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有關(guān)什么感受作文（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的什么感受作文，希望能夠幫助到大家。
什么感受作文 1
通往美麗景色的，往往是一條不起眼的路。
或許，是一條不起眼的石階路。
或許，是一條典雅的木棧路。
兩側(cè)是高聳入云的青山，為我的眼前打開(kāi)了道山門(mén)。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼，在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。
它在峽谷中穿梭，圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不遠(yuǎn)處的地平線上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤(pán)繞的枝蔓捆住了它，密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn)，匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑，從云端一瀉千里，聲勢(shì)浩大，滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹，橫跨在兩岸山崖之上，與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱(chēng)贊，夸口叫絕。然而，他們所站立的'地方，仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上，石階路曲折盤(pán)旋的身影依然清晰可見(jiàn)。
石階路，仍在沿著山崖蜿蜒而行。
我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。
木棧路，則靜靜地鋪蓋在沙灘上，隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中，時(shí)而是一道舒緩的彎，時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。
海是深藍(lán)的，沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線上，蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋，在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光，與沙灘和海相映成趣。
木棧路，依然靜靜地延展到天邊。
我感受到了它典雅樸素的魅力。
在這個(gè)多姿多彩的世界上，路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路，更多的，是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì)，每一條路都有它獨(dú)特的魅力。
我感受到了路的魅力。
什么感受作文 2
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉發(fā)出裟裟的響聲，陽(yáng)光照耀著大地，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下并不覺(jué)得燥熱，而是覺(jué)得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥，除濕去霉。
夏天也是愛(ài)美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細(xì)的腰肢和修長(zhǎng)的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場(chǎng)上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的.天氣確是瞬息萬(wàn)變的，中午時(shí)段可能還是艷陽(yáng)高照，下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌，開(kāi)始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場(chǎng)景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后，陽(yáng)光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒，這時(shí)候，我都會(huì)仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽(yáng)光與雨水的結(jié)合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
什么感受作文 3
著名音樂(lè)家冼星海曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。”它真實(shí)地闡述了：音樂(lè)的魅力無(wú)處不在。
在我小的時(shí)候，媽媽讓我背的論語(yǔ)里有“子在齊闡《韶》，三月不知肉味�！笔钦f(shuō)孔子在齊國(guó)聽(tīng)到《韶》的樂(lè)章，入迷得很長(zhǎng)時(shí)間嘗不出肉味來(lái)。音樂(lè)真的這么有魅力嗎？
我也想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力。聽(tīng)別人講：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，一直在樂(lè)器中占有顯著的地位，是世界三大樂(lè)器之一。并且小提琴還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，如果演節(jié)目，直接背起來(lái)就可以去任何地方。因此，我便選擇學(xué)習(xí)小提琴。
初學(xué)小提琴，并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開(kāi)始學(xué)夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時(shí)琴夾在肩上，簡(jiǎn)直就如被刀刃穿過(guò)一般。夾完之后，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有時(shí)甚至淚流滿(mǎn)面。
可當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，接觸到或曲折深沉，或歡快優(yōu)美的曲子時(shí)，音樂(lè)就一絲絲滲入我的靈魂，我的`內(nèi)心就如被洗滌了一般，純凈而舒適。音樂(lè)的獨(dú)特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬(wàn)萬(wàn)的世俗與雜念，完全沉浸在屬于自己的音樂(lè)的海洋，聆聽(tīng)它的聲音。
自此，我的學(xué)琴之路愈發(fā)順利，也充分去感知它所帶來(lái)的每一個(gè)音符的魅力。
在漫漫學(xué)琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過(guò)查閱資料，我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險(xiǎn)拯救了淪落風(fēng)塵的泰伊思，卻又愛(ài)上了她。圣僧在愛(ài)情與信仰之間備受折磨，游走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時(shí)病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒(méi)有波瀾。伴隨著修女的祈禱，靈魂漸漸遠(yuǎn)去的凄美故事。其旋律時(shí)高時(shí)低，樂(lè)曲情緒極不穩(wěn)定，使泰伊思內(nèi)心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來(lái)。我在演奏時(shí)，感受著那一個(gè)在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對(duì)世俗欲望的留戀與對(duì)無(wú)欲無(wú)求信仰的向往的矛盾，使樂(lè)曲一波三折。音樂(lè)的魅力使它完整而生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。使我每演奏完一遍都體會(huì)到曲中人物內(nèi)心的掙扎。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)“話語(yǔ)盡，音樂(lè)始�！蔽矣X(jué)得：音樂(lè)的魅力，不在于好聽(tīng)；亦不在于出名，只在于聆聽(tīng)者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠(chéng)的心……
什么感受作文 4
感受你的好，愛(ài)在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒，浮夸了年華，芬芳著承諾，與你執(zhí)手天涯……
“你愿意做王子還是騎士？只是問(wèn)一下，沒(méi)別的意思”�！拔以缸鐾踝涌晌腋缸瞿愕尿T士！”淡淡的回復(fù)，足以溫暖我的全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人。可我卻不會(huì)。在我心里騎士勝過(guò)王子。你曾默默為我付出不求回報(bào)，一路攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟。可是，你不知道的是：你甘愿做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無(wú)二獨(dú)一……
“你知道嗎，去年我被一個(gè)男生騙的.好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開(kāi)我！”“不會(huì)，我不會(huì)離開(kāi)你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”當(dāng)時(shí)的我，有了你。你會(huì)陪我、安慰我，是我的全世界！可現(xiàn)在，你也離開(kāi)了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰(shuí)才是你的終點(diǎn)？”“你�。 睂�(duì)�。∥乙恢币詾槟闶俏业慕K點(diǎn)，會(huì)陪我——執(zhí)子之手，與子偕老！一起走過(guò)花開(kāi)花敗，云卷云舒。如今，都只是幻想�，F(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、
我寫(xiě)不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好，悲痛也罷，一場(chǎng)青春的愛(ài)戀不會(huì)就此煙消云散，會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛(ài)，不會(huì)變……
我愛(ài)你十年如一日沉淀
放手給你所有自由藍(lán)天
什么感受作文 5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始，迎早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法與好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)老師與父母對(duì)我的期望！
什么感受作文 6
八月三十一號(hào)的夜里，我一直睡不著，為什么呢？因?yàn)樾聦W(xué)期的第一天我很激動(dòng)，想了很多東西，我想我書(shū)上的內(nèi)容是什么樣的，我在幾零幾班，還想我的同學(xué)是誰(shuí)。從夜里十二點(diǎn)左右我就起來(lái)，一直想到六點(diǎn)五十鬧鐘響，然后我就洗臉?biāo)⒀�，完了之后我爸就騎電動(dòng)車(chē)把我送到學(xué)校。然后我爸把車(chē)子放在外面，和我一起進(jìn)去了，我和我爸來(lái)到教學(xué)樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸說(shuō)我在五零一班---實(shí)驗(yàn)班。我就跟我爸來(lái)到五零一班。實(shí)驗(yàn)班要多交一百五十元，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班有多媒體。
班里面有四十～五十人聽(tīng)說(shuō)普通班有六十多個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天我爸沒(méi)有帶書(shū)費(fèi)單和訂書(shū)費(fèi)單，所以第一天沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)，第二天我交了書(shū)費(fèi)單和訂書(shū)費(fèi)單，老師讓我去領(lǐng)書(shū)，我一共領(lǐng)了六套書(shū)，就在發(fā)書(shū)的那一刻又來(lái)了一個(gè)學(xué)生，老師讓我再去領(lǐng)我在一樓看見(jiàn)他很忙，我就跑上來(lái)了。然后楊老師也到三樓來(lái)了，我們跟他說(shuō)了，楊老師說(shuō)他還要上課下午再拿，老師就先發(fā)給我們先來(lái)的'一發(fā)下來(lái)我就愛(ài)不釋手的捧著我的書(shū)，我先把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，打開(kāi)后我聞到了一種淡淡的書(shū)香味，然后津津有味地看著。
我喜歡我的書(shū)，也喜歡新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)！
什么感受作文 7
今天是軍訓(xùn)的第一天，我異常興奮。
看完錄像，我們就排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，林教官帶我們排好位置，訓(xùn)練就開(kāi)始了。
先學(xué)站姿勢(shì)，“抬頭，挺胸，小腹微收，肩膀打開(kāi)，腳尖向外約60度�！边@樣的話總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘，我的腹就有點(diǎn)酸了。我趁教官不注意，彎了幾下腿，“不許動(dòng)！”教官猛然回頭，大叫一聲，我嚇了一跳，還是好好站著吧1我心里想。接著教官又叫我們向右看齊，稍息等基本動(dòng)作。原來(lái)的那股興奮的勁一下子蕩漾無(wú)存了。這才第一天的.半個(gè)小時(shí)呢，以后的日子該怎么過(guò)呢！苦��！
下午第一節(jié)課，火辣辣的太陽(yáng)照著我們疲憊的身軀，使我們不由地想睡覺(jué)。
“打起精神來(lái)！向右看齊，沒(méi)對(duì)齊！”教官?gòu)奈疑磉呑哌^(guò)，就像一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)一陣，讓我不由地打了一個(gè)寒顫。對(duì)齊了隊(duì)伍，教官教我們?cè)趺聪蛴�，左，后轉(zhuǎn)。由于教官的普通話不是很準(zhǔn)，“向右轉(zhuǎn)，怎么聽(tīng)到的是向右撞�！蔽覀儾挥傻匦α似饋�(lái)，“不許笑！”教官還不知道，大吼一聲。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，仿佛過(guò)了一個(gè)月，還要堅(jiān)持三天，我的媽呀！
什么感受作文 8
今天是軍訓(xùn)第二天了，我也學(xué)會(huì)了昨天教的內(nèi)容，今天不知道又有什么新的招式要學(xué)，我很是期待。
教官來(lái)了，他先讓我們復(fù)習(xí)一遍昨天的內(nèi)容，大部分的人都記清了，只有小部分的`人還不熟練。教官又講了一遍，直到我們?nèi)珜W(xué)會(huì)了為止。
教官說(shuō)今天學(xué)“敬禮”和“禮畢”，還有每天必不可少的軍體拳下面幾招。我們一聽(tīng)這話說(shuō)：“切，敬禮和禮畢誰(shuí)不會(huì)��！”可是一做出來(lái)，和教官地完全兩個(gè)樣。教官說(shuō)要收腹，眼睛要平視前方，手指要伸直，手要用力，不能像病貓。
禮畢就敬禮完了以后收回來(lái)的動(dòng)作。手不可以從外邊收回來(lái)，而要從胸前收回來(lái)，這就叫禮畢。
我們又到了練習(xí)軍體拳的時(shí)間了，今天要學(xué)第四招了。教官一步一步地教我們，先是右擺拳，然后是側(cè)踢腿，最后是左直拳，就這么簡(jiǎn)單。
我們做了幾遍，教官覺(jué)得我們學(xué)得還不錯(cuò)，就表演了一段高難度的空翻給我們看，我們邊看邊驚嘆，說(shuō)：“我就是學(xué)上十年也學(xué)不會(huì)。”
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了軍體拳四招。
什么感受作文 9
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級(jí)里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在65班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因?yàn)槲覀兓ハ噙�不熟悉，因此我們的友誼是干凈的.單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
什么感受作文 10
上周星期六，我跟隨著小主人報(bào)新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車(chē)廂里，我和我的同學(xué)——王淳逸說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。在不知不覺(jué)中，我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風(fēng)景宜人的鳳凰島門(mén)前。
一進(jìn)入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來(lái)，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會(huì)兒，便來(lái)到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹(shù)苗，我想：這兒應(yīng)該就是我們植樹(shù)的'地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹(shù)的地方。
老師讓我們?nèi)朔譃橐唤M，我、王淳逸和解靜便組成了一個(gè)小組。我們開(kāi)始分工了：我負(fù)責(zé)挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹(shù)苗，正當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，王浩然走了過(guò)來(lái)，告訴我們一些關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng)，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹(shù)。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了：森林是人類(lèi)的朋友，建設(shè)“四化”離不開(kāi)森林這個(gè)綠色寶庫(kù)，然而面對(duì)著日益減少的森林，大部分人卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，為地球媽媽的健康奉獻(xiàn)出自己的力量吧！
什么感受作文 11
在這個(gè)中牟八中的學(xué)校，我很開(kāi)心，在軍訓(xùn)的時(shí)候去龍臥巖，大山很多是因?yàn)樵谲娪?xùn)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛。可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。里面啦！
晚上呢？有空調(diào)有風(fēng)。沒(méi)有蚊子。而且樹(shù)也很多，在學(xué)校的時(shí)候，下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的，然后第二天吃飯的時(shí)候，嗯，有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了，我相信這一定很漂亮。有的時(shí)候如果題不會(huì)了就找老師問(wèn)，我都能聽(tīng)得懂，如果我做的題不會(huì)了，就找同學(xué)問(wèn)。
晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早晨6:15起床。叫的'時(shí)間我們都不夠睡。上課了時(shí)間一共是45分鐘。上課時(shí)間，十五分鐘或十分鐘。在初中我有個(gè)新目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)天天向上。上課不小動(dòng)作。認(rèn)真聽(tīng)老師聽(tīng)講。我的任務(wù)呢，就是把每一課都要學(xué)好。而且我在班里邊兒，我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會(huì)，就問(wèn)他們這道題怎么做？
而且中午睡覺(jué)呢是一個(gè)小時(shí)多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說(shuō)話。如果一說(shuō)話就去外面曬太陽(yáng)。而且曬太陽(yáng)也可以補(bǔ)鈣。只不太陽(yáng)很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對(duì)這個(gè)學(xué)校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。
什么感受作文 12
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了一名初中生，體驗(yàn)初中的新鮮。
剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級(jí)，像乖乖女似的坐了下來(lái)，放眼周?chē)�，全是一張張陌生的面孔，在這個(gè)班級(jí)里，唯一可以找到的`就是我小學(xué)六年來(lái)的同學(xué)，佳慧。
我生性是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，所以很想與周?chē)娜私粋�(gè)朋友，可是，我又不敢開(kāi)口去說(shuō)，因此，我就把這個(gè)想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動(dòng)開(kāi)口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的小峰和小博，他們兩個(gè)人一直在說(shuō)話，他們談?wù)摰脑掝}吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
小峰和小博是我在這個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)到的人，在之后的幾天中，我也認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。
在這之后，我小學(xué)同學(xué)小璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里，我的同學(xué)，朋友比原來(lái)又多了。
雖然，我來(lái)到初中的生活只有短短的一個(gè)月，可是，僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識(shí)有自班的同學(xué)，還認(rèn)識(shí)有外班的同學(xué)，在這短暫的一個(gè)月內(nèi)，我交到了不少的好朋友，新同學(xué)。
什么感受作文 13
我的課余生活是豐富多采的，我愛(ài)彈琴，愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)打羽毛球——但我最喜愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái)。畫(huà)畫(huà)還能給我?guī)?lái)快樂(lè)，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我只要一拿起畫(huà)筆，畫(huà)起我最鐘愛(ài)的漫畫(huà)和小動(dòng)物們，一會(huì)兒就把不快樂(lè)的事情拋到了九宵云外。
有一次，我在看凱蒂貓動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我被里面又可愛(ài)又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的'面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的手，一個(gè)圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著一身美麗的公主裙，一會(huì)兒，一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的“凱蒂貓”就出現(xiàn)在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)使我的生活變得充實(shí)、有趣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓生活多姿多彩，我會(huì)用我的畫(huà)陪我走過(guò)我的童年。
什么感受作文 14
我是一個(gè)愛(ài)貪宜的人，在家里，我不能像小孩子一樣，能吃飽穿暖。我有一個(gè)好朋友——汪雨婷。
我和汪雨婷在一個(gè)小小的書(shū)攤上相遇了，她說(shuō)了一句話：她的爸爸媽媽去上班了，她就和汪雨婷商量：她去買(mǎi)一本書(shū)，她一看，書(shū)的價(jià)錢(qián)便宜了，她一看，書(shū)的質(zhì)量是多么好啊，就把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了。
這一次，汪雨婷買(mǎi)的書(shū)多得是。我一看，果然是很多的。我一看，果然是最多的。汪雨婷一回家，就把書(shū)帶回了家，看見(jiàn)了我喜歡看的.書(shū)，就把書(shū)給了我，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，我還是先給你買(mǎi)了，再等我再買(mǎi)吧�！闭f(shuō)著，她就和我約定：“等等這，再看�！�
我把書(shū)還給了她，說(shuō)：“好了，等等。”她把書(shū)還給了我，我又把書(shū)還給她，這時(shí)汪雨婷已經(jīng)在家門(mén)口等我了，可我還是沒(méi)等我的爸爸媽媽回來(lái)。
我和汪雨婷在一個(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)。我和汪雨婷在一個(gè)小小的書(shū)攤上相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤里相遇，我們?cè)谝粋�(gè)小小的書(shū)攤上相識(shí)，這時(shí)汪雨婷已經(jīng)在家門(mén)口等我了，可我還是沒(méi)等我的爸爸媽媽回來(lái)。
什么感受作文 15
生病在我們的生活中不可避免，它給我?guī)?lái)不同的感受。
生病姓苦，因?yàn)樯r(shí)會(huì)很難受，頭難受、手難受……生病會(huì)讓人痛不欲生，肚子里翻江倒海，雖然痛，但也沒(méi)辦法，只能喝著不知有多苦的藥，盡管一直喝著苦的'藥，也不可能好得那么快，因?yàn)�，你不能控制病什么時(shí)候好，也不能控制它什么時(shí)候不好，它匆匆地來(lái)，又匆匆地去。
生病也姓甜，可以不用去學(xué)校，盡情地在家里玩，什么也不用做，那些堆積如山的作業(yè)都不用做，考試也不用考，也不用擔(dān)心考試考差了被父母批評(píng)。而且聽(tīng)說(shuō)我生病這期間考試特別難，最高分也只有96分。我真慶幸我生病了！
生病還姓酸，病好了以后，等我回到學(xué)校，即將面臨的是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，再加上平時(shí)作業(yè)多，根本沒(méi)有時(shí)間玩。而且很快又到了考試，課文沒(méi)學(xué)，平日里能考100分的試卷，如今只考了80幾分，回家便是父母的一頓臭罵，根本不顧及考差了是因?yàn)樯�，課文都沒(méi)有上，所以才考那么差，想著想著，我的眼淚又掉了下來(lái)，心里又委屈又心酸。
生病有苦、有甜也有酸，它變化多端，讓人琢磨不透。
什么感受作文 16
今天，老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。
由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草，對(duì)拔草這件事充滿(mǎn)了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“�。 钡募饨新�，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。
我也很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“毛……毛毛蟲(chóng)！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)��！走了，走了，沒(méi)什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來(lái)：“天哪，世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲(chóng)，居然比我的.大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后，我便又開(kāi)始干活了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng)，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲(chóng)，別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。
什么感受作文 17
你有沒(méi)有感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)臉頰？春天，春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，你的頭發(fā)被吹起來(lái)。你有過(guò)那種舒服的感覺(jué)嗎？
你感受過(guò)冬天陽(yáng)光的溫暖嗎？冬天的清晨，一縷陽(yáng)光打在我的陽(yáng)臺(tái)上。洗的時(shí)候陽(yáng)光打在臉上。你感受過(guò)溫暖嗎？
你有沒(méi)有感受過(guò)下雨時(shí)雨滴打臉的涼意？小雨的早上，媽媽送我去學(xué)校。一顆冷雨珠打在我臉上。天氣又冷又冷。你感覺(jué)到冷的感覺(jué)了嗎？
你有沒(méi)有感受過(guò)貓蹭你腳的感覺(jué)？那天，一只小貓出現(xiàn)在我眼前。那是一只黃白色的小貓。我背著媽媽喂的是一只貓。它跑到我身邊，用身體使勁蹭我的`腿。你有那種感覺(jué)嗎？
有沒(méi)有感受過(guò)靜電的感覺(jué)？那天，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那里吃午飯的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)。當(dāng)我不小心的時(shí)候，我的手和她的手試圖觸碰。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，手指發(fā)麻，哦！我的手指碰到她的手指產(chǎn)生靜電。
下雪的時(shí)候，你有沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)鏊难�？�?dāng)雪花飄到我臉上時(shí)，別人向我扔雪球，當(dāng)我堆雪人時(shí)，當(dāng)我掉進(jìn)雪里時(shí)。
你生活中有沒(méi)有這些我們不太在意的感受？
什么感受作文 18
我在三年級(jí)的時(shí)候不知不覺(jué)地得了肺炎，我便在醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛(ài)。
母親從我住進(jìn)醫(yī)院的第一就忙個(gè)不停，早上很早就起床了為我端洗臉?biāo)f(shuō)："快點(diǎn)，再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來(lái)擦去舒服極了，我心里想："沒(méi)想到在醫(yī)院也這么舒服，這時(shí)我感受到了母愛(ài)。
忽然護(hù)士來(lái)了，護(hù)士用裝滿(mǎn)鹽水的針插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上，過(guò)了一會(huì)兒，我的`手漸漸腫起來(lái)，媽媽急忙把護(hù)士叫來(lái)，只見(jiàn)護(hù)士把針從我手中拔出，又插入另一只手中，媽媽十分焦急，撫摸著我的背，還不停地說(shuō)："放松，放松，不要緊張，放松……"這時(shí)我感受到母愛(ài)又從臨于我的心頭。
夜晚，我躺在床上睡覺(jué)，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見(jiàn)我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時(shí)我感受到母愛(ài)是多么偉大，通過(guò)這件事我也清楚地明白了以前嫌?jì)寢寚Z叨，覺(jué)自己不是幸福的，可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福�。�
最后我想對(duì)媽媽說(shuō)："是您讓我感受到了愛(ài)，是您把我養(yǎng)育成人，我現(xiàn)在誠(chéng)摯地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。"
什么感受作文 19
盡管我們不愿意開(kāi)學(xué)，但是那一天遲早會(huì)來(lái)的。我上了一個(gè)星期的課之后，覺(jué)得上學(xué)其實(shí)并沒(méi)有放暑假時(shí)想象的那么痛苦。
開(kāi)學(xué)星期一，早上起床時(shí)并沒(méi)有放假時(shí)想象的.那么瞌睡，伸個(gè)懶腰，就一身輕松地爬起來(lái)了。上學(xué)第一天，格外開(kāi)心，因?yàn)橐粋�(gè)假期沒(méi)有說(shuō)完的話都可以向我最親愛(ài)的同學(xué)們?cè)V說(shuō)。上課時(shí)，注意力格外集中，因?yàn)檫@些知識(shí)在假期是很難學(xué)到的。上語(yǔ)文課，我認(rèn)真揣摩文章的意義，仔細(xì)做筆記；上數(shù)學(xué)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)運(yùn)算；上英語(yǔ)課，我努力背書(shū)，大聲朗讀。
放學(xué)了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開(kāi)心地打起了乒乓球。和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪颍@無(wú)疑是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內(nèi)十分開(kāi)心。
下午有一節(jié)體育課，我們十分珍惜這節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個(gè)人都玩兒得很開(kāi)心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的誘惑還是打乒乓球。
下學(xué)期的課程無(wú)論怎么說(shuō)都比上學(xué)期的難，我們需要更加努力去學(xué)習(xí)，才能突破困難，獲得成功！
什么感受作文 20
近一段時(shí)間我讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，讀后深受啟發(fā)，書(shū)中引用的事例告訴我們：只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人，才是值得信賴(lài)的人、值得尊敬的人。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的.學(xué)習(xí)，我有深刻的體會(huì)，不論對(duì)待什么工作，那怕很平常、很單調(diào)，也決不能當(dāng)兒戲，我都要做到細(xì)致入微，盡善盡美。端正思想、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論自己所做事情的大小，都必須勤勤懇懇的一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，另外光有決心還不行，還要注重方法和細(xì)節(jié)。
讀了這本書(shū)以后，結(jié)合平時(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，感覺(jué)到在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我必須清醒的認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，無(wú)論是在什么工作崗位上都應(yīng)該做到全心全意、盡職盡責(zé)，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)和任務(wù)，掌握各項(xiàng)規(guī)章制度和政策法規(guī)，每天工作中要有所收獲，不要做一天和尚撞一天鐘，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，知道100-1=0的道理，落實(shí)好每一個(gè)制度，管理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，提高自身工作主動(dòng)性和自我的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
什么感受作文 21
時(shí)光如流水般悄然流逝，四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼之間就就要結(jié)束了，我已不再像之前一樣恐懼，而是懷著激動(dòng)的心情快速走下樓投入今天的訓(xùn)練，我想：“明天的軍訓(xùn)考核應(yīng)該要有最完美的結(jié)果”。
教官穿著筆挺的軍裝，邁著鏗鏘有力的`步伐向我們走來(lái)，那氣勢(shì)，讓我充滿(mǎn)了敬佩之心。我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這是一場(chǎng)毅力的磨練，這是一場(chǎng)勇氣的比拼，這是一場(chǎng)信念的挑戰(zhàn)……，想到這，我便不由自主地把背挺直，不再需要教官的叮囑。明天要進(jìn)行考核，所以要把許許多多的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)好，隨著立正、稍息、蹲下、跨立等口令，我的衣服濕透了，但是沒(méi)關(guān)系，有絲絲涼風(fēng)伴著我們，讓我們不再大汗淋漓，我甚至感覺(jué)我這樣站著很威武。
最考驗(yàn)團(tuán)體的，就是齊步走了。47個(gè)人要彼此對(duì)齊，不能有任何偏差�！拔覀冎纻�(gè)人的力量是微弱的，只有整體的力量才是無(wú)比強(qiáng)大的”，頂著陽(yáng)光，練習(xí)了一次又一次，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，每個(gè)人都是那么一絲不茍，每個(gè)人都是那么全神貫注，終于，我們有了進(jìn)步，教官露出了難得的微笑……
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，要想取得成功，就必須經(jīng)得起磨礪和挫折，就必須有堅(jiān)忍不拔的毅力，就必須有頑強(qiáng)拼搏的精神，愿明天的軍訓(xùn)考核圓滿(mǎn)成功！
什么感受作文 22
星期二，是我們學(xué)校的升級(jí)考試。同學(xué)們都非常緊張，考試半天完了，同學(xué)們的心情也放松了。那天返校時(shí)老師當(dāng)著全體同學(xué)的面，念我的名次、分?jǐn)?shù)。我心里特別緊張，我的語(yǔ)文成績(jī)是數(shù)學(xué)成績(jī)是科學(xué)成績(jī)是70。我特別傷心。我決定9月1號(hào)開(kāi)學(xué)后，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)認(rèn)真完成，校內(nèi)考試取得好成績(jī)。
還有老師說(shuō)我基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)，有幾道題都是本來(lái)寫(xiě)的答案是對(duì)的，后來(lái)改了改，反而越改越錯(cuò)了。這種現(xiàn)象就屬于知識(shí)不穩(wěn)固的現(xiàn)象，如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的.話，就不會(huì)出現(xiàn)這種不自信的現(xiàn)象了。
比如我今年上五年級(jí)，該上六年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào)，一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了，還有兩道，選擇題因?yàn)槊�，所以也�?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào)，所以扣了十分，還有畫(huà)圖題，因?yàn)榇中陌秧槙r(shí)針看成了逆時(shí)針?biāo)员豢哿藘煞�，這是數(shù)學(xué)，才考了78.5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會(huì)更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
什么感受作文 23
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個(gè)月大，長(zhǎng)的胖乎乎的，兩只小黑眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一身黑毛烏黑發(fā)亮，還有幾個(gè)小白花，我給它取名叫小花。小花可喜歡給我玩了，和我一起賽跑，別看它小，比我跑的還快，它看我追不上它啦，故意停下，我剛追上它，它又飛快的跑了。就是跑的再遠(yuǎn)，我只要叫一聲‘小花’它就乖乖的回到我身邊，搖頭擺尾地說(shuō)，我很乖的`。小花和我感情很深。每次我上學(xué)時(shí)，都要追我好遠(yuǎn)，非要和我一塊上學(xué)，上學(xué)是不能帶。小狗的。
每次放學(xué)回家，剛到大門(mén)口，他就知道我回來(lái)了，飛快地跑到我身邊，‘汪汪’地叫著，搖著尾巴，咬著我的衣服，一副很親的樣子，好像在說(shuō)，你終于回來(lái)了，我可想你啦。有一天夜里，有個(gè)小偷去我家偷動(dòng)西，小花特別勇敢，汪汪地叫著，拼命的咬他，小偷被嚇跑了。沒(méi)想到小偷懷恨在心，竟把小花給毒死啦�？粗廊サ男』�，我傷心極了，連飯我都沒(méi)吃......每當(dāng)看見(jiàn)小狗時(shí)，我就想起了小花。我的眼淚情不自禁的就流出來(lái)了......這就是我最傷心的事。
什么感受作文 24
“又是一年三月三，鷂子飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣味，由于新年剛過(guò)我又回到我錦繡的校園。
“丁鈴鈴”在告別校園一個(gè)月后，那認(rèn)識(shí)的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們?nèi)允窍褚郧耙粯�，匆匆忙忙地從操�?chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那認(rèn)識(shí)的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)耘f那么“不可一世”根本沒(méi)留意我，我與他們答話，由于我特別想與他們談一談寒假里的`故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇出色有故事呈現(xiàn)在我的面前，第一課《出色的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)錦繡的畫(huà)卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新景象形象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我以為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心，新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)儀式中，校長(zhǎng)講清晰這學(xué)期的要求。固然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不興奮，由于我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，由于，新學(xué)期來(lái)，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不興奮，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，每天向上。
開(kāi)學(xué)，你有什么感想呢？
什么感受作文 25
暑假終于到了，但并不是我想的那樣。我英語(yǔ)考砸了，真的回答了爸爸的話：我的腳沒(méi)了。被媽媽罰了一個(gè)暑假，不用玩電腦(學(xué)習(xí)要求除外)。我不喜歡這樣。我喜歡電腦。我喜歡玩電腦。我喜歡在舒適的`環(huán)境中玩電腦。如果我沒(méi)有電腦，我會(huì)瘋掉的(除非我有書(shū)看)。他們堅(jiān)持說(shuō)我會(huì)玩上癮，但是大人不理解我的想法。他們限制了我的空閑時(shí)間。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我十三歲。我有自己的想法，有自己的空間。也許，在他們眼里，我還是個(gè)孩子。
現(xiàn)在他們?cè)趩?wèn)我找什么導(dǎo)師，總想把我綁的緊緊的。他們是唐僧，我是頭上有咒語(yǔ)的孫悟空。
他們有自己的想法，我有自己的想法，我不愿意被他們約束，我也不愿意跟著他們的想法走，因?yàn)樗麄兊南敕ê臀业耐耆灰粯�。為什么，我不能決定？
他們想讓我成為一個(gè)有實(shí)力的人，以后我可以在社會(huì)上昂首挺胸。我明白，但是你不能給我們?nèi)魏慰臻g。無(wú)聊的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，站不起來(lái)。我甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)喘口氣。長(zhǎng)文，迷宮般的數(shù)學(xué)題，眼花繚亂的英語(yǔ)單詞！這里沒(méi)有什么是我想要的，但我必須~
或許，這就是社會(huì)生存的原因吧~無(wú)奈
什么感受作文 26
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
這一周，學(xué)校組織開(kāi)展了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了抹布及一些工具，到指定的地方進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如書(shū)中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的`熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
什么感受作文 27
10月8日，我校舉行了一場(chǎng)盛大的隊(duì)列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個(gè)班級(jí)都為這場(chǎng)比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級(jí)十分投入的去排練，所以獲獎(jiǎng)的大門(mén)向他們敞開(kāi)了。
我們班也不例外，老師和同學(xué)都非常重視這項(xiàng)活動(dòng)，每節(jié)體育課都是在聚集著無(wú)數(shù)火球的太陽(yáng)烘烤下度過(guò)的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。雖然我們沒(méi)有準(zhǔn)備漂亮的服裝，但我們飽滿(mǎn)的精神足以打動(dòng)評(píng)委。雖然我們沒(méi)有表演很多動(dòng)作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評(píng)委感到非常滿(mǎn)意。
在隊(duì)列操比賽準(zhǔn)備的這些天里，我們體育課一上課，就排著整齊的隊(duì)伍下去訓(xùn)練。我們把比賽的項(xiàng)目訓(xùn)練了一遍又一遍。先訓(xùn)練踏步，我們抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，幾乎走了5個(gè)籃球場(chǎng)，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢(shì)行走。然后是糾正敬禮姿勢(shì)。我們班的.敬禮姿勢(shì)真是五花八門(mén)，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢(shì)糾正后，老師又讓同學(xué)們從頭到尾地演示一遍，直到滿(mǎn)意為止。
通過(guò)這次隊(duì)列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來(lái)的。
什么感受作文 28
這次軍訓(xùn)，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。但我覺(jué)得這樣的苦算不了什么，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不怕困難、勇往直前的心。
讓我感到最苦的就是——“我是一名小軍人”這項(xiàng)活動(dòng)了。
星期四早上6：30分，伴隨著起床鈴，我們開(kāi)始了新的一天。我們的活動(dòng)是“我是一名小軍人”和戶(hù)外拓展活動(dòng)了。由于天公不作美，我們的戶(hù)外活動(dòng)只能改成軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們練習(xí)了稍息、跨立、向右看齊、報(bào)數(shù)等動(dòng)作。練習(xí)的時(shí)候，我們都在想：不就這幾個(gè)動(dòng)作嘛，體育課誰(shuí)沒(méi)站過(guò)。誰(shuí)知，竟和平時(shí)練得不一樣。兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收；上體正直，微向前傾；兩肩要平；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；兩眼向前平視。我們反反復(fù)復(fù)的.練，每個(gè)人都叫苦連天，可是最后，我們步伐整齊動(dòng)作一致，受到了教官的一致好評(píng)。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)�！蔽覀円詫�(shí)際行動(dòng)為實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴去迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好。
什么感受作文 29
今天是軍訓(xùn)的第四天，距離放飛自我還有六天，而今天是會(huì)操的日子，驗(yàn)證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習(xí)著難做的動(dòng)作，聽(tīng)到口哨聲后，我們便立正站好，教官宣布會(huì)操開(kāi)始了，我們頓時(shí)像羊群失去了媽媽?zhuān)_(kāi)始慌亂起來(lái)。12個(gè)班陸續(xù)登臺(tái)，前5個(gè)班飛快的下了臺(tái)。馬上就要到我們了，在臺(tái)下的我們緊張不安，內(nèi)心呼喚著。終于我們上場(chǎng)了，我們響亮的口號(hào)震響了全操場(chǎng)，教官到達(dá)指定位置后，便開(kāi)始下口令。時(shí)間飛逝，我們終于在熱烈的掌聲中下了臺(tái)。
5班的`來(lái)一個(gè)，5班的來(lái)一個(gè)，緊接著我們兩個(gè)班便開(kāi)始了拉歌比賽，機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑑蓷l腿，打的5班張不開(kāi)嘴，他們自然不甘示弱，馬上開(kāi)始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒(méi)有？他們的反攻好強(qiáng)烈，真的是機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑑蓷l腿，打的我們張不開(kāi)嘴��！于是好日子來(lái)了，我們突然有了勁，開(kāi)始喊：5班的來(lái)一個(gè)。而這都是出于我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經(jīng)過(guò)這次的拉歌比賽，我們懂得了什么是團(tuán)體精神，什么是集體榮譽(yù)感，因?yàn)槲覀兙褪谴碇啵喙鈽s我光榮，我為六班爭(zhēng)光榮。
什么感受作文 30
今天上午在雨露的浸潤(rùn)和蚊子的侵襲中，我們?cè)瓉?lái)年級(jí)組的七個(gè)人全體出動(dòng)到我們的衛(wèi)生區(qū)拔草。露水真大，幸好我們大部分人都帶著手套和套袖，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假草勢(shì)茂盛，花壇里一人高的草讓人不敢貿(mào)然進(jìn)入�？蓺獾氖俏米硬皇r(shí)機(jī)地趁人之危，大家一邊拔草一邊提防著蚊子的'進(jìn)攻。兩個(gè)花壇轉(zhuǎn)下來(lái)，草干凈了，身上也布滿(mǎn)了紅疙瘩。
拔草的同時(shí)不得不感嘆小草生命力的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，磚縫里鉆出來(lái)的“老牛帶”，任憑你用上吃奶的力氣也拔不動(dòng)，不知誰(shuí)發(fā)明“旋轉(zhuǎn)法”，拔著一棵草轉(zhuǎn)幾圈，用力擰，然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅(jiān)韌之草。最后大家乘興堅(jiān)持用一輛輪胎漏氣的破三輪車(chē)把草運(yùn)走，屬于我們的地盤(pán)終于清理干凈了！
這是原級(jí)部的七個(gè)人最后一次集體活動(dòng)了，大家開(kāi)玩笑說(shuō)我們“七仙女”以后沒(méi)有機(jī)會(huì)這么整齊地出動(dòng)了。面對(duì)新的級(jí)部和同事，相熟的同事現(xiàn)在分得七零八碎，心里難免有點(diǎn)不適應(yīng)。安定好自己的辦公桌，整理好自己的東西，抓鬮來(lái)確定自己所教的班級(jí)，最后的任務(wù)就是等著學(xué)生名單和一些陌生的學(xué)生面孔了。新學(xué)期開(kāi)始了，為自己加油吧！
什么感受作文 31
唐代顏真卿說(shuō)的好��！“三更燈火五更雞，真是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！甭�(tīng)了這句話，不由的萬(wàn)分激動(dòng)。是呀！光陰似箭，日月如梭，從學(xué)期初到學(xué)期末，只感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)星期�！拔础贝黹_(kāi)始，“末”代表結(jié)束，兩個(gè)字又相差多少？細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)橫”不一樣！那兩橫不就代表我們的進(jìn)步么？如果你運(yùn)用時(shí)間恰當(dāng)，你會(huì)“拿走長(zhǎng)的一橫”！相反，如果你不恰當(dāng)不正確的運(yùn)用時(shí)間，那你只能“拿走短的一橫”了！
時(shí)間爺爺公正的.，他分給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，人人平等，給時(shí)間的同時(shí)，還留下了兩種選擇。第一種是永不放棄目標(biāo)，恿往直前，第二種則是半途而廢，放棄目標(biāo)。所有人都知道應(yīng)該選擇第一種，但是因?yàn)橐恍┤藨卸璧剡x擇了第二種。兩者有了各不相同的生活和結(jié)果。理所當(dāng)然，他們的生活有著什么變化，不說(shuō)也知道，而我們應(yīng)該改變錯(cuò)誤的選擇，改變未來(lái)，讓中國(guó)歷史上寫(xiě)上我們燦爛的名字。
加油吧！沖刺吧！我們已經(jīng)跑到了最重點(diǎn)，沖向我們美好的未來(lái)！
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