安全的作文[集錦6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的安全的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
有一根弦它常想在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”。
安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根安全弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場(chǎng)面。
我清楚的記得那是夏天,我和媽媽因天氣熱,在大街上散步。當(dāng)我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí),一輛汽車(chē)箭一樣的從我們身邊閃過(guò),就在這時(shí),一聲撕心裂肺的尖叫聲,把所有的人都驚呆了。過(guò)了幾秒鐘,我回過(guò)神來(lái),回過(guò)頭去,眼前這一幕讓我目瞪口呆,一只可愛(ài)的小狗躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng),鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過(guò)去抱起小狗,傷心地哭起來(lái),而司機(jī)早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的`。大家都發(fā)出一樣的感嘆:真是太可憐了!然后都搖著頭走開(kāi)了。雖然只是一只小狗,但卻告誡著我們所有的人,告誡著所有的司機(jī)朋友。如果換作是一個(gè)人的話,那該是多么嚴(yán)重的后果!
安全,是當(dāng)今社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題,每個(gè)人都希望自己的人身安全不受他人侵害;都希望自己不會(huì)受到什么傷害。最近,我們學(xué)校正在舉行“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題活動(dòng),讓我們?cè)谝粡埣t布上寫(xiě)出自己的安全話語(yǔ),并簽上自己的名字,這字里行間蘊(yùn)藏著對(duì)自己的一個(gè)祝愿:愿自己一生平安。
我們是祖國(guó)的花朵,是21世紀(jì)的主人,讓我們把“珍愛(ài)生命,安全第一”八個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記在心中,讓一些事故從我們的生活中消失,讓我們的明天充滿陽(yáng)光,讓這根安全弦伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
安全的作文 篇2
4月11日下午二時(shí)許,優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng),他們與寶小學(xué)生零距離,分享了許多安全的知識(shí)。
在凌虹廳中,主持人伴著笛聲,登臺(tái)了。他們問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)安全的問(wèn)題,我們對(duì)答如流。“當(dāng)家里著火時(shí),你該打什么電話?”“119。 薄爱(dāng)家里遭偷竊時(shí),你該打什么電話?”“110。 泵鎸(duì)這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題,我們大聲的回答,聲音無(wú)比響亮,都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著,每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節(jié)目。有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的'薩克斯獨(dú)奏,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨(dú)奏,有悅耳甜美的女聲獨(dú)唱,還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中,最精彩的是我們八班的溜溜球,只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多,無(wú)比優(yōu)美,畫(huà)出了許多完美的弧線,引起了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲,讓他們大開(kāi)眼界。
最后,我們?cè)u(píng)選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評(píng)委們選出了三名候選人,主持人也拿出了“投票器”:分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中,第一位同學(xué)是110.3分貝,第二位是112分貝,只剩下一位了,他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣,發(fā)出了最大的聲音叫喊,分貝能高一點(diǎn)?上В@位男生只有111.7分貝,第二位女生勝利了。他被評(píng)為了“安全小天使”,還獲得了許多精美的禮物。
此次活動(dòng),不僅提高了我們的安全知識(shí),也開(kāi)闊了我們的眼界,具有巨大的意義。
安全的作文 篇3
從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,安全就永遠(yuǎn)跟隨著他;無(wú)論是何時(shí)何處,他始終會(huì)看到兩個(gè)字:安全。
安全是一把雙面的劍,一面指向自己;一面指向。人若遵循它的指示,不違反任何規(guī)定,那它的劍便會(huì)永遠(yuǎn)指向前方,成為它的守護(hù)之人。保護(hù)他前往名為的大門(mén),但人若是違反了它的任何戒律它也會(huì)帶你去往另一扇門(mén),但是,是絕望之門(mén)。
每分、每秒、每一刻,都有人越過(guò)那道絕望的門(mén),被其中無(wú)窮無(wú)盡的折磨沒(méi)有人例外,那是一條生死線,一旦越過(guò),迎接你的只有審判的終點(diǎn)。
人們?cè)醋,上帝給予了我們冒險(xiǎn)的天性,它使我們不斷進(jìn)步,也讓我們無(wú)視了安全的生死線;在了無(wú)數(shù)血與淚的教訓(xùn)之后,人們終于醒悟過(guò)來(lái),他們開(kāi)始注意安全、尊重安全。
但,事實(shí)總是差強(qiáng)人意,每一天酒駕滑下山坡的'人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監(jiān)獄里度過(guò)一生的人
人們又一次無(wú)視了安全的生死線。無(wú)視了它這個(gè)跟在每一個(gè)人身后的死神。安全,真是一把美妙的雙刃劍呀!
安全的作文 篇4
消防,這個(gè)詞人人皆知,就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過(guò),我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠,所以要增強(qiáng)消防知識(shí),我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練,學(xué)校對(duì)大家都有通知,所以,大家一聽(tīng)到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室,結(jié)果人太擁擠,都堵在樓道里了;有的`在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,假如真的遇到了火災(zāi),是要捂著口鼻,煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻,以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同學(xué)加快速度,前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊(duì),聽(tīng)到警報(bào)就跑,這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,如果災(zāi)難真的降臨,不會(huì)提前通知的,所以,我們要有面對(duì)災(zāi)難的能力。
如果災(zāi)難真的降臨,以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害,所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí),學(xué)校沒(méi)有通知大家,但大家通過(guò)兩位校長(zhǎng)在第一次演練后的總結(jié),都知道彎著身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶,大家表現(xiàn)的都很好。
通過(guò)演習(xí),我知道了遇到火災(zāi)不要慌,要捂上口鼻,選擇安全通道,有序的下樓并快速跑到安全地帶。
安全的作文 篇5
健康飲食,綠色生命
民以食為天,食以安為先古人質(zhì)樸的話語(yǔ)告訴我們,食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著人們的食品安全意識(shí)不斷提升,在注重吃得美味的同時(shí),更注重吃得放心。
正是如此,如今的食品問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)的頭等大患。近年來(lái),報(bào)紙、電視等媒體揭露的食品安全問(wèn)題讓我們目瞪口呆。早在幾年前,食品安全問(wèn)題的嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面,劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個(gè)充斥著食品安全問(wèn)題的社會(huì)里,如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過(guò)好每一天?諸如此類(lèi)的食品問(wèn)題在人們的心中逐漸萌發(fā)。
首先,食品問(wèn)題出現(xiàn)在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開(kāi)始。那么他們究竟為什么要造假呢?究其原因是那些黑心的廠商為了降低成本,增加利潤(rùn),他們不惜一切代價(jià)要獲取更大的'利益。為此,他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑,而完全不顧消費(fèi)者的健康與安全。試問(wèn)一下,如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里,你會(huì)怎么辦?其實(shí)這樣最終欺騙的還是我們自己。
其次,便是消費(fèi)者。尤其是那些所謂的吃貨,就好比我自己,在美食的面前毫無(wú)抵抗力。記得有一段時(shí)間,校門(mén)口出現(xiàn)了賣(mài)羊肉串的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到那耐人尋味的味道。于是,每每放學(xué),我變成了那里的頭號(hào)顧客。結(jié)果沒(méi)幾天就吃出了痢疾,到醫(yī)院一查才知道是羊肉沒(méi)烤熟的緣故。這也再一次很好的證明了,消費(fèi)者在面對(duì)垃圾食品時(shí),只有管好自己的嘴,不貪圖小便宜,不被外表所迷惑,保持一顆清醒的頭腦,才能不被那些黑心商人鉆了空子。
最后,便是監(jiān)管部門(mén)。正如人們所關(guān)心的那樣,我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來(lái)嚴(yán)厲打擊黑心商客,雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛(wèi)生的食品出現(xiàn),但我相信,只要我們?nèi)鐣?huì)成員一起努力,一定能夠徹底打擊食品的安全問(wèn)題,讓廣大消費(fèi)者每天都能夠吃的放心、舒心,讓社會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光!
安全的作文 篇6
自五月中旬以來(lái),我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的:
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”方面的.資料,接著人人動(dòng)手寫(xiě)一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌,并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報(bào)的內(nèi)容,然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報(bào)。最后,我們班召開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課,在活動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育課件》,一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫(xiě)的《預(yù)防溺水的承諾書(shū)》,我們還朗讀了同學(xué)自己寫(xiě)的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛(ài)自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。
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