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以環(huán)境描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2025-01-06 15:05:03 志華 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

以環(huán)境描寫(xiě)的作文(通用16篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的以環(huán)境描寫(xiě)的作文(通用16篇),歡迎大家分享。

以環(huán)境描寫(xiě)的作文(通用16篇)

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 1

  現(xiàn)在你還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清晨歌唱嗎?現(xiàn)在你還能看到那藍(lán)藍(lán)的萬(wàn)里無(wú)云天空嗎?現(xiàn)在你還能腳踩厚厚的樹(shù)葉去林中散步嗎?現(xiàn)在你還能看到滿(mǎn)地的翠綠嗎……這大概就是我們?nèi)祟?lèi)的報(bào)應(yīng)吧!是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的報(bào)復(fù)。

  難道直到有一天旱災(zāi),油災(zāi),國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源而兵戎相見(jiàn)的消息包圍我們的生活,直到有一天抬頭看天空的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍(lán)天白云繁星閃爍的景致已不復(fù)存在,直到有一天冰川開(kāi)始融化,海水吞噬了陸地,越來(lái)越多的人為保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境而奔走時(shí),我們才會(huì)感受到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性么?才會(huì)體會(huì)到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費(fèi)水資源等等惡習(xí)對(duì)自然的傷害么?

  地球不屬于我們每個(gè)人,我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來(lái)利用的,不是來(lái)供我們浪費(fèi)的,當(dāng)我們消耗水的時(shí)候,有多少人因?yàn)槿彼鴨适Я松课蚁朊總(gè)人都不想做其中的一員。那怎么辦?只有我們現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立珍惜水資源的意識(shí)并且真正的做到節(jié)約水資源才有可能保證我們能夠向現(xiàn)在這樣美好的生活。

  地球是每個(gè)人共有的,它需要我們每一個(gè)人共同的呵護(hù)。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一種口號(hào),它需要我們具體的落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,彎下腰拾起一張紙屑,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹(shù)。有多么多的微小的事情都是在保護(hù)環(huán)境!都是那么的輕而易舉,只是在于我們的一念之間而已!環(huán)保就在生活的.一點(diǎn)一滴當(dāng)中,他離我們的距離很近,觸手可及,但又很遙遠(yuǎn)。他不會(huì)主動(dòng)的接近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

  環(huán)保不僅僅是在保護(hù)我們的家園,客觀的說(shuō)是在保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園,我們才能快樂(lè)的生活,然而如果有一天我們的家園由于我們的不斷消遣而真正消失,那么我們每個(gè)人也就不復(fù)存在了。環(huán)保就是在保護(hù)我們自身!

  昔日的美景已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去。那藍(lán)藍(lán)的天空也漸漸離我們遠(yuǎn)去。如果等到大地也離我們遠(yuǎn)去,我們?cè)僖餐Σ坏进B(niǎo)兒的聲音。那時(shí)在后悔也來(lái)不及了吧!我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這美好的家園。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 2

  高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行的大雁從北方飛到南方。

  一條幽靜的小溪,潺潺流淌著。眼前一望無(wú)際的.田野上,金黃色的稻谷已經(jīng)成熟,仿佛是秋天撒下的金色的魔法,又像一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),稻谷隨風(fēng)搖曳,宛如海洋中起伏的波浪,令人心曠神怡。

  稻田旁邊靜靜地坐落著一座小小的池塘,清澈見(jiàn)底。池塘邊,一片畝高粱地,金黃的高粱穗隨風(fēng)搖曳。而旁邊的玉米地里,一株株金燦燦的玉米挺立著,宛如一串串金色的項(xiàng)鏈。

  果園里的果實(shí)成熟了,就像姐姐臉上紅潤(rùn)的蘋(píng)果般誘人;梨子變黃了,形狀上小下大,宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;紫紅色的葡萄掛在枝頭,好似一串串晶瑩的珠子。紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著誘人的美麗光澤。

  秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人呀!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 3

  說(shuō)起四季常青的植物,大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。古今中外,多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁,對(duì)它千回贊嘆。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一聲春雷,喚醒了春筍。他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃,可愛(ài)極了。它們迎著春風(fēng),貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽(yáng)光中微笑,在春雨中生長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上。再向上。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時(shí),那翠綠的“小娃娃們”已長(zhǎng)大了,它們成為了一個(gè)集體,成為了有無(wú)數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的`一片竹林。他們?yōu)槿祟?lèi)遮擋了這炎熱的太陽(yáng),人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到大自然的存在。

  竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來(lái)種植,也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品,竹子也可以做成不同的樂(lè)器……

  啊,我愛(ài)竹子,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!它,要求于人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風(fēng)格!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 4

  聽(tīng)奶奶說(shuō),河北老家是個(gè)青山綠水的好地方。今年國(guó)慶節(jié)放假,爺爺、奶奶第一次帶我回老家。沿途看到一片豐收景象,還看到紅磚白墻的新房和不少樓房。爺爺、奶奶非常高興,說(shuō)家鄉(xiāng)變化真大呀!可放眼望那山,低頭看那水,卻令人有點(diǎn)兒失望。

  一路上,奶奶百感交集。她說(shuō)她小時(shí)候,村后是碧草綠樹(shù)滿(mǎn)山坡,村前流淌著清清的河;小孩子們?cè)谒墟覒颍慌Q蛟谒酗嬎饪;小河的水清澈?jiàn)底,河底可見(jiàn)青色、白色的鵝卵石?涩F(xiàn)在被采的礦山光禿禿的,植被破壞嚴(yán)重,遇到山洪暴發(fā)時(shí),礦渣泥土流入河道,河水變渾濁。有毒有害物質(zhì)也污染了河道。已看不見(jiàn)那青的、白的鵝卵石,河邊也看不見(jiàn)洗衣洗菜的婦女們,孩子們也失去了水中嬉戲的天地,牲畜只能飲井水。看得出奶奶的遺憾與惋惜。

  回到家鄉(xiāng)后,鄉(xiāng)親們與奶奶談起如今的好光景。也說(shuō)起山上開(kāi)礦山下遭殃的事。只聽(tīng)一位老奶奶說(shuō):“記的小時(shí)候咱們?cè)谝粔K兒洗衣服,洗菜,那水多清亮啊!可現(xiàn)在洗菜怕有毒,洗衣怕身癢,連牲畜喝了都難受”。奶奶深沉地說(shuō):“這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果”。

  回到北京后,奶奶顧不上休息,連夜給當(dāng)?shù)卣畬?xiě)了一封情真意切的信。希望政府大力宣傳保護(hù)環(huán)境、利國(guó)利民的意義。主要內(nèi)容是說(shuō),農(nóng)民要脫貧致富搞采礦經(jīng)營(yíng),但要重視環(huán)境保護(hù)。上山采礦要有規(guī)劃。加強(qiáng)管理,依法治理,嚴(yán)禁亂采亂伐現(xiàn)象。要處理好礦渣廢水,不能亂堆亂排,污染河道。山上的樹(shù)也不能亂砍亂伐。要教育農(nóng)民樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的.意識(shí)。不然長(zhǎng)期下去,會(huì)身受其害,危害子孫萬(wàn)代。與此同時(shí),奶奶又聯(lián)絡(luò)在京的同鄉(xiāng),盡心盡力幫助當(dāng)?shù)亟⒌V渣處理站。還要植樹(shù)造林,綠化美化山區(qū),改善生態(tài)環(huán)境。趁此機(jī)會(huì)我也要把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)倒出來(lái),捐給老家,盡一份微薄之力。

  奶奶和我們?nèi)叶计谂沃枢l(xiāng)的青山綠水再現(xiàn)。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 5

  “一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。

  秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō),秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué),它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,滿(mǎn)天飛舞著蝶

  一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

  秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿,時(shí)而偏偏下落,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落,一走過(guò),猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢(shì),“余音繞梁三日”。

  秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái),天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。

  秋天的陽(yáng)光,覆蓋了春季的“>溫暖”,覆蓋了夏季的`“炎熱”,送來(lái)了一絲絲“爽意”,秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物,同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物,它們會(huì)和我一起同喜同憂(yōu)。

  秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開(kāi);圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。

  秋景——一幅美妙的人生宏圖。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 6

  最近我讀過(guò)一本好書(shū),叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講法國(guó)小女孩蒂皮,她從小跟著父母在叢林中長(zhǎng)大,野象、駝鳥(niǎo)、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書(shū)還我們告訴:盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書(shū)給我一個(gè)很大的啟發(fā):我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能讓我們未來(lái)的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛(ài)護(hù)環(huán)境,利己利人。

  當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛(ài)護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí),東臺(tái)的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月,東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中,雖然在施工時(shí),會(huì)給行人和車(chē)輛帶來(lái)不便。但是大家都很理解,愛(ài)護(hù)周?chē)陆ǖ脑O(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次,我和媽媽從商場(chǎng)回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過(guò)施工地,從不違規(guī)。我聽(tīng)說(shuō)還要東臺(tái)的一些休閑場(chǎng)所,建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長(zhǎng)廊等,東臺(tái)的人們正在使用了高科技來(lái)改善我們的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的作文400字

  在各種公共場(chǎng)所,人們自覺(jué)地把瓜果皮紙屑分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱里,這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛(ài)護(hù)周?chē)?環(huán)境。在公園里,春天到了,萬(wàn)木吐綠,空氣清新。各種各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放,有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花,雪白的梨花,特別是色彩斑斕的蝴蝶花,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里,一進(jìn)大門(mén),滿(mǎn)眼都是綠色的樹(shù)木,有松樹(shù),柏樹(shù),廣玉蘭、香樟樹(shù)、爬山虎……就連小區(qū)的名稱(chēng)都是用綠色灌木拼成的,就是這些花草樹(shù)木,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)們到這里來(lái)“散步”、“游玩”……

  從常住的居民到來(lái)來(lái)往往的行人,都在自覺(jué)保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信,未來(lái)的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣,人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 7

  一轉(zhuǎn)眼,幾年過(guò)去了,回到我的家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)城市煥然一新!整個(gè)城市猶如一座綠色森林,街道干凈整潔,沒(méi)有一絲灰塵,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花,空氣中彌漫著清新的氣息,讓人感到宜人舒適。我們生活在一個(gè)綠色的世界里,享受著大自然的饋贈(zèng)。

  除了環(huán)境美,現(xiàn)代的'科技也先進(jìn),各種機(jī)器人會(huì)處理各種垃圾、污水、廢氣,變廢為寶。

  我看到家鄉(xiāng)如此美麗,心中浮現(xiàn)出十年前的景象:高樓拔地而起,馬路寬闊,但綠化欠缺,道路兩旁幾乎沒(méi)有樹(shù)木,一陣風(fēng)吹來(lái),塵土飛揚(yáng),五顏六色的塑料袋隨處可見(jiàn),空氣質(zhì)量糟糕透了。

  那時(shí)人們對(duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),對(duì)周?chē)沫h(huán)境缺乏愛(ài)護(hù)。比如說(shuō)我們小區(qū)的一個(gè)小花園,中間有一個(gè)小水池。剛修好的時(shí)候,水清澈見(jiàn)底,里面養(yǎng)了很多金魚(yú)。但是人們觀賞的時(shí)候經(jīng)常把塑料袋、果皮和樹(shù)枝扔進(jìn)水里。隨著時(shí)間的推移,小水池的水變得渾濁不堪,路過(guò)的人都不得不捂住鼻子,里面的魚(yú)也相繼死去。這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境所致。

  人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要。一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)建設(shè)家園,保護(hù)家園……

  你看,現(xiàn)在我們生活在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中,感到非常幸福!我們應(yīng)該堅(jiān)決保護(hù)環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持這樣的美麗。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 8

  夏天到了,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景特別美麗。

  夏日清晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥(niǎo)在枝頭啁啾,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。牽;ň`放著絢麗的色彩,散發(fā)著迷人的'芬芳,讓人忍不住采摘幾朵插在發(fā)間。整個(gè)世界都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,讓人心情愉悅,仿佛沐浴在大自然的懷抱中。

  夏天的中午,陽(yáng)光火辣辣地照射著大地,讓人感覺(jué)仿佛置身火爐之中。熱情奔放的太陽(yáng)高懸在頭頂,照耀著整個(gè)世界,大地被曬得通紅。出門(mén)一步,仿佛就要被曬成烤熟的樣子。這時(shí)候,最想做的就是窩在家里,或者享受一根清涼解暑的冰棍。

  夏夜清涼,草叢中傳來(lái)蛐蛐的鳴叫,悅耳動(dòng)聽(tīng)。人們圍坐在大樹(shù)下乘涼,聊著今日所見(jiàn)所聞,孩童們則在草地上嬉戲追逐,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。整個(gè)夜晚充滿(mǎn)了愉悅和活力。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 9

  初夏,山坡上的杜鵑花開(kāi)得正盛,紅艷艷的花朵如同火熱的烈陽(yáng),散發(fā)著迷人的光芒。蜜蜂和蝴蝶在花叢間飛舞嬉戲,仿佛在為迎接小朋友的到來(lái)而準(zhǔn)備盛大的歡迎儀式。

  今天下午學(xué)校放假,小明和小紅約好一起去郊外畫(huà)畫(huà)。小紅穿上了一條漂亮的'裙子,頭上別著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),背著畫(huà)板,和小明一起走向了風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)間。

  一路上兩個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)到了郊外,一股清香撲鼻而來(lái)!岸嗝利惖木吧。覀兙驮谶@里畫(huà)吧。”貝貝說(shuō)完取下畫(huà)板!澳呛冒 !泵髅髡f(shuō)著便拿出彩筆和貝貝開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 10

  大海,生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里,它是最美的風(fēng)景。

  當(dāng)我第一次踏上遼闊的海灘時(shí),我被眼前的景色深深吸引。蔚藍(lán)的海水、清涼的海風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光讓我沉浸其中,對(duì)這片海洋充滿(mǎn)了熱愛(ài)!

  凌晨,漫步在海邊,迎著紅彤彤的.太陽(yáng)升起,海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,清涼宜人。七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,海風(fēng)依然清爽,帶著海水的氣息,讓人心曠神怡。中午時(shí)分,躺在沙灘上享受陽(yáng)光的溫暖,閉上眼睛,仿佛置身于夢(mèng)幻之境,心曠神怡,享受著大自然的饋贈(zèng)。

  啊!大海!你是最美的風(fēng)景,我深深地陶醉于你!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 11

  我們都有一個(gè)家,也都愛(ài)自己的家,可是,你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球,地球就是我們共同的家。草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類(lèi)以飛快的速度“改造”著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?

  今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的'家時(shí),你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊:那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,但是,那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開(kāi)荒。漸漸地,森林不見(jiàn)了,小溪干了,井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!

  同學(xué)們,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒荆瑪y手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  同學(xué)們,人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起來(lái)保護(hù)地球,共建一個(gè)綠色家園!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 12

  我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩(shī),我陷入了沉思……

  窗外是晴朗的天空,白云悠悠地飄過(guò),一束陽(yáng)光灑在一棵高大的柳樹(shù)上,樹(shù)上不時(shí)有小鳥(niǎo)歡快地飛舞。在寬闊的道路上,雞兒在覓食,路邊卻有一堆垃圾。但令人欣慰的是,在遠(yuǎn)處有一塊由狗狗打理的草坪,草地上綠草如茵。一切都顯得如此美好,只是那一堆垃圾格外顯眼,讓我想起了我經(jīng)常走過(guò)的小巷:到處都是垃圾,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,發(fā)出巨大的噪音,有時(shí)風(fēng)很大,常常讓人眼花繚亂…

  老師說(shuō),老師曾經(jīng)游覽過(guò)吉林,被那里清新的空氣所折服。蔚藍(lán)的天空下,整齊排列著高大的樹(shù)木,每隔一段距離就有一個(gè)垃圾箱。吉林的微風(fēng)輕輕拂過(guò),清爽宜人,從未讓人感到眼睛發(fā)癢。更為重要的是,吉林的居民絕不隨意亂扔垃圾,每個(gè)垃圾箱旁都有專(zhuān)門(mén)的清潔工人。即便偶爾街上出現(xiàn)垃圾,那也一定是被其他省份的游客所遺棄的'……

  吉林省的幸運(yùn)之處在于人們的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)烈,他們注重保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然資源。他們不隨意往河里倒垃圾,保持河水清澈,避免水污染,也確保水資源充足;他們?cè)诳撤?shù)木時(shí)量力而行,保護(hù)森林生態(tài)平衡,讓森林動(dòng)物豐富多樣,得到有效保護(hù),保持野生動(dòng)植物的原始狀態(tài),即便生命周期較短,也不至于滅絕;此外,他們減少垃圾產(chǎn)生,努力保持環(huán)境整潔,空氣清新。這種環(huán)保意識(shí)和行為方式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,共同努力讓我們的環(huán)境更加美好。

  大自然已經(jīng)遭受了巨大的破壞,我們必須立即行動(dòng)起來(lái)拯救我們的地球!讓我們從點(diǎn)滴做起,少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾,多種一棵樹(shù),保護(hù)我們的環(huán)境,讓地球重拾生機(jī)!人類(lèi)的未來(lái)就在我們的每一個(gè)小舉動(dòng)中,讓我們一起努力,為地球的明天而奮斗!

  我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿(mǎn)足,但我希望這景色越來(lái)越多,越來(lái)越好!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 13

  在世界上的每一個(gè)人都需要掌聲與鼓勵(lì),沒(méi)有了掌聲,生命彷彿少了裝飾,非常的不完整,但并不代表人生沒(méi)有希望,沒(méi)有前途,只是覺(jué)得比較單調(diào)而已。

  常常看到許多明星、影帝在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)表感言等等,非常的光榮,真是令人羨慕不已,但是想一想,那些在舞臺(tái)上領(lǐng)取掌聲的明星、影帝在背后付出的心是多么的辛苦、認(rèn)真,當(dāng)明星的,一定有品嘗過(guò)失敗的滋味,例如:音高唱不上去、容易破音、舞步手腳不協(xié)調(diào)、因?yàn)樘丶茧s耍失敗而重重的摔到地上等等,當(dāng)影帝的,在臉部表情及服裝風(fēng)格上一定也會(huì)非常的辛苦、努力,才會(huì)有今天這樣的一個(gè)好的成果,對(duì)我影響最大的麥可杰克森,他能獲得數(shù)十幾萬(wàn)觀眾的鼓勵(lì),一定也是在背后的努力所換取的,有創(chuàng)意的月球漫步,非常有節(jié)奏的搖滾音樂(lè)等等,這些高難度的技巧一定是換取掌聲的主要酬勞。

  其實(shí)要獲得掌聲,必須要在背后付出極多的心、極大的努力、極辛苦的磨練等等,一旦只要獲得了掌聲,就會(huì)非常的'光榮、非常的有成就感,那種成功的感覺(jué),是沒(méi)有在背后付出努力的人無(wú)法體會(huì)、感覺(jué)到的,在掌聲響起的那一刻,如果你是付出許多,辛苦磨練的那個(gè)人,那么你將只會(huì)是接受掌聲的那個(gè)人,不是給予掌聲的觀眾,所以我覺(jué)得獎(jiǎng)狀只是一個(gè)成功的象征,而掌聲則是一個(gè)光榮有成就感的象征。

  每個(gè)人都需要掌聲,有誰(shuí)會(huì)辛苦磨練而不想獲得熱烈掌聲和光榮呢?

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 14

  寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

  春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

  瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿(mǎn),仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅! 放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ!但是,倘若沒(méi)有春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的`。 !春天!你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂。

  !我美麗的春天!

  早晨,我推開(kāi)窗,一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái),一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。

  時(shí)間不長(zhǎng),天稍放亮,霧氣漸漸散去,才看清大地與天空。咦?太陽(yáng)是否懶得起床,怎么還沒(méi)有到他的崗位去呢?而他的孩子—云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍,弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹(shù)枝都掛上了喜悅的露珠,一定是再下雨,但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外,“!春,第一場(chǎng)春雨。”

  我喜歡春天,春天真美好!

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 15

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘悄悄地來(lái)啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。

  瞧!春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭,調(diào)皮地眨著眼睛,好像在說(shuō):“哇!這春天的景色真美呀!”小草旁邊有一棵柳樹(shù),剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng),輕輕地跳著舞蹈;柳條旁有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“臉”上紅撲撲的,可愛(ài)極了!桃樹(shù)的左前方有一條小溪,它歡快地唱著歌兒,溪底,小魚(yú)在嬉戲;小蝦在鍛煉身體;魚(yú)兒們來(lái)回穿梭,欣賞著這新的海洋世界。

  春姑娘也給森林施了魔法。森林里,小動(dòng)物們都開(kāi)始玩耍了——鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了,在森林上空盤(pán)旋,“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒;可愛(ài)的松鼠們正在松樹(shù)下找松果吃,突然,一個(gè)小松果掉了下來(lái),砸到小松鼠的頭了,小松鼠一氣之下把松果抱起來(lái)就啃,三下兩下就把松果吃了。

  春姑娘真是一位高明的魔法師呀!是她,讓大地變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。

  描寫(xiě)春天景物的作文300字

  寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的`春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

  春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

  瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿(mǎn),仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅! 放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉,倘若沒(méi)有春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。 !春天!你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂啊!

  !我美麗的春天!

  早晨,我推開(kāi)窗,一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái),一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。

  時(shí)間不長(zhǎng),天稍放亮,霧氣漸漸散去,才看清大地與天空。咦?太陽(yáng)是否懶得起床,怎么還沒(méi)有到他的崗位去呢?而他的孩子—云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍,弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹(shù)枝都掛上了喜悅的露珠,一定是再下雨,但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外,“。〈,第一場(chǎng)春雨。”

  我喜歡春天,春天真美好!

  描寫(xiě)春天景物的作文400字

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè),我們不懂,也不需要懂,不覺(jué)地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。

  不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門(mén)的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”這兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開(kāi)得自然,開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦!對(duì)了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛(ài)憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái),趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動(dòng)了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過(guò)了,我怕傷害這片片新綠。

  生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊?粗宄旱某厮那楹枚嗔,拋棄了煩惱與憂(yōu)愁,忘卻了不開(kāi)心的事。幾條小金魚(yú)自由自在的游泳,時(shí)不時(shí)拍擊水面,漾起陣陣漣漪。

  也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺(jué)空氣里雜著濕潤(rùn)泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。

  以環(huán)境描寫(xiě)的作文 16

  春天來(lái)了。

  春天來(lái)了,春天的清晨,我走在上學(xué)的路上,忽然我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!

  春天有點(diǎn)暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那么輕捷愜意,聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚(yú)魚(yú)被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子五花八門(mén),有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍(lán)、綠……色的'。

  春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺(jué)到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自己的生命充分展現(xiàn)出來(lái)。

  小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái),它們的到來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。

  春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天!

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