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交通安全教育主題班會教案

時間:2021-08-14 13:02:23 班會 我要投稿

交通安全教育主題班會教案2016

  通過交通安全教育的主題班會,讓同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。下面是語文迷為大家提供的班會教案,希望對你有幫助。

交通安全教育主題班會教案2016

  班會教案篇一

  一、活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  二、教學(xué)過程

  (一)展開聯(lián)想,揭示活動主題

  1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

  2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。

  課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

  4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

  (二)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性

  1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?

  生:我們坐的隊形像十字路口。

  2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?

  (學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)

  3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

  4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

  5、教師拿出信號燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號燈的作用。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。

  紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

  6、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)

  7、現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

  學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

  8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

  (三)總結(jié)評獎

 

  班會教案篇二

  活動主題:生命在你手中

  活動形式:交通安全主題班會、交通知識競賽

  教育目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  3、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

  活動過程:

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好知識競賽主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽

  舉行學(xué)生交通安全知識競賽,活動分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵,

  (三)看小品,議一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  活動反思:

  全部活動結(jié)束后認(rèn)真做活動小結(jié)和反思:通過這次活動,你懂得了什么?

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