愛心的幫助作文
雖然作者只是一個學(xué)生，卻充滿著滿滿的愛心，她愿意用自己兼職的錢來支助小女孩，這種愛心是非常溫暖，也讓人敬佩的。
1
一連三天，那個小女孩跪在繁華的商場前，膝下壓著一大張紙，密密地寫著家庭困難、無力上學(xué)、請求資助一類的話。這樣的事早已不新鮮，據(jù)說有的失學(xué)少女是30多歲女人扮的。我每日經(jīng)過她跪著的這個地方，但也只是經(jīng)過而已。我趕著去商場附近的美食樂面包坊。大三的課不忙，我在那里做兼職，每天從18點(diǎn)到22點(diǎn)，1分鐘都不可能休息。
我欽佩靠辛勤打拼活著的人，堂堂正正，不卑不亢，我告訴自己也要這樣活。我不喜歡被人施舍，也不喜歡施舍他人，我覺得這不關(guān)乎所謂的善良或愛心，而是自尊。所以，我除了象征性地給了那女孩10元錢后，從沒想過資助她。
北方的四月風(fēng)依舊涼，路上行人匆匆回家，街道褪盡往日的繁華。女孩手里握著寫滿字的紙，站在空蕩蕩的商場前，無比孤單的樣子。我不由多看她兩眼。她也看我，眼中閃著無助的淚光。一個看起來十一二歲的小女孩，用哀求的眼神看著我，我心上泛起微微的疼。忽然，她開口：“姐姐，你能給我買個面包嗎?”
2
我給她買了面包，她告訴我她叫于小童，12歲，住在鄂北山區(qū)一個我從未聽過的地方。她說她家原本就窮，她讀三年級時，奶奶生病癱瘓在床，爸爸干活的時候從山上摔下來，因?yàn)橹蔚貌患皶r，右腿被迫截肢。為籌備醫(yī)藥費(fèi)，能借到的錢都借了，家里值錢的也都賣了，還是欠了2萬多元的債。那時家里吃糧都得靠救濟(jì)了，哪還有錢讓她上學(xué)呢，她就輟學(xué)了，幫媽媽做事。
她說她一直想重新讀書，后來聽說有的孩子被大人領(lǐng)到城里，能賺很多錢，有人還能幫家里蓋新房，她動了心，給家里留了字條就偷偷跟別的大人出來了。她說：“我沒想討很多，只要討夠讓我上學(xué)的錢就行。”
我問她：“你覺得靠這種方法能有重新回去讀書的一天嗎?”她的跟神黯淡了，搖頭：“討來的錢每天必須全部交給帶我出來的大人，她們說替我寄回家里，但我沒看見他們寄過。”
關(guān)于黑心成人利用傷殘和失學(xué)兒童進(jìn)行乞討的內(nèi)幕，各種媒體都有曝光。于小童如果繼續(xù)每日跪在街頭乞討，那么她想重新讀書的夢想，或許就只能是夢想了，她的前途也將渺茫成一片空白。
我心一熱，給了她300元錢，買張車票，把她送上返回的列車，并且應(yīng)她的再三要求，很勉強(qiáng)地給了她一張我的照片——我隨便從錢夾里找到的一張登記照。但我沒想長期資助她，一方面我沒這能力;另一方面，我不十分相信她說的話。我一直覺得，老弱病殘，災(zāi)難不斷，只有故事里才有。
3
從未想過與于小童再有聯(lián)系。1個月以后，一封感謝信從鄂北山區(qū)飛來，飛成校報的頭條。彩色大標(biāo)題：把愛送給山區(qū)孩子的大學(xué)生!旁邊配有我的照片——那張登記照。我很惱火，她這樣給我貼上愛心的標(biāo)簽，再鬧到盡人皆知，想達(dá)到讓我不得不繼續(xù)資助的目的嗎?不曾想，小小的孩子竟如此狡詐!或者狡詐的是大人。我很氣憤，給她回信告訴她，我的學(xué)費(fèi)也需要自己千辛萬苦打工賺取，沒有多余的錢資助她，讓她以后不要再與我聯(lián)系。
把信扔進(jìn)郵筒的一剎那，我就后悔了——于小童只是感謝，并未寫其它，或者她真的只是感謝，不曾想學(xué)校會拿此事炒作。我又何必回一封如此冰冷的信呢?可想到把信取出來，似乎又覺得沒必要。
信還是郵走了。我心底盼于小童回信，她的辯解、她的訴苦、她的求助，都是讓我良心平靜的東西。
日歷一頁一頁向后翻，于小童音信全無。夏天了，街上隨處可見十二三歲的小女孩，快快樂樂的，咬著冰淇淋在報攤前翻漫畫書。我想到于小童，她重新回到夢想的學(xué)校了嗎?她家里真像她說的那么困苦嗎?她家里的情況好轉(zhuǎn)了嗎?
午夜輾轉(zhuǎn)難眠，我心生愧疚，我想起那個春雨的黃昏，她淚光閃閃的眼睛，楚楚可憐地望著我，那樣一個脆弱的小女孩，我的信是否傷到她的心?
我畢業(yè)論文的選題是《人與自然的和諧與矛盾》。這種選題如果僅靠從圖書館查資料來完成，想不脫離實(shí)際是不可能的。我決定暑假去鄂北山區(qū)于小童的家鄉(xiāng)，一方面為我的選題尋找真實(shí)素材;另一方面，看望于小童，順便檢視一下她的家是否與她說的一致。
4
公共汽車停在一個小鎮(zhèn)上，不再向前走，前面是崇山峻嶺。而這里，離于小童的家還有40里。鄉(xiāng)下出租車司機(jī)一聽去那里，全搖頭，說跑一趟賺的錢都不夠修車——路太難走了。好說歹說，才有一個司機(jī)肯去，條件是我加一半的錢。
將近黃昏時，到了于小童居住的山坳。于小童的家比她說的還要窮：破舊的泥草屋，屋內(nèi)空空如也，只有一臺很小的黑白電視，上面用紅油漆寫著某地捐助字樣。全家四口人，只有她和媽媽身體健全。過度的勞累在她媽媽臉上碾出重重的痕跡，是滄桑�？匆娢业膭x那，滄桑的臉上對我展露的，卻是我在城市從未見過的最純粹的笑容。得知我的身份后，他們簡直把我當(dāng)恩人一樣對待。想到對他們的懷疑，曾經(jīng)對于小童的氣憤，我隱隱臉紅。
第二日早晨，一起床便聞見撲鼻的香味。他們把唯一的一只雞殺了。于小童媽媽說：“這雞，整日叫，吵死人，一直都要?dú)⒌摹?rdquo;可我記得，于小童以前曾對我說，家里的日用品，都是靠雞生的蛋賣錢換來的。他們的一只雞相當(dāng)于我們的一份兼職，為了招待偶施小惠的一個人，犧牲掉財源，不知我們誰會做到?
我打了個噴嚏，她媽媽把她最好的衣服找出來給我披上。我使勁忍住，沒讓眼淚掉下來，我沒告訴他們，我很小的時候父母就離婚了，他們各自建立新的家庭，各自有了新的孩子。我上高中后就獨(dú)立生活了，偶爾例行公事地去看他們，他們對我像對客人，生疏而客氣。我從未想到，會在陌生的家庭，得到真摯的溫暖。他們也給了我善良淳樸的最好詮釋，讓我明白“好人好夢”這個道理。
而我卻一度輕視他們，認(rèn)為他們試圖不勞而獲，騙取別人的同情和金錢。看到他們所處的環(huán)境后，我知道我錯了。這里，最好的建筑是半山的希望小學(xué)。政府給孩子們免學(xué)費(fèi)，還是有很多人念不起。交通不便，土地有限，物產(chǎn)稀少，是這里孩子讀書的宿敵。
我想，家里窮，讀不起書，不是孩子的錯，如果我們有能力幫，卻不幫，是我們的錯。
5
我告別于小童一家時，怎么都找不到于小童。我看看表，說不等她了。我剛要走，一個小孩跑來報信：“于小童掛在半山的樹枝上了。”
我們急匆匆跟那個孩子跑到山上。離山頂很近的陡坡上長著幾顆果樹，零星地結(jié)著幾個野果子，于小童掛在中間的一棵樹上。她恐懼地大喊大叫，樹枝被她壓得搖晃著。雖然這不是懸崖，可也非常陡峭，摔下去后果不堪設(shè)想。大家的臉都嚇白了，她爸爸讓她媽媽趕緊找繩子和喊人。很快來了很多人幫忙。大家把繩子一端綁在石頭上，另一端拋下去，一個攀山好手順著繩子滑到于小童身邊，把她拉了上來。
我氣壞了，覺得這孩子看起來像個小大人，卻這樣不懂事。我問她：“你說，為這幾個野果子讓父母為你擔(dān)驚受怕，讓大家為你興師動眾，你不覺得慚愧嗎?”于小童受驚地看我一眼，從兜里拿出野果子遞過來：“姐姐，我摘野果子是給你坐車的時候吃的。”我頓時說不出話來。半晌，我輕輕牽起于小童的手，摘下我的腕表，戴在她的手腕上。我知道她昨天夜里，曾偷偷撫摸我放在枕邊的這塊卡通表。
列車奔馳，我的手似乎還留有于小童的余溫。很暖、很柔、很細(xì)致。我感覺到血液里增加著新的成分，溫暖，愛，幫助。
是的，我會堅持資助于小童的學(xué)業(yè)，到高中，甚至大學(xué)。雖然目前我也只是個學(xué)生。因?yàn)閻�，所以有�?因?yàn)閻郏詼嘏?/p>
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