【實(shí)用】愛(ài)國(guó)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
國(guó)畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，那是從小時(shí)候開(kāi)始的。那時(shí)，我還小，住在鄉(xiāng)下。爺爺是個(gè)不錯(cuò)的畫(huà)家和書(shū)法家，那時(shí)的我還不懂什么是國(guó)畫(huà)，看爺爺?shù)淖髌范喾N多樣，有山水畫(huà)，有花鳥(niǎo)畫(huà)等等，不僅畫(huà)得非常好，還每幅畫(huà)上方都有那“矯若驚龍”的字體。讓我羨慕得不得了，我要求爺爺教我畫(huà)畫(huà)，爺爺聽(tīng)了高興，摸摸我的頭，說(shuō)：“你這小腦袋瓜子，都能畫(huà)？”
剛開(kāi)始，爺爺擺出一些五顏六色的東西，跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是有講究的的，不管畫(huà)什么，都要細(xì)心仔細(xì)有耐心，不要覺(jué)得這幅畫(huà)太難畫(huà)了，畫(huà)不出來(lái)，也許當(dāng)你快完成這幅畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這幅畫(huà)很容易�！�
當(dāng)然，這句好話的含義我那時(shí)還不懂，只顧拿著爺爺那些花花綠綠的東甩西甩，像玩香檳一樣。爺爺見(jiàn)了我笑了，爺爺又說(shuō)：“小笨孫，梅、蘭、竹、菊四君子，是國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)，喜歡那個(gè)啊�！蔽艺f(shuō)：“我喜歡爺爺�！睜敔斢中α�，又說(shuō)：“小笨蛋，好了我先教你“梅”。”說(shuō)著，拿出一副梅花畫(huà)了，對(duì)我說(shuō)：“看，梅花是這樣的�！薄昂煤每窗 蔽伊w慕得說(shuō)，爺爺說(shuō)：“你就從這開(kāi)始造這畫(huà)吧�！�
我從抽屜里抽出一大疊爺爺用的稿紙拿著筆在上面亂刷，刷出一條一條的線給爺爺看“爺，得了。”爺爺接過(guò)后笑著說(shuō)：“哪有那么粗的梅花啊，梅花是堅(jiān)強(qiáng)，是牢固的，畫(huà)出來(lái)，不僅要美觀，還要有骨氣�！苯又�，爺爺教我怎么抓筆，怎么描線�！�
一天下來(lái)，我終于畫(huà)好了，不過(guò)，比起爺爺?shù)拿坊▓D，總是有些過(guò)意不去，為什么爺爺畫(huà)的那么好，我的像斷樹(shù)枝那樣呢？爺爺教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，�?huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著鼻子畫(huà)完了。可還是不得。爺爺說(shuō)，畫(huà)畫(huà)要有耐心，我聽(tīng)著，繼續(xù)畫(huà)，終于爺爺滿意了，點(diǎn)點(diǎn)頭�！疤昧恕蔽腋吲d的說(shuō)。
不久，我要回家了，望著爺爺，我是多么的懷念啊，特別是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)爺爺教誨我的“畫(huà)畫(huà)是有講究的的，不管畫(huà)什么，都要細(xì)心仔細(xì)有耐心，不要覺(jué)得這幅畫(huà)太難畫(huà)了，畫(huà)不出來(lái)，也許當(dāng)你快完成這幅畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這幅畫(huà)很容易�！泵坊ㄊ菆�(jiān)強(qiáng)，是牢固的，畫(huà)出來(lái)，不僅要美觀，還要有骨氣�！懊坊ㄊ侵腥A民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”這些話，我永遠(yuǎn)忘不了！
那副梅花圖我一直收藏著，看著它就像看見(jiàn)爺爺那滿臉的笑容！
愛(ài)國(guó)作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我非常榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。曾記得，9月30日，老師通告國(guó)慶節(jié)放假8天時(shí)，同學(xué)們的歡呼雀躍。而當(dāng)我們?yōu)榉偶俣鴼g呼的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
祖國(guó)，是一個(gè)無(wú)比莊嚴(yán)的稱(chēng)呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類(lèi)最高層次的愛(ài)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開(kāi)的最美的花朵。在我們祖國(guó)歷史發(fā)展曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。
但是，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢？打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷無(wú)數(shù)為了國(guó)家拋頭顱、灑熱血，無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今仍活在我們心中。我們看到了“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛；看到了“留取丹心照汗青”的文天祥；看到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；看到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武；看到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”他們無(wú)疑都是愛(ài)國(guó)的楷模。
再翻開(kāi)共和國(guó)創(chuàng)業(yè)史，有許多杰出的人物如華羅庚、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、李四光等等，他們放棄了國(guó)外榮華富貴的生活，毅然回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為新中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的終身；還有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、雷鋒……許許多多的普通勞動(dòng)者，他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上都為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)了光和熱，他們?cè)S許多多可歌可泣的動(dòng)人事跡，無(wú)不是愛(ài)國(guó)的，無(wú)不激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
每個(gè)時(shí)代都面臨著無(wú)窮的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每個(gè)時(shí)代都有自己特殊的使命與責(zé)任。新的時(shí)代賦予我們新的使命，新的時(shí)代賦予“愛(ài)國(guó)”新的內(nèi)涵。在百年不遇的洪水面前，千萬(wàn)軍民眾志成城戰(zhàn)而勝之； (演講稿 ) 奧運(yùn)場(chǎng)上，中國(guó)體育健兒奮力拼搏，五星紅旗一次次地冉冉升起；天安廣場(chǎng)上，在那舉行升起儀式的片刻，多少男女老幼不辭勞苦，專(zhuān)程前往，為的是體驗(yàn)?zāi)欠N神至的一刻；北京申奧成功哪天，全國(guó)人民徹夜歡慶，那激動(dòng)興奮的心情此時(shí)仍難平靜；等等這些，無(wú)不是表達(dá)了對(duì)祖國(guó)無(wú)限的愛(ài)。
“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào)，而是立足于我們身邊的具體行為。“如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀，但現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)此時(shí)并不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的'少年兒童，是祖國(guó)的希望，我們?cè)鯓幼霾攀菒?ài)國(guó)呢？
“九層云臺(tái)，起于壘土”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛(ài)國(guó)主義外化為具體的行為。中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典之一的《弟子規(guī)》開(kāi)篇便云：“首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”。首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜恕?ài)家庭、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)周?chē)沫h(huán)境。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛(ài)的人，又如何去愛(ài)他的老師，去愛(ài)周?chē)娜�；一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校；一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)周?chē)h(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢？
我們現(xiàn)在都站在東門(mén)的操場(chǎng)上，東門(mén)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，東門(mén)的老師們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的學(xué)生成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成材的搖籃，是我們成就未來(lái)的基石。作為東門(mén)學(xué)子，我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的班級(jí)，不愛(ài)我們的學(xué)校。東門(mén)的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛(ài)護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)東門(mén)的形象和榮譽(yù)。讓我們?nèi)フ嫘膶?shí)意地尊重我們老師，尊重所有為東門(mén)提供服務(wù)的叔叔阿姨們；讓我們像對(duì)待自己親兄弟親姐妹一樣去愛(ài)我的同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)互助；讓我們?nèi)⒓痈鞣N健康有益的活動(dòng)，熱愛(ài)集體為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光彩；讓我們?nèi)リP(guān)注周?chē)沫h(huán)境，去自覺(jué)保護(hù)周?chē)囊徊菀荒�，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境；讓我們?nèi)リP(guān)心周?chē)娜恕⒋颂幨挛拿鞫Y貌，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神；等等這些不都是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)嗎？
在這美好的環(huán)境，我們更珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本領(lǐng)，才能適應(yīng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)；好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，這也是愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，努力請(qǐng)從今日始，作為未來(lái)的驕子，讓我們?nèi)ヅΓ屛覀円詫?shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)吧！
做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)的東門(mén)學(xué)子，讓我們的父母讓你們的老師，讓你們的學(xué)校，讓你們的祖國(guó)為你們將來(lái)的成功而自豪，而驕傲吧！
謝謝大家！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
上周星期四，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)：我們要去階梯教室上課啦！這可能是有史以來(lái)最重要的一節(jié)課。
為了表現(xiàn)出三（四）班的風(fēng)采，同學(xué)們?nèi)季穸稊\，拿出了最好的狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備向大家展現(xiàn)我們的實(shí)力！
第三節(jié)課快下課時(shí)，一位年輕的女老師神采奕奕地走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向老師問(wèn)好。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們這次課的老師——王老師。王老師當(dāng)場(chǎng)就夸我們，我們頓時(shí)更有信心。清脆的下課鈴響起來(lái)，我們便排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到階梯教室。
走進(jìn)階梯教室，只見(jiàn)后面密密麻麻坐滿了領(lǐng)導(dǎo)和老師，這時(shí)，我的心卻莫名奇妙地緊張起來(lái)，我深呼吸了兩下，暗暗告誡自己：淡定、冷靜。
這次班會(huì)課的主題是“愛(ài)國(guó)從愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始”。提到愛(ài)國(guó)，我想到可多著呢！我想到被鮮血染紅的紅領(lǐng)巾、國(guó)旗，神圣、莊嚴(yán)的國(guó)徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的戰(zhàn)斗英雄黃繼光；還有那無(wú)數(shù)用鮮血和生命換來(lái)幸福今天的革命先烈，還……還想到當(dāng)年外國(guó)對(duì)中國(guó)無(wú)數(shù)次的侵略！
老師給我們介紹國(guó)旗的來(lái)歷，又給我們介紹設(shè)計(jì)國(guó)旗的作者之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“你們是怎樣愛(ài)國(guó)的？”“唰唰唰”很多同學(xué)都舉起了自信的小手，我也一樣。可我就像是被遺忘了一樣，老師看都沒(méi)看見(jiàn)我就請(qǐng)了別人。我下定決心：這節(jié)課一定要多舉手發(fā)言。
老師又給了我們放了天安門(mén)的升旗儀式視頻，解放軍叔叔個(gè)個(gè)英姿颯爽，整齊的步伐，威嚴(yán)的面孔，帥到爆表。同學(xué)們情不自禁地唱起了國(guó)歌，我們都完全沉浸在這莊嚴(yán)的氛圍中。
突然，一面錯(cuò)誤的國(guó)旗出現(xiàn)在我們面前，許多同學(xué)產(chǎn)生了疑惑，只有幾個(gè)同學(xué)不陌生，這時(shí)，老師的心情似乎變了，用沉重的聲音開(kāi)始給大家講：“這是上一屆在巴西奧運(yùn)會(huì)出現(xiàn)的一幕，請(qǐng)四人小組討論�！痹捯魟偮洌覀兘M的李小駿同學(xué)就有模有樣地講了起來(lái)：“他這是在侮辱咱們……”聽(tīng)了李小駿的想法，我也不甘示弱，自信滿滿地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，討論結(jié)束，由我代表咱們小組匯報(bào)，我的匯報(bào)博得了陣陣掌聲，老師高興地沖我笑了笑。我心想：這都是我們小組共同討論的結(jié)果。
最后，我們齊誦了不少愛(ài)國(guó)詩(shī)句，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@一節(jié)課也讓我懂了愛(ài)國(guó)不一定是做驚天動(dòng)地的大事，做小事也是愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)作文 篇4
記憶仿佛一條美麗的彩線，而線條上的每一個(gè)小結(jié)都會(huì)讓我歷歷在目，把我?guī)肷鲜兰o(jì)的那個(gè)年代……
八十年代初，也是我上小學(xué)的日子。在童年的記憶里，我印象最深刻的一件事就是到鄰居孫奶奶家聽(tīng)廣播。那時(shí)候，全村沒(méi)幾家有收音機(jī)，因?yàn)閷O爺爺在鎮(zhèn)上的一個(gè)廠里上班，所以在我們小孩子的眼里他家是非常富有的，特別羨慕他家有收音機(jī)。每天下午放學(xué)后，我們村東頭的十幾個(gè)孩子都飛快地向他家里跑，老怕錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)劉藍(lán)芳的評(píng)書(shū)《楊家將》。每到這個(gè)時(shí)候，孫奶奶總是把小飯桌搬到院子，再小心翼翼地把她那寶貝收音機(jī)抱到小桌子上放好，我們十幾個(gè)小伙伴都坐在地上興奮地聽(tīng)著。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間總覺(jué)得過(guò)得特別快。評(píng)書(shū)說(shuō)完后，我們都不會(huì)馬上離去，而是眉飛色舞地評(píng)論一番，想象著穆桂英的模樣，回味著大破天門(mén)陣的情景。是啊，那時(shí)候我多么渴望能看到那精彩的畫(huà)面�。�
大約過(guò)了三年，我不用再去孫奶奶家了，因?yàn)楦赣H的民辦教師待遇每月提高了幾元，我家也買(mǎi)收音機(jī)了。在當(dāng)時(shí)，像我們家這種三個(gè)孩子都上學(xué)，父親又搭不上手，母親一人種五口人的責(zé)任田的情況很少，所以家里的經(jīng)濟(jì)狀況很拮據(jù)。直到有一天，父親告訴我們：“你們可以學(xué)著做柳編制品，那樣可以賣(mài)錢(qián)交學(xué)費(fèi)�！蔽覀冃置萌烁吲d極了，每天放學(xué)后一邊做著手工柳編，一邊聽(tīng)著伴有音樂(lè)和配音的廣播連續(xù)劇，也算是一種不錯(cuò)的享受。沒(méi)過(guò)多久，我們不僅攢足了學(xué)費(fèi)，還用剩余的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)錄音機(jī)。這樣想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么了，而且還能聽(tīng)到自己的聲音，我和哥哥們高興地說(shuō)著各種各樣的話，反復(fù)的播放著，笑聲充滿了我的童年。是啊，那種欣喜和奇妙的感覺(jué)是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。
快過(guò)年的時(shí)候，最疼愛(ài)我們的大舅舅突然到我家：“我買(mǎi)電視了，年前我們看，過(guò)了年我給你們帶來(lái)讓你們看幾天�！蔽覀兒�(jiǎn)直高興得要跳起來(lái)了，當(dāng)時(shí)十里八村的也沒(méi)有電視機(jī)��！在激動(dòng)與盼望中我們度過(guò)了新年，大年初二我們就催促父親把舅舅家的電視機(jī)帶來(lái)了。現(xiàn)在看來(lái)那只是一臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)，簡(jiǎn)直“不堪入目” ，可那時(shí)候卻是稀罕物。我們家有電視的消息也不知怎么的傳得特別快，當(dāng)天晚上屋子里擠滿了人，前面坐著的，后面站著的，還有孩子騎在爸爸脖子上的，真是熱鬧，聽(tīng)母親說(shuō)我家的火爐臺(tái)都被踏壞了。到了第二天，父母沒(méi)辦法，只好把電視搬到了院子里，雖然天氣很冷，但是人更多了，連鄰村的人都來(lái)了。也許是天線不夠好，所以只能收幾個(gè)頻道，并且都是歌舞什么的，可是每個(gè)人都看得那么津津有味，聽(tīng)得那么聚精會(huì)神。
一九八八年，是我家特別高興地一年，父親民辦教師轉(zhuǎn)正了，我考入師范學(xué)校了，大哥在縣城結(jié)婚了，哥哥嫂子買(mǎi)上了彩電，當(dāng)我第一次看到那精彩紛呈的畫(huà)面時(shí)，感到特別幸福，甚至流下了眼淚。九一年，我?guī)煼懂厴I(yè)，在農(nóng)村，黑白電視機(jī)已很普遍，比較富有的人家也買(mǎi)了彩電，很少有人串門(mén)看電視了。電視在人們心中雖然不再那么神奇，但是人們對(duì)它的依賴(lài)性卻越來(lái)越強(qiáng)，茶余飯后總習(xí)慣打開(kāi)電視看看新聞，欣賞一下自己喜歡的文藝節(jié)目，生活變得越來(lái)越有滋有味。
二十一世紀(jì)的鐘聲敲響之后，世界更是煥然一新，我們由老式的“三轉(zhuǎn)一響”時(shí)代走進(jìn)了“數(shù)碼之家”。我早已結(jié)婚生子，家里的有了液晶寬頻電視，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么，真的是無(wú)所不有。吃著香甜的水果，欣賞著高清的數(shù)字圖象，我從心里體會(huì)到了幸福的含義。
作為教師的我，習(xí)慣了知識(shí)的積累，信息的交流，視聽(tīng)的接受已滿足不了工作的需求�，F(xiàn)在，電腦成了我們生活工作的伙伴，跳動(dòng)的字符成了我最大的難以言表的吸引，無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò)海洋令我暢然。仰慕名師教學(xué)的純熟，垂涎文學(xué)家語(yǔ)言的精美。于是我利用網(wǎng)絡(luò)建起了個(gè)人博客，在這個(gè)五彩的平臺(tái)上，我與老師們進(jìn)行了廣泛的交流。通過(guò)參與評(píng)論我們溝通了思想，切磋了教育教學(xué)方法。絕大多數(shù)老師雖然在實(shí)際中不相識(shí)，教育博客卻緊密地把我們聯(lián)系在一起。因此我內(nèi)心深處也獨(dú)有所得，那就是網(wǎng)絡(luò)無(wú)極限，知識(shí)無(wú)極限。在知識(shí)的海洋里充實(shí)了自己，豐富了自己，使我的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高。在科技的促使下，“家訪”也演變了它的方式，變成了“訪師”。不管是打開(kāi)電子郵箱和qq，總會(huì)看到家長(zhǎng)們真誠(chéng)的關(guān)切和熱情的詢(xún)問(wèn)，還不是發(fā)來(lái)孩子精彩的生活畫(huà)面。是啊，這種快捷的聯(lián)系方式多么令人驚嘆��！
因?yàn)橛辛穗娔X的技術(shù)，又有了視頻媒體的傳輸，課堂更是煥然一新，枯燥的文字形象了，單調(diào)的知識(shí)生動(dòng)了�！吧成成场鼻锾斓挠暾娴膩�(lái)了，精美的flash動(dòng)畫(huà)把孩子們帶入了一個(gè)童話般的境界。讓孩子們看到了如郵票般飄然落地的火紅楓葉，讓孩子們飽覽了秋天果實(shí)的豐登，真正領(lǐng)悟到了作者心底的愉悅，似乎聞到了瓜果的香味……
每當(dāng)女兒看電視、上網(wǎng)查資料時(shí)，我年已60多歲的老父親總是笑呵呵地說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候?yàn)榱寺?tīng)廣播，總往別人家跑，現(xiàn)在這電視啊，頻道這么多，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么；電腦更是神奇得讓我們想都不敢想，真是一代比一代幸福��！”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月似乎在不停地周而復(fù)始,其實(shí)時(shí)間巨輪的軌跡卻永遠(yuǎn)不會(huì)重合,而是不斷地見(jiàn)證著歷史奮進(jìn)的步伐，永遠(yuǎn)無(wú)止境的向前,向前……
愛(ài)國(guó)作文 篇5
大家都知道中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古代，現(xiàn)代，都有不少人擁有這種叫“奮發(fā)向上”的精神，擁有一顆愛(ài)國(guó)的心。愛(ài)國(guó)，不需要干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)；不需要在中外多大的名氣；不需要寫(xiě)下多么豪情壯志的保證書(shū)；不需要……只需要擁有一種叫“奮發(fā)向上”的精神。
大家都知道中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古代，現(xiàn)代，都有不少人擁有這
“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛大家應(yīng)該十分熟悉吧，他也是一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的人。在北宋末年，金兵入侵，國(guó)家破碎，再加上當(dāng)時(shí)的皇帝只顧自己吃喝玩樂(lè)，將老百姓的安危置之不理，老百姓的生活苦不堪言。岳飛將這一切看在眼中，他決心要參軍，可是，他看見(jiàn)自己已年過(guò)花甲的老母親，和需要獨(dú)自一人拉扯兩個(gè)年幼的孩子的妻子，這使岳飛放心不下。岳母知道了，就勸岳飛，說(shuō)，男子漢大丈夫，理應(yīng)當(dāng)從戎報(bào)國(guó)，不必記掛家里。岳飛下了決心，應(yīng)招從軍。臨行前，岳母將岳飛叫到跟前，取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花銀針，說(shuō)：“兒啊，此去定要驅(qū)走金虜，報(bào)效國(guó)家。等大獲全勝，再回家園。為了使你銘記在心，臨別前，母親贈(zèng)你4個(gè)字：‘精忠報(bào)國(guó)’，刻在背上，以永志不忘�！痹里w望著白發(fā)蒼蒼的老母親，當(dāng)即脫下上衣，請(qǐng)母親刻字，并發(fā)下誓：精忠報(bào)國(guó)，刻骨銘心，不殺金虜，誓不歸還！岳母咬著牙在岳飛背上深深地刺下了“精忠報(bào)國(guó)”4個(gè)字，每扎下一針，就如同扎在自己的心上，但她毫不遲疑。岳飛忍痛訣別老母親與妻子兒女，奔赴抗金戰(zhàn)場(chǎng)，用生命實(shí)踐了自己的誓言。不僅只有古代有愛(ài)國(guó)人士，在我們現(xiàn)代也有不少愛(ài)國(guó)人士。
龔全珍，開(kāi)國(guó)將軍甘祖昌的夫人。她一直關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。27年中，龔全珍義務(wù)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，與貧困孩子結(jié)成“1+1”幫扶對(duì)子，資助學(xué)生100多人，捐款高達(dá)10余萬(wàn)元。1986年3月，甘將軍因病與世長(zhǎng)辭，年過(guò)花甲的龔全珍為了不給兒女們添麻煩，自己住進(jìn)了福利院。在福利院的5年中，她一直把自己當(dāng)福利院的工作人員，天天都干不少的力所能及的事情。龔全珍有一個(gè)承諾：“健康時(shí)，每周去一次福利院，為孤寡老人做一些力所能及的事；有病時(shí)，不住特殊病房，不用價(jià)格昂貴的進(jìn)口藥品；逝世后，生前最后一個(gè)月的工資作此生最后的黨費(fèi)；生前資助的5名貧困大學(xué)生，要求子女資助到畢業(yè)�！边@是她向黨組織遞交的保證書(shū)。龔全珍做這么多，僅僅只是在延續(xù)甘祖昌建設(shè)美好家鄉(xiāng)的夢(mèng)想。
我們雖然只是小學(xué)生，但為愛(ài)國(guó)做的是卻很多很多。
我們小學(xué)生愛(ài)國(guó)就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，全面發(fā)展�，F(xiàn)在從這些小事做起，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，這就是我們小學(xué)生能為愛(ài)國(guó)做的事。別看是小事，但是，如果我們每個(gè)人都這樣做，我們的祖國(guó)將人才倍出，國(guó)家將更加強(qiáng)大！難道這樣做不是愛(ài)國(guó)嗎？
愛(ài)國(guó)，不僅僅需要擁有一顆愛(ài)國(guó)的心，還需要擁有一種奮發(fā)向上的精神！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
這幾天,我和媽媽一起觀看了動(dòng)畫(huà)片《中華小岳云》,片中主要講的是小英雄岳云等五個(gè)小伙伴們?yōu)榱司S護(hù)正義，英勇破除秦檜等壞人驚天陰謀的過(guò)程。 通過(guò)觀看《中華小岳云》，我感到自己身上的缺點(diǎn)有很多。小岳云機(jī)智勇敢，為人正直，善良，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了一身本領(lǐng)。而我這么大了還時(shí)常讓爸爸、媽媽操心，甚至有時(shí)還讓他們生氣，真不應(yīng)該��！我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，要改正身上的壞毛病，做個(gè)懂事的好孩子，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
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