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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字

時(shí)間:2021-10-16 17:23:29 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字合集9篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1

  如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  地球是人們賴以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周?chē)沫h(huán)境是優(yōu)美宜人,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)開(kāi)始亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。

  這些災(zāi)難都是由人類(lèi)造成的。因?yàn)槿藗兠つ康貒鷫、掠奪、開(kāi)發(fā),所以導(dǎo)致中國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。同時(shí)工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)可以再生的資源不能再生。

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們作為新時(shí)代的“紅領(lǐng)巾”,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個(gè),她是人類(lèi)賴以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下了美好的家園。

  美麗的中國(guó)夢(mèng),請(qǐng)你趕快實(shí)現(xiàn)吧!我們要從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3

  一天早晨,小松鼠從家里出來(lái)散步。走到一家小店時(shí),進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒(méi)有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個(gè)垃圾桶,也就是無(wú)視了。故事就從這里開(kāi)始的:

  第二天,管理員來(lái)到這個(gè)小區(qū),開(kāi)始巡視,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問(wèn)周邊的街坊鄰居時(shí),就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續(xù)向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個(gè)塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。

  小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見(jiàn)這情形,立馬回頭問(wèn)候又是安慰,老人家關(guān)節(jié)摔壞了,她大叫:“是誰(shuí)干的,這么缺德?”老人家叫了半天,也沒(méi)有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我知道我知道,是剛剛來(lái)安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛才踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點(diǎn)也不知道羞恥。” 小松鼠聽(tīng)了立即回去:“你憑什么說(shuō)我?你有什么證據(jù)嗎?”管理員見(jiàn)小松鼠強(qiáng)詞奪理,不過(guò),管理員留了一手,他拎起手上的一個(gè)垃圾袋,里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時(shí)臉紅,她連忙向老人家道歉:“對(duì)不起,老奶奶,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該亂丟垃圾,害

  您受傷了,對(duì)不起!”小松鼠話音剛落,醫(yī)生就來(lái)了,隨后,老奶奶還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道自己犯下的錯(cuò)誤,以后不要再這樣了,沒(méi)事!”

  這場(chǎng)故事結(jié)束了,你們?cè)谏町?dāng)中做過(guò)這些事嗎?如果做過(guò),那就趕緊改正吧!現(xiàn)在還不遲哦!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5

  大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

  隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的`小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

  因?yàn)槲廴,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的云朵不再潔白;因(yàn)槲廴,我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

  由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

  再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇6

  面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫(huà)面:過(guò)去,在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代,地球上陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,成群的蜻蜓在空中快樂(lè)地飛翔,五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開(kāi)放,在那沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)代,地球沒(méi)有污染,物種豐富,動(dòng)植物和諧相處,一片繁榮景象。

  一億三千萬(wàn)年前,白堊紀(jì)末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年,開(kāi)始出現(xiàn)類(lèi)人猿,他們的吃喝住用都來(lái)自大自然,是大自然給予了他們一切,那時(shí)的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

  慢慢地,類(lèi)人猿進(jìn)化成了人類(lèi),人類(lèi)又快速的繁殖。

  聰明的人類(lèi)為了提高生活質(zhì)量,不計(jì)后果地砍伐樹(shù)木、捕獵、排污,使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類(lèi)的科技愈來(lái)愈強(qiáng)大,可人類(lèi)的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想:沒(méi)有潔凈的空氣、水和土壤,人類(lèi)的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?

  未來(lái),如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害:蟲(chóng)害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……,地球?qū)⒃絹?lái)越不適合人類(lèi)生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

  我希望:未來(lái),科技更發(fā)達(dá),人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí),也要給予它幫助,愛(ài)護(hù)大自然,建設(shè)大自然。

  想要讓未來(lái)的地球更加美好,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境,放棄眼

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇7

  小朋友們,你們知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,所以,一定要保護(hù)好這個(gè)地球。

  現(xiàn)在地球媽媽生病了,水星醫(yī)生給地球媽媽看病,水星醫(yī)生一看呆了,水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖、是九大污染疾病。快、快說(shuō),這病使哪九大污染?地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō):這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就傻了眼,哇!的一聲哭了起來(lái),這可怎么辦呢?水星醫(yī)生說(shuō):只有一個(gè)辦法,讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如,工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放,路上行駛的車(chē)輛,不要在排放它們身上的臭氣,不再使用塑料袋,這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛,影響你的視力等等很多很多,地球媽媽聽(tīng)了以后,就回到家,對(duì)地球上的人類(lèi)說(shuō):你們好,人類(lèi),我是地球媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再造廢氣、排污水,不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體,請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,珍惜我吧!人類(lèi)一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。

  幾年過(guò)去了,這里河水清澈,空氣清新,小草長(zhǎng)的綠油油的,整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣,地球媽媽開(kāi)心的笑了。

  聽(tīng)完了這個(gè)故事后,我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢?

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇8

  我是太陽(yáng)媽媽的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快樂(lè):早上一醒來(lái),小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們?cè)谖疑砩戏N了很多花草樹(shù)木,把我打扮得漂漂亮亮的,然后,干干凈凈的我就圍著太陽(yáng)媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓太陽(yáng)媽媽看看我的新裙子。下午,孩子們放學(xué)了,就和我一起寫(xiě)作業(yè),一起和我玩。晚上,人們也把我打扮的很漂亮,他們給我身上安上路燈,把我打扮的金燦燦的……太陽(yáng)媽媽說(shuō):“人類(lèi)還真好,不僅把你打扮的很漂亮,還和你一起玩,你真是太有福氣,太幸運(yùn)了!”

  可是現(xiàn)在,人類(lèi)也不像太陽(yáng)媽媽說(shuō)的那么好了。他們?cè)谖疑砩蟻y扔垃圾,把我搞得渾身臟兮兮的,人類(lèi)的“車(chē)”還愛(ài)排放尾氣,雨下下來(lái)的全是臟水,把我越洗越臟;人們還愛(ài)亂砍伐樹(shù)木花草,破壞路燈,把他們給我的衣服也搞得的爛爛的,臟臟的……太陽(yáng)媽媽勸我說(shuō):“你還是擺脫那些人類(lèi)吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因?yàn)檫@件事讓我每天吃不好飯,睡不好覺(jué),所以,我就生病了,經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說(shuō)20xx年可能是我的末日。人們?cè)谶@些災(zāi)難中,意識(shí)到了這都是他們破壞我而造成的,于是他們又開(kāi)始關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我了!我相信以后的日子里,我一定會(huì)變得更加美麗、漂亮的!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇9

  幾天前,我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

  《只有一個(gè)地球》告訴我們,一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著,周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”,這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類(lèi)不加節(jié)制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的地球母親!

  《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯(lián)系的,人類(lèi)必須自重自然界的規(guī)律,否則就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的羅斯?偨y(tǒng)一樣,只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害,導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。

  《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類(lèi),人類(lèi)不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán),也不可能做傷害大地的事情。而人類(lèi)是屬于大地的,因?yàn)槿祟?lèi)的生存都離不開(kāi)大地,大抵是人類(lèi)的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

  《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,造福子孫的勵(lì)志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續(xù)植樹(shù),蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青,老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!

  地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護(hù)好它,而是濫用化學(xué)物品,濫用有限的自然資源,地球會(huì)遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

  沒(méi)錯(cuò),保護(hù)地球,刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個(gè),地球不能克隆!

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