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讀書感受作文

【精品】讀書感受作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書感受作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】讀書感受作文匯編九篇

讀書感受作文 篇1

  說(shuō)到讀書,這可是我的最大愛(ài)好呢!呵呵,書是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會(huì)有許多意想不到的收獲。

  不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會(huì)捧著一本我喜愛(ài)的書。在學(xué)校,我會(huì)在下課或完成作業(yè)時(shí)看書;在家里,我會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書,這是何等的愜意。

  當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險(xiǎn)殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國(guó)王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過(guò);當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來(lái)到了巴學(xué)園,共同在電車教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書:《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書,學(xué)的可是不亦樂(lè)乎,飯桌上我的健康營(yíng)養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。

  “一本好書就是一輪太陽(yáng)”,“書中自有黃金屋”,“一日無(wú)書,百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒(méi)有了書,做什么事都很空虛。書,就是一位品德高尚的人;書,就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書的海洋;書,就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫(kù)。讀書,會(huì)讓你聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

讀書感受作文 篇2

  養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導(dǎo)方向;可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話你可別不信,我就是一個(gè)活例子。

  我有很多好習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我,它的功勞最大!

  它就是愛(ài)讀書的好習(xí)慣。俗話說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,斬獲無(wú)數(shù)。至今,每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程,我真是感慨萬(wàn)千,有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。

  以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書,寫作水平卻依舊沒(méi)有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當(dāng)想到這個(gè),我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光,驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。

  從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書。遇見(jiàn)好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái),自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng),同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀好習(xí)慣的原因。

  養(yǎng)成好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的未來(lái);可以改變一個(gè)人的命運(yùn);可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛(ài)閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高!

讀書感受作文 篇3

  說(shuō)起我對(duì)讀書的感受,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過(guò)度的砍伐樹木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的,讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的。可是,那令人驚險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

讀書感受作文 篇4

  每本書,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無(wú)窮。

  讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),勇往直前,就一定能成功。

  對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親人和朋友的真摯之情。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的.愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。

  ……

  書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。

讀書感受作文 篇5

  我最近讀過(guò)這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來(lái)的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。

  莎士比亞說(shuō):"書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

  它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺(jué)得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒(méi)有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

  我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂(lè)的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

  當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂(lè);而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書藉是人類進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書感受作文 篇6

  漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上;ㄩ_花落,云卷云舒的悠悠讀書中,將伴我走完一生!}記

  悠悠的讀書情,你將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。悠悠的讀書情,你使我懂得了很多很多。

  曾幾何時(shí),我伴隨著悠悠的讀書聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時(shí),翻來(lái)覆去,左奔右跑。四顧廖無(wú)人,空嘆熱難熬。我想,到底該干些什么好呢?想著想著,我聽到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。

  我的心跟著靜下來(lái),唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是,我找到了一本適合我看的書籍,我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開花落,云卷云舒的讀書中,我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

  在云卷云舒,花開花落的讀書中,感受到了幸福,受到了熏陶,想到了那些藝術(shù)大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中,我得到了一筆巨大的財(cái)富————堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅(jiān)貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  悠悠的讀書情,給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上,我們將越過(guò)重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。

  在讀書中,我受到了陶冶的熏陶,感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書聲帶動(dòng)了別人的贊賞,感受到了幸福。

  在悠悠讀書情中,獲得了財(cái)富,走完了人生的征途,獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富,在得到財(cái)富的征途中,我感受到了幸福。

讀書感受作文 篇7

  杜甫云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”是啊,讀一本好書,就如交了一個(gè)益友,生活里沒(méi)有書籍,就好像自然里沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時(shí),我開始看一些簡(jiǎn)單的、帶拼音的繪本,也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽,有一次,我完整的復(fù)述了《白雪公主》的故事,同學(xué)們聽了都為我鼓掌。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的識(shí)字量大大增加,爸爸媽媽開始為我買長(zhǎng)篇故事書:《窗邊的小豆豆》。我愛(ài)不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書不見(jiàn)了,直接哇哇大哭。

  上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我開始看一些寓言故事,比如:畫蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國(guó)民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個(gè)少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言,多以動(dòng)物為主人公,利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或寓意,達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民無(wú)窮的智慧和高尚的道德光芒。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽為我買了《西游記》,我特別喜歡里面的一句話:山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是說(shuō)不管山有多高,路有多險(xiǎn),總會(huì)有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會(huì)有人擺渡。若是更確切地說(shuō),便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險(xiǎn)峻的高山,也可能是一條波濤洶涌的大河。一個(gè)人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒(méi)有征服不了的艱難困苦,有什么樣的山水險(xiǎn)道,就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境,不僅需要樂(lè)觀豁達(dá)的信念,還需要積極進(jìn)取的行動(dòng)。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x從字里溢出快樂(lè)。這種快樂(lè),是精神自由的遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。

  我愛(ài)讀書,讀好書,好好讀書。

讀書感受作文 篇8

  我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè)趣,其中最有樂(lè)趣的就是讀書了!

  為什么讀書有樂(lè)趣呢?第一,讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“你在書面前靜的像一股清泉!比绻阌行┰,可以看一會(huì)兒書,就好多了。

  第二,書中有許多情節(jié),你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào),他說(shuō)明天是豬日。結(jié)果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書就有這種魔力。

  第三,書能幫助你寫好作文。書會(huì)給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。

  讀書是在任何地方都能讀的。比如在車上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書使我快樂(lè),使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書中的情節(jié),談?wù)勛约旱母邢,聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。

  讀書,讓世界更美好,讓我們的知識(shí)更淵博。讀書是一件最有樂(lè)趣的事了,我愛(ài)讀書!

讀書感受作文 篇9

  當(dāng)讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。

  早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺(jué)。那種充實(shí)的感覺(jué),足夠給自己一天的好心情。

  每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛(ài)新書,尤其是那些沒(méi)有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡(jiǎn)短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。

  在一個(gè)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì),在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開書,指尖觸動(dòng)書頁(yè),任文字流過(guò)腦海,手指劃過(guò)書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購(gòu)買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。

  不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩(shī)還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘,沒(méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的:“我是為了我的心!弊x書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂(lè)。

  閑坐無(wú)事時(shí),總愛(ài)幻想坐擁書城的感覺(jué)。索性用我的畫筆描繪幸福的未來(lái):一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛(ài)書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢(mèng);于是,人間有愛(ài)。

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