馬上回去,于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙,回到了現(xiàn)在的時(shí)光。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2
今天中午,李玉嬌突然興奮地對(duì)我說(shuō):“張竑琳,尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹稀!薄案墒裁?”我一臉迷惑!叭チ四憔椭懒!崩钣駤缮衩氐卣f(shuō)。于是,我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。
到了大教室,紅窗簾垂了下來(lái),眼前幾乎只是一種紅色,很像走進(jìn)了劇院。我從同學(xué)們那里知道,今天,我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下,去了解京劇這門獨(dú)特藝術(shù)。
這時(shí),音樂(lè)劉老師走到前面,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天,我和同學(xué)們將一起認(rèn)識(shí)、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面,我先給大家唱一段!眴,老師還會(huì)唱戲,這可挺新鮮的,我還以為只有京劇演員才會(huì)唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),懷著激動(dòng)的心情期盼著老師開(kāi)口。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻,是為老師伴奏的。突然,京劇演員舞起來(lái),一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來(lái),時(shí)快時(shí)慢,細(xì)尖又不乏柔美,像一陣春風(fēng),吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員,身段婀娜,蓮花小步,不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們,眼睛早已看直了;心卻飛到了舞臺(tái)上,隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了,洪水般的掌聲噴瀉而出,震憾了整個(gè)大教室。劉老師聽(tīng)了掌聲,高興地說(shuō):“謝謝大家。你們知道嗎?看戲時(shí),大家不僅僅要鼓掌表示贊美,還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大,還要有‘兒’的尾音,這樣就讀成‘hao’明白了嗎?”“明白了!”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”?我回想起以前和媽媽去“湖廣會(huì)館”看戲時(shí),演到精彩段時(shí),確實(shí)都要叫“好”,沒(méi)想到平時(shí)覺(jué)得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處!
后來(lái),我從老師那里了解到,京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng),表演形式有“唱”、“說(shuō)”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時(shí),同學(xué)們?cè)诰时硌輹r(shí),都喊出了“好!”,可我卻不敢喊,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,多沒(méi)面子。∪f(wàn)一喊聲大了,被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)還不被笑死!在一旁的郭柯新奇怪地問(wèn)我:“你為什么不喊呢?”在聽(tīng)了我的回答后,她對(duì)我說(shuō):“張竑琳,欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面,只顧欣賞,就夠了。你要慢慢地品味它,人家反覺(jué)得你非常喜歡它,不會(huì)笑話你!甭(tīng)了這話,我茅塞頓開(kāi),在看下一個(gè)視頻時(shí),我用力喊了一聲“好!”。這回郭柯新驚嘆了:“你怎么喊那么大聲?”“因?yàn)槲蚁矚g!蔽颐济煌,擺個(gè)pose,酷酷地說(shuō)。
最后,老師說(shuō)要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時(shí),何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京。骸叭嗣竦能婈(duì)……”劉老師又一句句教我們唱。最后,我們一起站起來(lái)跟著屏幕上唱:“到這里為的是……”還一邊做著動(dòng)作,仿佛自己真的是戲劇里的人物,正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍,爭(zhēng)取全國(guó)的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里,嘴里還念著“老鄉(xiāng)!……”這堂課,我感受到了京劇獨(dú)一無(wú)二的魅力,我了解了京劇,原來(lái)它具有如此有魅力!
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3
冬爺爺帶著寒冷悄無(wú)聲息地走了,春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個(gè)地方,把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無(wú)比的花兒在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑;ǘ涞玫降念伾啥嗔耍齻儞Q上了新衣裳,顯得十分艷麗!紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳,她悄悄地探出腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)懶腰,接連打了好幾個(gè)哈欠,似乎在說(shuō):“春天到了!春天到了!”小溪“嘩啦啦”地唱歌,好像是為了春姑娘的來(lái)臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走,看一看。去年春天,我跟著媽媽去了我們小區(qū)的小公園走一走,發(fā)現(xiàn)到處都有春的痕跡,我都不想離開(kāi)了,那情景仍然記憶猶新!
公園的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家務(wù),都會(huì)到亭子里來(lái)。他們有的.聊天,有的下棋,還有的聽(tīng)?wèi)蚯??別提有多自在了!亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態(tài)各異,有的像臥著的鴕鳥(niǎo),有的像笨重的河馬,還有的像可愛(ài)的猴子。一到晚上,孩子們就會(huì)圍著假山跑呀跑呀,還在假山上躲貓貓呢!假山的西面有一片竹林,兩者看起來(lái)相得益彰,竹林筆直地挺立著,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著整個(gè)公園。它泛出一片翠綠色,春姑娘不知用手中的畫(huà)盤是怎樣調(diào)出這種顏色的。再濃一點(diǎn),顯得太蒼老而沒(méi)有一種生機(jī)勃勃、富有生命力的感覺(jué);再淡一點(diǎn),就感覺(jué)沒(méi)有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花,她們正迎著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷呢!愛(ài)美的小姑娘走過(guò)去摘下一朵插在頭發(fā)上,也許還會(huì)編成花環(huán)戴在頭上,看上去非常秀美!
公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂(lè)地區(qū),可謂是一座小游樂(lè)園。這里有秋千、雙杠、吊環(huán)、做仰臥起坐的設(shè)施??孩子們蕩著秋千,玩著雙杠,別提有多開(kāi)心了!后面還有一塊休息、健身的好地方,跳繩、溜冰、打羽毛球等,樣樣都行。一到晚上,公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
公園的中央是跳廣場(chǎng)舞的地方。老人們扭動(dòng)著身軀,揮舞著手臂,跟著音樂(lè)跳舞。一些小孩們也被感染了,他們模仿者大人的動(dòng)作:聳聳肩、踢踢腿,可快活了!
公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設(shè)的小路,人們走在鵝卵石的小路上,能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯,等我做完作業(yè),我們就去鵝卵石上走上十來(lái)圈,跳跳舞,鍛煉一下身體,再回家睡覺(jué),第二天起來(lái)身心舒暢、精神飽滿。
聽(tīng)了我的介紹,您是不是動(dòng)心了呢?公園里還有一些迷人的景色等你去發(fā)現(xiàn),你們趕快去看一看吧!
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