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包容的作文

時(shí)間:2025-04-11 12:30:17 藹媚 包容 我要投稿

包容的作文300字(通用51篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的包容的作文300字,歡迎大家分享。

包容的作文300字(通用51篇)

  包容的作文 1

  在金燦燦的宮殿中,所有人都鴉雀無(wú)聲,像是在懷念灰姑娘包容的聲音。

  67年前,也就是1950年2月15日,有一個(gè)優(yōu)美的故事發(fā)生在了宮殿中,這個(gè)故事就是灰姑娘的故事。聽(tīng)到這個(gè)故事的名字,我們?cè)谀X海中添加了一絲傷感。當(dāng)然還有一絲的美好。她包容了欺壓她的母后,通過(guò)自己的努力和王子見(jiàn)面和王子跳舞。

  灰姑娘沒(méi)有和欺壓她的母后、瞧不起她的姐姐們斤斤計(jì)較,也沒(méi)有對(duì)她們實(shí)施囚禁和死刑,她的包容值得我學(xué)習(xí)。她的包容,我用一句話來(lái)表達(dá),“大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)”,也可以說(shuō)“海納百川,有容乃大”。

  這時(shí)宮殿內(nèi)發(fā)出一陣陣音樂(lè),音樂(lè)里帶有一種幸福。音樂(lè),你是在為灰姑娘的包容而發(fā)出的優(yōu)美的音樂(lè)嗎?音樂(lè),你是在為灰姑娘努力得來(lái)的幸福而發(fā)出了令人心情舒暢、開(kāi)心的音律嗎?聽(tīng)到這,我的`心情變得興奮起來(lái)。灰姑娘的這種包容的力量無(wú)比強(qiáng)大,我覺(jué)得包容是一種既潔凈又有力量的品質(zhì)。

  善良的灰姑娘用自己的努力和王子在一起,他的這種包容值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  一個(gè)美好的故事,一種美好而幸福的結(jié)局;夜媚镒D阍谖磥(lái)的生活中幸福美滿!

  包容的作文 2

  在當(dāng)今社會(huì),人們常常用,‘小肚雞腸’的態(tài)度對(duì)人,使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。

  曾經(jīng),我在書中看到—一位女士無(wú)意之間踩到了一位男士的腳,‘對(duì)不起’女士紅著臉說(shuō)“我不是故意的!涣夏惺啃α诵,幽默地說(shuō):“我的腳長(zhǎng)的太不苗條了,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起!”就是一句話,避免了一頓不必要的爭(zhēng)吵。是啊,包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘,不妨我們?cè)诳戳硪粋(gè)例子:

  一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,結(jié)果老板說(shuō)道:“真對(duì)不起,我的'地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。

  是的,這就包容—它甜美;它溫馨;它親切;它明亮;它陽(yáng)光。

  是的,這就是包容!一種智慧!一種聰明!

  維寬可以寬人,唯厚可以載物。包容,是一種胸懷,一種大度,一種關(guān)愛(ài),一種氣魄,一種境界,一種風(fēng)格,一種精神。像海一般的包容,那不是無(wú)奈,那是力量!

  包容的作文 3

  俗話說(shuō)得好“人不完人”。這句話的意思呢,相信大家對(duì)它也都有一定的了解吧?是的這句話的意思就是,人當(dāng)中,不可能有特別完美的人,人肯定都是有缺點(diǎn)的。這個(gè)缺點(diǎn)也有很多啊,有人可能只有一兩個(gè)缺點(diǎn),有個(gè)卻有很多的缺點(diǎn),比如粗心啊,不仔細(xì)啊,注意力不集中啊,喜歡玩啊,貪婪啊,任性啊,膽小啊……真的`是有很多的缺點(diǎn)的,數(shù)不計(jì)數(shù),可是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)……

  我們自己也都會(huì)有缺點(diǎn),可是我們有時(shí)候認(rèn)不清自己的缺點(diǎn),盲目的去對(duì)待別人, 而且還不懂去包容別人的缺點(diǎn),包容別人的過(guò)錯(cuò)。我們自己也有很多的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)拿自己的缺點(diǎn)去面對(duì)別人,可是別人卻不會(huì)在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ輨e人的缺點(diǎn)呢?生活中總有各種各樣的事情,我們有時(shí)候往往會(huì)無(wú)意中,顯露出自己的缺點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才是我們應(yīng)該做的事情,只有延長(zhǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),才能越來(lái)越完美啊!雖然人天生就不是完美的了,可是我們后天的努力,卻是可以彌補(bǔ)的!

  人都有缺點(diǎn),我們?nèi)绻话莶簧拼齽e人的缺點(diǎn),那么,也就是不原諒我們自己,不去原諒不去諒解我們自己的缺點(diǎn)……

  讓我們一起奮斗,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短吧!一點(diǎn)點(diǎn)完善自身吧……

  包容的作文 4

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許會(huì)使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語(yǔ),這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著找作業(yè),結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的看著麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的!丙慃惵(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿溫暖的`擁抱:周末,小剛生病了,結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責(zé)怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

  包容的作文 5

  清晨,陽(yáng)光穿過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上,善良的窗簾并沒(méi)有阻擋太陽(yáng),而是把它寬容的放進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上的那缸金魚歡快的游著,感謝陽(yáng)光的普照。我把一小袋小魚到進(jìn)魚缸,“老住戶”與“新住戶”互相碰碰尾巴算是默認(rèn)了。我突然感到包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。

  沐浴著燦爛的`陽(yáng)光,我準(zhǔn)備調(diào)色作畫,把紅黃兩種顏色擠在一起并調(diào)勻時(shí),兩種顏色舍棄了舊的顏色,成共同的橙色出現(xiàn)在調(diào)色盤上。紅色不再“張牙舞爪”,它吸收了黃色的溫柔;黃色也不再“咄咄逼人”,主動(dòng)吸收了紅色的艷麗,把自身光亮隱藏起來(lái)了。新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容,才變得既溫柔又艷麗,同時(shí)又不失紅的醒目與黃的亮麗?磥(lái)紅與黃并沒(méi)有完完全全消失,又是隱藏自身的一些不足,互相包容了對(duì)方。

  生活中需要包容。我們不能一味地展現(xiàn)自己,甚至排除其他人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。想要不斷提升自己,就要虛心接受別人的意見(jiàn),大度地容忍他人是有必要的。

  小魚兒們依舊自由自在地在魚缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色,不同樣子,它們彼此默認(rèn)了,一起進(jìn)食,一起享用同樣的陽(yáng)光。

  惟有包容,生活才會(huì)有這樣的多彩與快樂(lè)。也惟有包容,生活充滿樂(lè)趣與生機(jī)。

  包容的作文 6

  清康熙年間,張英在京城做了大官,被人稱為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城,那里有一個(gè)姓葉的大戶與張家的府第為鄰。那年,張家重新擴(kuò)建府第,院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗

  勢(shì)欺人,但祖上傳下的宅第也不愿相讓,于是和張家爭(zhēng)執(zhí),并表示 “寧可家破人忙,也寸土不讓”。雙方相持不下,沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫?qū)懶牛M麖堄⒏深A(yù)此事。張英接到夫人的信后,對(duì)家人依仗他的權(quán)勢(shì)欺壓鄉(xiāng)里很是不滿,于是作詩(shī)一首帶給夫人,詩(shī)中寫道:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。

  張夫人見(jiàn)詩(shī)后,很不理解張英的做法,反復(fù)吟誦,才理解丈夫的`用意,于是讓家人主動(dòng)后退3尺筑墻。葉家得知后,被張英寬厚禮讓的行為感動(dòng),也將自己宅院主動(dòng)后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個(gè)6尺寬的巷子。后來(lái),這件事被廣為傳頌,還有一句順口溜: 爭(zhēng)一爭(zhēng),行不通;讓一讓,六尺巷。

  包容的作文 7

  暑假的一天,天氣好極了,太陽(yáng)冉冉升起,霞光慢慢擴(kuò)散,把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩,正當(dāng)我們?cè)谖葑永锿娴门d高采烈的時(shí)候,突然,她把我前幾天從泰山上千辛萬(wàn)苦背下來(lái)的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的寶貝呀!我非常生氣,根本不在乎她的道歉,氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里,不知所措,懊悔的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我慢慢撿起地上的碎片,抬頭看見(jiàn)了窗外的'一幕:兩個(gè)正在玩耍的小孩,其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè),可是被絆倒的小孩并沒(méi)有埋怨他,他們互相扶著走了……

  我被眼前小孩的包容感動(dòng)了,回過(guò)身來(lái)對(duì)曹雨輝說(shuō):“對(duì)不起,我剛才的態(tài)度不好,我們因?yàn)橥娴锰_(kāi)心,你才不小心把我的兔子打碎了,我原諒你了。”曹雨輝不好意思地說(shuō):“是我錯(cuò)了,謝謝你原諒我了!

  太陽(yáng)公公也被我們感動(dòng)了,笑瞇瞇地望著我們……

  通過(guò)這件事,我明白了,要學(xué)會(huì)包容別人。俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)包容別人的人,是不配得到別人的包容的。但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要包容的呢?

  包容的作文 8

  我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,在我最困難的時(shí)候她還是努力去鼓勵(lì)我,去安慰我,她跟我在一起讓她失去了很多,她以前無(wú)憂無(wú)慮,自從認(rèn)識(shí)我后她為我改變,還開(kāi)始欺騙她家里人,那時(shí)候我真的好感動(dòng),我就在心里暗暗發(fā)誓一定要是好好的愛(ài)她,不辜負(fù)她對(duì)我的希望,但是事與愿違,老天就要捉弄人,我們?cè)谝黄鸾煌,發(fā)生了太多的事。我不想說(shuō),但是真的也許對(duì)她,我得來(lái)的太容易了吧,所以沒(méi)有去珍惜。沒(méi)有去想過(guò)她的感受,總是任由自己的.性格來(lái)。一點(diǎn)不順心的事就跟她發(fā)脾氣,甚至還打她。現(xiàn)在想想自己做的事,真不是人做的。但是事情現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了,她跟我一起我沒(méi)給她過(guò)幸福她也沒(méi)跟我要過(guò)東西,別人有的東西他沒(méi)有,別人沒(méi)有的東西她也沒(méi)有,她不奢求什么。只是希望跟我好好的在一起過(guò)幸福的生活,而我呢不知道珍惜。

  我知道自己欠她的太多了,她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對(duì)自己說(shuō),要好好對(duì)待這份感情,要好好珍惜。要好好對(duì)她,不要在跟她吵,她比自己小,我要把她當(dāng)做自己妹妹一樣對(duì)待。不在讓她受傷,不在讓她受別人的欺負(fù)。不要等到失去了,又來(lái)后悔。那已經(jīng)晚了。曾經(jīng)發(fā)生的悲劇,我不會(huì)讓它在次上演。

  包容的作文 9

  “鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

  這時(shí),小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):

  “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請(qǐng)你們出去!”

  王老師的話,字字如針,穿透了小雨的.心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。

  小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

  包容的作文 10

  歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的.神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  包容的作文 11

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會(huì)包容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計(jì)較,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  同學(xué)們,你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計(jì)較,不跟他爭(zhēng)位置,處處避讓著他,最后藺相如這種包容的美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做,既維護(hù)了國(guó)家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的'機(jī)會(huì)。

  在日常生活中,我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次,我正在專心地練字,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),碰了一下我的手,一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去?墒俏荫R上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容別人,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。包容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

  雨果說(shuō):世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)包容,感受新世紀(jì)的陽(yáng)光吧!

  包容的作文 12

  包容是一種高尚的善意,是對(duì)人格的尊重,是一種崇高的境界。

  學(xué)會(huì)包容,關(guān)鍵在于能換位思考,能為他人著想。當(dāng)你在心里罵老師下課拖堂時(shí),你是否能體諒他的用心良苦;當(dāng)你在嘲笑同學(xué)某個(gè)缺點(diǎn)或瑕疵時(shí),你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信;當(dāng)你在埋怨父母的管教時(shí),你是否看清他們對(duì)你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當(dāng)你看清你周圍的這一切后,你就不會(huì)在去傷害他們了。所以,請(qǐng)包容你周圍的一切,因?yàn)槟阒車娜硕际窃跒槟阈D(zhuǎn),包容他們,學(xué)會(huì)為他們著想,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,所有的疑惑都會(huì)豁然開(kāi)朗。

  古人常說(shuō),“宰相肚里能撐船!闭苋艘舱f(shuō)過(guò),比樹(shù)高的是山峰,比山峰高的.是飛翔的雄鷹,比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。

  包容能體現(xiàn)出一個(gè)人的境界。

  包容是一種氣度,是一種品行,是一種正氣,是凝聚全身的氣概。

  包容的作文 13

  包容是什么?有人說(shuō),包容是一束陽(yáng)光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說(shuō),包容是一座橋梁,連接著兩顆充斥抱怨的.心;也有人說(shuō),包容是一泓清泉,可以滋潤(rùn)人干涸的心田。不知道大家又沒(méi)有想過(guò),我覺(jué)得,包容是首詩(shī),就像這首詩(shī)所說(shuō):

  土地包容了種子,擁有了收獲;

  大海包容了江河,擁有了浩瀚;

  天空包容了云霞,擁有了神采;

  人生包容了遺憾,擁有了未來(lái)。

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一次,理發(fā)師正在給周刮胡須時(shí),突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??/p>

  這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的美德——包容。

  包容是首詩(shī),讓我們學(xué)會(huì)包容,包容每一個(gè)傷害過(guò)你的人,相信我們的世界會(huì)更加和諧!

  包容的作文 14

  這個(gè)星期,我讀了一本書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書主要講了一只叫柴斯特的來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀,它因?yàn)樨澬模粠У搅思~約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,這是最繁華的地方。

  它在這里認(rèn)識(shí)了兩位非常好的動(dòng)物朋友——塔克老鼠和亨利貓,它們一起經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,也度過(guò)了許多快樂(lè)的'時(shí)光。后來(lái),柴斯特在兩位知心朋友的幫助下,發(fā)揮它的音樂(lè)才能,成為了著名的“小提琴演奏家”。

  但是,過(guò)了不久,柴斯特卻不開(kāi)心起來(lái),覺(jué)得這不是自己想要的生活,漸漸地思念起了家鄉(xiāng)清澈的溪水和小鳥(niǎo)的歌聲,以及自由自在的生活,它的兩位朋友也理解、支持它,最終送它回到了家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我學(xué)到了很多東西:我非常羨慕三只小動(dòng)物純潔真誠(chéng)的友誼,懂得了每個(gè)人都要珍惜友誼,關(guān)愛(ài)別人;也明白了要互相包容、互幫互助,那樣我們才能真正快樂(lè)地生活。

  包容的作文 15

  當(dāng)我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí),我已經(jīng)在成長(zhǎng)中懂得了包容。

  在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑牢覀兊挠亚橐欢〞?huì)更好。但是沒(méi)想到我們的友情居然變得越來(lái)越糟糕了。

  那天,我把寢友的一個(gè)杯子弄碎了,于是我賠給了她,另一個(gè)人說(shuō)了什么,我沒(méi)聽(tīng)懂,也許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把我的盆收起來(lái)了,否則一會(huì)兒盆也沒(méi)了”于是我和她開(kāi)始了爭(zhēng)吵,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。

  后來(lái)我才知道原來(lái)我是誤會(huì)了她,但是我們的友情已經(jīng)分裂了,其實(shí)我和她的友情不是特別好。因?yàn)槲沂且驗(yàn)樽约旱呐笥褋?lái)住的這里,而我沒(méi)想到她居然會(huì)幫她,我很氣憤,和她也爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

  這件事情讓我失去了友情,但同時(shí)我也獲得了一種東西,那就是包容。我知道應(yīng)該在該放手的'時(shí)候就趕緊放手,不要一直堅(jiān)持自己的想法,因?yàn)橐苍S自己的想法有時(shí)也是錯(cuò)誤的,所以我們應(yīng)該懂得包容。

  當(dāng)你包容了別人的時(shí)候,別人和你的感受都是一樣的,會(huì)感到開(kāi)心。

  包容的作文 16

  包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。

  像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己,就拿我表妹來(lái)說(shuō),她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說(shuō):“還是姐姐好。”揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的.深淵救出來(lái)更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

  包容是金,它是用錢買不到的,但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會(huì)許許多多。

  要學(xué)會(huì)包容他人,這是一種美德。

  包容的作文 17

  在生活中,我們難免會(huì)得罪他人,也有他人得罪我們,我們是小學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕?/p>

  我在學(xué)校中,有一次親身經(jīng)歷過(guò):下課鈴叮咚叮咚的響了,我健步如飛的沖出教室,一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口,手不停地在滴血,滴得一地,當(dāng)他抬頭時(shí),我非常害怕他會(huì)告訴老師……他慢慢地抬起頭,對(duì)我說(shuō):你別擔(dān)心了,沒(méi)事的'!當(dāng)時(shí)我愣住了,想道:他竟然不罵我,不說(shuō)我,不告訴老師……我把大哥哥送回教室,他們班的同學(xué)都對(duì)他說(shuō):叫她賠錢!叫她賠錢!沒(méi)想到,大哥哥對(duì)他們吼道:這是我的事,再說(shuō)也不疼,賠什么錢嗎?

  我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大,他有一顆包容的心和胸懷,如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神,那么人世間將多一份包容和諒解,多一片美好!

  包容的作文 18

  包容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有包容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得包容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  包容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的.心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,包容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許包容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!包容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話,才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,包容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

  包容的作文 19

  寬容是明媚的陽(yáng)光,溫暖著冰冷的心;寬容是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著干涸的大地;寬容是舒爽的微風(fēng),吹送友人的思念。

  學(xué)會(huì)寬容他們,這句話,很多人都會(huì)說(shuō),但是,并不是所以說(shuō)過(guò)這句的人,都真正學(xué)會(huì)了寬容他人。有多少人因?yàn)椴欢脤捜,謙讓而跟身邊的人鬧矛盾,例如,同學(xué)之間,總會(huì)有小摩擦的,如果大家都不懂得寬容處之,最后,小摩擦?xí)紧[越發(fā),可能最后會(huì)到了不可收拾的地步。所以,在我們的日常生活中,學(xué)會(huì)寬容他們是非常重要的。

  記得有一次,我跟我的同桌因?yàn)橐患苄〉腵事情而吵架了,我們都不理睬對(duì)方,這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天,最后,老師把我叫到她的辦公室,她批評(píng)了我們,說(shuō)我倆氣量太小了,做人就應(yīng)該大度點(diǎn),學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,自從那次,我懂了,學(xué)會(huì)寬容他人是非常重要的。

  學(xué)會(huì)寬容他人,是我們的必修課。

  包容的作文 20

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的'存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  包容的作文 21

  在北京精神中,有一種很重要的精神叫寬容,但是什么是寬容呢?寬容是被別人誤解后的溫柔的一句話。沒(méi)關(guān)系,寬容是善良的結(jié)晶,是人類完美與美好的沉淀。

  記得那天,我去外婆家,做了一會(huì)作業(yè),覺(jué)得手很酸,就打算在朋友借給我的蘋果平板電腦上玩切西瓜游戲,放松一下手腕。玩的開(kāi)心,感覺(jué)腿有些麻木,就站了起來(lái),不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我腿上的電腦突然掉在地上。我大吃一驚,蹲下來(lái)看看是不是壞了,可是按下緊急開(kāi)關(guān)鍵,電腦沒(méi)有反應(yīng)。我一下子愣住了。沒(méi)有,我能怎么辦?這不是我自己的電腦。她會(huì)原諒我嗎?怎么做!我很著急,馬上給她打電話:“喂,是小月嗎?我不小心弄壞了你的電腦,真的很抱歉。我查了一些修理廠的資料,希望能派上用場(chǎng)!薄皠e說(shuō)了,沒(méi)關(guān)系,修好就行。這臺(tái)電腦以前也壞過(guò),很正常,沒(méi)關(guān)系!

  有時(shí)候,一句簡(jiǎn)單的'無(wú)所謂的話,往往可以化解朋友之間的隔閡。反正事情已經(jīng)發(fā)生了,抱怨也沒(méi)用。它可以修補(bǔ)友誼,為什么不呢?

  包容的作文 22

  在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。

  記得那個(gè)上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺(jué)惡心的聲音,也沒(méi)有人去報(bào)告老師,我想:怎么也沒(méi)有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過(guò)程中,我沒(méi)有感到一丁點(diǎn)的惡心,反而覺(jué)得心中一暖。

  回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無(wú)其事,繼續(xù)做著我的'作業(yè)。

  其實(shí),我們要學(xué)著去理解別人,換個(gè)角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時(shí),也沒(méi)有人來(lái)扶你去衛(wèi)生間,沒(méi)人來(lái)幫助你,那此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂(lè)于助人吧!

  包容的作文 23

  包容是一種品質(zhì),每個(gè)人都需要這種品質(zhì)。如果可以包容別人,包容自己,不為小事煩心,那么會(huì)活的很快樂(lè),很充實(shí)。如果他人的錯(cuò)誤讓你不滿,耿耿于懷,無(wú)法包容,你自然也不會(huì)快樂(lè)的。雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。

  包容不是在他人犯錯(cuò)后。一味的.遷就,而是給對(duì)方自信,讓你的大度給他溫暖。 包容應(yīng)根據(jù)他人的品質(zhì)而定。如果一味的包容對(duì)方,那么你的包容可能就會(huì)變成縱容,所以包容他人。也要依據(jù)情況而定,包容會(huì)給犯錯(cuò)的人自信和改正錯(cuò)誤的勇氣。在《圣經(jīng)》中有這樣一個(gè)故事。一群人帶了一個(gè)犯罪的女人來(lái)找耶穌,讓耶穌下令用石頭砸死她。耶穌說(shuō):“你們中間誰(shuí)沒(méi)有罪就用石頭砸死他!苯Y(jié)果人們一個(gè)個(gè)退了回去,只剩那個(gè)女子站在那里。耶穌對(duì)女子說(shuō):“我也不定你的罪,從此以后她再也沒(méi)犯過(guò)罪。

  包容不是與生俱來(lái)的,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中品質(zhì)的的一種體現(xiàn),只有真正懂得寬容和大度。

  包容的作文 24

  感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆凈。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無(wú)為而治”。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o(wú)邊,是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷,如果我們真的`具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長(zhǎng)!

  都說(shuō)包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;包容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。

  包容的作文 25

  母愛(ài)又是無(wú)私的。作者的母親無(wú)私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子,為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。

  太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里,然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄,將那些小樹(shù)搖得東蕩西晃。突然,嗡的一聲,一群狀似蜜蜂的東西向我襲過(guò)來(lái),我只覺(jué)得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來(lái),向母親的方向跑去,那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見(jiàn)這情形,臉色大變,對(duì)著我大聲喊:趴低!別動(dòng)!我痛得要命,還以為母親不管我了呢,跑得更加快了母親見(jiàn)我這樣,瘋了一般向我沖過(guò)來(lái),用帽子將周圍的黃蜂(后來(lái)才知道是黃蜂)拍開(kāi),用身體把我罩在懷里,嘴里說(shuō):耀,別怕,別怕

  那次,母親被黃蜂蜇得滿身紅腫,神智不清,發(fā)冷發(fā)熱,但她的`嘴里還在迷迷糊糊地喊著:耀,別怕,別怕啊,母親,可愛(ài)的母親,為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂!

  啊,包容的母親,無(wú)私的母親!

  史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報(bào)答母親

  包容的作文 26

  洛斯?fàn)栆幌嘛w機(jī),出了機(jī)場(chǎng),就看到一個(gè)粉紅色三角形朝他走來(lái),說(shuō):「先生,請(qǐng)跟我來(lái)!顾睦锖杖灰惑@:「她會(huì)否帶我到警局?」并不安地皺了一下眉頭。

  那粉紅色三角形真的把洛斯?fàn)枎У搅司,他心里更不安!竵?lái)!這張身份證拿著吧,祝你出入平安!」一個(gè)橙色的三角形對(duì)他說(shuō)。「謝謝!」洛斯?fàn)栆唤舆^(guò)身份證,那粉紅色三角形又說(shuō)話了:「我叫迪雅,有什么事都可以找我,現(xiàn)在太陽(yáng)快下山了,請(qǐng)隨我回家吧!」跟著就頭也不回地往她的家走去。

  「謝謝你。」洛斯?fàn)栆惶みM(jìn)家門就對(duì)迪雅說(shuō),「不過(guò),我突然想起一段往事!埂甘鞘裁?」迪雅好奇地問(wèn)。然后,洛斯?fàn)柧图?xì)細(xì)道來(lái)……

  我在十一年前仍在讀小學(xué),那時(shí)我很矮小,經(jīng)常遭同學(xué)欺負(fù)。一次,我獨(dú)自在街道上走過(guò),卻被一個(gè)中學(xué)生撞倒了。「哈哈!還是第一次看到這么矮小的'人呢!鼓侵袑W(xué)生譏笑道,「你活該!滾吧!哈哈!」我?guī)缀鯐灥埂?/p>

  「所以,做人要懂包容,要不然,你不會(huì)有朋友!孤逅?fàn)柕。「?duì),地球上大部份人就是不懂包容,要不然,人就會(huì)有無(wú)數(shù)朋友!沟涎诺。

  包容的作文 27

  大海湛藍(lán)是因?yàn)樗萘硕涠淅嘶ê陀蝿?dòng)的魚兒;天空廣闊是因?yàn)樗萘藵嵃椎脑贫浜蜌g樂(lè)的鳥(niǎo)兒;人類偉大是因?yàn)樗萘耸篱g的黑暗。

  包容是深沉的,它藏在人們的靈魂深處。包容也是淺露的,它閃現(xiàn)在人們溫柔的眼神中。

  面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如選取了寬厚的躲避,這是顧全大局的包容;面對(duì)誤解和仇恨,岳飛拋棄個(gè)人的恥辱精忠報(bào)國(guó),寫下了“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁之作,這是不計(jì)個(gè)人得失以民族大義為重的包容;面對(duì)學(xué)生們的不解,老師們選擇了耐心的.教育,這是愛(ài)的包容。

  包容是一顆美麗而偉大的心靈。只有包容,人們才會(huì)迷途知返;只有包容,人類才不會(huì)有誤解和仇恨。但包容不是一味的包庇,不是是非不分的諒解,而是正義的寬容,無(wú)私的傾聽(tīng)。

  你會(huì)看到犯錯(cuò)的人而真誠(chéng)的跟他聲“沒(méi)關(guān)系”嗎?你會(huì)因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而還給別人一次改正的機(jī)會(huì)嗎?你會(huì)無(wú)私的付出,而不圖回報(bào)嗎?

  大海不會(huì)因有一些污點(diǎn)而排斥一切,天空更不會(huì)有一點(diǎn)雜質(zhì)而抱怨一切,我相信人們也不會(huì)因?yàn)橛幸恍┬慕Y(jié)而關(guān)閉愛(ài)的心窗,相信他們也會(huì)展開(kāi)寬闊的胸懷擁抱所有的人,所有的一切。

  包容不奢侈,也不平凡,而我們的職責(zé)就是用包容把世界變得更加和諧。

  包容的作文 28

  包容,是人的一種美德。包容無(wú)處不在,只要你認(rèn)真的去觀察,就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),“包容”這個(gè)詞的含義很模糊,直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后,我才了解了“包容”的真正內(nèi)涵。

  在暑假學(xué)籃球,我們正在打比賽,同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時(shí)候,把我一推,使我的腳在落地的'時(shí)候踩空了,并扭傷了,我一下子發(fā)火了,“你是不是想挨打,手癢啊?”他得意地說(shuō):“怎么了,我又沒(méi)有惹你!薄澳阍僬f(shuō)一遍!”

  他好像滿不在乎的樣子,我看見(jiàn)了火冒三丈,大聲地說(shuō):“你等著!”兇得像只豹子。休息了一會(huì),見(jiàn)他沒(méi)有任何防備,我撲上去就只顧拳打腳踢,使他沒(méi)有一點(diǎn)還手之力。

  正打得解氣,糟了,老師來(lái)了,叫我去他的辦公室,我只好灰溜溜地來(lái)到了老師的辦公室,老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而出手打人,一個(gè)人要懂得包容!甭(tīng)了這句話,我的心終于平靜了下來(lái)。即使他是故意的,我也應(yīng)該以德報(bào)怨,畢竟他還是我的同學(xué)。

  從那以后,我懂得了包容,不再像兒時(shí)那樣了。遇到和別人發(fā)生沖突,我極力克制自己;有時(shí)別人惹了我,我也能夠忍讓了。

  包容的作文 29

  是人總會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò)或大或小總是不可避免的,每個(gè)人犯的錯(cuò)都希望能被包容,理解。

  一次,廚房里的`碗已堆積成山。媽媽讓我把碗洗了。我走到廚房擠了一大堆的洗潔精“叮叮咚咚”地洗起了碗,豐富的泡沫在陽(yáng)光下變成了五顏六色,風(fēng)一吹五顏六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中,我感覺(jué)好像置身于仙境一般。只聽(tīng)“啪——”的一聲響,碗同仙境一塊碎了。媽媽聞聲趕來(lái),看著地上破碎的碗和一旁的我怒氣沖沖地吼道:“洗個(gè)碗都能把碗打碎!你怎么連這一點(diǎn)小事都做不好?!”

  我看著異常憤怒的媽媽,不禁心頭一顫,吞吞吐吐地說(shuō):“媽……媽媽,我不是……故意的……”

  媽媽推開(kāi)我,不耐煩地說(shuō):“這碗你也不用洗了,免得再打碎!”

  我低著頭淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),雙腿像灌鉛似的邁不開(kāi),慢慢地挪進(jìn)房間。我躺在床上,眼淚無(wú)聲地滑落下來(lái),心想媽媽怎么不肯原諒我呢?不就一個(gè)碗嗎?難道碗比我還重要嗎?我多么希望媽媽就站在我身旁,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,寶貝!碗摔壞就摔壞了,下次小心就是了!

  房外卻傳來(lái)媽媽絮絮叨叨的聲音:“怎么連只碗都洗不好……”

  包容的作文 30

  擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么事!闭f(shuō)完就走了。 生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖?,俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

  同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。

  人,因此同樣也得不到別人的包容。

  其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓;韓琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。

  包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。

  包容的作文 31

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎?

  一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,下次注意一點(diǎn)就行了。”同學(xué)們,這只是一個(gè)普通的`故事,可這個(gè)普通的故事,卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理,那就是學(xué)會(huì)包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣,不但沒(méi)有原諒小學(xué)生,還吵了起來(lái),那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái),那時(shí)候,倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊,包容可以使一家人免受傷害,包容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,包容,就是原諒別人,你是個(gè)包容的人嗎?如果你是,那你就是一個(gè)正正的好人,包容,讓這個(gè)世界更加和諧。同學(xué)們,我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會(huì)影響大家的生活,一點(diǎn)也不文明,大家說(shuō)這樣好嗎?

  只有懂得包容,這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵,多一份文明和諧

  包容的作文 32

  “女兒,過(guò)來(lái),媽媽和你談一談!蔽绎w快地跑到媽媽的房間。

  那天,我在學(xué)校里,和同桌大吵了一架,因?yàn)樗偸浅业淖鳂I(yè),我不給她看,也不給她講,就因?yàn)檫@個(gè),我們吵了起來(lái)。

  放學(xué)回家后,我和媽媽說(shuō)了這件事。于是,媽媽把我叫到了房間。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人并不是完美的,他有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。就像你,你有時(shí)幫媽媽干家務(wù)活,有時(shí)候又對(duì)我發(fā)脾氣。所以我們要學(xué)會(huì)包容,并且?guī)椭!?/p>

  “學(xué)會(huì)包容?”我躺在床上百思不得其解。“什么是學(xué)會(huì)包容呢?”我一直很困惑。當(dāng)有一天,我的同桌又在抄我的作業(yè)時(shí),我又要沖她說(shuō)臟話,可是我不自覺(jué)地把這些臟話咽回了肚子里!班!我明白了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我的'同桌聽(tīng)見(jiàn)了疑惑地問(wèn)說(shuō):“明白什么了?”我笑著對(duì)她說(shuō):“哎呀,沒(méi)有什么了。你是不是有不會(huì)做的題呀!我來(lái)教你吧!”此后,我不僅懂得了包容、幫助他人,我還讓我們由“敵人”變成了朋友。

  我相信,以后的人生路上,如果人們都學(xué)會(huì)包容,人生就會(huì)無(wú)限精彩。

  包容的作文 33

  包容是寬大、有氣量,不計(jì)較不追究的意思,媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會(huì)包容,可是我總是不知道什么才叫做包容,我們班的華光雨他就給我上了一課。

  一天上寫字課時(shí),怎么也找不到鋼筆,正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я宋逯ЧP,你先用吧。不過(guò),不能弄壞了啊,這可是我最心愛(ài)的.筆。”“哇!好漂亮的筆啊。”我開(kāi)始寫了起來(lái),我寫啊寫,下課了,我也正好寫完了。

  終于可以把筆還給人家了?墒,我想還是先看看弄壞筆沒(méi)有吧。于是,我把筆給拆了下來(lái),可是里面怎么弄臟了呢?我來(lái)到水房子里,我洗呀洗,可是越洗越臟,怎么辦。咳A光雨他出來(lái)玩,正好看見(jiàn)我在水房子里,他就說(shuō):“你該把筆還給我了吧?”

  我把筆拿了出來(lái),怯生生地說(shuō):“這筆被我給弄臟了!蔽蚁胂笾粓(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……出乎我的意料,華光雨他竟然說(shuō):“沒(méi)事,這筆算什么啊,不要因?yàn)檫@一支筆就斷了我們兩兄弟的情誼啊!

  今天我從華光雨的身上懂得了什么是包容。學(xué)會(huì)了包容就學(xué)會(huì)一種有益的做人方法,更學(xué)會(huì)了一種做人的美德。今后我也將包容他人。

  包容的作文 34

  我常常思考包容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是包容,也讓我學(xué)會(huì)了包容。

  有一回,我去叔叔家玩,來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上,就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

  過(guò)了一會(huì)兒,拍打聲停了,我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的.水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰(shuí)知,老爺爺笑了笑,說(shuō);“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”

  說(shuō)完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì)兒,便向樓上跑去,我低著頭對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨今天天氣可真好,把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說(shuō)。

  包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是包容,我學(xué)會(huì)了包容!

  包容的作文 35

  暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,則在家里背英語(yǔ)。

  看著樓下伙伴和朋友們?cè)阪覒颍乙埠孟胂聵峭姘。〉俏疫要背媽媽讓背的英語(yǔ)單詞?蓯旱挠⒄Z(yǔ),怎么才能背上英語(yǔ),而且非?炷?唉!正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)邪惡的`點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海里,為了玩,我只好用——小抄。

  我拿出筆,找一個(gè)不容易看得到的地方,有了,臺(tái)燈上。我在上面寫了幾個(gè)單詞,又覺(jué)得太少,就又寫了幾個(gè)在手上。

  真好用,成功了,媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),以后幾天我都寫了小抄,媽媽好像全都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  今天又默詞了,我信心十足,這次媽媽讓我在房間里背,這怎么行?不過(guò)我手上還有,正當(dāng)我在偷偷看時(shí),媽媽說(shuō):“把手伸出來(lái),我早就知道了,媽媽讓你背英語(yǔ)是為了你好,為了你成才,你怎么能用小抄呢?而且還用了好幾天,不過(guò)這次我原諒你,以后絕不允許。”說(shuō)完又讓我繼續(xù)背,我看上去沒(méi)什么,但心里卻早已淚流滿面,我知道媽媽是為了我好。

  愛(ài)是包容的,包容就是愛(ài),我們要包容別人,別人才會(huì)包容你。

  包容的作文 36

  我不敢恭維世俗的偏見(jiàn),我更不敢小覷世俗的力量,世俗在某些程度上是以破壞為快感的,這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相,摧毀一個(gè)生命,讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中?墒菑闹蝎@得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子,任由口水飛濺,自己躲在角落哭泣。

  我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色,這些人不懂得憐憫,不懂得關(guān)愛(ài),他們顯得更無(wú)恥、更齷齪,他們是一切事端的制造者。他們?cè)趧e人摔倒時(shí)會(huì)隨意的踏上一腳,他們絕不會(huì)珍惜別人的感激涕零,更不會(huì)體驗(yàn)到予人新生的超然境界。

  我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態(tài)度,又是一種博大的胸襟。包容不是簡(jiǎn)單的寬容,它需要獨(dú)特的.智慧,包容既是對(duì)受害者的保護(hù),又是對(duì)受害者的體諒。包容是微笑面對(duì)別人過(guò)錯(cuò)時(shí)輕輕的關(guān)心,包容是將真誠(chéng)的幫助投給弱者,包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人,包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容,因?yàn)榘菔抢斫、是援助、是超度、是?ài)。

  有人說(shuō)包容是有菩薩心腸,有人說(shuō)包容是表里如一的愛(ài)心。從這里出發(fā),每個(gè)人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

  包容的作文 37

  包容是一種修養(yǎng),一種心態(tài),一種情緒,只要你有包容的心,能容天下的心,你會(huì)比誰(shuí)的過(guò)的幸?鞓(lè)。

  包容別人的過(guò)錯(cuò),不是每個(gè)人都能做的到的,或許小錯(cuò)誤可能大家都會(huì)一笑而至,就當(dāng)什么事業(yè)沒(méi)有發(fā)生過(guò),但是一旦遇到某些事,很多人就開(kāi)始變的不理智了,開(kāi)始出現(xiàn)了情緒激動(dòng),出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的事,等平靜下來(lái)之后開(kāi)始后悔了。

  每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只是說(shuō)那些為某些事?tīng)?zhēng)吵而大大出手的人,其實(shí)都是一件小事,吵著吵著就開(kāi)始動(dòng)手了,這里雙方就差了一種容忍的心態(tài),只要一方退一步的`話,可能就不會(huì)發(fā)生那些不愉快的事,俗話說(shuō)“退一步海闊天空”就是說(shuō)忍受一時(shí)之氣事情可能會(huì)變的更好。

  像那些殺人犯,有很多人是忍受不了當(dāng)時(shí)的氣,從而失去了理智,使自己犯下了不可原諒的錯(cuò),等殺人之后清醒了,都在后悔,可是后悔已經(jīng)沒(méi)有用了,這些人都是沒(méi)有那顆包容的心,沒(méi)有一種能容萬(wàn)事的心,從而走上了人生的不歸路。

  包容只是一件很小的事,卻可能會(huì)影響你一生的事,因?yàn)槟愕陌菘赡艹删头欠驳娜松,有一種包容叫以德服人,因?yàn)槟愕陌,可能?huì)把一些罪惡的源頭直接熄滅。

  時(shí)常保持一顆包容的心,對(duì)別人多忍讓一點(diǎn),讓生活變的更美好。

  包容的作文 38

  學(xué)習(xí)中有包容,包容處處都在,包容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì)包容,我們包容別人,別人也會(huì)包容我們。包容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失,使我們快樂(lè)起來(lái),我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們,所以我們要學(xué)會(huì)包容。

  有一件事讓我學(xué)會(huì)了包容。

  小時(shí)候的我、淘氣、任性,不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。

  一天中午,媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃,因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车木壒,我?duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了,媽媽訓(xùn)斥我了一兩句,我就開(kāi)始大發(fā)脾氣,我把米飯給倒到了地上,把大鍋菜吐到了桌子上,把紫菜湯糊到了墻上,我得意的跑回房間里去。媽媽只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。

  夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你當(dāng)時(shí)就應(yīng)該教訓(xùn)她,瞧你把她給慣的`!”媽媽卻說(shuō):“孩子還小,不懂事,就由著她去吧!

  我哭了,媽媽對(duì)我如此的包容,我卻這個(gè)樣子,也許是母親的包容感動(dòng)了我,我的壞脾氣也改了不少。

  包容的作文 39

  步入中學(xué),我換了一個(gè)新同桌。

  新同桌是個(gè)外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘。她點(diǎn)點(diǎn)頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。

  她以為這是正常現(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了,只好包容地說(shuō):“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦!

  后來(lái)她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢,要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規(guī)。

  我欣然地接受了,我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠,只是找不出一個(gè)合適的理由,F(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

  但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng),北風(fēng)呼嘯的.冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我:“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí),我都會(huì)故弄玄虛地說(shuō)道:“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  包容的作文 40

  大約世間之人多是寂寞的吧?未被擊節(jié)贊美的文章,未蒙賞識(shí)的赤誠(chéng),未受注視的美貌,無(wú)人為之垂淚的劇情,徒然的彈了又彈卻不曾被一語(yǔ)道破的高山流水之音……

  有人說(shuō)苦難就是不幸。是的,苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能,體現(xiàn)自己的價(jià)值?嚯y又是段風(fēng)雨路,跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷,前路還有什么可畏懼?這么說(shuō),苦難不能算不幸。

  微笑著的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng);微笑是一種境界,境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨,桃花依舊笑春風(fēng)……

  叔本華曾說(shuō):“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”因?yàn)樗?情感中有對(duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō):“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子!币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。

  偉人面對(duì)生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的激昂;蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自我安慰。

  包容的作文 41

  包容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)榘莅说男撵`,因?yàn)榘菘梢猿揭磺,因(yàn)榘菪枰活w博大的心。因?yàn)榘菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  包容人之長(zhǎng):人各有所長(zhǎng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能相互促進(jìn),事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反,有的人卻十分嫉妒別人的`長(zhǎng)處,生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制,實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性:由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同,所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人,這不僅是一種道德修養(yǎng),也是一門藝術(shù)。從歷史上看,許多領(lǐng)袖人物,都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過(guò):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!睔v史上凡是有作為的偉人,多數(shù)都能容人之過(guò)。容人之短:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢(shì)必難以共事。

  生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  包容的作文 42

  林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!边@句話顧名思義,就是一個(gè)人應(yīng)該具有博大的胸懷,學(xué)會(huì)包容萬(wàn)物,而且,這種包容是多方面的。

  每個(gè)人,最基本的.,就是學(xué)會(huì)包容,從包容世界萬(wàn)物,萬(wàn)物都有生命,都需要我們?nèi)グ。那些在身體活動(dòng)方面有困難的人,更需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)、去包容。

  學(xué)會(huì)包容,也可以從小事做起,有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就拳腳相加,甚至拔刀相向,置人于死地;有的人只顧自己,不顧他人,這種事顯然是不對(duì)的,而源頭,正是沒(méi)有學(xué)會(huì)包容造成的,包容是何等重要。只有每個(gè)人都處處寬厚待人、互相包容、互相關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步,社會(huì)才能安定和睦,才能營(yíng)造出一個(gè)溫馨的環(huán)境。

  學(xué)會(huì)包容,是一種心態(tài)和意念,是一種品性和修養(yǎng)。包容傷害過(guò)自己的人,要想著,也許別人也有苦衷,請(qǐng)包容他。

  學(xué)會(huì)包容,不僅僅要包容別人,還要包容自己,悅納自己,告訴自己可以,不要自卑。法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折是人的無(wú)價(jià)之寶!泵總(gè)人應(yīng)該因?yàn)槿松械拇煺圩院,包容自己的過(guò)錯(cuò),相信自己會(huì)做得更好。

  讓我們包容自己,包容別人,包容傷害過(guò)自己的人,在包容下迎接燦爛的明天。

  包容的作文 43

  俗話說(shuō):退一步海闊天空,忍三分,風(fēng)平浪靜。寬容不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化之一也是人與人內(nèi)心的一種交流……

  包容是一種氣度,也是一種智慧,懂得包容的人,他們一定有這豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮任何事情。別人傷害了他,他不會(huì)怒氣沖天,而是只會(huì)檢討自己的過(guò)錯(cuò)。人無(wú)完人,每個(gè)人的一生肯定都會(huì)犯錯(cuò)吧?沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟闵磉呉惨欢ㄓ羞@會(huì)包容你的人來(lái)理解你,關(guān)心你……

  在生活中,這樣的人我遇見(jiàn)了不少,可領(lǐng)我最感動(dòng)的,就只能數(shù)她了……

  她皮膚白白的,明如寶石的大眼睛上畫著兩根清秀的.眉毛,頭發(fā)烏黑亮麗,簡(jiǎn)直美極了,然而,她并不是空無(wú)外表,內(nèi)心也是美得無(wú)話說(shuō),她十分善良,懂得包容別人,謙讓別人,比如:我和她同時(shí)參加了一個(gè)活動(dòng),名額有限,只有一個(gè)了,她會(huì)毫不猶豫的讓給我。又比如:我無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,她不會(huì)生氣,而是會(huì)幫助我一起平緩情緒……

  包容正是這些小小的事……

  都說(shuō)宰相肚里能撐船,就讓我們?cè)谶@條船里盡情的遨游吧!

  包容的作文 44

  包容可以化解矛盾,包容可以化干戈為玉帛,包容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑,我們要學(xué)會(huì)包容。

  星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他,就又專心地聽(tīng)起老師講課。

  下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話,有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著同桌那雙歉意的'眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞!薄皼](méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

  可見(jiàn)包容是多么重要,包容使人與人之間和睦相處,包容讓人間更美好!

  包容的作文 45

  今天,陽(yáng)光燦爛,我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包容。

  早上,我正在做題目,突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),踩了我的`腳,還把我的鉛筆盒撞翻在地,筆灑了一地,我見(jiàn)了,頓時(shí)火冒三丈,仗著自己有理,想狠狠地罵他一頓,可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我:人要以包容為主。于是,我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。

  上課了,他小心翼翼從我身邊走過(guò),我沖他友好地一笑,他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后,他有些難為情德對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這件事我都忘了,你能知錯(cuò)就改,還是好樣的!

  如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫,那我們肯定會(huì)吵起來(lái),有可能還會(huì)打起來(lái),讓我們倆之間鬧矛盾,這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題,反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。

  我學(xué)會(huì)了包容,讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚,我學(xué)會(huì)了包容,讓同學(xué)們之間多一些笑容,少一些煩惱,包容真好,愿人與人之間多一些包容。

  包容的作文 46

  包容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;包容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;包容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清風(fēng)劑……

  包容者,仁恒之愛(ài),仁恒敬之。何樂(lè)而不為?包容者踏過(guò)凋零的`白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下狂榮的胸襟,氣度,留住高潔的品格!包容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新省視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

  誠(chéng)然,放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),更需要包容這個(gè)通行證。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

  用包容的心來(lái)看待別然的詆毀流言,時(shí)刻保持包容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此恰意,自然!它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪出人生華章……

  包容的作文 47

  就在今天,我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考砸了,可爸爸的包容和鼓勵(lì),卻讓我感到欣慰,我感動(dòng)得熱淚盈眶,淚珠便不由自主地奪眶而出。

  今天,我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的卷子,頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89.5分、數(shù)學(xué)91.5分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我該怎么面對(duì)自己親愛(ài)的父母呢?這成績(jī)真是太讓他們失望了。不知怎么的,今天的'時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候,我掃完地,硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹旱降自摬辉撝v呢?要回家了,我坐在車上,心中還是在想那件事。最終,我還是選擇將這件事告訴爸爸。

  我回了家,覺(jué)得腳在發(fā)抖,臉在發(fā)燙,但紙是包不住火的,我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸,原本以為會(huì)遭到一頓挨罵,可爸爸非但沒(méi)有責(zé)備我,還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯,這說(shuō)明你還是有愧疚心的,以后多多努力。 本秃盟七@一句普普通通的話語(yǔ),我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績(jī)提高,爭(zhēng)取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

  愛(ài),一句話,一輩子,這些溫暖的愛(ài),我一輩子也不會(huì)忘記!

  包容的作文 48

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎?一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,下次注意一點(diǎn)就行了!蓖瑢W(xué)們,這只是一個(gè)普通的故事,可這個(gè)普通的故事,卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理,那就是學(xué)會(huì)包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣,不但沒(méi)有原諒小學(xué)生,還吵了起來(lái),那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái),那時(shí)候,倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊,包容可以使一家人免受傷害,包容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,包容,就是原諒別人,你是個(gè)包容的.人嗎?如果你是,那你就是一個(gè)正正的好人,包容,讓這個(gè)世界更加和諧。同學(xué)們,我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會(huì)影響大家的生活,一點(diǎn)也不文明,大家說(shuō)這樣好嗎?只有懂得包容,這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵,多一份文明和諧

  包容的作文 49

  早上起的有點(diǎn)晚,然后看文章提到了一對(duì)印象很不錯(cuò)的藝人夫婦。

  于是下意識(shí)地去搜了一些他們的視頻。

  男的嚴(yán)肅不茍言笑,而女的則是大大咧咧,隨時(shí)都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。

  之前對(duì)他們了解不多,但印象中挺有趣的一對(duì),后來(lái)再稍微了解一下,覺(jué)得他們倆身上都有不少值得學(xué)習(xí)的地方。

  首先是女方,她長(zhǎng)得很漂亮,一雙大眼睛笑起來(lái)很甜,嗓音雖然有些沙啞,但這一點(diǎn)都影響她豪邁的性格帶給他人很可愛(ài)不做作的親和感。

  我很喜歡她的笑,但這也并不代表她的脾氣好,如果有碰到她的底線,那她也是直言不諱的`。

  可能正是這樣的性格,讓我覺(jué)得很真實(shí),敢于表達(dá)自己的喜好,看起來(lái)很容易,也是有難度的。

  而男方曾經(jīng)是一個(gè)很叛逆的形象,給人一種不太好相處的樣子。在遇到這個(gè)心儀的女子之后,就變得很柔和,會(huì)示弱。

  雖然不太會(huì)花言巧語(yǔ),但是總能為實(shí)際行動(dòng)上表達(dá)。這也是特別難得的。

  從他們身上,我看到包容以及互相成長(zhǎng),真實(shí)以及幸福感是要自己去爭(zhēng)取的。

  包容的作文 50

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該包容的包容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川,有容乃大!敝晾砻裕啦煌松。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用包容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。包容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)包容。

  當(dāng)然,包容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的.態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)包容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  包容的作文 51

  包容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;包容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;包容是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。包容是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光;包容是干涸的大地渴望已久的甘甜雨露;包容是流過(guò)心田洗滌心靈的汩汩清泉。

  鋪路者,填土于溝壑,鏟平其坎坷,方便一方之人;包容者,易位而思,化干戈為玉帛,化仇恨為友好,方便你我,方便人類社會(huì)。故曰,包容如鋪路。正是太陽(yáng)包容了白云的遮掩,云彩將天空裝點(diǎn)得如此美麗;正是山巖包容種子萌發(fā)時(shí)的.肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪包容了春風(fēng),便有了繁花似錦的明媚春日;陽(yáng)光包容了細(xì)雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日包容了秋風(fēng),便有了五谷豐登的恬淡秋日。

  包容是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè)的寬容之心,是李世民重用魏征開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的胸襟,是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度,是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定;有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思鄉(xiāng)情緒。

  朋友,到品質(zhì)的花園里采一朵神奇的包容之花吧,送給那些傷害過(guò)你的人。包容別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片包容的天空。

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