讓安全與生命同行作文(2篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讓安全與生命同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓安全與生命同行作文1
老師常常對我們說：人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次。而我們青少年是一朵朵含苞欲放的花朵，我們更應該珍惜自己那還弱小的生命。在我們生活的周圍，有著許多我們看不到的危險。或許有些人認為那并不會有生命危險，可往往危險的發(fā)生正是一萬個不會中的萬一��！
前幾天，當在教室里上安全課時聽到老師講前年昌江縣烏烈鎮(zhèn)一小有八名女學生游泳溺水身亡的消息時，我驚訝地目瞪口呆。怎么會呢？怎么會呢？我在心里一遍又一遍地問：難道她們的老師沒有講過安全知識嗎？難道她們的父母沒有千叮萬矚嗎？八個活鮮鮮的小生命就這樣消失了，留下了八個悲痛的家庭，還有八對傷心欲絕的父母。同學們�。∥覀円∵@個教訓！當你們在校園里，在馬路上表演自行車雜技時；當你們在馬路上橫沖直撞時；當你們在樓梯上互相追逐時；當你們跳欄跨桿時；當你們把父母，老師的話當成耳邊風時，想想這八個含苞欲放的生命吧！她們也沒有想到自己就這樣離開了美麗可愛的世界，她們也不想讓親愛的父母心在滴血�。∵@正是一萬中的萬一，萬一發(fā)生的危險就是隱藏在一萬個不會之中。為了不讓萬一的悲劇再次發(fā)生，我們要時刻遠離一萬，不要給萬一有機可乘。我們要時刻記�。荷挥幸淮�，珍惜我們這些還未綻放的生命之花吧！
讓我們記住一萬和萬一的教訓，讓安全與生命同行珍惜生命，遠離危險！
讓安全與生命同行作文2
老師常常對我們說：人最寶貴的'是生命，每個人的生命都只有一次。而我們青少年是一朵朵含苞欲放的花朵，我們更應該珍惜自己還很弱小的生命。在我們生活的周圍，有著許多我們看不到的危險。或許有些人認為那并不會有生命危險，可往往危險的發(fā)生正是“一萬”個不會中的“萬一”��！
前兩天，我翻開一張舊報紙，看到一則某小學有八名女學生游泳溺水身亡的消息時，我驚訝地目瞪口呆�！霸趺磿�？怎么會呢？”我在心里一遍又一遍地問：“難道她們的老師沒有講過安全知識嗎？難道她們的父母沒有千叮萬矚嗎？”八個活鮮鮮的小生命就這樣消失了，留下了八個悲痛的家庭，還有八對傷心欲絕的父母。同學們�。∥覀円∵@個教訓！當我們在校園里，在馬路上表演自行車雜技時；當我們在馬路上橫沖直撞時；當我們在樓梯上互相追逐時；當我們跳欄跨桿時；當我們把父母，老師的話當成耳邊風時，想想這八個含苞欲放的生命吧！她們也萬萬沒有想到自己就這樣離開了美麗可愛的世界，她們也不想讓親愛的父母心在滴血�。∵@正是“一萬”中的“萬一”，“萬一”發(fā)生的危險就是隱藏在“一萬”個不會之中。為了不讓“萬一”的悲劇再次發(fā)生，我們要時刻遠離“一萬”，不要給“萬一”有機可乘。我們要時刻記�。荷挥幸淮�，珍惜我們這些還未綻放的生命之花吧！
讓我們記住“一萬”和“萬一”的教訓，讓安全與生命同行——珍惜生命，遠離危險！