【精華】讀書感受作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書感受作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書感受作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍侨祟惖牧紟熞嬗眩挥卸嘧x書,才能長(zhǎng)知識(shí)增見(jiàn)聞,才能寫好錦繡文章。
也許,有人會(huì)說(shuō):“書本很枯燥,讀書很無(wú)聊!”但是我想說(shuō):“讀書也可以使一種樂(lè)趣,只要你能靜下心來(lái),認(rèn)真地閱讀,那你必然會(huì)體驗(yàn)到讀書的美妙!
讀一本書,在我看來(lái)并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無(wú)數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來(lái),我就給你簡(jiǎn)單介紹下我的讀書方法吧!
讀第一遍的時(shí)候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。
讀第二遍的時(shí)候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。
讀第三遍的時(shí)候,你就要開始去研究前兩遍你沒(méi)有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來(lái)。
讀第四遍的時(shí)候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語(yǔ)句與段落,識(shí)記一些好的詞語(yǔ),當(dāng)然也可以將它們摘抄下來(lái)。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語(yǔ)段來(lái)。
讀第五遍的時(shí)候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會(huì)發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動(dòng)筆,將你想象到可能會(huì)發(fā)生的事寫下來(lái)。
相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著,你很快就會(huì)對(duì)讀書上癮了。一邊讀書積累知識(shí),一邊享受著讀書的快樂(lè),是一件多么美好的事情!
人們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽以冈跁暮Q罄铮苡问澜,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂(lè)趣!我愛(ài)讀書!
讀書感受作文600字 篇2
一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我這書蟲而言,足矣!讀書,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問(wèn)我:讀書的滋味怎么樣?我一定會(huì)告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!
讀書感受作文600字 篇3
書,滿足了我的好奇心,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
一句名言說(shuō)得好,“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!弊x書是快樂(lè)的,是幸福的?捎腥藚s認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的.一句話:“我讀的書愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時(shí)的朋友;書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我?粗鼈,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!如果你認(rèn)真讀書,便會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì)感到讀書是枯燥的,而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏,那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中,我將繼續(xù)讀書的故事,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,積累長(zhǎng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財(cái)富。
書,是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉!耙粋(gè)人可以無(wú)師自通,但不可能無(wú)書自通!