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感受大自然小學(xué)作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感受大自然小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受大自然小學(xué)作文 1
感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的'美麗、柔和。走進(jìn)大自然，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是――舒服。這里的花草樹(shù)木，仿佛都在注視著我，我有點(diǎn)不好意思了。大自然的四個(gè)兒女，都是非�？蓯�(ài)的。
第一個(gè)孩子叫：“春娃”。他可調(diào)皮了，凡是他走過(guò)的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來(lái)了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛(ài)出風(fēng)頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時(shí)“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來(lái)。飽飲夠清水的花草們，個(gè)個(gè)精神飽滿，容光煥發(fā)。
感受大自然小學(xué)作文 2
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽(tīng)生命的.氣息，就會(huì)立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
感受大自然小學(xué)作文 3
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的`鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
感受大自然小學(xué)作文 4
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的`歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谛�。“我在開(kāi)花！”他們?nèi)氯�。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！”的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
感受大自然小學(xué)作文 5
自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(zhǎng)卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
伴著和煦的風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來(lái)了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的'等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。
感受大自然小學(xué)作文 6
在大自然里，許多有趣的昆蟲(chóng)動(dòng)物讓我們有了新的想法和發(fā)現(xiàn)！
下午，我在院子里澆花，突然看見(jiàn)一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的.壁虎裝起來(lái)觀察。幾天后，我又來(lái)看望壁虎，發(fā)現(xiàn)它尾巴又長(zhǎng)回來(lái)了！
我迷惑不解，拿起手機(jī)，打開(kāi)百度搜了才知道，原來(lái)壁虎體內(nèi)有一種細(xì)胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復(fù)起來(lái)！
知道這個(gè)，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細(xì)胞的液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂(lè)中！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大發(fā)明出液體針來(lái)，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂(lè)！
感受大自然小學(xué)作文 7
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的'雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢！
感受大自然小學(xué)作文 8
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹(shù)木碧綠的顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹(shù)葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹(shù)。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的`心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟愐锰綄�，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。
感受大自然小學(xué)作文 9
有時(shí)散布在田野鄉(xiāng)間，風(fēng)輕輕走過(guò)，溫暖的陽(yáng)光下沐浴著大地成千上萬(wàn)的花朵，爭(zhēng)艷奪美，讓我喜愛(ài)上大自的旖妮風(fēng)光.
遠(yuǎn)離了都市繁華，來(lái)到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛(ài)那漂浮的.白云，我愛(ài)看那碧藍(lán)的天空，我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，大自然實(shí)在太美妙了.多少的白云為我鋪路，花草為我顫動(dòng)，波浪為我湯漾，鳥(niǎo)兒為我歌唱，不知不覺(jué)我已沉醉在其中了.
夜晚，走出院子，看那皎潔的月光，聽(tīng)那美妙的蟲(chóng)鳴，頓時(shí)全身坦然舒暢.
晴空下，一片無(wú)垠無(wú)涯的海，海連著天，天連著海，頃刻間我感到人的渺小，如滄海一粟，看那一波又一波的浪花，美極了，聽(tīng)水擊石聲，像在戰(zhàn)場(chǎng)上人類愚昧的自相殘殺，震撼了我的心扉，不盡為人類感傷.
大自然給我的啟示實(shí)在太深刻了，它使人感受到溫暖，也讓人的心靈得以凈化，增添了多采多姿的風(fēng)貌，在人的世界中，或許每個(gè)人都需要這帖補(bǔ)劑，調(diào)劑我們忙碌緊張的生活，使它成為我們不可或缺的動(dòng)力來(lái)源.但是現(xiàn)金有許多人忙於工作，卻疏忽了欣賞她，擷取她.朋友！該停下腳步，用心靈感受一下大自然的美妙，定能讓你疲憊全消，獲得你異想不到的效果喲！
感受大自然小學(xué)作文 10
在大自然的清晨，是一個(gè)安全、清香、清凈的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)大自然就是一件美好的事情。
聆聽(tīng)大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個(gè)大自然里，我覺(jué)得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，那里沒(méi)有捕獵人，也沒(méi)有兇猛的熊，這里的一切動(dòng)物都是溫柔的。我背著書(shū)包來(lái)，來(lái)到這個(gè)一年望無(wú)際的大自然露營(yíng)。我來(lái)的`第一時(shí)間就碰見(jiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅(jiān)果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅(jiān)果放進(jìn)嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營(yíng)的地方，拿起水壺，打開(kāi)，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹(shù)蔭下休息，因?yàn)樘?yáng)太猛列，曬著我皮膚又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥(niǎo)的叫聲，有樹(shù)枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
感受大自然小學(xué)作文 11
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!
它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的.天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?
小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!
你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!
它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!
大自然真美麗啊!
感受大自然小學(xué)作文 12
大自然是人類的老師，科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實(shí)，狂風(fēng)一秒鐘能飛80米。像這樣的風(fēng)可能會(huì)把電視塔吹倒。人們從樅樹(shù)中獲得靈感，像樅樹(shù)一樣建造了電視塔。這樣就好了，不管刮風(fēng)下雨，電視塔都不會(huì)倒；科學(xué)家還從鯊魚(yú)皮中獲得靈感，發(fā)明了游泳衣，降低了水的阻力。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物中獲得靈感，設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來(lái)。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的'鞋子，叫做“無(wú)敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁時(shí)，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無(wú)敵吸”鞋就可以動(dòng)手了。它不僅能吸收力量，還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷，也不會(huì)掉下來(lái)。鞋子的右邊有兩個(gè)按鈕。按一下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。你覺(jué)得方便嗎？之后我真的發(fā)明了“無(wú)敵吸力”，我一定會(huì)給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類的好老師。我想仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)更多的小發(fā)明。
感受大自然小學(xué)作文 13
我們的世界是五彩繽紛的，因?yàn)槊恳环N東西、植物、小動(dòng)物都有屬于自己的色彩，正是因?yàn)槿绱�，這個(gè)世界才會(huì)充滿樂(lè)趣。
看這一幅圖，天空中一朵白云，底下兩座山坡，一些草坪，中間一條小河，小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖，我覺(jué)得很單調(diào)，于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說(shuō)，一只可愛(ài)的小兔正在草坪上專心的吃它的蘑菇，一個(gè)漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著花兒，嘴里還說(shuō)道：“花兒花兒你真美！”草坪上還爬著兩只七星瓢蟲(chóng)。中間的小河里面，我畫(huà)了幾朵美麗的.荷花，然后添加了一些可愛(ài)的小魚(yú)。我又在天空中畫(huà)了一個(gè)小太陽(yáng)，又給原來(lái)的云朵添了個(gè)伴兒。添加好了，我左看右看還覺(jué)得缺少了什么，��！想起來(lái)了！是顏色！，于是我給草坪涂上了翠綠色，小兔涂上了粉紅色，于是這只小兔就是粉紅兔了。接著，我給小河涂上了淡藍(lán)色，使它看起來(lái)清澈見(jiàn)底。然后，我給荷花涂上桃紅色，這樣它就非常美麗了。最后，我把高大的山坡涂上青綠色。好了！一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前，我很開(kāi)心！
看！當(dāng)這幅圖什么顏色都沒(méi)有時(shí)，它一點(diǎn)都不好看，可當(dāng)它加上顏色，就變得豐富多彩了，這就是我們的大自然。
感受大自然小學(xué)作文 14
今天，我起來(lái)的很早，一起來(lái)看見(jiàn)外面長(zhǎng)出了小草、花、柳樹(shù)、楊樹(shù)等。
春天是一個(gè)杰出的音樂(lè)家。它來(lái)到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”，春雨是那樣優(yōu)美，它來(lái)到草地上指揮棒一揮，你看，孩子們的笑臉變得多么燦爛；你聽(tīng)，孩子們的笑聲變得多么爽朗。
春天是個(gè)有才華的詩(shī)人，你聽(tīng)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知道少。”這讓我們心醉的詩(shī)句，在我們耳邊久久地回蕩著。，你看“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蹦阍倏础氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這真是“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)”��！
春天是個(gè)出色的畫(huà)家，它悄悄來(lái)到了公園，輕輕揮動(dòng)著手中的魔筆，哇！梨樹(shù)穿上了雪白的衣裳，迎春花高興的歡蹦亂跳；春天來(lái)到了千家萬(wàn)戶，它舞動(dòng)手中的魔筆，這時(shí)人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無(wú)限的'歡樂(lè)與色彩。
春天是什么，你知道了吧！寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，溫柔的春姑娘悄然降臨人間。一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的我們，是不是應(yīng)該迎著和煦的春風(fēng)，到戶外感受一下春天的氣息呢！
感受大自然小學(xué)作文 15
大自然是一個(gè)豐富多彩的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘。
大自然的生機(jī)勃勃令我羨慕，大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香令我向往，大自然的果實(shí)累累令我渴望，大自然的冰天雪地令我流戀忘返。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草探出了小腦袋，四處張望著。春雨“沙沙”地下著，泉水也“叮咚”地與春雨唱和著，仿佛是一場(chǎng)春的交響曲。
夏天，灼熱的'太陽(yáng)烘烤著大地。小草耷拉著腦袋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了”，只有大樹(shù)撐著綠傘，讓人們乘涼。
秋天，樹(shù)葉落了下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在風(fēng)中，它們又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，但最終仍落在土里，化成綠肥，這也許應(yīng)證了那句古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谶@萬(wàn)花凋謝的季節(jié)里，唯有菊花傲然開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，好像在和菊花比美呢！
冬天，大雪紛飛，冰天雪地。梅花卻在這白茫茫的世界中傲雪綻放，這一抹粉色在一片雪白變得格外顯眼。
我被大自然的美景所陶醉了，走進(jìn)這個(gè)神奇的大自然，你會(huì)領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。
感受大自然小學(xué)作文 16
暑假里，我隨著爸爸媽媽來(lái)到美麗的青島旅游。
我們先來(lái)到了大海邊，我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的海灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海時(shí)，心中涌起種種幻想：海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò)。在這樣美麗的大海邊，到處是游玩的人們，在海灘上，有一群小朋友正專心致志地?fù)熵悮ぃ�有一群小朋友在海邊挖沙堡，還有一些小朋友在和小狗一起游泳，讓我見(jiàn)識(shí)到了真正的.狗刨式游泳。��！青島的海真美！
青島不僅海美，而且山更美。這里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被蒙了一層薄薄的紗，猶如仙境一般，我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。山上有許多奇怪的樹(shù)木：癢癢樹(shù)，你只要一摸它的樹(shù)干，樹(shù)葉就動(dòng)；龍頭樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)一摸會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)，我趕緊摸了好幾下。山上還有許多奇形怪狀的石頭，有的遠(yuǎn)看象一位和尚。青島的山更美！
青島山美水美，是一個(gè)旅游的好地方，希望同學(xué)們有空來(lái)一次，絕對(duì)讓你流連忘返！
感受大自然小學(xué)作文 17
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，從遠(yuǎn)處聽(tīng)就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽(tīng)，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無(wú)字的歌謠，在大自然中來(lái)回穿梭，使人心曠神怡；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正快活地唱著幸福的.樂(lè)曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得再也沒(méi)有什么樂(lè)曲能比得上這般動(dòng)聽(tīng)的演奏了，因?yàn)檫@是只有鳥(niǎo)兒才能演奏出來(lái)的；聽(tīng)，瀑布大哥正放開(kāi)歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來(lái)，正如千萬(wàn)家織布機(jī)的大合奏；聽(tīng)，不遠(yuǎn)處小蟲(chóng)們正演奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺(jué)就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹(shù)葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個(gè)個(gè)身手敏捷在樹(shù)上竄來(lái)竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，天邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
感受大自然小學(xué)作文 18
到外面呼吸新鮮的空氣很不錯(cuò)，這次目標(biāo)：一座小山。很快到了山腳下，隱約看見(jiàn)薄霧里的火山巖和被巖漿洗禮過(guò)的光禿禿的山脊。
這也是大自然的背景，山上不斷出現(xiàn)小兔子、小松鼠及各種昆蟲(chóng)。山頂還有大自然的.天然堡壘――小山洞。
一群養(yǎng)正在溪邊喝水，一頭小羊喝不到，干脆跳到水里喝個(gè)飽，出來(lái)時(shí)身上濕漉漉的像個(gè)落湯雞，不一會(huì)跟著羊群回家了。
我來(lái)到草地上，微風(fēng)吹過(guò)，飛來(lái)一只小蜜蜂，她招呼我一起去采蜜，我拒絕了她。
我又來(lái)到樹(shù)林邊，蠶zz的叫我和他唱歌，我zz的叫了兩聲，把他嚇了回去。
這時(shí)，樹(shù)上的松鼠想讓我?guī)退阉晒麙o他，我給了他一個(gè)空殼大松塔，他生氣的走了。
蒲公英托我把她的孩子送走，我吹風(fēng)讓種子寶寶飛上天――只有蒲公英感謝我！
我離開(kāi)草地，去“野花市場(chǎng)”了，這里主要以野菊花為主，現(xiàn)在他們正隨風(fēng)做操呢。有些大瓣花正待出售，我免費(fèi)買下了他們。
最后與狗尾巴草告別時(shí)，把一袋薄荷帶走，一點(diǎn)蘑菇傘算是狗尾巴草大使送給我的一點(diǎn)點(diǎn)禮物。
走進(jìn)大自然的感覺(jué)好極了！
感受大自然小學(xué)作文 19
大自然是我們的家，我們也是大自然的小成員。朋友們，你們注意到大自然有多美好了嗎？那我們一起探索吧！
我來(lái)到了農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，山巒起伏，松柏遍地，樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)，昆蟲(chóng)飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱。聽(tīng)著！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，是鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱，傾聽(tīng)，仿佛我自己也變成了一只鳥(niǎo)。我和所有的鳥(niǎo)一起唱歌，一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪，突然聽(tīng)到一個(gè)比我們的歌更好聽(tīng)的聲音。我告別了小鳥(niǎo)，從一只小鳥(niǎo)變成了我自己。聽(tīng)著！“丁咚丁咚，丁咚丁咚”，多么清脆的聲音和美妙的音樂(lè)，我仿佛看到了小石頭互相推擠，小螃蟹在玩耍。嗯？怎么會(huì)有更多的.鴨子叫聲和歡快的歌聲？
我沿著發(fā)出聲音的地方走，終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)著！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了！那個(gè)合唱充滿了強(qiáng)烈的自然氣息。
天漸漸黑了，鳥(niǎo)兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”的歌唱，蟲(chóng)子的低語(yǔ)，螢火蟲(chóng)拿著燈籠四處游蕩，蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想聽(tīng)自然嗎？那就和我一起聽(tīng)自然吧！
感受大自然小學(xué)作文 20
“時(shí)代在進(jìn)步，人類在發(fā)展，”不知從何聽(tīng)到這句話。說(shuō)明人類在發(fā)掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進(jìn)，方便。
但你何曾想過(guò)，在我們幼時(shí)，生活簡(jiǎn)陋，不方便。但在晴朗的日子時(shí)，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍(lán)色。
當(dāng)時(shí)家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見(jiàn)其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂(lè)。
“時(shí)代在進(jìn)步，人來(lái)在發(fā)展�！�
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢(mèng)中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機(jī)，挖掘機(jī)從家門(mén)前換換開(kāi)過(guò)。父母說(shuō)為了更好的`利用資源，將農(nóng)田除移，弄成幾家企業(yè)工廠。
幾個(gè)月以后，幾座高樓豎立在本該是農(nóng)田的土地當(dāng)中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類在發(fā)展。”
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉(zhuǎn)為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥(niǎo)兒的尸體�？諝庖膊蝗缫酝菢忧逍�，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類在發(fā)展�！�
說(shuō)白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
感受大自然小學(xué)作文 21
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋；朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙��！
在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師帶我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的'腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。
忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)為我們帶來(lái)了春的信息。
忽然，一聲哨響，老師讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
感受大自然小學(xué)作文 22
大自然非常美麗，我經(jīng)常走到大自然中去欣賞美麗的風(fēng)景。
你看，那湛藍(lán)的天空藍(lán)晶晶的，潔白的云在空中自由自在地飄來(lái)飄去，像是在悠閑地散步。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一座挨著一座，濃綠濃綠的。小河從山腳下緩緩地流過(guò)來(lái)，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，歡快地向前跑去。遠(yuǎn)處成片的樹(shù)林很茂密，郁郁蔥蔥的。近處還有幾棵參天大樹(shù)，它們的樹(shù)干很粗壯，葉子挨挨擠擠、密密層層的，好像給大樹(shù)戴上了一頂巨大的'綠瑩瑩的帽子。草地綠油油的，鋪滿了整片樹(shù)林，一直延伸到大山腳下，好像一張又厚又軟、毛茸茸的地毯。草地上還有一些五彩繽紛的花，它們?cè)谝黄馉?zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，有粉色，有黃色，有紅色，有紫色
草地上還有很多小動(dòng)物。一群小白兔在玩耍，它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石一樣，身體小巧玲瓏，毛茸茸的，像個(gè)雪白雪白的大絨球，可愛(ài)極了。它們?cè)谀莾河崎e地吃著草，耳朵卻豎得高高的，因?yàn)樗鼈円S時(shí)保持警惕。忽然，不知怎么回事，它們迅速跑回洞里不見(jiàn)了。遠(yuǎn)處，一只梅花鹿在吃樹(shù)葉，我看見(jiàn)它那夠不著葉子的憨樣兒，忍不住笑了。
啊！我愛(ài)你，這美麗的大自然！
感受大自然小學(xué)作文 23
輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽(yáng)光射進(jìn)窗來(lái)，天氣難得這么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么熱，陽(yáng)光倒挺明媚，昨晚下了一場(chǎng)大雨，總感覺(jué)腳下濕濕的。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這么早就有鳥(niǎo)兒在練嗓，真勤勞啊！花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美！風(fēng)亂刮了起來(lái)，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥(niǎo)、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的`花草又照舊吸引了我，我過(guò)去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......
我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下來(lái)，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來(lái)，但是無(wú)濟(jì)于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
微風(fēng)、枯枝、花草、陽(yáng)光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時(shí)間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無(wú)法表達(dá)屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長(zhǎng)河中，自然，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命哪！
我懷著熱愛(ài)自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂(lè)的輕風(fēng)。
咦？早餐呢？
感受大自然小學(xué)作文 24
今天我去了浙江自然博物館。一進(jìn)館，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的海百合化石。海百合到底是動(dòng)物還是植物，你知道嗎?
一樓展廳里，讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，“蛇頸龍”因此得名，但是長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子也給它帶來(lái)了殺身之禍。天敵魚(yú)龍愛(ài)攻擊蛇頸龍的脖子，因?yàn)樯哳i龍的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，攻擊目標(biāo)大，一擊致命，所以部分蛇頸龍就成了魚(yú)龍的腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸，是食草動(dòng)物，嘴邊有很多細(xì)小的鋸齒，只有認(rèn)真看才能看到。
二樓展廳里，讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇，粗而長(zhǎng)的身子，嘴里吐著紅紅的.信子，使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳，讓我最開(kāi)心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊，頭上長(zhǎng)著小角像剛鉆出土的小草，身上長(zhǎng)著小花般美麗的花紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站著，好像在問(wèn)：“為什么有這么多人?天為什么是藍(lán)的?我為什么不是魚(yú)，不會(huì)游泳?我為什么不是鳥(niǎo)，不會(huì)飛?我為什么不是鼴鼠，不會(huì)打洞?……”我覺(jué)得小鹿很可愛(ài)，像我一樣有問(wèn)不完的“為什么”。
如果你現(xiàn)在還不知道海百合的答案，請(qǐng)馬上去自然博物館看一看，瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場(chǎng)。
感受大自然小學(xué)作文 25
大家去過(guò)嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來(lái)吧！
那里就像一樣美，就像仙境一樣美！快來(lái)吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機(jī)！天空就像一片天海，永遠(yuǎn)掛在我們頭頂。
看一看遠(yuǎn)處的大山，哇，真壯觀！就像一個(gè)巨人的肌肉！綠色的樹(shù)木環(huán)繞著大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過(guò)，這個(gè)”海綿“是綠色的'！有一些小草像一個(gè)個(gè)小女孩兒。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像一位老摸著自己孫女兒的頭。有時(shí)，又像一個(gè)壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長(zhǎng)了脖子，為大地?fù)纹鹨话寻研悖?/p>
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著，好像在說(shuō)：”快一點(diǎn)，到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的金粉！
春天，小們都跑了出來(lái)！有長(zhǎng)耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥(niǎo)，有啃草的小山羊。當(dāng)然，還少不了小蟲(chóng)子：有毛毛蟲(chóng)，有小，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛(ài)！不過(guò)，它正在學(xué)習(xí)怎樣站起來(lái)！
大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。完了，記得收拾好東西哦！
感受大自然小學(xué)作文 26
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測(cè)的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來(lái)越近。啊！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的'不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺(jué)得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫(huà)面，一只活潑可愛(ài)的小兔子正無(wú)憂無(wú)慮地吃著草。忽然它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見(jiàn)西邊“塵土飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇�。�
感受大自然小學(xué)作文 27
這里真美呀！
你瞧！一碧如洗的天空，像一張絲手帕。天空中停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，就像銹在紗巾上的花朵，美麗極了！連綿起伏的山腳下有一片郁郁蔥蔥的森林，小樹(shù)們筆直筆直地站立著，可精神了！綠草如茵的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵，可漂亮了！一條清澈見(jiàn)底的小河，像一條藍(lán)色的.綢子，緩緩地流著，發(fā)出嘩嘩的笑聲。陽(yáng)光照在水面上，像在河里灑滿了金子。
清早，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“起床啦，起床啦！”不一會(huì)兒，小動(dòng)物們?nèi)计鸫擦恕?/p>
瞧，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群五彩繽紛的蝴蝶。它們興高采烈地來(lái)到這邊的花叢中采著花蜜。它們?cè)诨▍仓袣g快地飛來(lái)飛去，從這朵飛到那朵，從那朵飛到這朵。其中有一只黃顏色的蝴蝶好像在說(shuō)：“哇，好多花蜜呀！今天真是滿載而歸��！”接著，蝴蝶們采完花蜜就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
瞧，東邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。河里有一只探頭探腦的烏龜，它走一步總是要東看看，西望望，摸它一下，它就會(huì)把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里。它可真是個(gè)膽小鬼。
大自然真美��！我愛(ài)大自然！
感受大自然小學(xué)作文 28
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍(lán)的天空……都是屬于大自然的一部分。大自然，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，天天都呈現(xiàn)著不同的樣貌，大自然孕育出無(wú)數(shù)個(gè)生命，在大自然里暗藏著許多的道理，只要細(xì)細(xì)品嘗，便能了解自然中的啟示。
在潺潺的流水中，體會(huì)到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的堅(jiān)硬巨石，也能成為圓潤(rùn)的石頭；看見(jiàn)已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無(wú)常；看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)涯的.天空，領(lǐng)悟到自由安閑的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。
地上一株株堅(jiān)韌的小草，不畏風(fēng)吹雨打，都奮力從土中探出頭來(lái)，出土的世界是布滿了無(wú)情的考驗(yàn)，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風(fēng)吹雨打中發(fā)光發(fā)亮！現(xiàn)在的社會(huì)中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實(shí)人生的事物，雖然小草是如此的不起眼，但比起溫室中的花朵，一碰到困難就退縮，小草的精神，才是我們應(yīng)該去效法的！
大自然中，許多花草動(dòng)植物，雖然不起眼，但對(duì)于生命的精神，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時(shí)，不如來(lái)看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這布滿啟示的大自然成為生活的老師吧！
感受大自然小學(xué)作文 29
人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛(ài)護(hù)大自然就等于愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀兛梢詯?ài)護(hù)草邊的一草一木做起。
站在門(mén)前的樹(shù)蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹(shù)都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹(shù)節(jié)那天，爸爸在外面買回來(lái)一捆楊樹(shù)苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹(shù)，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹(shù)對(duì)人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的.環(huán)境，凈化空氣……后來(lái)我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹(shù)、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了�？粗院玫臉�(shù)苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺(jué)自己很棒。
從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹(shù)下乘涼。
除了這些，平時(shí)我也會(huì)愛(ài)護(hù)，我每到一處的花草樹(shù)木，從不踐踏，拆之攀爬。看到有不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛(ài)護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，就是對(duì)地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，那么地球?qū)?huì)更加美好。人類與自然將會(huì)更加和諧。人類的身存也會(huì)更加有保障。
感受大自然小學(xué)作文 30
大自然，靜謐而美麗，它是一個(gè)神秘莫測(cè)的大“花園”，讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
小樹(shù)林中，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，照在草地上，輕撫著草兒們。調(diào)皮的`小露珠從草葉上滑來(lái)滑去，躲避著太陽(yáng)的注視。小鳥(niǎo)們時(shí)不時(shí)地歡唱起來(lái)，打破了小樹(shù)林的寂靜。這時(shí)，小螞蟻也爬出洞，去尋找他們的早餐去了。小猴子坐在樹(shù)枝上，望著大山深處，似乎在想著什么。
突然，一股撲鼻的花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，往前一看，原來(lái)是長(zhǎng)滿了花的小山坡��！真香！站在那里仿佛置身花海一般�；▋簜�?cè)陲L(fēng)中搖曳著，就像一位婀娜多姿的少女，陣陣花香引來(lái)了蜜蜂和花蝴蝶，蜜蜂停在花上采蜜，花蝴蝶撲扇著翅膀在花叢中翩翩起舞，就像天空飄落的花瓣，有時(shí)她停在花朵上，叫人看不出哪是花，哪是蝴蝶了。
夜空繁星閃爍，月光灑向大地時(shí)，紡織娘、金鈴子、蛐蛐們就開(kāi)始演奏美妙的樂(lè)曲了。夜里有了他們的樂(lè)曲，就不會(huì)感到寂寞，反而會(huì)感到熱鬧非凡。背后大山的涼氣撲面而來(lái)，讓你感到絲絲涼意。螢火蟲(chóng)漫天飛舞，與星星比美，時(shí)不時(shí)還會(huì)落到你的頭上。白蝴蝶撲扇著翅膀，就像雪花一樣。
大自然真是美妙絕倫，讓我們走進(jìn)大自然，靜下心來(lái)去聆聽(tīng)他們的歌聲吧！
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